生態(tài)瓶設(shè)計(jì)方案（生態(tài)瓶設(shè)計(jì)方案七年級(jí)）

或在瓶中放入1cm厚的砂子代替淤泥，再加水至瓶子容積的4／5。生態(tài)瓶制作方法如下：第一步：找一個(gè)合適的容器，傳統(tǒng)意義上的生態(tài)瓶應(yīng)該是可以密封起來的，因?yàn)殛柟饪梢詽M足植物的生長(zhǎng)需求，植物可以釋放氧氣，容器最好是透明玻璃的，這樣不僅美觀也能讓陽光透過去。關(guān)于生態(tài)瓶設(shè)計(jì)方案和生態(tài)瓶設(shè)計(jì)方案七年級(jí)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？

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本文目錄一覽：

• 1、怎樣設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶
• 2、如何根據(jù)設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶
• 3、生態(tài)瓶的詳細(xì)做法

怎樣設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶

生態(tài)瓶，就是“將少量的植物，以這些植物為食的動(dòng)物和其他非生物物質(zhì)放入一個(gè)密閉的光口瓶中，形成的一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)”。具體制作方法如下：

一、材料用具?

水草（如茨藻）、水生小動(dòng)物（如椎實(shí)螺、環(huán)棱螺、金魚、泥鰍等）、水、砂子/細(xì)石、玻璃瓶（如標(biāo)本瓶、大試管或醫(yī)用葡萄糖注射液瓶）、凡士林。?

二、方法步驟?

①瓶子處理：洗凈標(biāo)本瓶，并用開水燙一下瓶子和瓶蓋。 第一次使用時(shí)，都要先把它清洗一下。但不能用肥皂或去污劑來洗滌。否則塑料瓶上會(huì)有肥皂等化學(xué)殘留物，它們將對(duì)水生生物的生存會(huì)帶來危害。建議用熱水洗滌，必要時(shí)可加一些小蘇打。

還可以在瓶子底部放置一個(gè)過濾器。這樣瓶中水就不會(huì)因?yàn)榧?xì)菌的繁殖而很快變渾濁，亦不必頻繁更換瓶子中的水。當(dāng)然，不放也可以。

②放砂注水：在瓶底裝入一層水底的淤泥，并灌入大半瓶自然水域的水?；蛟谄恐蟹湃?cm厚的砂子代替淤泥，再加水至瓶子容積的4／5。（無法獲取自然水域水的，可以用隔夜水來替代。）

③投放生物：待瓶?jī)?nèi)水澄清后，放入水草和水生動(dòng)物。 （這里需要注意的是加入生態(tài)瓶中的植物一般為藻類）加滿水、種上水草的生態(tài)瓶一般要等待一天兩天的時(shí)間，讓水中的一些渾濁物沉淀下來，再開始放進(jìn)水生動(dòng)物。

④加蓋封口：瓶子加蓋，并在瓶蓋周圍涂上凡士林密封。

⑤粘貼標(biāo)簽：在瓶上貼標(biāo)簽，注明制作日期、制作者姓名。

⑥放置瓶子：將制作好的小生態(tài)瓶，放于陽面窗臺(tái)上（以后不要再隨意移動(dòng)其位置）。

注意事項(xiàng)：生態(tài)瓶受到陽光的照射量和綠藻的生長(zhǎng)速度有著直接的關(guān)系。在一個(gè)平衡的生態(tài)瓶中，每天綠藻增加的量應(yīng)該與水蝸牛等生物能吃掉的差不多。

如何根據(jù)設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶

教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)概念：生物在一定區(qū)域 內(nèi)相互影響、相互依存，會(huì)形成一個(gè)生態(tài)群落。

過程與方法：根據(jù)設(shè)計(jì)方案及實(shí)際條件制作生態(tài)瓶，并堅(jiān)持對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行管理和觀察。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到相互聽取意見、共同協(xié)作、好象管理和觀察的必要性。

