有關(guān)水質(zhì)硬度的辨析
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有關(guān)水質(zhì)硬度的辨析, ,一、?
有關(guān)水質(zhì)硬度的辨析
一、? ?? ?? ???也談硬度在觀賞魚、水草等飼養(yǎng)的老手中幾乎無人不知道有關(guān)水硬度的問題,論起來更是頭頭是道。每個人又根據(jù)自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗各有一套實踐理論。筆者這里不敢班門弄斧,大談一二三四。只是就所知所學(xué),把一些概念理清一些,希望對觀賞水族有興趣的人有所幫助。觀賞魚愛好者一般認為水的硬度就是水的含鈣量。水生物對水質(zhì)是否適應(yīng)主要取決于此。這種看法有一定道理,但有所謬誤,也片面了些。水是一種很好的溶解液,其中溶解了很多種有機物和無機物。水中有大量的離子和分子存在。這是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)。其間互相影響,互相制約。哪一種指標(biāo)也不是單獨作用的。再加上如溫度等的物理性質(zhì),作用起來就更加復(fù)雜。在認識某一指標(biāo)之前,我們還是先整體的認識一下水,認識一些相關(guān)的指標(biāo)。二、? ?? ?? ???水中的主要離子水中溶存數(shù)量多的離子稱為主要離子。無論是海水還是淡水,水中的主要離子都是K+、Na+、 Ca2+、 Mg2+、CO32-、 HCO3-、SO42-、Cl-等。其數(shù)量約占水中溶解鹽類的90%以上。不過,各種天然水中主要離子的總量及比例關(guān)系,卻可有極大的差別。如果按主要離子總量不同,天然水常分為以下四類:含鹽量小于1.0克/千克(簡作‰)為淡水;含鹽量介于1.0-25‰為鹽化水(也就是我們常說的半咸水,天津叫兩河水);含鹽量介于25.0-50.0‰為海水及具有海水鹽度的水;含鹽量大于50‰為鹽水。若按主要離子的數(shù)量比不同,則天然水的情況更加復(fù)雜。如按陰離子的多少可以分為碳酸水(CO32-+ HCO3–最多),硫酸水(SO42-最多),氯化水(Cl-最多)。然后再按陽離子的多少分為鈣質(zhì)水(Ca2+最多),鎂質(zhì)水(Mg2+最多),鈉質(zhì)水(Na+最多)。最后再按陰、陽離子當(dāng)量數(shù)的相互關(guān)系分類,形成各種類型。說起來非常復(fù)雜。專業(yè)表示一種水,會用專門的符號表示其類型。如我們常見的海水一般是ClNaⅢ,即表示氯化水,鈉組,第Ⅲ型。這對我們了解某種水生物所生活的水質(zhì)有幫助,在這里不一一贅述,有興趣的讀者可以參考一些相關(guān)的資料。對我們有用的一些知識是:河、湖水中,陽離子的數(shù)量順序為Ca2+>Na+>Mg2+,陰離子的數(shù)量為:CO32->SO42->Cl-。海水中則為Na+>Mg2+>Ca2+,Cl->SO42->CO32-。值得注意的是以上所說的淡水是自然界的淡水。而目前我們養(yǎng)殖水生觀賞生物用的水幾乎都是自來水。據(jù)目前被奉為金科玉律的《完美水草水族箱》一書記錄,德國自來水的離子數(shù)量順序是Ca2+>Mg2+>Na+>K+,HCO3->SO42->Cl-。其實不僅德國的自來水如此,各地自來水除了離子含量的不同以外,其順序也大致如此。其鈣鎂的重碳酸鹽都占有相當(dāng)?shù)谋壤?。三? ?? ?? ???水的堿度提到堿度可能會與硬度或是酸堿度相混淆。其實這些都是完全不同的概念。堿度是指水中弱酸根能與水中的H+相結(jié)合,消耗酸,這種能力習(xí)慣稱之為水的“堿度”。