小院子里假山魚(yú)池作文:家庭院魚(yú)池假山句子

再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚(yú)池，可美啦。下課時(shí)，我們就可以來(lái)這里看書(shū)，看累了也可以欣賞周?chē)娘L(fēng)景，美麗的假山魚(yú)池、壯觀的升旗廣場(chǎng)、陰涼的大樹(shù)會(huì)讓你心曠神怡，戀戀不舍。假山是園林中以造景為目的小院子里假山魚(yú)池作文，用土、石等材料構(gòu)筑的山。 今年暑假時(shí)，我家院子里蓋了一座假山，假山、假山就是假，就連山上的花、草都是假的，還有假山上的小亭子、寶塔……

本文目錄一覽：

• 1、寫(xiě)作文美麗的魚(yú)樂(lè)園描寫(xiě)假山魚(yú)池的景色
• 2、假山的作文
• 3、假山魚(yú)池作文
• 4、我的樂(lè)園院子作文

寫(xiě)作文美麗的魚(yú)樂(lè)園描寫(xiě)假山魚(yú)池的景色

池，還有一個(gè)勸學(xué)墻，它們是我們學(xué)校最美的風(fēng)景點(diǎn)。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)十個(gè)大字“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”金光閃閃。向前走，就是勸學(xué)墻，墻上有很多圖片，許多古書(shū)上的內(nèi)容都被刻在了上面。勸學(xué)墻的背面刻著任務(wù)于動(dòng)物，好像有人在里面似的。

向下看，就是人人喜愛(ài)的魚(yú)悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚(yú)，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數(shù)也數(shù)不完。

此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個(gè)個(gè)都很有精神，綠油油的，現(xiàn)在看起來(lái)比冬天那時(shí)更顯得生機(jī)盎然。再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚(yú)池，可美啦。

下課時(shí)，我們就可以來(lái)這里看書(shū)，看累了也可以欣賞周?chē)娘L(fēng)景，美麗的假山魚(yú)池、壯觀的升旗廣場(chǎng)、陰涼的大樹(shù)會(huì)讓你心曠神怡，戀戀不舍。

對(duì)啊，說(shuō)到這里，還要說(shuō)說(shuō)升旗廣場(chǎng)，升旗臺(tái)正對(duì)著大門(mén)，兩排種著大榕樹(shù)，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂(lè)學(xué)樓和遠(yuǎn)志樓了，難怪啊，要不怎么都說(shuō)這兒壯觀呢。

假山的作文

假山是園林中以造景為目的小院子里假山魚(yú)池作文，用土、石等材料構(gòu)筑的山。以下是我整理的關(guān)于假山的作文大全，歡迎閱讀。

【篇一小院子里假山魚(yú)池作文：我家的假山】

今年暑假時(shí)，我家院子里蓋了一座假山，假山、假山就是假，就連山上的花、草都是假的，還有假山上的小亭子、寶塔……全都是假的，真不愧是“假山”呀！但是也有真的，假山周?chē)ㄒ粋€(gè)約3平方的水池，水池里真水真魚(yú)，而且假山上配有瀑布、蘑菇噴泉和水柱噴泉。

假山內(nèi)部是空的，假山是由鋼筋和鐵絲網(wǎng)構(gòu)成的，表面涂了一層水泥，假山雖“假”但形象卻如同真的一般。水池里的魚(yú)大概有二十幾條魚(yú)，有了魚(yú)兒的襯托，假山就更完美了，閑著的時(shí)候還可以喂喂魚(yú)兒，那種愜意的感覺(jué)簡(jiǎn)直太美啦！

假山高約2米，寬約1米，池子是靠著墻做的，只有兩個(gè)面，有三個(gè)樹(shù)樁，大家可別介意哦，樹(shù)樁只是假的，是由鐵絲網(wǎng)和鋼筋做成的，但是除了顏色不太像外，那樹(shù)樁上的年輪都刻的很像，簡(jiǎn)直跟真樹(shù)樁沒(méi)什么兩樣。

