更新：本研究提出一個(gè)綜合性框架來(lái)理解社交媒體的積極作用和潛在負(fù)面影響

摘要：，，本研究旨在探討社交媒體在現(xiàn)代教育中的作用及其對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。通過(guò)分析大量相關(guān)文獻(xiàn)，本研究提出了一個(gè)綜合性框架來(lái)理解社交媒體的積極作用和潛在負(fù)面影響。研究結(jié)果顯示，適當(dāng)?shù)墓芾聿呗钥梢宰畲蠡缃幻襟w在學(xué)習(xí)中的正面效應(yīng)。本研究強(qiáng)調(diào)了教師在利用社交媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí)需要具備的技能和策略，以及如何評(píng)估學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的互動(dòng)和參與度。，，關(guān)鍵詞： 社交媒體；教育影響；學(xué)習(xí)效果；教師策略；學(xué)生互動(dòng)

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