一個小男孩對著金魚缸(魚缸里坐著小金魚)

今天給各位分享一個小男孩對著金魚缸的知識，其中也會對魚缸里坐著小金魚進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文一個小男孩對著金魚缸了吧，借助作文可以提高一個小男孩對著金魚缸我們的語言組織能力，你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎一個小男孩對著金魚缸？

今天給各位分享一個小男孩對著金魚缸的知識，其中也會對魚缸里坐著小金魚進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、金魚童話作文
• 2、一年級三個小孩看金魚看圖寫話
• 3、打翻的魚缸 主要內(nèi)容
• 4、小男孩看金魚缸情侶頭像什么意思
• 5、打翻的魚缸讀后感

金魚童話作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文一個小男孩對著金魚缸了吧，借助作文可以提高一個小男孩對著金魚缸我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎一個小男孩對著金魚缸？以下是我為大家收集的金魚童話作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

金魚童話作文 篇1

有一條小金魚，他想和太陽做朋友 。于是他就去找朋友，找呀找，找到烏龜好朋友，烏龜說：“小金魚，我們一起去爬山吧，這樣就可以離太陽很近?！毙〗痿~和烏龜游呀游，他們游到海邊，小金魚發(fā)現(xiàn)自己沒有雙腳，沒有辦法和小烏龜一起爬山，小金魚就一個人游走了。小金魚又去找小鳥，他對小鳥說：“小鳥，小鳥，我要找太陽做朋友，你幫幫我，好嗎？”小鳥說：“不行呀，你離開水就不能呼吸了。”小金魚很傷心，“嗚嗚嗚”的哭了，媽媽看見了說：“傻孩子，你看看我們還面上有什么呀？”“是水呀！”媽媽連忙說：“是水嗎？你再看看，水面上閃閃發(fā)光的是什么呀？”小金魚瞪大眼睛，看了看，高興高興的說：“是太陽，是太陽?！?/p>

媽媽笑了，“是呀，太陽雖然離我們很遠，但是太陽光每天照在我們身上，和我們生活在一起。”

小金魚聽了媽媽的話，拍起手高興的說：“是呀是呀，太陽就在我身邊，我找到太陽啦，我找到太陽了?！?/p>

金魚童話作文 篇2

從前，有一個可愛的小男孩和魚缸的小金魚玩耍，一不小心，打翻了魚缸，很不幸是那條小金魚掉進了下水槽里，小金魚順著又臭又臟的下水管開始了人生當中的第一次長途旅行。

小金魚咕嚕咕嚕的滾了很久，迷迷糊糊的被一股味道驚醒了，“好臭呀，難道我的人生要被這股味道打敗嗎?”。金魚艱難的游到了中段，突然眼前出現(xiàn)了一個身高八尺的大老鼠，他說“此路是我開，此路是我管，要想過此路，必交過路費!”，金魚看了看老鼠，心生一計，大喊一聲“看，肥貓來了”就在老鼠轉(zhuǎn)身的一剎那，在爛菜葉的保護下逃離了險境，繼續(xù)開始新的冒險。

他游呀游呀，游到了大海里，“啊，我終于活過來了，空氣好清新呀，海水好干凈呀!”小金魚得意忘形的跳起了夏威夷舞，誰想到不遠處的鯊魚早就盯住他。鯊魚老兄一甩尾巴游到了小金魚面前他，說“哇，哈哈哈哈，你太弱小。”金魚說“哼，我才不弱小呢?！眰z人你一言我一語，爭論不休。就在它們爭論的時候，誰曾想漁夫來了!

漁夫拿著漁網(wǎng)，使勁的甩向大海遠處，對著大海說，“今天肯定能打很多魚!”過了許久，漁夫賣力的收緊漁網(wǎng)，心想“今天真是大豐收呀!”忽然，漁夫發(fā)現(xiàn)，有一條很小很小的魚，就在此時，一只海鷗飛了過來，漁夫看見了海鷗，大喊“這魚，就賞給你吃了!”海鷗銜著小金魚徘徊在空中。

海鷗飛著飛著，來到了海邊。突然，嗓子有點癢，咳嗽了一下，金魚順勢從海鷗嘴里滑了下來。海鷗說“好好的一頓午餐沒了。”

誰能想到，金魚竟然掉進了來海邊釣魚的小男孩的魚桶里?？粗≈魅耍痿~說“YES，我又回來了!”

