包頭水族館(包頭東河水族大世界)
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雖然青蛙營養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事, 四年級下冊第三單元作文2 , 人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達……
本篇文章給大家談談包頭水族館,以及包頭東河水族大世界對應的相關信息,希望對各位有所幫助,不要忘了關注我們祥龍魚場哦。
本文目錄:
請問我在包頭想開個水族館哪里好
好呀 我很喜歡去水族館看動物。我想如果論交通方便的話那要在建設路上面開。這樣的話呼市鄂爾多斯還有銀川反正是離高速公路近一點包頭水族館,下包頭水族館了高速就到。規(guī)模嗎要開到像大連水族館那樣的,最少也要開成像哈爾濱極地館那樣的。估計也投資不了幾個錢。有2個億也就夠了。買上幾條白鯨,哈爾濱有2條。包頭水族館你要是準備上白鯨的話我給你聯(lián)系一下,讓他們給留兩個崽子。再弄上點海獅海豹海豚表演。那太棒了。香港 大連 還有山東的海洋世界我都去過。有需要的hi我。什么地皮審批呀,什么稅收優(yōu)惠呀,什么動物資源呀,我都可以幫你考慮。前兩天幫他們在日本買了幾條小母海豚。10萬歐元一條。小母海豚特別聰明而且好訓話。
在包頭水族館里喂海龜送的水母是什么水母
是赤月水母。
水母最適合的飼養(yǎng)溫度是25度,水冷機是飼養(yǎng)水母的必備工具,溫度太高水母的活動力會降低,然后沉到缸底而死亡,水母以水中的浮游生物為食,但在水族葙中,無法提供這些充滿浮游生物及有機質(zhì)的水所以餌料以豐年蝦為主。還需補充水母液體飼料、海水微量元素,也有專為軟體的海水輪蟲飼料。水母的消化構(gòu)造簡單,也可以以這種易分解的飼料來_食。
包頭有啥好玩的
1 海洋世界-包頭海洋館
位于包頭正翔國際綜合體包頭水族館,正在創(chuàng)建國家AAAA級旅游景區(qū)包頭水族館,館內(nèi)擁有包頭水族館的生物種類約5百余種。突破傳統(tǒng)水族館的規(guī)劃理念包頭水族館,用全新的方式和手段展示各種海洋生物,并引入了空中動物園的概念,融入多媒體互動和ip故事線等方式,讓游客觀賞和娛樂并行。
2 高山草甸草原-春坤山
國家AAA級旅游景區(qū),位于包頭市固陽縣,距固陽縣城東部約56公里,其山勢呈東西走向,東高西低。它是包頭市最高的山脈,主峰紅芪(紅旗)峰海拔2340米。
3 漢唐古道 山水石門
國家AAA級旅游景區(qū)、國家水利風景區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)森林公園。景區(qū)面積16平方公里,內(nèi)有天鵝、雁、水鴨、狐貍等多種國家一、二級保護動物,有松、柏、衫、白樺、刺梅等數(shù)十種植物。
4 吉穆斯泰-花果山
“吉穆斯泰”是蒙語,它的意思為“花果山”。當?shù)厝肆晳T稱為“花果山景區(qū)”。吉穆斯泰位于包頭市達茂聯(lián)合旗巴音敖包蘇木境內(nèi),百靈廟鎮(zhèn)至白云鄂博方向(104線)22公里處,是一處突兀而起的,一群錯落有致的山峰,珍奇的古地質(zhì)地貌群,是地質(zhì)史的活化石。
四年級下冊第三單元作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我整理的四年級下冊第三單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級下冊第三單元作文1
我經(jīng)??匆娪腥藭诓蛷d里吃青蛙,這讓我很痛心。
青蛙,也叫田雞。這是因為好多人都經(jīng)常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎,一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲,多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲!這是多么大的功勞??!如果養(yǎng)一只青蛙,就能減少用農(nóng)藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類的健康增添一份保障??赡苡型瑢W會問:“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關系?”我會告訴你:“農(nóng)藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲,但是也會危害人類的健康?!彪m然0.5毫克這個劑量微不足道,但是因為積少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個節(jié)約的劑量就很多了。
保護青蛙,大家快行動起來吧!雖然青蛙營養(yǎng)豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。
四年級下冊第三單元作文2
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達……大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.