假山，假山，果真名副其實(shí)呀！

我愛(ài)我家的假山！

【篇二：假山水池】

每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園時(shí)，映入我眼簾的就是那個(gè)長(zhǎng)方體的噴水池了。我們的校園在紅花綠樹(shù)的襯托下，變得更加美麗。

水池中，有三座高低不同的山，中間的那座山最高，在三米以上。在山的頂部，有一座潔白而有美麗的塔。塔共六層，呈四邊形，塔尖是紅色的，其它部分呈白色，亭亭玉立。大山左右兩邊還有兩座小山。在大山和右邊的小山中間，有一個(gè)小涼亭，這個(gè)涼亭的“屋檐“是紅色的，底下是支撐“屋頂“的四根柱子，是黃色的。在涼亭的下面，還有一階兒臺(tái)階，臺(tái)階連著一架拱橋。小水池中屹立著兩只丹頂鶴，它們的羽毛是黑白相間的，一只抬著頭，一只低著頭。它們的眼睛炯炯有神。噴水池的周?chē)怯梅凵桶咨龀傻?，好看極了！水池中的水，不分四季，永遠(yuǎn)流淌著，好像是在陪伴我們度過(guò)小學(xué)的六年！

有了這假山水池，我們的學(xué)校被裝點(diǎn)的更美了！

【篇三：假山】

今天，我觀察了一個(gè)假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長(zhǎng)兩短”意思是有三座長(zhǎng)的假山，有兩座短的假山。它凸出來(lái)的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒(méi)人動(dòng)了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的木棒刺了一下，沒(méi)想到這個(gè)東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來(lái)是口香糖啊。我恍然大悟。

我在骯臟的一座假山上我發(fā)現(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)假山上面長(zhǎng)出了……長(zhǎng)出了草來(lái)！我仔細(xì)一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，這就說(shuō)明在假山上的草一定枯萎過(guò)了，因?yàn)槿绻莿e的植物就會(huì)落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。

我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來(lái)沖一下假山。可是，根本就沒(méi)有人來(lái)。我長(zhǎng)大一定會(huì)把它好好的沖一下。

不過(guò)假山實(shí)在太臟了，手一摸就有很多灰塵。

【篇四：校園的假山】

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那假山迎面可見(jiàn)。它一年四季總是那么青綠、美麗。

春天，繁花似錦、綠草如茵，樹(shù)木綻放出新生的嫩芽；小草弟弟從大地媽媽的被子里鉆出頭來(lái)呼吸著新鮮空氣；花兒妹妹綻開(kāi)微笑的臉蛋；蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。

夏天，驕陽(yáng)似火、樹(shù)木蔥籠?？諝饪蓯灍崃?！知了趴在樹(shù)上不停的叫著：“知了，知了?！蓖瑢W(xué)們都結(jié)伴到假山旁邊的樹(shù)下玩耍、讀書(shū)，這時(shí)候假山里的小噴泉就噴出水來(lái)為同學(xué)們解熱。小噴泉里的水順著假山的峭壁上飛瀉下來(lái)，真像是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！卑?！

秋天，秋高氣爽、楓葉似火。一陣陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來(lái)。花兒差不多都要枯了，只有菊花在秋風(fēng)中傲然地開(kāi)著。

冬天白雪皚皚、大雪紛飛。小草弟弟、花兒妹妹和葉子寶寶都鉆進(jìn)了雪姐姐那暖和的被子。

假山上怪石嶙峋像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在蕩漾；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。假山水利的魚(yú)油的成群結(jié)隊(duì)地在水底穿梭；有的魚(yú)兒在水底歡快地嬉戲。

我愛(ài)學(xué)校的假山！

【篇五：學(xué)校的假山】

我們的學(xué)校是新鄉(xiāng)小學(xué)，在教學(xué)樓中間，有一座逼真的假山。

當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上，徐徐上升時(shí)，那些小清潔工們?cè)鐏?lái)到了假山這兒打掃衛(wèi)生，這里掃掃，那里擦擦，等待著下課同學(xué)們來(lái)到了這兒玩耍，嬉戲了。