CO32-造成的堿度叫做“碳酸鹽堿度”;HCO3-造成的堿度叫做“重碳酸鹽堿度”。以此類推,各種堿度之和則稱為“總堿度”。一般淡水的總堿度主要由HCO3-、CO32-構(gòu)成,其他弱酸根造成的堿度可以忽略不計。堿度的單位有三種:“毫克當(dāng)量/升”、“毫克CaCO3/升”、德國度(1°=10毫克Cao/升)。單位換算如下:1毫克當(dāng)量/升=50.05毫克CaCO3/升=2.8德國度=28毫克Cao/升德國度(GH)這一單位在目前的水族雜志使用的非常多,主要是臺灣地區(qū)的水質(zhì)信息受到德國的影響十分深遠,而大陸地區(qū)又多采用了臺灣的信息,所以就沿用了過來。還有一種指標(biāo)稱為KH,現(xiàn)在使用也比較多,很多試劑都是KH試劑。很多人認為這就是硬度試劑。其實KH所指的是重碳酸鹽堿度。KH 是以陰離子碳酸氫根(HCO3-)當(dāng)量來計算,可用于表示水中的HCO3-的濃度。KH的重要性是因為與PH有著緩沖關(guān)系,這在后面會談到。四、? ?? ?? ???水的酸堿度水的酸堿度(PH)又是個不陌生的話題。但凡涉足水族深一些的人都會知道PH的重要性。目前很多人還是以酸堿度來判斷水質(zhì)的是否合用。PH值是指水中H+離子濃度(摩爾/升)的負對數(shù)。理論上pH<7為酸性,PH>7為堿性,僅在pH=7時才是中性。但習(xí)慣上,人們對水的酸堿性稱呼是:pH6.5-pH8.0稱之為中性,pH5.0-pH6.5稱為弱酸性,pH8.0-pH10.0為弱堿性,低于pH5.0和高于pH10.0的稱為強酸性和強堿性。因此,一些稱pH6.8為弱酸性水質(zhì)的說法未免過于苛刻了。其實習(xí)慣上的中性水質(zhì)正是飼養(yǎng)水族觀賞生物的理想水質(zhì)。五、? ?? ?? ???水的硬度終于說到硬度上了。本來,水的硬度是指水沉淀消耗肥皂的能力。從理論上說,這包括除Ca2+、Mg2+以外的所有金屬離子,如Fe、Al、Mn、Sr等離子構(gòu)成的硬度。Ca2+造成的硬度叫做“鈣硬度”(HCa)。Mg2+造成的硬度叫做鎂硬度(HMg)。以此類推。各種硬度之和則稱為“總硬度”(T.H.)。不過養(yǎng)殖水中其他離子的含量極少,故說,一般淡水的硬度是由Ca2+、Mg2+含量決定的。在天然水中,Ca2+、Mg2+可以形成碳酸鹽、重碳酸鹽、硫酸鹽、氯化物存在。由前兩種形成的Ca2+、Mg2+造成的硬度稱為“碳酸鹽硬度”(HC)。其中Ca2+、Mg2+重碳酸鹽在水煮沸后,即分解成碳酸鹽沉淀,析出除去,故相應(yīng)的硬度又稱為“暫時硬度”。由后兩種形式Ca2+、Mg2+構(gòu)成的硬度則稱為“非碳酸鹽硬度”(HS)。它雖經(jīng)煮沸,仍不能除去,故又名“永久硬度”。碳酸鹽硬度與非碳酸鹽硬度之和也是總硬度。硬度的單位與堿度是一樣的,常用的也是三種:即“毫克當(dāng)量/升”、“毫克CaCO3/升”、德國度(1°=10毫克Cao/升)??梢姷聡龋℅H)既不是硬度,也不是堿度。但它既可以表示硬度,也可以表示堿度。GH只是一個單位而已。一般0-4°稱為很軟水,4-8°稱為軟水,8-16°稱為中等軟水,16-30°稱為硬水,30°以上稱為很硬水。這與目前水族常用的叫法有所不同,但軟水到中等軟水是最適宜水族養(yǎng)殖的。堿度與硬度的關(guān)系是:當(dāng)總堿度大于總硬度時,就表明水中的Ca2+、Mg2+均以碳酸鹽存在,只有碳酸鹽硬度,沒有永久硬度。總堿度減去總硬度所得的差數(shù),也稱為“負硬度”,意思是這部分HCO3-、CO32-因Ca2+、Mg2+太少,只好以Na+、K+鹽形式存在。南方的水質(zhì)大抵如此。相反,在總硬度大于總堿度時,水中有永久硬度存在,不存在負硬度。北方的水質(zhì)多半是這樣。六、? ?? ?? ???