人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理??蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
四年級下冊第三單元作文3
今天,我心里可開心了,因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個玻璃容器里,放上水以后,我仔細觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長,我不時的用樹枝逗它完,它后腿一蹬,跳來跳去,很害怕,很著急。它不時對著我“呱呱”的叫,好像在說:放了我吧”。
正在這時,廣播里播放要保護益蟲,保護青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后,趕緊查了查《十萬個為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤,對著青蛙說:“對不起了,我做錯了?!鼻嗤軐χ诌蛇山辛藥茁?,好像在說:“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。
回到家后,我心里特別開心。
四年級下冊第三單元作文4
正月的一天,我去姑姑家拜年,在姑姑家院子里,我發(fā)現(xiàn)有一盆枯爛的柳枝,就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來的時候,姑姑對我說:“不要拔,過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)它的奧秘?!?/p>
就在前幾天,我又到姑姑家去玩,發(fā)現(xiàn)那盆枯爛的柳枝長出了小小的芽苞,我看見這些大大小小的芽苞,目瞪口呆了。姑姑走到我身旁笑著對我說:“怎么樣,我沒說錯吧。”“可為什么它又長出新葉子呢?”我迷惑不解地問。姑姑回答:“每個人都有父母,但不能依靠父母,從小應該學會自己照顧自己,要知道父母不是萬能的。你看,這些柳枝做到了這一點?!?/p>
姑姑的話我至今留在腦子里,那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了,我們要去觀察自然,認識自然,不能破壞自然,要從自然中去收獲。我想“他們”如果不離開“母親”,就不能“成材”,就不能成為一棵“參天大樹”,只能成為燒飯用的燒火柴。我相信,每個人只要和“他們”一樣,就會在社會上成長,就會成為有用的人。
四年級下冊第三單元作文5
不久前我丟失了快樂,于是我到處尋找。
我蕩起了秋千,隨著秋千越蕩越高,有一種飛翔的感覺。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密就是永葆一顆童心。
我背著書包來到學校,聆聽老師深入淺出的講課,當老師提出疑難問題時,我舉起了右手,并作出了精彩的解答,贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密就是掌握豐富的知識。
在回家的路上,我把剛買的.《寵物小精靈》借給同學看,當發(fā)現(xiàn)同學也喜歡小精靈時,我興奮得跳起來了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)快樂的秘密就是和朋友分享快樂。
媽媽下班回來了,我看媽媽滿頭大汗,遞給媽媽毛巾擦汗,又給媽媽倒了一杯涼開水,媽媽一口氣喝干了,舒心地笑了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密就是要孝敬父母。
我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密,只要有顆感恩的心,就永遠擁有快樂!
四年級下冊第三單元作文6
這些天,我對觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時,是從地下開始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的,秋天的時候,枯草結(jié)成了草籽,被風一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,她就是這樣,一代代的生長。
草到處可見,墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強,無論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學習上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們在失敗時不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻上自己的一分力。
四年級下冊第三單元作文7
我這幾天沒有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽車”
我的技術很一般,所以我拿了厲害點的——紅色一等兵,兩輛紅色頭領,兩輛紅色巨無霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色頭領和巨無霸。他拿的是三輛白色白癡,還有藍色白癡,四輛黃色大俠和一輛被我稱為開國元“兇”的橙色頭領。(我給起的名字)。我們倆各有九輛戰(zhàn)車。
戰(zhàn)斗爆發(fā)了,我先出小兵——紅色一等兵,他出白色白癡,我開大馬力,向白色白癡發(fā)起進攻,性能較好成了禍害——打偏了,我驚呆了,因為我的戰(zhàn)車翻了,我冷靜了一會,他發(fā)起了進攻,還好距離較遠沒打中,我覺得時機到了猛攻過去,還是沒有把它車翻掉,兩方對攻一會兒雙方還是沒有損失,也許他的車累了,或者我的車爆發(fā)了一種無名的力量,一擊把它撞翻在地,被我“殺”掉了,接下來幾輛車都被我砍了,可到了“開國元兇”這里氣勢減退,大敗,不過只持續(xù)了一點時間,到了黑色頭領的時候,他的囂張氣焰才被我壓了下去。
接著,我又叱咤風云,在戰(zhàn)斗中我的車也“傷亡”慘重,看來我的技術要重新練一練,但愿以后做到少傷亡,又把“敵人”“殺”個片甲不留。
四年級下冊第三單元作文8
這個星期,在成都上大學的哥哥要回來了,我和家人高興得不得了,期盼哥哥快點回來。
那天上午,我和姑夫坐公交車去接,公交車漸漸駛?cè)敕比A地段,上車的人也越來越多,不時地上來一些老年人,坐在前面的乘客看到老年人上來,急忙讓老年人做到座位上??吹竭@樣的情景,我心想:我是一名少先隊員,應該多干好事,再說了,車上還不時得播放尊老愛幼的話語,我
一定要讓個座位給那些老年人。說干就干。我的眼睛注視著上車門,希望上來幾個老年人,給他讓個座位,可老天卻跟我做對似的,一連幾站都沒見著老年人上車,正當我準備放棄時,忽然上來一個六十多歲的老年人,還帶著一個小孫女,他來到后面,看看有沒有座位,唉,沒有座位,我想:這下我可以大顯身手了!正當我準備讓座時,一看離火車站不遠了,就想:馬上就到了,站一會兒也沒事,可我又想:我是一名少先隊員,應該給老年人讓個座位。正當我心里矛盾重重時,忽然聽到:終點站包頭站到了。我慢吞吞地下了車,后悔沒有讓座。
那件事我好慚愧!
