過背金龍魚視頻【在北方澡堂被搓澡是什么感覺】
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本文目錄1.金龍魚背著視頻在北方澡堂搓澡是什么感覺?但是完全不知道幾個(gè)字?光著身子被別人看得光溜溜的,別人還要把腳挪到你全身。對(duì)于北方的搓澡,那畫面美是不敢正視的,我一直難以接受。結(jié)婚前一天,妻子還要求我去澡堂好好搓師傅,把幾十年來收集的泥土搓好,對(duì)此我斷然拒絕了?;氐秸},在北方洗澡的堂子搓澡是什么感覺?以上便是在北方被搓澡的感覺吧,難怪東北人都喜歡搓澡,被大師傅搓上一次以后,真的會(huì)喜歡上這種感覺,可謂妙不可言。
過背金龍魚視頻
- 在北方澡堂被搓澡是什么感覺?
- 有什么背書的好方法?
- 背書是把一段背下來通過復(fù)習(xí)加深記憶好還是一小段一小段一次性背?
- 你們夫妻之間有過哪些尷尬的經(jīng)歷?
- 可是根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字?
- 出獄后是否這輩子都很難找到工作?
1.金龍魚背著視頻在北方澡堂搓澡是什么感覺?2、有什么背書的好方法嗎?3.背書是背一段,通過復(fù)習(xí)加深記憶好,還是有一小段一次性等?4、丈夫和妻子之間有什么尷尬的經(jīng)歷?但是完全不知道幾個(gè)字?6、出獄后一輩子找工作難嗎?光著身子被別人看得光溜溜的,別人還要把腳挪到你全身。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、赤身、赤身、赤身、赤身)對(duì)于北方的搓澡,那畫面美是不敢正視的,我一直難以接受。結(jié)婚前一天,妻子還要求我去澡堂好好搓師傅,把幾十年來收集的泥土搓好,對(duì)此我斷然拒絕了。(大衛(wèi)亞設(shè))。
在北方澡堂被搓澡是什么感覺?
就算光著身子給別人發(fā)光,別人也要對(duì)你全身動(dòng)手動(dòng)腳。對(duì)于北方的搓澡,我不敢正視那個(gè)畫面美麗,我一直難以接受。結(jié)婚前一天,妻子還要求我去澡堂好好搓師傅,把幾十年來收集的泥土搓好,對(duì)此我斷然拒絕了。(大衛(wèi)亞設(shè))。但是我是純潔無污染的油性皮膚。即使每天洗澡,仍然可以搓很多泥來拉。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure(美國電視),健康)幸運(yùn)的是,結(jié)婚后,終于有了免費(fèi)的搓澡,那就是我這個(gè)糟糠之妻。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《幸運(yùn)名言》)而且,巧合的是,她非常喜歡搓澡,正好隨著我們的配合,滿足了她對(duì)搓澡的。
后來,妻子有點(diǎn)厭食。我提出要求時(shí),她表現(xiàn)出心軟,力量不足。為此,她好心地直接給了我錢,甚至讓我主動(dòng)把私房錢藏起來,最后請(qǐng)我去外面澡堂搓澡。我也不得不答應(yīng)她。但是一旦習(xí)慣了搓澡,不搓澡的話,真的整個(gè)人都糊涂了,感覺像胖了一圈,看到她再三要求,我只能洗澡。堂子搓澡。其實(shí)我不想去澡堂還有一個(gè)原因,主要是平時(shí)要習(xí)慣節(jié)約,不想花這幾十塊冤枉錢。
回到正題,在北方洗澡的堂子搓澡是什么感覺?我來說說我第一次洗澡。這是堂子搓澡的感覺。第一次搓澡是和一個(gè)朋友一起去,東北有洗澡和交朋友的習(xí)慣。哥哥們一到季節(jié)就要一起洗澡。此外,東北冬天氣候寒冷,洗澡實(shí)在是太愜意了,可以說整個(gè)東北澡堂子那到處開花。部分澡堂不僅可以洗澡、搓澡、刷牙、刮胡子、、洗澡,還可以提供按摩保健、茶、對(duì)話、食物住宿、娛樂等多種服務(wù)。我去過最先進(jìn)的澡堂,里面簡(jiǎn)直是個(gè)大商場(chǎng)。
例如,第一次去搓澡的時(shí)候,去了一個(gè)大洗浴中心,反正花的錢一樣。既然開花了,就要見見世面。