二氧化碳平衡體系硬度的變化離不開HCO3-、CO32-,而HCO3-、CO32-不能孤立存在、獨自變化,而是參與構(gòu)成水中的二氧化碳平衡系統(tǒng)。所以只好順帶提及二氧化碳平衡體系。二氧化碳平衡體系包括以下五種平衡:1.? ?? ? 氣態(tài)CO2的溶解2.? ?? ? 溶解CO2的水合作用。生成H2CO3,兩者合稱為游離二氧化碳,其中H2CO3只占約1%;3.? ?? ? H2CO3的電解平衡;4.? ?? ? 中和與水解平衡;5.? ?? ? 與碳酸鹽沉淀之間的固液平衡。這五個平衡是互相聯(lián)系、互相制約的。只有它們的平衡條件同時得到滿足,二氧化碳平衡體系才能真正建立。否則,平衡將向某一方面移動,引起下述某些變化,例如:氣體CO2的溶解或逸散;Ca2+、Mg2+等金屬離子碳酸鹽的沉淀或溶解;pH變化;H2CO3、HCO3-、CO32-相互轉(zhuǎn)變。從而影響水的堿度、硬度、緩沖性等等。二氧化碳平衡體系與pH的關(guān)系是:pH<4時,只有CO2;pH>12時,只有CO32-;pH=8.3時,幾乎都已HCO3-存在;pH4.0-8.3之間,則CO2與HCO3-共存;pH8.3-12之間則HCO3-與CO32-共存。所以,虎紋銀板魚生長速度
改變pH是移動二氧化碳平衡體系的有力手段。當(dāng)然改變CO2分壓,改變水中CO32-、HCO3-、Ca2+、Mg2+等的濃度也可以移動這一平衡。七、? ?? ?? ???水的緩沖體系水體力求保持其pH穩(wěn)定的能力,稱為緩沖作用。水中的緩沖體系有很多種,但一般來講,CO32-——HCO3-——CO2緩沖體系和Ca2+——CaCO3緩沖體系對水的pH有著決定性的影響。這兩者之間又有著一定的聯(lián)系。CO32-——HCO3-——CO2緩沖體系以二氧化碳平衡體系為基礎(chǔ),在pH較低時,水中HCO3-與CO2共存,對堿的緩沖能力比對酸的緩沖能力強一些。當(dāng)水中是HCO3-與CO32-共存時,所成的緩沖系統(tǒng)pH較高,對酸的緩沖能力較強。Ca2+——CaCO3緩沖體系簡單地說,當(dāng)pH升高時,CaCO3析出,CO32-濃度減小,從而限制了pH升高的上限。當(dāng)pH降低時,CaCO3溶解,使HCO3-濃度增大,阻止了pH進一步下降。由于以上平衡解釋起來比較繁瑣,這里省略了緩沖體系相關(guān)平衡反應(yīng)式、公式和平衡作用圖??傊腔谒?、電解、中和等反應(yīng)實現(xiàn)對pH的緩沖。有了這兩種緩沖系統(tǒng),我們才不必終日忙于調(diào)整水族箱中的水質(zhì)。當(dāng)然,緩沖系統(tǒng)是有一定緩沖量的。過度老化與污染的水還是要換的。
八、? ?? ?? ???總結(jié)和實際應(yīng)用以上說了一大堆,可能讓人有些云里霧里一般,看不出個門道。其實,這里只是概要的講了些與水硬度直接相關(guān)的知識。水質(zhì)還有很多方面這里并沒有提到,當(dāng)相關(guān)知識了解得越多,養(yǎng)殖起來就越輕松。下面就讓我們總結(jié)一下以上講的,并與實際養(yǎng)殖聯(lián)系聯(lián)系。1、??硬度的調(diào)整目前,硬度調(diào)整還是我們水族飼養(yǎng)中不可避免的問題。一些所謂的軟水魚還是需要生活在較低硬度的水中?;蚴窃谀戏斤曫B(yǎng)三湖慈鯛,需要將硬度提高一些。由上可知,硬度分為暫時硬度和永久硬度。而暫時硬度可以通過煮沸去除。在調(diào)整硬度前,如果我們先了解了水的硬度和堿度,就可以知道水的暫時硬度是多少,即可以通過簡單的煮沸去除部分,甚至是全部硬度。當(dāng)然,煮沸法有一定的局限性。每次處理的水量有限是最大的問題。少量的繁殖用水可以考慮這種方法。還有,在北方永久硬度較高的地區(qū),煮沸的作用相對不大。