焦作水族館（焦作凱萊水療館）

今天給各位分享焦作水族館的知識，其中也會對焦作凱萊水療館進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！休息片刻，我們依依不舍地離開了這莊嚴而又“來自天然”的龍山公園。兩條大魚在一位訓(xùn)練員的引導(dǎo)下，隆重登場了。博得觀眾們的陣陣掌聲。突然，我們看見了訓(xùn)練員站在了水面上。公園四年級作文 篇4 今天我和媽媽、還有王彥力的姐姐、劉浩然、王彥力一起去公園玩。

今天給各位分享焦作水族館的知識，其中也會對焦作凱萊水療館進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、動物園回應(yīng)大象被鐵鏈鎖住表演，這真的不是在虐待動物嗎？
• 2、公園四年級作文
• 3、中站哪里賣觀賞魚

動物園回應(yīng)大象被鐵鏈鎖住表演，這真的不是在虐待動物嗎？

針對網(wǎng)友在河南焦作森林動物園里，發(fā)現(xiàn)一頭大象被鐵鏈拴著疑似被虐待這一事件，焦作市森林動物園做出了回應(yīng)，他們解釋說在大象行為展示和行為訓(xùn)練時，確實是在大象腳上拴鐵鏈，這并不是虐待動物，而是根據(jù)行業(yè)操作規(guī)范這樣做的，而且也不是他們一家動物園這樣操作，全國各地動物園都是這樣。

所謂虐待動物是指，做出讓動物承受無法忍受的痛苦的行為，而野生動物表演與公眾親密接觸，存在嚴重危險也是一個不容忽視的問題。

大象被鎖符合行業(yè)規(guī)范

網(wǎng)友在河南焦作的一個動物園里看到，一頭大象被鐵鏈拴著在一旁，另外一頭小象也被鐵鏈拴著腿進行吹口琴表演，還有游客騎在小象背上的娛樂節(jié)目，這位網(wǎng)友懷疑小象遭到了虐待。但是動物園的人員說并沒有虐待大象，而是因為體積大，野性強，特別是在發(fā)情期間，非常難以控制，拴腳鏈就是一個必要的安全措施，畢竟大象經(jīng)常要和觀眾進行零距離的接觸，這是對游客的一種保護，而且這是動物園協(xié)會的規(guī)定，全國的動物園都是這樣操作，沒有違規(guī)和虐待的情況！那么這位網(wǎng)友就是有點多慮了。如果動物園是嚴格按照動物園協(xié)會的規(guī)定，使用繩索和鐵鏈，鐵鏈也是按照使用的標準的型號、材料、固定位置的話，那么應(yīng)該說是沒什么問題的。

動物表演該停止了

如果焦作動物園的做法完全是按照動物園協(xié)會的規(guī)定做的，那么確實是沒有什么可質(zhì)疑的。但是關(guān)于讓動物來表演這件事，很多人都認為應(yīng)該停止了。畢竟看動物表演是以前精神生活貧瘠年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在精神生活已經(jīng)這樣豐富多彩了，看動物表演好像確實沒有多大意思了。而且現(xiàn)在很多國家都已經(jīng)禁止馬戲團使用動物來表演了，在我國也要求動物園、野生動物園、海洋館、水族館等停止虐待性表演、野生動物與觀眾的零距離接觸等。雖然焦作動物園讓游客騎象，并且表演吹口琴，看似沒有虐待大象。但是讓動物學(xué)會表演，這些都是動物在自然狀態(tài)下，絕對不會作出的，那么過程可想而知。

我們都知道，沒有買賣就沒有傷害，對于動物表演也是這樣，動物天生并不會表演，想要讓它們學(xué)會表演肯定要建立起一種條件反射，這對動物的生理和心理勢必要造成傷害。我們能做到的就是，拒絕觀看動物表演！每一個生命都是尊貴平等獨一無二的，希望我們能夠跟動物和諧相處，不傷害不利用！

公園四年級作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我精心整理的公園四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公園四年級作文 篇1