只是不習(xí)慣在公共場(chǎng)所,為此第一次去的時(shí)候,一進(jìn)門就先要毛巾,朋友服洗澡后我才慢慢服跟在后面。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《服裝名言》)主要是不太熟悉的朋友們不習(xí)慣見光,心理總是有點(diǎn)不情愿。(莎士比亞)。
進(jìn)去后,我們各自洗完澡后進(jìn)浴缸洗澡,但我對(duì)浴缸情有獨(dú)鐘,至少十幾米見方的池塘,水深約一米,平時(shí)很少有人在澡堂洗澡,但我正好在里面游泳,真是太不涼快了。
洗完澡游泳了,比游泳池劃算多了。但是水溫高,游泳時(shí)間太長(zhǎng),喘不過氣來。朋友說我游泳看起來像溺水后垂死的掙扎。我說那不重要。只要能浮起來就行了。
過了一會(huì)兒,朋友到旁邊搓澡,我不喜歡搓澡,但特別喜歡看別人搓澡。就像小時(shí)候殺豬一樣,白色地躺在冰冷的板子上,給穿著短褲的漢子潑幾盆水,然后漢子地拍在身上,聲音還是有點(diǎn)大。(莎士比亞,莎士比亞,《哈姆雷特》)。
接著隊(duì)長(zhǎng)戴著手套,朋友向下爬在木板上,隊(duì)長(zhǎng)拿著搓澡巾,渾身發(fā)力,好像在朋友的背上來回走。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《友情提示》)看著這個(gè)畫面,我再次想起小時(shí)候殺豬的場(chǎng)景。就是利用狒狒,用毛脫發(fā)豬。
然后朋友轉(zhuǎn)過身來,下一幅畫太美了,我在這里無法解釋。怎么看都有點(diǎn)爽!可能在澡堂泡太久了。好像把身上的泥膨脹得很松軟。我也下意識(shí)地搓DIY。(大衛(wèi)亞設(shè))。
突然澡堂大叔在我身后嚴(yán)肅地說。& ampquot不要在大池子里搓澡。& ampquot
這時(shí)才回到現(xiàn)實(shí),鼓起勇氣想了想,還是去揉吧。別人搓澡的師傅沒見過世面,我也沒必要那么難堪。(莎士比亞)。
所以朋友洗完澡后,我勇敢地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝那塊冰冷的木板走去。
搓澡師傅看起來有點(diǎn)冷酷,他看著我,漫不經(jīng)心地& ampquot上去躺下吧& ampquot說。還有,你要拌醋還是總牛奶?我不知道
道那個(gè)好,不過牛奶?總感覺怪怪的,那玩意不是喝的嗎?最后想來想去還是覺得用醋吧,因?yàn)槲抑来讓?duì)泥巴有著一定的分解的作用,總之大概就這個(gè)意思吧。然后我躺著,總覺得難為情,閉上眼睛不敢看搓澡師傅,師傅只是不停的叨叨,問我辦理什么套餐什么套餐的,我也就搓個(gè)澡,也不知道搓澡還要辦套餐,因?yàn)檗k理套餐能夠免門票,我說那就辦個(gè)套餐吧。說完以后,只感覺到身上有很大的一股水流沖擊而來,因?yàn)榇暝鑾煾涤么笏芰吓枳油疑砩蠜_。過了會(huì)兒確實(shí)聞到了一股醋酸的味道,然后感覺搓澡師傅開始下手了,無論是脖子還是尕酒窩,一個(gè)死角都不放過,搓的有點(diǎn)兒怪癢癢的。但搓澡師傅技術(shù)確實(shí)是好,搓到把泥搓光,剛搓到皮膚感覺有些疼痛時(shí),師傅就換到下一個(gè)地方。由此可見搓澡也是一門技術(shù)活,好的搓澡師傅是掌握竅門的。正面搓完以后爬下,師傅又在背面搓了一遍,連腳指頭縫隙都不放過,可想而知搓澡師傅的認(rèn)真態(tài)度,真的是值得好評(píng)的。搓完澡以后,師傅在我身上啪地拍了一陣巴掌,接著又沖了幾盆水。然后他便離開了。結(jié)束后我從案板上下來,感覺整個(gè)人都輕飄飄的,神清氣爽,又如同一個(gè)潔白的天使一樣,有種出淤泥而不染的感覺。沒想到搓澡是這么的舒服,這么的愜意。以上便是在北方被搓澡的感覺吧,難怪東北人都喜歡搓澡,被大師傅搓上一次以后,真的會(huì)喜歡上這種感覺,可謂妙不可言。感覺老婆的那手藝比到人家跟前簡(jiǎn)直就是菜鳥一只。但不得不說的是,從此以后我就愛上了東北的搓澡。因而去北方的朋友,一定要去體驗(yàn)一下北方的浴室和搓澡,值得躍躍一試。有什么背書的好方法?
