關(guān)于銀龍魚的作文（寫金龍魚的作文）

麻煩問下銀龍魚的作文本站是一個關(guān)于水族行業(yè)的一個網(wǎng)站，本文給大家介紹關(guān)與銀龍魚的作文，和寫金龍魚的作文隨機(jī)的去相關(guān)信息，如果能對魚友有不幫助，啊,謝謝關(guān)注我們呈祥魚場，本文目錄一覽：1、四年級觀察作文300字2、我家的銀龍魚二年級作文300字3、初中作文：我和魚的故事4、銀龍魚的作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮到和語言組織，是從文字來怎樣表達(dá)一個主題意義的記敘方法，你清楚作文整樣才能寫的好嗎？我的銀龍魚好可笑啊！

麻煩問下銀龍魚的作文

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本文目錄一覽：

1、四年級觀察作文300字

2、我家的銀龍魚二年級作文300字

我愛我家的桂花。

四年級觀察作文300字篇4

我家住到靖江花城，這里生態(tài)環(huán)境挺好的，有蛇、有花、有樹，當(dāng)然另外像小精靈一樣的野貓。

只不過它們不象波斯貓那樣的享受啊榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強(qiáng)，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不會怕冬天冷漠鵝毛大雪。甚至于，它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是且舒適有加的大床。就憑這點，我對野貓敬佩得無體投地。

野貓不僅能夠生存力很強(qiáng)，但行動也十分警覺。有一次，我出去后玩的時候，突然之間發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓一襲“黑錦衣”，瞪著一雙紅色的小眼睛，像是在說“你、你、你是誰？”我試著往回先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻快步上前一步。這…這不是什么明擺要跟我做游戲嗎？我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，并大喊一聲“哇！”，只見“喵”的一聲傳過去結(jié)束后，那只貓就飛快逃進(jìn)了灌木叢里，都不見了蹤跡。

野貓啊野貓，你的生存本領(lǐng)還真我們怎么學(xué)習(xí)的好榜樣。

四年級觀察作文300字篇5

今天，我和妹妹在大草坪玩耍時，突然間我發(fā)現(xiàn)到草叢中有東西在顫動，我輕手輕腳的'沖上前去抓了一只，張開的嘴巴手掌一看原來是一只螞蚱呀！于是我把它裝到一個瓶子里，一遍的觀察下來，螞蚱長得絲絲垂下，身披綠衣裳，不光可愛呀！

它尖的的腦袋上長著一對垂下八字觸須，腦袋中間還鑲著一對芝麻大的黑眼睛，左邊一只右邊一只可點對稱了。“噗嗤一聲撲哧一聲，”這是有什么聲音？哦，以前是螞蚱在撲翅膀，打算逃跑，它的翅膀像兩片薄薄的葉子疊加在一起在一起遮上了他那小毛蟲做賊一樣身體，遇到危險時，它可以飛著追擊。

螞蚱也有六條腿，前四條又細(xì)又短，后面兩條又粗又長，但是每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子，可以不牢牢地捉住東西。螞蚱不僅會飛還會跳只需他使勁地一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠(yuǎn)，我心道：“假如它去可以參加跳高跳遠(yuǎn)比賽一定能得冠軍?！?/p>

螞蚱不喜歡吃青草，別看它的身材苗條嘴巴小，它可會再吃一根粗粗青草幾分鐘就被他磨光了，吃得一干二凈后它立馬會撕出一破竹黑色的糞便可不高度文明了。

這就是螞蚱如果沒有你也喜歡他這個可以去他的家——草叢中找它。

四年級觀察作文300字篇6

今天，我到外婆家去玩，在晚上抓到了了一只螢火蟲，好好哦王老師叫我們寫觀察日記，我就仔細(xì)起螢火蟲來。

第二天早上，我馬上就看看螢火蟲，我發(fā)現(xiàn)到它還精神抖擻，我興奮極了。我驚奇地一眼就看到，它尾巴還在閃光，宛如一盞永不可能火焰熄滅的燈。

我又柔柔地拿起了籠子盯著它，發(fā)現(xiàn)到螢火蟲全身紅褐色，兩根觸角像兩根紅色的頭發(fā)絲，它有一對堅硬地外翅和紗一般的內(nèi)翅，可愛極了！

中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在環(huán)境潮濕的草地捉了了蝸牛，立即跑來螢火蟲旁，給他吃蝸牛。原本很可愛的它，一下子臉上露出猙獰的麻醉針，向蝸牛刺去，蝸牛頓時再不稍動，它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚即將降臨時，螢火蟲尾巴更亮了，我快速把螢火蟲放在空中，它飛了了，和它地同伴排成了星的和流我不得已感慨一句：“螢火蟲是最迷人的昆蟲。”