這天，天氣晴朗，太陽照在身上暖暖的，我們驅(qū)車來到龍山公園南門，游覽肥城的著名景點——龍山公園。

進入龍山公園南門，首先映入眼簾的就是莊嚴的人民英雄紀念碑。紀念碑的前面有一個廣場，許多人在那里玩耍，有的放風(fēng)箏，有的正在合影留念。紀念碑的對面是高高的牌坊，臺階筆直向上，兩旁全是松柏，我們的人們英雄就長眠在這里。我們沿著臺階拾級而上，很快就走到了盡頭。抬眼望去，一座八角八邊八層的寶塔聳立在山腳，三個行書 大字“龍山塔”在陽光下閃閃發(fā)光。

過了一會兒，我們走下龍山塔，再往北走，則是一條小路，這條小路是用石頭鋪成的。小路幽深綿長，真有 “曲徑通幽處”的韻味啊!清風(fēng)徐徐吹來，樹葉翩翩起舞，身在此處，就像在森林深處，有一種透心涼、舒服的感覺。

一邊走，一邊看著腳下已經(jīng)磨得光滑如玉的石路，不知不覺地就走到了龍山公園的東門口。門口后面，有一些石頭堆積在那里，像所謂的“亂石灘”。我們坐在大大的石頭上，垂著腿，說話聊天。休息片刻，我們依依不舍地離開了這莊嚴而又“來自天然”的龍山公園。

透過淡淡的陽光，一種甜滋滋的悠然在我心底一點點蔓延，陽光的味道濃重起來。龍山公園美好的一切，在我眼底，慢慢溢到心底……

公園四年級作文 篇2

這是我童年最經(jīng)常玩的地方——開發(fā)區(qū)小公園，它座落在小區(qū)邊上，雖然沒有名字，卻是人們茶余飯后休閑的好地方，也占據(jù)我最多的記憶。

你看那綠油油的草地，像被涂料染過一樣，我和姐姐常在上面跑啊、跳啊、翻跟斗啊，玩得可歡了。跑累了，躺在柔軟的草地上看天空，天空又高又遠，藍湛湛的，像蔚藍的大海，頓時心胸開闊，所有的煩惱也隨那飄飄白云悠悠蕩去。公園有個小廣場，平坦干凈，我和姐姐常常在那里騎小自行車，你追我趕，嬉戲玩耍。有時，我們也有安靜的時候，靜靜地坐在廣場邊的長石凳上，看看天空，看看公園里的小花小草，看看樹，多么愜意！

公園里中間有兩塊大石頭，遠處那塊三角形的石頭，很特別，特別之處在于它從四面八方看都是三角形的。它是我小時候第一塊爬得上的大石頭，每當(dāng)我爬上那塊石頭，都無比自豪，遠眺四方，好像爬上珠穆朗瑪峰一樣。近處的這塊正方體石頭，特別難爬，幾乎都是媽媽幫我推著屁股爬上去的。因為我對這兩塊石頭有感情，所以覺得它們特別美。公園邊上有排灌木叢，像童話里小矮人衛(wèi)士，雖然身材不高大，也不威猛，卻也挺直有序，灌木叢很綠，沒有一點雜色，后面的樹開著紅花，像一個綠色的蛋糕上面點綴著紅櫻桃，漂亮極了。我和姐姐常常在那灌木叢前面“一動二動捉迷藏”，這些漂亮的樹不但養(yǎng)眼，還使人心情愉快啊。

這里蘊藏著我童年多少美好的記憶呀！可惜，現(xiàn)在變成了高樓大廈，雖然豪華，但總覺得那些磚頭冷冰冰的，每次見到，除了刺激我童年的記憶，應(yīng)該不會再引起我的注意吧！

公園四年級作文 篇3

朋友們，你們聽說過大連海洋公園嗎？你見過兇猛的鯊魚嗎？你們見過可愛的小丑魚嗎？如果沒有，那就讓我說給你聽!那是今年的暑假期間，我和媽媽隨著旅游團到了我向往以久的大連海洋公園。

進了大廳，里面是各種各樣的魚，有透明的水母，有漂亮的?？?，有靈巧的海豚，有兇猛的鯊魚，還有走路搖搖晃晃的企鵝，更有那細長的帶魚在水里像蛇一樣游動……還有一些叫不出名字的魚，真是讓我目不暇接。聽著導(dǎo)游小姐的講解，更增加了我對各種各樣的魚兒的了解。隨著人流，我們又來到了海底世界，看著海水里那千奇百怪的魚，我仿佛自己也變成了魚兒，自由自在地在水里游來游去。