金魚童話作文 篇3

有一天，小金魚在水中自由自在地玩的時候，突然看見小鳥姐姐在天空中自由翱翔。

小金魚浮出水面，羨慕地問道：“小鳥姐姐，你可以教我飛翔嗎？”小鳥姐姐溫和地答道：“可以呀！你用你兩邊的魚鰭使勁拍打水面，就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開水啦！不在水面上了?！毙〗痿~按著小鳥姐姐的做法做了一次，可是小金魚飛到一半的時候，小金魚“砰”的一聲又掉進了大海里。小金魚試了好幾下，可還是原來的結(jié)果。小金魚最后說：“我不學了！我還是在大海里自己玩吧?！痹捯魟偮?，小金魚就游進了大海里。小鳥姐姐看著小金魚游進了大海，也拍拍翅膀飛走了。

當小金魚在苦惱的海洋里自由翱翔的時候，它看見在路上散步的棕熊。小金魚又浮出水面，用羨慕的眼光說到：“棕熊叔叔，你可以教我走路嗎？”棕熊叔叔回答道：“可以呀！你用兩只魚鰭撐著你自己就可以了！”小金魚按照方法做，可是一次又一次地摔倒了。小金魚就說：“我老是笨手笨腳的，學飛也學不會，學走也學不會，我真是太笨了！”棕熊叔叔安慰它說：“沒有關(guān)系，我也不會游泳。每個人都有每個人的長處，每個人也有每個人的短處呀！”小金魚聽到這句話，再也沒有羨慕過別人了。

金魚童話作文 篇4

一天中午，狐貍出門找食物。

狐貍走了好久找到了一個池塘，這個池塘里有許多美味的小金魚。狐貍趁小魚沒有防備一把撈上來三條小魚，嚇得其他小魚都躲了起來?？墒呛倕s一直蹲守在池塘邊不走了。

怎么辦？

一條小金魚自告奮勇去迎戰(zhàn)狐貍。只見它對狐貍搖搖尾巴說：“你下來呀，捉不到，捉不到?！焙傉f：“你怎么知道我捉不到呢？”它圍著池塘轉(zhuǎn)了一圈，把每一個角落都走了個遍?？蛇€是沒捉到那條小金魚。狐貍氣得像炸了的子彈一樣，可怕極了，可小金魚卻滿不在乎地說：“你快來捉我呀！快來呀！”狐貍急了，說：“我一定會捉到你的?！闭f著縱身一躍跳進池塘里，卻忘了自己不會游泳。最終，小魚沒捉住自己卻被淹死了。

這個故事提醒我們一定不能像狐貍那樣，應該多向這條聰明、勇敢的小金魚學習。

金魚童話作文 篇5

主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚，另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對方，但從沒有說過一句話。

有一天主人嫌兩個魚缸太占地方，就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙，怎么能跟這么丑的`一只黑魚待在一起呢？！

紅金魚說：“你這只丑陋無比的黑金魚，你自己沒有家嗎？跑到我家來干嘛？”

黑金魚見紅金魚很討厭它，就無奈地說：“這也是沒有辦法嘛！主人嫌兩個魚缸占地方，才讓我到你的魚缸里來的。”

紅金魚聽了黑金魚的話，說：“那好吧，但是你要住在外面，不能跟我住一起！”

聽了紅金魚這么說，黑金魚只好到魚缸的一個角落待著。以后的每一天，紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚，每次主人投喂食物，紅金魚只給黑金魚留七個魚食，剩下的那些魚食全部自己吃掉了。

某一個星期天，一個叫汪藍的小男孩兒到家里來玩，他見兩條小金魚驚喜萬分！跑到主人那里大聲叫道：“叔叔，我能不能把那條紅色的小金魚拿出來玩玩？”主人說：“可以呀，但是要小心一點，不可以把紅金魚摔到地上?！?/p>

小男孩聽了可高興了，立馬跑到魚缸前，左看看魚缸，右看看魚缸，紅金魚見狀有點擔心了，黑金魚安慰它：“沒事的，我身上有一點灰，如果你愿意，就往臉上擦一點，這樣你的臉黑了，小男孩可能就不會拿你玩了。試試吧！”