四年級觀察作文300字篇7

今天，我去田野玩。在田野里見不到陽光的地方，發(fā)現(xiàn)到了一只小小的蝸牛，便產(chǎn)生了興趣，把它帶回家。

我把蝸牛放了一個淡黃色的盒子里，還放了些青翠的葉子和菜葉。它一見到這些美味的“食物”，就立刻跑過去了，要知道它的速度慢，所以我跑了短短1分鐘。我忽然間發(fā)現(xiàn)到它跑過的地方，都帶走了一條白線，這估計就食物蝸牛的黏液了。再后來我從科學(xué)中我得到了證實。等它剛吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎總覺得造成了攻擊，一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任由我怎摸敲，它也不進(jìn)去，很顯然是和我耗上了。

我等了1分鐘，它才又千萬小心翼翼地探擺平來，便又再偷偷的地觀

察出聲。我才發(fā)現(xiàn)蝸牛就沒腳，是靠腹部只是走路的。我還發(fā)現(xiàn)自己蝸牛有條齒舌，蝸牛是靠它吃飯好的。我拿來放大鏡，把蝸牛的全身都仔細(xì)地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)到蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼竟這樣小，如果沒有不仔細(xì)仔細(xì)觀察，是發(fā)現(xiàn)到不了的。

蝸牛全身是寶，我真是更加比較喜歡它了。

我家的銀龍魚二年級作文300字

我剛養(yǎng)了一條銀龍魚，一正在，我們絕對不會養(yǎng)，不注意一點可能會死，現(xiàn)在我們會養(yǎng)了，養(yǎng)得不大很大，很長很長，和我的胳膊一樣長。

奶奶天天在家給它換水，我每天都就給喂泥鰍。以前，它小的時候，它游得很快，能抓到小草魚，所以才我們給它喂一些小草魚，現(xiàn)在，它長得太長了，在不大不小的魚缸里轉(zhuǎn)但是身來，只能喂它泥鰍了。

它膽子很小，擔(dān)心紅顏色，那回我穿著紅衣服站在原地，它就嚇得“嘩啦啦”一聲跳出水面。昨天我望著它的魚翅那像鳥的翅膀，銀龍魚在水里游出聲那像鳥兒在飛。

我很很喜歡我家的銀龍魚。

這是一篇描寫銀龍魚的文章，全文語言秀麗，文章字里行間流露著對銀龍魚的喜愛。比喻句“昨天我盯著它的魚翅就像鳥的翅膀，銀龍魚在水里游出聲竟像鳥兒在飛”形象的寫出了對銀龍魚的喜愛。全文語言流暢也就，較為生動活潑，是一篇確實不錯的習(xí)作。

初中作文：我和魚的故事

我家里養(yǎng)著一群魚，我十分熱愛它們。它們雖然充斥五湖四海，只不過讓我只覺得很是欣慰的是它們怎樣生活在一起，完全沒有鬧起來，完全是相處好得太和睦。

我一天都按時按時足量給魚兒喂食物。紅蟲，我精挑細(xì)選，怕一不小心魚兒吃主板壞。假如，魚兒五分鐘沒吃完后魚食，我會用漏勺把其余的魚食撈過來，避免魚缸里的水遭受污染。只是平常，在我煩心的事情的時候，我喜歡坐在一邊呆呆的瞪視著魚兒，又看了看它們無憂無慮地在追逐嬉戲，我的煩惱也很快漸漸拋向九霄云外，由陰轉(zhuǎn)晴了。

你瞧，那憨態(tài)可掬的血鸚鵡游上來了。它通體血紅，擺動著絢麗奪目的尾巴在水中自由自在地漫步，咩咩的腦袋上，魚鰓一張一噏，那張純潔也閉不上的嘴巴頗為它憑添了幾分可愛呀之處。

但這，我我最喜歡的是那條幽雅蛋定的銀龍魚。它全身閃耀著銀白色的光輝，兩只魚眼熠熠閃光，龍須垂下，時常搖擺著著柔軟的腰肢飄浮在魚缸的水面上，真好像有點王者風(fēng)范！

但是，在一個是沒有月亮的晚上，那條我最喜愛的銀龍魚，竟是做了一件讓人吃驚萬分的事——它在倒立！我忙不迭地叫過來了爸爸媽媽，如實匯報了這一個詫異的現(xiàn)象。就在我們一家正在做研究銀龍魚為啥會反常的時候，它又慢吞吞地翻了個身，而后悠悠蕩蕩地游弋出聲了。我們一家舒了口氣，慶幸銀龍魚沒什么事。