四年級下冊第三單元作文9
十一長假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動物園游玩,我們一進門就看見了一座山,流著瀑布,完全和我小時候來時看到的不一樣,漂亮多了。
我們首先坐上了那里的游覽車,沿途我看見了頑皮的猴群;留著長胡須的山羊;長著長長犄角的羚羊;身上背著兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿著黑白條紋衫的斑馬;脖子很長很長的長頸鹿;可愛的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館,表演開始啦!一只小海獅在歡迎我們,教練把三個圓圈扔到了水里,小海獅敏捷的把三個圓圈套在了自己的脖子上,教練又請來了一只小海獅,他們兩個同時跳到了墻上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,里面有很多的動物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動物里我最喜歡白天鵝了,因為它很美麗,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞,有的悠閑地游泳,顯得那么高貴典雅。
我非常高興,因為我喜歡小動物們,它們給我留下了深刻的印象
四年級下冊第三單元作文10
我們每天都與大自然和諧相處,她的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別,她們看活動的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點,發(fā)明了“電子蛙眼”,使機場里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……
由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細觀察,勇于探索,就算一株小草,也會有她的奇妙之處,也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時,還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用她,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。
四年級下冊第三單元作文11
今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
好不容易熬到了下午。操場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學生,連小樹也搖擺著手臂,好像在說:“加油!加油!”
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關向后拉。他向個木頭人似的,任憑對方怎么拉,腳幾乎都不動。再看“加盟”我們隊的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個同學的腳跟,
四年級下冊第三單元作文12
夜幕降臨了,激動人心的時刻到來了。因為我們又可以去看西瓜燈節(jié)晚會的煙火啦!
我們首先到了東湖邊,那里早已人山人海了,人聲鼎沸,個個昂首挺胸,把頭伸得長長地。七點左右,在南邊小島的附近,起了一團火花,人群又沸騰起來。
那團火花逐漸變成了三條火龍,直沖夜空。它們舞動著身體,發(fā)出陣陣紅光,漸漸地紅光消失了,火龍也不見了。突然,只聽砰地一聲,綻出三朵美麗的花朵,還有織女做的彩云。還有一個像奧運五環(huán)似的,還有2008年這個煙火。
突然,一下子撒下好多流星雨,好像大地穿上了金裝。可惡的是這流星雨下來的時候,在我面前停下來,好像在說,流星雨來了,還不快許愿,要不可沒機會嘍;把我嚇得趕緊把臉擋住,聲怕它來打擾我。
一時萬紫千紅,測,平湖的上空成了不夜城,映照了平湖人的幸福生活。
四年級下冊第三單元作文13
有這樣一幅漫畫:畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹,樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫,我陷入了沉思。
人人都說要保護環(huán)境,愛護樹木,嘴上說,可能做到的又有幾個?樹木是人類生活中不可缺少的,它每天先吸收對人體有害的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣,盡職做好自己的工作,絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力,為人類做出了非常大的貢獻。
可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦?,揮舞著那鋒利的斧頭,瘋狂的在綠樹身上砍著,一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁,鳥兒也失去了他們賴以生存的家園,對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了,傷心欲絕,悲痛不已。由于人類的無知行為,沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子,蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處,卻對環(huán)境造成了極大的威脅,產(chǎn)生嚴重的后果。
在此,我誠懇地向全世界呼吁:請拯救樹木,如果綠樹從地球上消失了,那人類就不能生存,讓我們動員起來,救救樹木吧!
四年級下冊第三單元作文14
在多姿多彩的大千世界里,科學家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機,根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機,根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想:科學家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發(fā)光?主要原因是:螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時,熒光素在發(fā)光細胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應,合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電,還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因為壁虎的腳掌上長有細毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強,即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動,按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了,這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
四年級下冊第三單元作文15
我們生長在一個幸福美麗的時代,生活條件比以前有了很大的改善,但我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴重的破壞,人類的家園——地球,正面臨著危機。如果不保護環(huán)境,人類都將面臨災難。
走在大街上,望望道路兩邊的垃圾桶吧,她總是餓的饑腸轆轆而她的身旁卻到處都是“食物”。這都是我們?nèi)祟惛傻?,只要我們走上一步,就可以保持環(huán)境衛(wèi)生,但是我們就連小小的一步,也不顧愿意踏出,生怕累著自己。
現(xiàn)在抬頭望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍天和潔白的云。晚上,只能看到孤獨若隱若現(xiàn)的月亮了。
近年來,人類對環(huán)境的污染較為嚴重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動物,大自然不也在報復人類了嗎?每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎?她們都是頻繁出現(xiàn)。真是應了一句話:天作孽猶可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必當初呢!
醒悟吧!人們。要知道地球是大家的,我們都有責任保護她,這只是我們的舉手之勞,但實踐起來卻很難,努力吧。
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