紅金魚聽了就試了一下，果然小男孩嫌紅金魚太丑，就不想玩紅金魚了。

紅金魚很高興地游到黑金魚那里，說：“真的非常感謝你！謝謝你救了我?！?/p>

黑金魚說：“不用謝，都是應該的。我們可不可以做好朋友？”

紅金魚說：“當然可以！從今以后，我們就是好姐妹，有福同享，有難同當！”

從那以后，紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個叫汪藍的小孩沒有再來過，紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。

金魚童話作文 篇6

很久很久以前，有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困，買不起金銀珠寶，住在一個非常破舊的木房子里，在破爛不堪的房子前還有一個很陳舊的臉盆。

有一天，漁夫來到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次 網(wǎng)，一無所獲。漁夫不甘心就這樣回去，于是撒了第二次 網(wǎng)，依然一無所獲。漁夫心里想：看來今天的運氣不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了 網(wǎng)，接著將 網(wǎng)慢慢地拉了上來。但是這一次，漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對漁夫說：“求您放了我吧！我可以為你做任何事情?！睗O夫聽了小金魚的話，就把小金魚放了。

漁夫兩手空空地回到了家。老婦見到，連忙罵道：“你怎么回事？一條魚也沒有捕到，沒有魚，就等著肚子吧！”漁夫?qū)蠇D說：“我捕到了一條小金魚，它說只要我放了它，它就可以答應我任何事?！崩蠇D更是生氣了，指著漁夫的鼻子，罵道：“你這個豬腦子，我們家的臉盆那么舊，還不去要個新的?！睗O夫來到海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦想要一個新的臉盆?！苯痿~從海里探出頭，對漁夫說：“漁夫回去吧，你會看到一個嶄新的臉盆?！睗O夫回到了家中，果然，門前的臉盆變成了一個美麗的臉盆。老婦又罵道：“你這個大笨蛋，快去，跟它說，我要當女王?！?/p>

漁夫又一次來到了海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的那個潑婦要做女王呀！”金魚對漁夫說：“回去吧，你會發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的。”漁夫回到了家中，映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡，坐在里面的是一位美麗的女王，沒錯，那就是老婦。過了許多天，老婦又對漁夫說：“我不要做女王了，你去告訴它，我要做海上的女霸王?！?/p>

漁夫又一次來到了海邊，說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦要做海上的女霸王?！边@次金魚并沒有回應，漁夫回到了家，但是他們的小木屋又回來了，在門前的還是那個破舊的臉盆，原來因為老婦的貪婪，他們又回到了原來的生活。

這個故事告訴了我：人不能太得寸進尺。在我們的日常生活中，也要做到適可而止，不能太貪心，否則會成為一無所有的人。

金魚童話作文 篇7

今天是一個晴空萬里的好日子。我和媽媽一起來到花鳥市場，我左看看，右看看，終于選中了一條紅黃相間的小金魚，我樂得一蹦三尺高，因為我終于有伙伴玩啦！

一到家，我馬上把金魚缸放在家里最顯眼的地方，觀賞了起來。小金魚的眼睛圓溜溜的，像兩顆五光十色的紫葡萄。它們的身體胖胖的，一條小尾巴猶如薄薄的輕紗，游動起來，翩翩起舞。有時，小金魚會浮在水面，一動不動，好像在做著香甜的夢。有時小金魚吹起小泡泡，猶如調(diào)皮的小精靈，真是可愛極了。我每天早上一睡醒，就急急忙忙地跑到魚缸旁去跟小金魚問早安。中午，我剛吃完午飯，就拿著食物來喂可愛的小金魚。晚飯后，我放棄了看動畫片的時間，來到魚缸旁看望小金魚，有時還跟小金魚說說心里話。小金魚成了我的好朋友。

有一天，我放學回到家，發(fā)現(xiàn)小金魚的肚皮朝著水面，我很奇怪，小金魚平時不是這樣的。我趕緊去問媽媽，媽媽趕來一看，對我說：“小金魚都死了。”我聽了很傷心，我不想把伴隨了我半個月的小伙伴扔進垃圾筒，就把小金魚埋在了門前的空地上，我還在旁邊插了一朵野花。

我天天給它澆水、施肥。不久，空地上長出了一棵葡萄藤。我給它搭了一個葡萄架，葡萄藤順著葡萄架慢慢地往上爬，一天比一天茂盛。到了秋天，葡萄架上長滿了一顆又一顆的葡萄，像小金魚的眼睛，那綠色的葡萄葉，像小金魚的尾巴。我想：我就叫它綠色的金魚吧。一陣微風吹來，葡萄葉隨風舞動，多像真的小金魚在游動啊！