春天，假山似乎顯得精神多了，它周?chē)宄旱乃膊粩鄧姵?，形狀各異，各不相同。假山旁的綠樹(shù)上，有三四只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好象在開(kāi)演唱會(huì)一樣。

夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來(lái)到假山的水池里，洗洗臉，??！多爽快。再爬上假山休息一會(huì)兒，一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，渾身感到?jīng)鼋z絲的，呀！多舒服！

秋天來(lái)了，假山旁的綠樹(shù)葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風(fēng)中飄落。有的飄落在假山上，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池里，像一只只黃色的小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過(guò)的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩(shī)句：落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

嚴(yán)冬終于來(lái)了，雖然汕頭這邊沒(méi)有下過(guò)雪，但天氣一樣很冷。寒風(fēng)吹向假山，假山被吹得“渾身發(fā)抖”，但它還是不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持。這樣的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

啊！我愛(ài)新鄉(xiāng)小學(xué)，我更愛(ài)新鄉(xiāng)小學(xué)的假山！

【篇六：我家的假山】

我家有一個(gè)寬闊的露臺(tái)，露臺(tái)上有一座美麗的假山。

別看我家的假山不大，可這是我爸爸和伯伯們一起動(dòng)手做的，這假山雖然是用水泥做的，但一眼看上去，凹凸有致，跟真石山?jīng)]什么兩樣，上面還點(diǎn)綴著好些精致的花草樹(shù)木呢。真可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”

有霧的早上，假山就像泡在牛奶中一般，朦朦朧朧，假山背后的翠竹，顯得更加的青翠，葉子上的'露珠，就像一顆顆珍珠一樣，閃閃發(fā)亮，輕輕一碰，它們就紛紛往下掉。假山縫隙中長(zhǎng)出的小草，這時(shí)也水綠水綠的，特別好看。池中的金魚(yú)快活地游來(lái)游去，有大有小，五顏六色，為假山增加了不少的樂(lè)趣。

到了晚上，夜幕降臨，假山也跟著沉寂下來(lái)，這進(jìn)我喜歡打開(kāi)山上的瀑布的開(kāi)頭聽(tīng)瀑布從山頂上流下來(lái)的嘩嘩水聲，然后和爸爸媽媽一起坐在假山旁邊，泡上一壺茶，這樣邊聽(tīng)著嘩嘩的水聲，邊品上帶著淡淡清香的一杯茶，真是太舒服了。用爸爸媽媽的話說(shuō)，就是“快活如神仙。”

我愛(ài)我家的假山。

【篇七：爬假山】

今天下午，我們?nèi)チ四蠀R鮮花港。那里的花，那里的草，都讓我感到流連忘返。這一次的活動(dòng)，讓我更近距離地感受到了大自然的魅力，也了解到了許多知識(shí)。

鮮花港是一個(gè)鮮花公園，在這個(gè)公園里，有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案，淡雅而又獨(dú)有一番獨(dú)特的韻味。

與三兩知己走在那寬敞的大道上，聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音，是多么愜意的一件事?。?/p>

在一天的活動(dòng)中，最令我難忘的，則是爬假山了。

當(dāng)我們?cè)谶h(yuǎn)處望見(jiàn)一座假山時(shí)，不禁被它深深地吸引了。出于好奇，我們一行三人踏上了“探險(xiǎn)”之路。在繞過(guò)重重彎道后，假山終于出現(xiàn)在了我們的面前。爬山計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施。起初，路還算好走，經(jīng)過(guò)有點(diǎn)難度的地方，大家互相幫助，也能解決。可是，后面的道路不像我們預(yù)想的那樣順利，顯得越來(lái)越艱險(xiǎn)了。但是，我們才不在乎，大家手拉著手，小心地往前走。