如何背書快?這個(gè)要結(jié)合多種方法,而且對(duì)于不同的內(nèi)容可以采取不同的方法:
一、如何快速背誦古詩古詩,是我們最常見的一種文體,也是屬于經(jīng)常背誦的文體之一。的古詩有兩個(gè)很明顯的特征:韻律化和圖像化。
韻律化指的是讀起來朗朗上口,如果句讀(dou)合適,就會(huì)像一首樂曲一樣。
圖像化指的是每一首古詩就像一幅畫卷在我們面前緩緩展開一樣,非常形象。
我們以漢代樂府詩《長(zhǎng)歌行》為例:
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。用畫圖的方法呈現(xiàn)出來,就是下面的場(chǎng)景
當(dāng)我們把這首古詩,用圖中這種呈現(xiàn)出來的時(shí)候,不僅可以快速將古詩記憶下來,更可以理解古詩中蘊(yùn)含的意義所在。
二、對(duì)于部分文言文,可以用素讀的進(jìn)行記憶古代很多的文言文,比如諸葛亮的《出師表》或者劉禹錫的《陋室銘》,這類文章通常要求是整段背誦。如果單純的一字一句去背誦,難度是比較大,如果在記憶的過程中再想著文章的意思,就會(huì)有更多的干擾項(xiàng)。
當(dāng)時(shí)程老師在背誦這兩篇文章的時(shí)候,沒有使用任何記憶法,直接讀了兩遍就背過了。主要是《出師表》一文布局屬于中規(guī)中矩的那種,先說明現(xiàn)有官員(尤其是重要官員)的大致品行,接著說對(duì)皇帝(劉禪)的期望“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,隨后訴說自己受到先帝(劉備)的誠意邀請(qǐng)之后,為了不辜負(fù)知遇之恩,所做的一些事情。再次訴說先帝(劉備)臨死之時(shí)對(duì)自己的期望,以及自己一直殫精竭慮,謀劃幾次北伐之舉。最后說到自己即將遠(yuǎn)征,對(duì)皇帝(劉禪)的一些期望,全文結(jié)束。
采用素讀這種背誦的時(shí)候,有兩種途徑,其一是大聲、毫無停頓地讀,其二是需要領(lǐng)會(huì)原文的節(jié)奏,并將自己的情緒帶入原文,用朗誦的節(jié)奏將原文朗讀出來。
這兩種方法都可以達(dá)到快速記憶的目的,但后一種在對(duì)原文理解上會(huì)有很大的幫助。
三、使用思維導(dǎo)圖輔助進(jìn)行記憶思維導(dǎo)圖是一個(gè)非常好用的工具,不僅能夠幫助我們理清思路,更能夠讓我們對(duì)一些文章的結(jié)構(gòu)有著更為深刻的了解。朱自清先生的《春》就經(jīng)常被作為這樣的案例來講。
提取相應(yīng)的關(guān)鍵詞:我們分析整篇文章,每個(gè)段落都有一個(gè)中心詞:草、樹、風(fēng)、雨、人。通過對(duì)這些詞語的變化性描寫,描繪出一幅因?yàn)榇禾斓搅?,萬物復(fù)蘇的場(chǎng)景,更是描寫出了朱自清先生內(nèi)心對(duì)于春天(自由)的那種向往之情;
根據(jù)中心主題《春》以及各個(gè)段落的中心詞匯以及對(duì)于中心詞匯的描寫繪制出相應(yīng)的思維導(dǎo)圖;3、根據(jù)思維導(dǎo)圖中各個(gè)部分的順序及相應(yīng)的關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶。
采用思維導(dǎo)圖這種進(jìn)行輔助記憶需要注意以下幾點(diǎn)
剛開始練習(xí)的時(shí)候,提取關(guān)鍵詞方面會(huì)有些困難,不要著急,多練習(xí)幾次就好;
不要去想要把這個(gè)圖形畫得多好看,我們畫圖的目的是為了提煉主干,輔助記憶,而不是在做美術(shù)練習(xí);
業(yè)精于勤荒于嬉,學(xué)習(xí)到一種方法的時(shí)候要多多練習(xí),這樣才能很快掌握并熟練應(yīng)用。