提高硬度則有更簡單的方法。由于固體的CaCO3在水中也存在溶解平衡,只要在水族箱中的合適位置(如過濾器中或底沙),加入CaCO3為主要成分的材料(如珊瑚沙等),就會逐漸形成溶解平衡,將硬度維持在一定水平。同時可以提高pH。2、??緩沖體系的應(yīng)用緩沖體系是水族箱中非常重要的角色。由于水族箱中各種生物作用大多會產(chǎn)生酸性物質(zhì),只有水體具有相當(dāng)?shù)木彌_能力,才能使pH保持在一個穩(wěn)定的水平,從而使水生物得以健康的生活。每個水族箱的緩沖能力是不同的。一般來講,大水體較小水體的緩沖能力強,這就是為什么大魚缸比小魚缸好養(yǎng)魚的原因。了解水族箱中緩沖能力的一個主要方法是監(jiān)測pH的變化。通常水族箱中pH的變化是先快速下降,然后進入平緩階段,然后又快速下降。這一平緩階段就是水體的緩沖范圍。開始的下降表示有堿性物質(zhì)對水體產(chǎn)生的沖擊。后面的下降則表示水質(zhì)惡化,緩沖體系被破壞。了解了水體緩沖的范圍,我們力求pH穩(wěn)定在這一范圍內(nèi)??梢愿鶕?jù)這一范圍合理的制定換水時間及換水量,而不要等到緩沖體系被破壞了才大量換水,使水體遭受沖擊,造成pH的大起大落。兩種緩沖體系還提示我們,不要完全排斥硬度的存在。如果只有CO32-——HCO3-——CO2緩沖體系,是非常脆弱的。在生物的作用下平衡極易失去。這就是太軟的水為什么很容易出現(xiàn)pH極低的情況。Ca2+——CaCO3緩沖體系對酸性有較強的緩沖能力。有經(jīng)驗的人都會將水勾兌成軟硬適中的水質(zhì),使兩種緩沖體系同時存在。以保證pH的相對穩(wěn)定。3、??合理添加二氧化碳二氧化碳是水生植物的重要營養(yǎng)來源。但只有游離態(tài)的CO2才能被植物吸收。由二氧化碳平衡體系可知,在偏酸性的環(huán)境中,CO2才能以分子狀態(tài)存在。因此養(yǎng)殖水草最好采用偏酸的中性水有利其生長。添加CO2就可以使水的pH降低,可謂一舉兩得。4、??Ca2+、Mg2+的生物作用最后談一下Ca2+、 Mg2+在水生物上的積極作用。一些人在養(yǎng)軟水魚時,總是視Ca2+、 Mg2+為大敵,希望除之而后快。其實,過多的Ca2+、 Mg2+固然對某些魚種不利,但完全沒有也不見得是好事。Ca2+、 Mg2+不僅是緩沖體系的重要成員,還是水生物的營養(yǎng)物質(zhì)。植物和動物都需要吸收這些元素。另外,Ca2+濃度較大時,可以使生物減少從環(huán)境中吸收重金屬,從而降低它們的毒性。有實驗表明,在水中適當(dāng)添加Ca2+、 Mg2+,有助于池塘養(yǎng)殖的高產(chǎn)。因此我們不必對硬度過于介意,只要將其控制在適當(dāng)?shù)姆秶纯伞?br/>
========祥龍水族聯(lián)盟魚友評論=====
上帝禁區(qū)S 評論:自己來學(xué)習(xí)。。。。
上帝禁區(qū)S 評論:??????
原來喜歡折騰 評論:謝謝分享,學(xué)習(xí)了。
mifia 評論:太長太專業(yè)
枯山qq 評論:科學(xué)家養(yǎng)魚的經(jīng)驗,謝謝科普,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
jimmyang 評論:學(xué)習(xí)
暮鼓晨鐘 評論:文章太長了? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。
請叫我活雷鋒 評論:看了等于白看
昊天之風(fēng)神 評論:太長太專業(yè)···應(yīng)該簡單白話·
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