當(dāng)我們從假山洞中鉆出來(lái)時(shí)，眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過(guò)瀑布，只有從周?chē)氖^上走過(guò)去了?？墒沁@些石頭上多多少少都有些積水，這該怎么辦呢？正當(dāng)我在為這個(gè)問(wèn)題煩惱時(shí)，一個(gè)同伴跳到了一個(gè)大石頭上，隨后將手伸向了我?！皝?lái)，把手給我?！庇谑牵谒膸椭?，我終于闖過(guò)了那條“水路”。接著，我們又鉆進(jìn)了一個(gè)假山洞，在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后，我們終于成功地走出了這個(gè)假山。回頭看看伙伴，大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊，汗水也不住地滴下來(lái)，可我們的心里依然是美滋滋的，因?yàn)槲覀兘K于成功了！

這一天過(guò)得精彩而又快樂(lè)，我除了領(lǐng)略到了大自然的美好風(fēng)光，親身感受了一次爬假山的體驗(yàn)，還讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。但愿能再去一次，讓我體驗(yàn)到更多的樂(lè)趣！

【篇八：校園假山】

一走進(jìn)我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。

這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。

假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)。

走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同?；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。

假山周?chē)h(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚(yú)兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。

真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！

假山魚(yú)池作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)小院子里假山魚(yú)池作文，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限小院子里假山魚(yú)池作文的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢小院子里假山魚(yú)池作文？以下是小院子里假山魚(yú)池作文我為大家收集的假山魚(yú)池作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們學(xué)校有一個(gè)魚(yú)悅池，還有一個(gè)勸學(xué)墻，它們是我們學(xué)校最美的風(fēng)景點(diǎn)。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)十個(gè)大字“華南理工大學(xué)附屬小學(xué)”金光閃閃。向前走，就是勸學(xué)墻，墻上有很多圖片，許多古書(shū)上的內(nèi)容都被刻在了上面。勸學(xué)墻的背面刻著任務(wù)于動(dòng)物，好像有人在里面似的。向下看，就是人人喜愛(ài)的'魚(yú)悅池，里面有許多五顏六色、活蹦亂跳的小金魚(yú)，有白色的，金黃色的，灰色的，紅白相間的，數(shù)也數(shù)不完。此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，個(gè)個(gè)都很有精神，綠油油的，現(xiàn)在看起來(lái)比冬天那時(shí)更顯得生機(jī)盎然。再看噴泉，呈現(xiàn)出蘑菇型，映著假山魚(yú)池，可美啦。下課時(shí)，我們就可以來(lái)這里看書(shū)，看累了也可以欣賞周?chē)娘L(fēng)景，美麗的假山魚(yú)池、壯觀的升旗廣場(chǎng)、陰涼的大樹(shù)會(huì)讓你心曠神怡，戀戀不舍。對(duì)啊，說(shuō)到這里，還要說(shuō)說(shuō)升旗廣場(chǎng)，升旗臺(tái)正對(duì)著大門(mén)，兩排種著大榕樹(shù)，再靠邊就是許多大王椰，接著就是樂(lè)學(xué)樓和遠(yuǎn)志樓了，難怪啊，要不怎么都說(shuō)這兒壯觀呢。

平時(shí)下課如果沒(méi)事兒的話，在升旗廣場(chǎng)或假山魚(yú)池邊走走是很不錯(cuò)的，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草里面有一小叢一小叢的花兒，白色的，紅色的，黃色，五光十色！說(shuō)不定你還能找到那種小小的紅果子呢。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！

我的樂(lè)園院子作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是我收集整理的我的樂(lè)園院子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的樂(lè)園院子作文1