四、采用照相記憶的照相記憶訓(xùn)練是全腦開發(fā)訓(xùn)練中的一種,可以在很短的時(shí)間內(nèi)快速記憶下文章的內(nèi)容。但是前期需要耗費(fèi)一定的時(shí)間進(jìn)行基本功訓(xùn)練,比如靜心的訓(xùn)練(包括呼吸訓(xùn)練)、眼睛的訓(xùn)練(包括軟眼的應(yīng)用訓(xùn)練),觀察力的訓(xùn)練(基于細(xì)節(jié)的觀察)等等。
大多數(shù)訓(xùn)練雖然看似和記憶沒有關(guān)聯(lián),但每一種訓(xùn)練和最終所呈現(xiàn)出來的效果卻是息息相關(guān)的。
嚴(yán)格說來,照相記憶更準(zhǔn)確的說法是照相式回憶,這種方法是先將內(nèi)容記住,然后再在需要的時(shí)候?qū)⒂涀〉倪@部分內(nèi)容回憶出來,這個(gè)時(shí)候才會(huì)更好地加入理解的環(huán)節(jié)。
至于如何進(jìn)行照相記憶訓(xùn)練,可以參照程老師之前的文章。
結(jié)束語背誦、或者說記憶,是學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),脫離了這個(gè)環(huán)節(jié),后面的思維訓(xùn)練或者拓展性訓(xùn)練壓根無從談起,就像我們?cè)诳崔q論賽時(shí),辯手們?nèi)绻麤]有大量相關(guān)內(nèi)容的記憶,怎么可能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,提出相應(yīng)的觀點(diǎn),而且還結(jié)合了相應(yīng)的案例?
英國著名哲學(xué)家弗朗西斯.培根曾經(jīng)說過“一切知識(shí)都來源于記憶”,所有的理解、衍變、延伸都在原先固有記憶的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。所以采用合適的方法將所需要記憶的內(nèi)容快速、有效地記憶是非常重要的。
但選擇什么樣的方法?卻是要結(jié)合具體的應(yīng)用場(chǎng)景,不可一概而論。
背書是把一段背下來通過復(fù)習(xí)加深記憶好還是一小段一小段一次性背?
【人魚薇沫】建議一句一句分解理解,再組合起來。
1.形象化記憶如果要背誦的文章中有具體的形象,就去找圖片,對(duì)照著先記憶這些景物或是物品,在頭腦中形成圖畫,有助于幫助記憶。
也可以把這些圖畫符號(hào)化,比如某樣?xùn)|西代表什么數(shù)字,魚竿代表1,刀代表4……這樣記一組數(shù)字遠(yuǎn)比記復(fù)雜的一段話要簡(jiǎn)單些。
過后再根據(jù)這些數(shù)字回憶文章就可以了。
2.宮殿記憶據(jù)說起源于一位希臘詩人西蒙尼德斯,一次,當(dāng)這位詩人滿懷地在大宴會(huì)廳里朗讀一首贊美卡斯托爾和波拉克斯兩位大神的抒情詩后,被大神叫了出去,正在此時(shí),宴會(huì)廳坍塌了,廳內(nèi)無一賓客存活,尸體模糊,親屬難辯,西蒙尼德斯卻根據(jù)人們?cè)趶d內(nèi)的座位而把尸體一一辨認(rèn)出來。 當(dāng)然這個(gè)故事還有多種版本,大家知道就行了。在自己的腦海里建立一座宮殿,宮殿里的選四樣?xùn)|西做為文件夾,要記憶的文章放在文件夾中或是與宮殿中的物品一一對(duì)應(yīng)。
背的時(shí)候只要回想宮殿中的場(chǎng)景即可。
3.思維導(dǎo)圖一邊背誦,一邊畫思維導(dǎo)圖,在畫的過程中某些分支和重點(diǎn)都以簡(jiǎn)短的文字表達(dá),就可以留在記憶中了,考試或是需要背誦的時(shí)候,只要根據(jù)當(dāng)時(shí)畫的導(dǎo)圖去回憶即可。
所以我認(rèn)為還是一小段一小段的背,再組合到一起比較好。
你們夫妻之間有過哪些尷尬的經(jīng)歷?