【教學(xué)重點(diǎn)】能設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)瓶建造方案。

【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)設(shè)計(jì)方案及實(shí)際條件制作生態(tài)瓶，并堅(jiān)持對(duì)生態(tài)瓶進(jìn)行管理和觀察。

【教學(xué)準(zhǔn)備】大飲料瓶、剪刀、建造生態(tài)瓶需要的材料、活動(dòng)記錄本。

【教學(xué)過程】

一、認(rèn)識(shí)真正的池塘里的生物環(huán)境：

1、看書14面的池塘圖，討論池塘中的生物關(guān)系：

（1）池塘有哪些水生生物？（有水生植物如水藻水草，魚類，蝦，軟條類如田螺河蚌，水鳥類如鴨，水生昆蟲，青蛙等）

（2）水生植物需要哪些生存條件？

（3）池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助？

（4）動(dòng)物為植物 生長(zhǎng)做了哪些貢獻(xiàn)？

（5）我們還可以在池塘里找到哪些非生物？它們對(duì)生物有什么作用？（非生物主要有空氣、水、泥土、巖石等）

2、概括：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落。一片樹林，一塊草地，一個(gè)湖泊，一個(gè)海洋等都可以看成是一個(gè)生態(tài)群落。

二、設(shè)計(jì)生態(tài)瓶：

1、說明：我們現(xiàn)在要模擬池塘群落建造一個(gè)生態(tài)瓶，研究其中的關(guān)系。

2、學(xué)生討論：該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)生態(tài)瓶呢？問題提示：

（1）你們準(zhǔn)備讓哪些生物來生活？

（2）什么樣的生物可以在這個(gè)有限的空間里生活？

（3）如果要有動(dòng)物，那它們的食物來源是什么？

（4）除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？

（5）生物放入的順序需要考慮嗎？

3、為了讓這些生物在生態(tài)瓶里生活的更好一些，我們還應(yīng)該考慮些什么？（生物品種搭配和數(shù)量多少問題）

4、給每個(gè)小組發(fā)設(shè)計(jì)紙，用圖文結(jié)合法記錄下設(shè)計(jì)方案，注意標(biāo)出生物和非生物的種類、數(shù)量等。

三、制作生態(tài)瓶：

1、說明制作步驟：

（1）先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時(shí)候放）。

（2）裝入半瓶自然水域的水。

（3）往瓶里種上自己準(zhǔn)備的水草。

（4）再放入小動(dòng)物。

（5）把本組成員的名字做才標(biāo)簽貼在生態(tài)瓶的外面。

2、根據(jù)討論的設(shè)計(jì)方案，選擇材料完成制作生態(tài)瓶。

3、小組商量決定生態(tài)瓶放置的地方并分工進(jìn)行管理和觀察記錄。（16面的生態(tài)瓶觀察記錄表），提醒注意每天觀察生態(tài)瓶里發(fā)生的變化，并做好記錄

生態(tài)瓶的詳細(xì)做法

生態(tài)瓶制作方法如下：

第一步：找一個(gè)合適的容器，傳統(tǒng)意義上的生態(tài)瓶應(yīng)該是可以密封起來的，因?yàn)殛柟饪梢詽M足植物的生長(zhǎng)需求，植物可以釋放氧氣，容器最好是透明玻璃的，這樣不僅美觀也能讓陽光透過去。

第二步：放入土壤和植物，因?yàn)樯鷳B(tài)瓶的底部通常是不透水、不透氣的，容易積水，因此要在最底部鋪上一層小小的石子?；ㄓ褌兛梢赃x擇那種彩色的小石子，這樣不僅能透水透氣還能起到裝飾的效果。在碎石子上面鋪上水苔和泥土，用小噴壺噴上一些水，這樣整個(gè)土壤就制作完成。

第三步：放入裝飾品，可以在生態(tài)瓶里放入小房子、小動(dòng)物的公仔進(jìn)行裝飾。

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