最精彩的莫過于海豚和白鯨表演了。兩條大魚在一位訓(xùn)練員的引導(dǎo)下，隆重登場了。先是頂球表演，只見從空中拋下兩個紅色的球，海豚縱身一躍，頭不偏不倚，正好頂?shù)搅四莻€紅球。博得觀眾們的陣陣掌聲。突然，我們看見了訓(xùn)練員站在了水面上。仔細一看，哦，原來是白鯨用頭頂起了訓(xùn)練員，同時，白鯨歡快地唱起了歌。最后，由海豚表演用尾巴打球。只見訓(xùn)練員把一個球往海豚身邊一扔，海豚立刻把它頂起，用尾巴使勁一甩，把球甩出很遠，傳來一陣陣喝彩聲。

我正看得入神，只聽媽媽說叫我趕緊跟上隊伍。就這樣在不知不覺中游覽結(jié)束了，我真有點戀戀不舍呢！

游大連海洋公園真是令我大飽眼福呀！那生動的一幕幕和快樂的旅行將永遠印在我的腦海里……

公園四年級作文 篇4

今天我和媽媽、還有王彥力的姐姐、劉浩然、王彥力一起去公園玩。首先王彥力的姐姐帶著我和王彥力、劉浩然去看猴子耍雜技。猴子的主人拿了兩把刀子往天上一扔，機靈的兩只猴子馬上就接住 了。

然后我們又去喂鴿子，王彥力的姐姐買了一包食物，給我們每人分了一點，我們就喂了起來，鴿子們吃的可歡了。

后來我們又去捉小魚了，首先我們買了一個魚網(wǎng)，可是一不小心王彥力的姐姐把魚網(wǎng)掰斷了，然后又去買了一個魚網(wǎng)，后來我們把瓶子里裝上水，再把捉到的小魚放在里面，過了一會兒，我媽媽來 了，她也去給我買了一個魚網(wǎng)，我們幾個專心致志的在池塘邊捉魚，我一共捉了八條，王彥力和劉浩然各捉了七條。

這時天空中淅淅瀝瀝的下起雨來，我們幾個拿著魚，打著傘，在公園的小路上散步、聊天、玩耍，玩得可開心了。

公園四年級作文 篇5

龍源湖公園位于焦作的東南方，是焦作最大的公園，而且景色迷人，所以，今天爸爸帶我去龍源湖公園看一看。

當(dāng)我和爸爸懷著喜悅的心情踏上通往龍源湖的大路上時，我就遠遠地看見了高高的電視塔聳立在龍源湖公園的西面。到了龍源湖公園，首先映入眼簾的的就是“龍源湖公園”這五個大字。往前走，“夸父逐日”這個雕像呈現(xiàn)在我眼前。我又向前走，到了音樂廣場，我站在廣場里，看到了東面站著一排排柳樹，柳樹都已長出了嫩芽，嫩芽綠綠的、軟軟的，像是告訴我們“春天來了?！?/p>

音樂廣場的南面有一個湖心島，湖心島上有一個大雁形狀的建筑物，矗立在島的中心。島的四周都有湖水環(huán)繞，在島的北面有一個小橋，連接著湖心島。我踏上小橋向小島走去，這時候起風(fēng)了，湖水上的波紋一圈一圈的蕩漾開去……我跟隨著小橋到了島上，我站在島中間，我感覺到了三月的春風(fēng)在吹拂著我的面頰，三月春風(fēng)輕輕地、輕輕地撫摸著我、吹拂著我，給我了一種涼絲絲的感覺。我跑到湖邊，嘗嘗湖水，??！澀澀的、苦苦的，感覺好怪。

這時，我看見了湖邊的草地，我便飛奔過去，一棵棵樹木被我甩在身后，一級級階梯被我踏在腳下，我躺在草地上，望著藍天，看著白云，我環(huán)顧四周，看看那一個個建筑物，想著我們的祖國發(fā)展多么強大。我愛我們的祖國，也愛我們焦作明珠——龍源湖公園。

公園四年級作文 篇6

今天，我們和姑媽媽一家一起去香港旅游。我們從湘鄉(xiāng)坐火車來到深圳，在羅湖口岸過關(guān)后，踏上了香港的土地。首先，我們來到了聞名遐邇的海洋公園。