你們夫妻之間有過哪些尷尬的經(jīng)歷?
除了血緣關(guān)系,兩口子應(yīng)該是世界上最親密的關(guān)系了吧!但就是這么親密的關(guān)系也免不了偶爾發(fā)生點(diǎn)出乎意料的尷尬事,就像這些:
倒霉的時(shí)候,套套都能砸中你
婚姻里的背叛都是不道德的
自行腦補(bǔ)吧!
玩的太嗨了
估計(jì)有不少男同志藏過私房錢,哈哈
貌似你們倆經(jīng)常生氣
還是老實(shí)點(diǎn)吧哈
這個(gè)讓人寒心了
你們夫妻之間曾經(jīng)發(fā)生過哪些尷尬事呢?歡迎補(bǔ)充!
可是根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字?
你現(xiàn)在擔(dān)心也無濟(jì)于事。擔(dān)心不如現(xiàn)在行動(dòng)為他做點(diǎn)什么。
在數(shù)學(xué)這里,我可以有一些經(jīng)驗(yàn)告訴你,我翻了翻一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
第一課:是認(rèn)識(shí)一到十的十個(gè)數(shù),這個(gè)簡(jiǎn)單。
第二課:是認(rèn)識(shí)位置,上下前后左右,可以在日常生活里交給他。就像我家兒子晚上睡覺背上撓癢癢,我就會(huì)告訴他哪是左邊,哪是右邊,那邊是上,那邊是下。他指揮我說往左點(diǎn)兒,再往右點(diǎn)兒,往上點(diǎn)兒,往下點(diǎn)兒然后就去找癢癢的地方。
第三課:是一到五的認(rèn)識(shí)和加減法,這個(gè)也簡(jiǎn)單。
第四課:時(shí)認(rèn)識(shí)圖形,圓形,正方體,這個(gè)也可以在日常的生活里面拿出一個(gè)球,你就可以說他是個(gè)球體,拿出一個(gè)書本,你就可以說它是長(zhǎng)方形的。在日常生活里教他認(rèn)識(shí),不知不覺的去認(rèn)識(shí)很多物體的形狀。
第五課:是六到十的認(rèn)識(shí)和加減法,如果上過幼兒園,六到十的認(rèn)識(shí)和加減法應(yīng)該也不成問題吧?
,第六課:是11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí),這個(gè)也不是問題。
第七課:是認(rèn)識(shí)鐘表,認(rèn)識(shí)鐘表,這個(gè)我就很有話說了,家里如果有鐘表,沒有終表的話,買一個(gè)小鬧鐘就帶阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)針,還有分針,秒針的那一種。告訴孩子,短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分針,紅針是秒針,你就問寶寶:"幾點(diǎn)啦"他肯定回答:″不知道"你就再問他:“現(xiàn)在短針指到幾?長(zhǎng)針指到幾?”這樣就教會(huì)孩子認(rèn)鐘表,當(dāng)然你最好就是在整點(diǎn)的時(shí)候或者幾點(diǎn)半的時(shí)候問孩子。
第八課是20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
加減法也可以在曰常生活中練習(xí),孩子現(xiàn)在已經(jīng)七歲了,你可以每個(gè)星期在固定的曰子給他固定的零花錢,買玩具和零食,一些小文具。前提就是你要告訴她每天買零食,只能買一回,而且只能買一樣?xùn)|西,畢竟零食吃多了對(duì)身體不好,我們要限制它。
還要告訴他錢如果提前花完就沒有錢花啦,我們也不會(huì)再給你錢,要等到那一天再給你錢。大人一定要狠心,他提前花完錢,也不要給他零花錢。到你們規(guī)定的那一天再給。
讓他拿著錢去買東西,然后買回來東西以后,你就問他花了多少錢讓他算一算。
這樣無形中鍛煉了孩子的財(cái)商,也鍛煉了他買東西的決斷力,還鍛煉了他運(yùn)算的能力,也鍛煉了他認(rèn)識(shí)錢幣。錢幣是第二冊(cè)學(xué)的東西,還可以讓他知知道元角分也會(huì)知道十個(gè)一角的是一元,兩個(gè)五角的是一元,十個(gè)一元的是十元。大一些你也可以監(jiān)督著,他如果要想買一個(gè)玩具的話,你就可以你玩具是30塊錢,你可以給他50元讓他去結(jié)算,然后呢,那么你就問他,50元減去30元,還剩多少元?讓他算,無形中又學(xué)會(huì)了應(yīng)用題。
還有一個(gè)就是當(dāng)孩子想買一個(gè)東西,你不想給他買,他還鬧的時(shí)候,你就說你拿你自己的零花錢買,他有時(shí)候就舍不得就不買了。????