走進(jìn)我們家，首先看見(jiàn)的是東邊一塊菜地，奶奶經(jīng)常在那種一些時(shí)令的新鮮蔬菜，我經(jīng)常幫奶奶干活，菜地現(xiàn)在種的是菠菜、香菜、蔥……菜地北邊有一片竹子，它們就像哨兵站的筆直，還守護(hù)著我們家。菜地的南邊有一個(gè)葡萄架，我經(jīng)常給葡萄澆水、施肥，春天，葡萄葉開(kāi)始發(fā)芽了，到了夏天藤蔓逐漸爬上葡萄架，葡萄葉很茂密，遮住了太陽(yáng)，站在下面非常涼爽，還會(huì)長(zhǎng)出一些綠色的葡萄，好像一顆顆美麗的翡翠，掛在葡萄架上，漂亮極了!到了秋天，葡萄已經(jīng)長(zhǎng)成了又大又甜的紫色葡萄，我用竹竿把葡萄夾下來(lái)，我們一家人圍坐在院子里品嘗葡萄。

我們家院子里還有一個(gè)圓形的大魚(yú)池，里面有兩個(gè)非常大的假山，石頭是從河里運(yùn)到我們家的魚(yú)池里，上邊長(zhǎng)滿了青苔，小鳥(niǎo)經(jīng)常來(lái)石頭上嬉戲，小燕子還在我們家的房檐下搭了一個(gè)巢。每天，小金魚(yú)們都在魚(yú)池里自由地游來(lái)游去，每當(dāng)我給魚(yú)喂食時(shí)，他們都會(huì)飛快地游過(guò)來(lái)吃食。你看，一條小黑魚(yú)剛準(zhǔn)備吃食，旁邊的一條小紅魚(yú)一下子又把他擠到一邊去了，其他魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，圍成一個(gè)圓圈搶魚(yú)食吃，真熱鬧啊!我跟他們說(shuō)：“不要急，大家都有份?！蔽矣滞渌胤饺隽艘恍~(yú)食，魚(yú)兒們又成群結(jié)隊(duì)地游到其他地方吃去了。真可愛(ài)啊!如果天氣不冷的話，我們一家人會(huì)在院子里一起聊天，吃飯。真開(kāi)心啊!

我的樂(lè)園院子作文2

姥姥家里有一個(gè)很大的院子，院子里面有一顆櫻桃樹(shù)，姥姥還在里面種了許許多多、各種各樣的小花，最主要的是，院子里有一只無(wú)比可愛(ài)的小貓，我十分喜歡它！

夏天，櫻桃樹(shù)的櫻桃成熟了，我和弟弟便在樹(shù)下天高地闊地吃起來(lái)，直到吃夠了才停下來(lái)。睡完午覺(jué)起來(lái)，院子里的溫度便上升了許多，小貓也熱得直找水喝，過(guò)了一會(huì)兒，我提議：“要不然我們玩盲人摸象吧?！钡艿芎蛣e的小伙伴異口同聲的問(wèn)：“怎么玩？”我不緊不慢地回答：“就是我們站在一個(gè)地方不動(dòng)，然后你閉上眼睛來(lái)摸我們，摸到誰(shuí)誰(shuí)就替你，注意：不能睜眼睛?！钡谝粋€(gè)是我來(lái)摸，我摸的時(shí)候完全失去了方向意識(shí)……我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在院子里，有趣極了。我們還玩了會(huì)兒兩人三足，我和弟弟配合得很默契。

晚上我們?cè)谠鹤永锍燥?，我們一邊吃飯一邊看晚霞，真是美極了！

在姥姥家的院子里玩耍，是多么的開(kāi)心、快樂(lè)?。?/p>

這篇文章突出了重點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)了夏天的午后在園子里玩“盲人摸象”的情景，但是這個(gè)重點(diǎn)還是不夠突出，游戲的前期寫(xiě)得聽(tīng)詳細(xì)，但是游戲的過(guò)程描寫(xiě)就不太細(xì)致、生動(dòng)了。還有一個(gè)要表?yè)P(yáng)的地方，小作者的語(yǔ)言描寫(xiě)很有進(jìn)步，用到了很多表示說(shuō)的詞語(yǔ)。