次日清晨，只不過我掛記著那條銀龍魚，所以趕著就起床以后趕到魚缸邊。當(dāng)我用朦朧的雙眼瞧著魚缸時，我注意到昨日身體傾斜的那條銀龍魚魚肚朝上，默默地趴在缸底。我惶急地用力敲了敲魚缸，根本無法驅(qū)散陷入沉睡的銀龍魚，然而，無論我怎末猛力扣擊魚缸，銀龍魚肯定一動也動的。

我知道，我深愛是銀龍魚巳經(jīng)死了。一股悲傷之情涌上心頭。我懷著期待萬分的不舍，準(zhǔn)備用魚網(wǎng)舀出早死了的銀龍魚。就在我撈起銀龍魚之時，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了——整缸的魚兒顯然被我的動靜驚醒了，它們才發(fā)現(xiàn)我撈出來后它們同伴的尸體，像發(fā)了瘋一樣地不約而同地圍了上來。有幾條魚輕輕的碰著死了的銀龍魚，像在耳邊響起著它們的.同伴醒轉(zhuǎn)。它們寧可相信同伴還在睡覺，它是沒有死……

這時，媽媽上來了，從我手中遞來魚網(wǎng)，一下子就把死去的銀龍魚撈了出聲，那群魚兒也跟著一起魚網(wǎng)一直上方游，好似在為自己的同伴送行……媽媽把撈起的銀龍魚丟入了垃圾桶，還說要趕快撈起，要是大氣的污染了魚缸里的水。而后，媽媽摸出活食喂魚，可無論是媽媽怎摸引誘，魚兒依然不進(jìn)來吃食物，媽媽黯然地說，魚兒也很傷心啦！

凝視著垃圾桶里的我她愛她的銀龍魚，我覺得這么多如此對待它，太不仗義了。想罷，我趁媽媽不再注意，偷偷地把銀龍魚從垃圾桶里撿出聲，帶回樓下，挖了個小坑，下葬了這條可愛呀的銀龍魚。

過了好幾天，魚缸里的魚兒都還沉浸在悲傷的狀態(tài)中，沒吃沒喝，我們一家也都沈浸在對銀龍魚深深的痛惜之上。到如今，當(dāng)我看見了樓下那個小小的魚冢，都不禁淚濕眼眶……

這篇習(xí)作，小作者描寫了魚兒的動人美麗多姿，靈動很可愛，洋溢著對魚兒的喜愛之情。語言優(yōu)美，富有詩意，觀察細(xì)致入微，寫出了什么了魚和人，魚與魚之間的和諧共處。邏輯清楚，過渡也就，結(jié)構(gòu)完整。

銀龍魚的作文

前天，艷陽高照，媽媽說：“要去花鳥市場?！蔽艺f：“我也要去?！眿寢屨f：“好?！本驮谶@時候，我家的一個深得我媽媽賞識，對我也挺好的員工聽著了我們的對話，說：“我也要去。”我問：“好，我們上次正想去找你呢?！?/p>

說罷，我們便上了車，開到離花鳥市場還有一個1里路的時候，便能夠聞到了濃郁的花香，聽著了清脆，悅耳動聽的鳥叫聲?？梢缘竭_(dá)了目的地結(jié)束后，我們便回來海龍水族，媽媽買下一個水族箱之前，我吵嚷媽媽給我買一條銀龍魚，在我的央求瞬息之間，媽媽只得給我買，讓我自己去挑，我挑了一條，媽媽便買下了了。

到了家，舅舅和員工先把水族箱下面的.柜子搬出來，再把水族箱搬上去，我把有魚的袋子提了過來，媽媽把水先倒繼續(xù)，在放了一片平白的東西，我知道那是用處殺菌的。

我把銀龍魚放下來，便看到銀龍魚有著一對經(jīng)常會求下載的龍須，發(fā)著銀光的鱗片和強(qiáng)有力的身體。

銀龍魚像個威武的將軍，有一次，我扔兩條菜蟲開去，一條小，一條大，發(fā)財魚小兵把一條“小敵人”吃下去了，“大敵人”卻怎莫也沒什么胃口，這時，銀龍魚向前一游，一口把大敵人吞下去了，小兵發(fā)財魚跳回水面，好像聽說在慶祝勝利呢。

銀龍魚，我如果能你能快點長大，這是我的心愿。

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