認(rèn)字這一塊兒,你真的是急不來的?,F(xiàn)在是暑假,孩子七歲,可以給孩子報(bào)一個(gè)暑期班,補(bǔ)一補(bǔ)一年級(jí)的知識(shí)。不報(bào)班也可以在家里教孩子,每天固定的讓孩子寫上幾個(gè)拼音,練上幾個(gè)字不要多了。
等孩子上了一年級(jí),孩子由于不認(rèn)識(shí)字,總會(huì)讓家長(zhǎng)念題,家長(zhǎng)呢就用手指頭指著,讓孩子也看著。卷子的題目總是那些,他看久了,認(rèn)識(shí)的字也多了,而且他們每天也在不斷地在學(xué)認(rèn)寫新的生字,寫題的時(shí)候也不斷的在寫,他也是在每天進(jìn)步的。
在星期六,星期天休息的時(shí)候,大人不要忙著看手機(jī),給孩子聽寫一下生字,孩子不會(huì)的,讓孩子寫幾遍,讓他會(huì)默寫。
這樣日積月累下,日積月累下到了二,三年級(jí),他的字應(yīng)該已經(jīng)不會(huì)成問題了。
這個(gè)過程里面,孩子字不認(rèn)識(shí),回答作業(yè)的時(shí)候字兒不會(huì)寫,然后成績(jī)有時(shí)候也考的不好。家長(zhǎng)一定要耐心,也不要總是忙著干別的,要重視孩子的學(xué)習(xí),允許孩子慢慢來,不要打擊孩子,小學(xué)一二年級(jí)要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣才,有了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,孩子才能發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)。
有人問小學(xué),中學(xué),還有高中,哪個(gè)對(duì)未來的學(xué)習(xí)影響最大,我覺得呢應(yīng)該是小學(xué),小學(xué)的知識(shí)并不簡(jiǎn)單,小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)學(xué)了負(fù)數(shù),百分?jǐn)?shù)。還有面積的計(jì)算。小學(xué)的知識(shí)聽不懂,到了中學(xué)我們就只能干瞪眼了。
現(xiàn)在的工作,找工作都要看學(xué)歷,你就是學(xué)技術(shù),最起碼也得有個(gè)初中的知識(shí)吧。家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí),孩子也不重視學(xué)習(xí),沒有培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。不愛學(xué)習(xí),基礎(chǔ)沒打好以后上了初中,就算是想聽也聽不懂,后悔藥都沒得買。
出獄后是否這輩子都很難找到工作?
我可以很負(fù)責(zé)的告訴你,犯出獄之后確實(shí)很難找到工作。我就曾親自遇到過,我的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)讓我直接拒絕了一個(gè)有犯罪前科的求職者。
那時(shí)候,我在一個(gè)服裝廠的人事科上班,辛勤工作了兩年之后,也混到了一個(gè)小小的組長(zhǎng)職務(wù)。眾所周知,服裝廠人員流動(dòng)非常大,所以幾乎每天都缺人,與之對(duì)應(yīng)的就是幾乎每天都在招工。
李科長(zhǎng)讓我周末陪他一起去勞務(wù)市場(chǎng)招聘,另外給我算加班費(fèi)。我二話沒說就同意了,那個(gè)時(shí)候,我只有一個(gè)念頭你只要給錢,我啥都能干。
于是,從那以后的每個(gè)周末的上午我都會(huì)跟著李科長(zhǎng)去我們那里的勞務(wù)市場(chǎng)里招聘。確實(shí)收效明顯,幾乎每個(gè)周末都能招到人,總算讓公司員工維持平衡了。
李科長(zhǎng)招人有個(gè)習(xí)慣——
女性求職者如果身份證什么的都齊全,上班意愿強(qiáng)烈的話,他一般都當(dāng)場(chǎng)拍板,告訴求職者第二天就可以直接過來上班。
而遇到男性求職者,李科長(zhǎng)都會(huì)讓他們把身份證復(fù)印件和聯(lián)系留下,告訴他們回家等通知,最遲一個(gè)禮拜會(huì)告知錄用與否。
一開始我還不明白,他這么做的用意,直到有一次碰到了那個(gè)三十歲左右的中年人,我才徹底明白了。
那天上午,一個(gè)三十歲左右的中年人過來咨詢我們的工資待遇,李科長(zhǎng)讓他留了一張身份證復(fù)印件和聯(lián)系之后,就讓他回去等通知了。
一般這種情況,兩到三天,李科長(zhǎng)就會(huì)讓我通知他們過來上班。而這個(gè)中年人,李科長(zhǎng)讓我給那個(gè)中年人打告知他另謀出路。
我當(dāng)時(shí)很納悶,廠里不是正缺人嗎?為什么不要呢?但是我還是按照李科長(zhǎng)的要求打了那個(gè),那頭傳來一聲失望的嘆息,就掛了。
雖然掛了,可是那聲無奈而失望的嘆息聲,卻一直縈繞在我耳旁,久久不能散去……
我忍不住去問李科長(zhǎng),我說:“剛才您叫我打的已經(jīng)打過了,我有個(gè)疑問想問問您,不知道當(dāng)問不當(dāng)問?”