我的樂(lè)園院子作文3

我的樂(lè)園是我家后院的一片平臺(tái)，那里是我的秘密樂(lè)園，這個(gè)地方冬暖夏涼，而且沒(méi)有幾個(gè)人知道我的這個(gè)樂(lè)園，只有我的幾個(gè)好朋友知道。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇平臺(tái)旁邊的草地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了花草。我和我的幾個(gè)好朋友去那邊草地上拿一塊布，把自己從家?guī)?lái)的食物放在布上，大家一起吃著美食。吃完之后把垃圾放進(jìn)垃圾袋里，扔進(jìn)垃圾桶我們之后就一起去踢球、打沙包、撕名牌……好不快樂(lè)。

夏天我們穿上半袖、一起去小河邊抓魚(yú)，抓完魚(yú)，大家累了就一起去涼亭吃西瓜。晚上，我們還會(huì)到小草坪，數(shù)星星。之后大家玩兒一會(huì)兒就回家了。

秋天擋住多半陽(yáng)光的大樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)枯萎。我們一起在大樹(shù)下踏著枯葉，我們還把一大片枯葉抱在懷中向別人扔去，看著漫天飛舞的葉子大家都開(kāi)心的笑了。還會(huì)把一大堆枯葉堆到一起，然后找到一處高處之后跳下去。有些人還會(huì)撿一片葉子帶回家當(dāng)書(shū)簽。

冬天我們穿的厚厚的衣服。帶著手套一起去打雪仗、堆雪人，還會(huì)在雪堆里打滾。有幾個(gè)朋友還會(huì)拿著干凈的雪放進(jìn)自己的嘴里嘗嘗，雪是什么味兒的？我猜是牛奶味的吧。

這個(gè)地方帶給我快樂(lè)，也教給我很多東西。我希望這個(gè)小平臺(tái)能和我們的友情一樣地久天長(zhǎng)。

同樣是按照時(shí)間順序，寫(xiě)了這個(gè)“樂(lè)園”在四季帶給我的快樂(lè)，存在的問(wèn)題依然是“平均用力”，沒(méi)有突出重點(diǎn)。但是小作者勝在最后深化了主題，樂(lè)園不僅是我的樂(lè)園，更是和小伙伴們友誼的象征。

我的樂(lè)園院子作文4

我想，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，可能在一個(gè)特別的床底下，可能在城市的道路邊，還可能是一個(gè)黑乎乎的山洞里，我也有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。它的面積很大，我在那里可以幕天席地。你們猜到了嗎？猜對(duì)了，就是我們家的院子呀！那么為什么我的樂(lè)園會(huì)是院子呢？我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)吧！

院子里很美麗，有花有草，有山有水。在進(jìn)入院子的右邊有一座小池塘，水塘里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們非常喜歡在水中嬉戲。池塘的右邊是座假山，假山上還有兩位翁媼在笑談人生，池塘的左邊是一座小花園，里面種有許多美麗的花兒，有月季香，牽牛花，曇花等等。在初春時(shí)，小蜜蜂會(huì)飛到花園中采蜜，而小蝴蝶呢，卻在花叢中玩耍，勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶、放飛自我的魚(yú)兒、綻放的花兒和春天構(gòu)成了一幅美好、自然的畫(huà)面。這一切是多么的生機(jī)勃勃，讓我也不禁沉浸在其中，心曠神怡。

院子面積很大，可以滿足我日常所需的活動(dòng)范圍。平時(shí)我們可以在院子里玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹，媽媽做母雞，我跟弟弟做小雞。經(jīng)常老鷹險(xiǎn)些要抓住小雞的時(shí)候，母雞媽媽都奮勇保護(hù)，化險(xiǎn)為夷。每一次我們都玩得不亦樂(lè)乎。我也經(jīng)常跟弟弟在院子里騎自行車(chē)，弟弟跟我你追我趕，很是有趣。最近我也迷上了打羽毛球，空閑的時(shí)間我也會(huì)跟爸爸打幾個(gè)回合。既鍛煉了身體，又增添了我和爸爸的.友誼。