我現(xiàn)在有許多許多綠色的小金魚，而且這些小金魚永遠都會伴隨著我。

金魚童話作文 篇8

小金魚日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天，小金魚在水中無拘無束地游泳，突然，他看到垂柳伴隨著輕風，慢慢搖晃，身體映在水中，外面的熱情很快就消失了。小金魚看見高挺的垂柳，想著：這垂柳如何是翠綠色的，它的葉片不密，為什么會有如何好的陰涼呢？我還是去問一問才華橫溢的龜爺爺吧！講完，便向龜爺爺家游去。

走在路上，它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上，手上拿著一個像木棍一樣的物品，便疑惑地問道：兔親哥哥，你在干嘛呀？我還在吹泡呢！講完，但見小亮輕輕地的一吹，五六個大泡沫就從棍子一頭鉆了出去，在太陽的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來。小金魚又問道：為什么泡沫在陽光的照射下，會變得如此鮮艷？你來問一問龜爺爺吧！它很有可能會讓你令人滿意的回應。好的，再見吧！再見了！小金魚再次游著。小金魚抬頭一看，河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺，坑坑洼洼，這一處園林當然也讓小金魚疑惑：這一座高山峻嶺，是怎么形成的？果斷，我將這種難題都求教一下龜爺爺吧！它的速率更快了。

不一會兒，就趕到龜爺爺家。龜爺爺，打開門，我是小金魚。小金魚禮貌地叫了門。過了一會兒，烏龜?shù)臓敔旈_關(guān)了，那個年齡已經(jīng)超過了一萬歲，但看起來很生氣。小金魚一連明確提出了四個難題。烏龜?shù)淖娓傅匦χf:柳葉被太陽照射，消化吸收紫外光引起葉綠素，所以感覺是綠色的陰涼，柳葉的色調(diào)很深，遮擋了自然光，所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學物質(zhì)，在太陽的照五顏六色，高山峻嶺是板塊運動產(chǎn)生的。聽了龜爺爺?shù)幕貞?，小金魚興高采烈講過聲：感謝！便令人滿意地走了。

小金魚簡直勤奮好學啊！

一年級三個小孩看金魚看圖寫話

學爺爺釣魚

星期天，小東做完作業(yè)就像往常一樣來來到金魚缸前觀賞金魚。浴缸里的金魚可真漂亮啊，有的鼓著一對圓溜溜的大眼睛，有的全身布滿彩色的條紋，有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖，真是可愛極了。小東越看越喜歡，忍不住想伸手去摸一摸，可是手剛放到水里，魚兒們就驚嚇著跑開了。小東想：怎么樣才能捉住魚兒呢？他撓撓后腦勺，想起了爺爺釣魚的樣子，開心地大叫一聲：“有了！”他立刻把爺爺?shù)尼烎~竿拿出來，搬來小凳子，學著爺爺?shù)臉幼油~鉤上放魚餌，小心翼翼地把魚餌放進魚缸里，接著就耐心地等魚上鉤了。過了一會，小東還真釣起了一條紅色的大金魚。小東真是高興極了。

打翻的魚缸 主要內(nèi)容

我看過哦

內(nèi)容是：

一個坐在最后一排的十分膽小的小男孩在期中考試是時候尿急不小心尿褲子了,正好被細心的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了于是老師就走到窗邊拿起魚缸走到小男孩位置邊時故意把魚缸打翻了，于是小男孩就到了老師辦公室換了一條很不合身的褲子，回來以后同學們都用一種同情的眼光看著他。一場尷尬就怎樣過去了沒有一個人笑他。考完以后小男生最后一個離開，謝了老師，老師只說：沒關(guān)系，我小時也弄濕過褲子。

我把大概內(nèi)容都打進去了，就是有些細節(jié)描寫沒有打，

小男孩看金魚缸情侶頭像什么意思

表示兩人互相喜歡。小男孩看金魚缸一個小男孩對著金魚缸的動漫情侶頭像出自日本宮崎駿動畫波妞和宗介一個小男孩對著金魚缸，動漫中小金魚波妞說過一個小男孩對著金魚缸，波妞喜歡宗介一個小男孩對著金魚缸，