李科長(zhǎng)笑了,他說:“我知道你要問什么?為什么不要那個(gè)中年人,對(duì)嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,李科長(zhǎng)嘆了口氣說道:“他有前科,我得為廠子負(fù)責(zé),為幾千號(hào)員工負(fù)責(zé)。”
我說:“之前,我們招過的工人里面,不也有很多有前科的嗎?他難道例外?”
李科長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“對(duì),但是他例外,他之前犯得的罪,而是受害者還是個(gè)未成年人。這種人,多數(shù)心理有問題。我是無論如何不能留下來的,他就像一顆定時(shí)炸彈一樣,雖然現(xiàn)在刑滿釋放了,可是保不準(zhǔn)他哪天還會(huì)炸,我們廠是什么地方,服裝廠,70%是女性員工,這樣的定時(shí)炸彈放在我們廠里,我會(huì)寢食難安的。為了整個(gè)廠里的安寧,也為了我自己能睡個(gè)踏實(shí)覺,我只能選擇對(duì)不起他了。人的一生,注定要為自己曾經(jīng)犯下的罪行負(fù)責(zé),贖罪不是說蹲幾年大牢,就能一筆勾銷的。有些罪過,是需要用一輩子去償還的?!?/p>
聽李科長(zhǎng)講完,我瞬間明白了他為什么不用那個(gè)中年人了,如果換成我坐在李科長(zhǎng)的位置上,我也不會(huì)用他,畢竟風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)太高了!
回到自己的辦公室里,我忍不住想起之前,我曾經(jīng)問過我老婆的一個(gè)堂哥,他曾經(jīng)因?yàn)榇蚣芏寂辛撕脦啄?。我問?“那種犯罪的人,在監(jiān)獄里最被瞧不起,甚至排擠?”
我堂哥說:“這個(gè)坐過牢的人應(yīng)該都知道,犯,尤其是那種未成年人的犯。他們不僅僅在牢里會(huì)被瞧不起,走上社會(huì)都很難生存的。哪個(gè)單位敢要犯?。 ?/p>
我曾經(jīng)以為他說的太夸張,現(xiàn)在自己親自碰到了才知道,我堂哥說的一點(diǎn)都不夸張,犯走上社會(huì),真的會(huì)處處碰壁,舉步維艱。
寫在最后:請(qǐng)不要站在道德的高度審判我,說我這種思想不對(duì),應(yīng)該給他們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓他們重新做人之類的。
如果您這樣想,我就想反問您一句,如果您是老板,您會(huì)不會(huì)招一個(gè)犯做員工??
如果不會(huì),請(qǐng)沉默!
我認(rèn)為:李科長(zhǎng)說的非常對(duì),我是想一視同仁,我是想給他一個(gè)機(jī)會(huì),可是風(fēng)險(xiǎn)因素太大了,大到不值得我去冒險(xiǎn)。
他還有一句話,我也非常贊同。
有些罪過,從你犯下的那一瞬間,就注定了你要用一輩子去慢慢贖罪,而不是坐幾年牢就能解決的。
所以,一定要知法,守法,懂法,千萬不要用自己的主觀意志去隨意踐踏法律的權(quán)威。不然,你一定會(huì)后悔終生的。
您覺得呢?
在北方澡堂被搓澡是什么感覺
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