海洋公園，顧名思義，能看到很多很多的海洋生物。第一站，我們來到海洋水族館。水族館里的魚兒多得數(shù)也數(shù)不清。大的長達幾米，小只卻只有幾厘米；有的游得快，速度有如“閃電”般，有的游得慢，我拍了拍玻璃，它們不但不害怕，反而更加悠閑自得了，真像一位紳士！不知不覺，我們來到一個大廳，圓柱形的觀魚池內(nèi)，幾萬條銀色的小魚竄來竄去，真是一個魚的海洋，魚的世界。

從水族館出來，我們來到“企鵝之家”。一進門，哇，一股冷風(fēng)撲面而來，我情不自禁打起了哆嗦。媽媽告訴我，企鵝來自寒冷的南極，只有給它們營造一個類似“家鄉(xiāng)”的環(huán)境，它們才能正常生長。藍藍的“海洋”中，只見有的企鵝在歡快的游泳，有的站在岸邊，不斷的向四處張望，仿佛在那站崗放哨。

海洋公園有不少游樂設(shè)施，讓我盡情地嗨皮了一天。電車把我們送上了山頂?shù)挠螛穲?，各種新奇的游樂項目映入眼簾，我不禁心花怒放。太空摩天輪、冰天雪地、飛天秋千……，讓我著著實實過了一把癮。最讓我留戀的還是瘋狂過山車。一開始，過山車載著我和媽媽慢慢地往上走，海洋公園的美景不斷的映入我的眼簾，山頂?shù)娜巳阂搽x我越來越遠，我非常興奮。漸漸地，過山車越駛越快，它一會兒往左傾，一會兒往右斜，我的心怦怦直跳，生怕被甩了出去，緊緊地抓住安全桿，閉上眼睛不敢往外看。突然，一個360度大轉(zhuǎn)彎，把我們頭朝下腳朝上，尖叫聲此起彼伏，我的小心臟都快被嚇出來了。過山車像是聽懂了游客的心聲，不一會兒，就妥妥地停了下來。

我們一直到晚上10點才依依不舍地回到賓館。今天，我玩得真開心。

公園四年級作文 篇7

春姑娘邁著輕盈的步伐，一步一步的向我們走來。跑到大自然：瞧一瞧，春姑娘是否給大地換上了嫩綠的春裝，嗅一嗅，春姑娘是否帶來了絲絲春的氣息，撫一撫，春姑娘是否挽起那五彩的裙擺隨風(fēng)蕩漾。大自然里：放眼望去，漫無邊際，一片嫩綠，而逼近一看，那淘氣的小草好像再和你玩捉迷藏一樣的躲了起來，它們可是這春天的使者，一嗅到春的氣息，便激動地探出那綠油油的小腦袋。一旁的大樹，也舒展出新的枝丫……這是春的腳步，一切都蘇醒了，那么著沉睡了一個冬天的'心靈，是否也要展開雙眼？張開雙臂，閉上雙眼，一陣微風(fēng)拂過，深深地吸一口氣，便嗅到了花的芬芳，風(fēng)若是春天的五線譜，那么花兒就是春天的音符，它們相輔相成，一同奏出了春的樂曲。悠閑漫步，無意一觸，花瓣輕易落在手間，微紅的邊緣，羞澀的暈圈，像九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。春雨過后，清新的空氣中略帶著些泥土的芬芳，一碧如洗的天空，是那樣的藍。一場大雨帶走了所有的灰塵，同時也帶人們了我心底的那份煩躁。調(diào)皮的小雨珠不自覺的迸落在我的身上，我也毫不介意地接受了這份“田野的禮物”。

穿上雪白的連衣裙，配上潔白的小皮鞋走出家門，心情的舒暢，看到那泥濘的小路，也忘卻了泥水會不意地打濕鞋子。

隨意地漫步……

一個花圃，一片五顏六色的花，一位老人。

精心栽培的花圃，這里的花兒是顯得那么美麗，像仙子般散發(fā)著靈氣，我似乎看到了這位老人對這些花兒一點一滴的關(guān)愛。大雨帶走了花瓣上的灰塵，同時，也打落了許多的花瓣，心底感到由衷的憐惜，到底是該感謝這場大雨的洗禮，還是該憎恨這場大雨無情的拍打？