打翻的魚缸讀后感

打翻的魚缸讀后感范文1

在我們成長的道路上，少不了一位指引我們道路的老師。在一個寂靜的中午，我讀了一篇文章，這讓我重新認識了一位老師，一位在考試中維護了一位孩子尊嚴的監(jiān)考老師。

這篇文章講述了這樣一個故事：在一次期中考試中，一位小男孩為了考試而沒有上廁所，最后尿褲子。監(jiān)考老師為了不讓他受到嘲笑而傷自尊。老師打破魚缸，濺了小男孩一身水，隨之隱瞞了實情。最后，小男孩怯生生地向老師道謝。

這篇文章叫《打翻的魚缸》。文中這位老師不愧是一位好老師，在大庭廣眾之下，巧妙地隱瞞了實情，保護了小男孩的自尊。她這種做法，使小男孩幼小的心靈收到了一層保護膜。這位監(jiān)考老師就好像小男孩的救命稻草，就好像新的希望。

有一句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！闭缣煜碌拿恳晃焕蠋煟@種精神是神圣的，是不可侵犯的。正如詩意：春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，老師的這種精神，猶如一曲悲壯的千古絕唱；猶如一道廣闊的風景；猶如一幅惟妙惟肖的畫；猶如一座壯麗的舞臺······

老師，這一個詞語，在平常人看來興許只是教學生讀書認字的先生罷了。但在我看來，老師不僅是一個教學生讀書認字的先生，還是我們的母親，她把自己的心血全都傾注在了我們身上，把我們當成她自己的孩子。

老師，就是這么偉大！

打翻的魚缸讀后感范文2

尿褲子，在小時候很平常，可是現(xiàn)在卻會很丟臉，可是有一個小男孩在考試時尿褲子了，但同學們卻都沒有嘲笑他，這是為什么呢？

一個小男孩在考試時想上廁所，不敢向老師說，他想等考試結(jié)束后再去，可是他沒忍住尿褲子了，老師發(fā)現(xiàn)后沒有說什么，而是假裝打翻了魚缸，然后他給小男孩換了一條褲子，同學們都很同情他。

故事中的老師故意把魚缸打翻，弄濕了小男孩的褲子，然后給他換了一條褲子，把他尿褲子的事情遮掩了過去，維護了小男孩的尊嚴。每一位老師都是辛勤的園丁，他們用自己的方法來幫助、指導學生，每一位老師都對自己的學生非常好，在平時的生活中我們要多幫助老師做一些力所能及的事情來回報老師，我們做作業(yè)時也要認認真真，讓老師少擔心?？墒怯行W生卻經(jīng)常偷工減料，預習作業(yè)也不好好完成，讓老師擔心。今天還有幾位同學無緣無故不吃飯害的老師急得喉嚨又痛了。老師總是默默地奉獻：夜深了，同學們都早早進入了夢鄉(xiāng)，可老師卻依然在備課或批改作業(yè)，當我們還在開開心心地放假時，老師卻要去學校工作。老師是一個簡單的詞，可又有多少人知道老師的辛苦，每一位老師都是偉大的，每一位老師都是無私的……有句詩說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

讓我們做一個好學生，好好學習，回報社會，回報老師，不浪費老師的一片良苦用心。

打翻的魚缸讀后感范文3

世界上，有一種愛叫做關(guān)心，老師對同學的無私大愛，是海水不可斗量的，就猶如那連綿不斷的泉水，今天，我讀了一篇文章，對老師的關(guān)愛有了很大的感悟。

在一次考試中，一個小男孩急著要上廁所，卻尿了褲子，老師發(fā)現(xiàn)了他這個秘密，用金魚缸里的水“不小心”潑在了他的褲子上，來掩蓋住秘密，老師之后道了歉并幫他換褲子，小男孩很感謝老師。