這就是我家的院子。我愛(ài)我家的院子！

我的樂(lè)園院子作文5

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。我的樂(lè)園，是我家門(mén)前的院子。我家門(mén)前的院子正前方是一扇鐵藝的大門(mén)，看起來(lái)很華麗。爺爺在院子里面栽滿了花草樹(shù)木。

春天，我會(huì)跟我的妹妹一起，在院子里玩捉迷藏，溜滑板，跳繩。這時(shí)候院里的花花草草，一派生機(jī)勃勃的景象。桃花睜開(kāi)了眼，朵朵花瓣灑落在院子里像一張粉色的地毯。梨花笑彎了腰，像似一位位仙女跳著芭蕾舞。一陣春風(fēng)吹過(guò)，地上的小草，悠閑自得。在院子里散步，輕輕吸口氣，滿鼻子都是春天的味道。

夏天的下午天氣炎熱，我們把小型充氣泳池搬到院子里。在里面放滿水，開(kāi)心的玩打水仗游戲。晚上，和爺爺奶奶在院子里乘涼 ，奶奶拿著蒲扇給我和妹妹驅(qū)趕蚊子，爺爺在一旁會(huì)講些從前的故事給我們聽(tīng)。一旁的梔子花開(kāi)了，那香味讓人心曠神怡。

一轉(zhuǎn)眼秋天到來(lái)了，走到院子里會(huì)感受到一絲絲涼意。爺爺栽的金桔樹(shù)也結(jié)果了，金桔樹(shù)上，偶爾還能看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)停在上面嘰嘰喳喳叫喚著，仿佛在唱著歌。

冬天，遇到下雪天，是我和妹妹最開(kāi)心的時(shí)候。我們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂(lè)乎。門(mén)口種著的兩棵松樹(shù)依然挺拔的矗立著。爸爸告訴我：松樹(shù)雖然沒(méi)有花的芳香，但是它無(wú)論在懸崖峭壁的石頭縫里，還是在大雪紛飛的日子里，永遠(yuǎn)都是生機(jī)勃勃，看起來(lái)像一位站崗的士兵。

這就是我的樂(lè)園。這里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。你們的樂(lè)園是什么樣子的呢？

我的樂(lè)園院子作文6

我的樂(lè)園是我家不是很大的院子。

那里生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然那里沒(méi)有多大，卻是我的樂(lè)園。任何季節(jié)，任何月份，任何時(shí)刻都阻止不了它給我?guī)?lái)快樂(lè)，哪怕是驕陽(yáng)似火，烈日炎炎的酷暑，或者冰天雪地，傲雪凌霜的嚴(yán)冬。那個(gè)它……那個(gè)不大的院子，對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是那個(gè)不大的我的院子。

春天，我和媽媽一起種花，一起除草，一起栽樹(shù)，一起聞著花香，滿眼看到的都是嫩綠的青色，我告訴媽媽?zhuān)衣劦搅恕扒嘞恪薄?/p>

夏日，爸爸會(huì)架起一個(gè)小型泳池，我和小伙伴們每天都可以在這里游泳，爸爸還會(huì)在院子里燒烤，當(dāng)然還邀請(qǐng)了很多朋友，伴著幾位“音樂(lè)家”的演奏，這里宛如在舉行著一場(chǎng)小小的派對(duì)，跳動(dòng)的火苗給夏日染上了紅色。

秋天，當(dāng)落葉鋪滿了小院，在周末節(jié)假日，我會(huì)在院子里做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有的是媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)的，有的就地取材，滿地的落葉也是不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)材料呢。媽媽說(shuō)落葉埋進(jìn)土里就會(huì)變成很好的肥料，好的泥土是黑褐色的，那么秋天，你是不是也是黑褐色的呢？

冬天，不用說(shuō)，你們肯定也猜得到，只要下了雪，堆雪人打雪仗可是少不了的節(jié)目。盡管天氣很冷，可一場(chǎng)雪仗打下來(lái)，我早就已經(jīng)滿頭大汗了。最喜歡雪后的小院，因?yàn)樗┲咨路r(shí)，最美！

這就是我的小院，我的五彩樂(lè)園！