故事結(jié)束了，文章中的老師用了另一個方法來解決小男孩的燃眉之急，這使我很贊佩這位老師，她的呵護愛使尿褲子的小孩沒有羞愧和尷尬，老師的愛全都傾注在我們的身上，老師的一輩子心血全都系在了我們的身上，老師就像園丁一樣，灌溉花的國土，老師是愛我們的，正如：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍嗝磧?yōu)美的詩詞，在生活中，我們也是一樣，會遇到尷尬的事情，但又不太敢說出來，不太直白，怕會引來別人的嘲笑是自己無地自容，還會上了那位同學的自尊，我們應該用適當?shù)霓k法來解決，這樣既可以保護那位同學的自尊心，還可以增添一份友誼，一舉多得，老師可以用魚缸水來掩蓋學生尿褲子的.羞愧，那我們也可以用一份“謊言”來解釋另一份“謊言”生活中的幫助無處不在，他們有的是無私，有的是呵護，還有的是關(guān)愛，助人為樂，乃快樂之本，老師不管是對學生好，而且使用最最巧妙的辦法，維護了學生寶貴的尊嚴，關(guān)愛的點點滴滴是需要呵護，就猶如花一旦失去了葉子的襯托，便變得毫無價值，幫助他人，會使自己的心靈感到有一絲溫暖。

同學們，讓我們學習老師，用另一種方法來詮釋愛，讓心靈受到創(chuàng)傷的人，感到社會的關(guān)懷，有時一次微不足道的動作，會使人心存感激之情。

打翻的魚缸讀后感范文4

在學習上遇到困難的時候老師會認認真真的教我們直到我們懂為止。老師就像是我們的母親，無時無刻的教育我們，可見老師對我們的關(guān)心多么好。俗話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

今天，我看了《新人文讀本》中的《打翻的魚缸》主要內(nèi)容是：同學們正在期中考試，一個小男孩太想上廁所了，但是，他想考完了再去?？墒牵锊蛔∧蜓澴恿?，老師發(fā)現(xiàn)了小男孩急躁不安，于是就走到小男孩身邊，立刻就明白了這一切。老師想了一個辦法，把窗臺上的金魚缸端到小男孩身邊，老師把魚缸打翻了，水濺濕了小男孩的褲子。老師向男孩道歉，并把他帶到辦公室，擦干小男孩身上的水，并給了他一條干凈的褲子讓男孩換上。雖然這條褲子極不合身，但男孩心里充滿了對老師的感激。

老師故意打翻魚缸，弄濕了小男孩的褲子，接著帶他去換褲子，把小男孩尿濕褲子這件尷尬的事遮掩過去了?？梢娎蠋煂W生的關(guān)愛，老師不光是對學生好，而且用最巧妙的方法，維護了學生可貴的尊嚴。在我生病的時候，老師會很著急；在我不會做題時，老師會耐心的教我，直到我會為止；在我做錯事時，老師不會責怪我，反而安慰我，讓我下次不要再犯了；在我快樂的時候，老師也會開心；在我煩惱的時候，老師會和我分享快樂，讓我開心一點………老師不停的哺育我們，引導我們走向成功的道路，我們的老師也像文中的老師，給我們幫助，經(jīng)常用方法來教育我們，維護了我們可貴的尊嚴。

俗話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣，無時無刻的哺育我們。

打翻的魚缸讀后感范文5

“尊言”對我們而來算什么，算我們最重要的東西，還是又算什么。每個人都有尊嚴，你沒有尊嚴，就失去了一件寶貴的東西，我今天讀了一篇短文《打翻的魚缸》。文中的老師令我十分敬佩。

文章講述了一位小男孩正在考試，忽然他想小便，可惜他在考場，小男孩尿庫子了，他眼眶里滿是淚水，同學都沒發(fā)現(xiàn)小男孩的異常，可細心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的異常老師走了過去，看看，然后“一不小心”把魚缸打翻了。這一舉動驚到了同學們，下課了老師幫小男孩換了一條不合身的褲子，同學們卻沒有嘲笑他。就這樣，老師悄悄地幫助來小男孩。

老師“不小心”打翻魚缸這一舉動不僅幫助了小男孩，還維護了小男孩的尊嚴。這是多么善良美好的舉動。老師寧愿把錯都推到了自己身上，也不讓小男孩受到別人的恥笑。我想：那位老師心中一定很快樂，小男孩的心中也充滿著對老師的感激。

老師就是這樣，無私奉獻，默默無聞。他們把精力和時間都花在了我們身上，換來的卻是什么，一張張布滿紅叉的試卷，還是沒有人舉手的課堂。老師為了我們，失去了休息的時間，老師就是這么偉大。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@無疑是對老師最好的贊嘆。

一個小男孩對著金魚缸的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于魚缸里坐著小金魚、一個小男孩對著金魚缸的信息別忘了在本站進行查找喔。