一片片花瓣零散的落在土地上，撿起一瓣，嗅一嗅那絲絲花香，入鼻的，有泥土的純樸，也有落花的芳香，看來是要感謝這場雨愛的洗禮。陣陣微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著花香！

春是美好生命開始的起點和標志。

在這清溪花影中，我看到了生命長河的自此長流不息。

春的到來，把人們心底被冰冷所覆蓋了一冬的愁思碾碎，所以我們要想春一樣，給心底的大地換一套新的素裝。

公園四年級作文 篇8

今天我們作文班的同學(xué)們在李老師的帶領(lǐng)下去了人民公園采風(fēng)。

我們排著整齊的隊伍，從人民公園東門進去，公園里靜悄悄的，所有的小草小花都在歡迎我們的到來，雖然它們的葉子有些泛黃，但依然很美麗。

我們來到一片草地上，哇！從大樹上飄下來的樹葉可真多呀！一片又一片，有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的隨著風(fēng)兒到處飄蕩。再看地上的樹葉就像厚厚的地毯一樣，踩上去軟軟的，這種景象真的是太美妙了！

我們收集了一些樹葉和飄落的花瓣，花瓣有白色的、紅色的、黃色的。樹葉有的像扇子，有的像五角星，還有的像小手帕。它們漫天飛舞美麗極了?？粗饲榇司?，我們作文班的小精靈們像小兔子一樣活蹦亂跳，開心地跳著，叫著，盡情地享受著。

然后我們過了一座橋，名叫“飛虹橋”，橋下水波蕩漾，船來船往。在岸邊，我們撿了一兩支柳條，做了一個美麗的頭冠，我戴在頭上，覺得自己就是美麗的公主，我真是太高興了！

最后，我們依依不舍地從北門出來，我心里默默地想，秋天的公園，是是太美麗了，回班我一定要把最美最好的記錄下來。

我們依依不舍地從公園北門出來，感謝李老師，我期待著下次還有這樣的活動。

公園四年級作文 篇9

公園的春天是萬物復(fù)蘇的，看，花兒長出了芽兒，等著自己變成一朵漂亮的，美麗的小花兒。還有那碧綠的柳葉像一個個碧綠的小音符，風(fēng)一吹，小音符就搖動起來，搖出了一首給春天的贊歌……

公園的夏天是枝繁葉茂的，看，一棵棵大樹的葉子由淡綠變成了深綠，像是被涂上了一層顏料，但偶爾也能看見有一些淡綠色葉子的植物。這時，小朋友們在一棵棵的大樹下乘涼呢！

公園的秋天是黃葉紛飛的，黃色的椅子飄下來的聲音輕輕的從我耳邊飄過，還有那一片片的黃，紅葉從樹上飄了下來，仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……

公園的冬天像北國的景色那么壯觀，雄偉，看，那樹下的雪堆積得厚厚的，像一座座小小的雪山，還有那小松鼠天天在樹枝上散散步，看看春天有沒有到來……

??！公園的春，夏，秋，冬真是五彩繽紛，雄偉壯麗！

公園四年級作文 篇10

我的家鄉(xiāng)達城有許多美麗的景色，風(fēng)景秀麗的鳳凰山，水平如鏡的蓮花湖，遠近聞名的神劍園……但我最喜歡的還是人民公園的錦鯉池。

進入公園大門，往左走30米左右，便來到了錦鯉池。它的四周有著許多植物：嬌艷的桃花、嫩綠的柳樹、可愛的小草，它們都挺著身軀，像游人們展示著自己的風(fēng)采。

湖中有一個寶塔形的八角亭，供游人乘涼。亭中有翠綠的欄桿，紅紅的柱子，長長的椅子，再加上許多來來往往的游人，顯得格外熱鬧。

沿著亭子外的回廊一直向前走，可以來到湖中央。許多魚兒在水中游來游去，有白的、紅的、金黃色的以及紅白相間的……它們穿梭在水中，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

當(dāng)游人把從亭子里購買的魚食投在湖面時，熱鬧的一幕開始了。許多魚兒都如離玄的箭一般沖到魚食面前，張大圓圓的嘴巴，爭先恐后地接著魚食。突然，一條魚的尾巴在空中擺了幾下，頓時濺起無數(shù)如白蓮一般的水花。接著，這條魚飛速撲到同伴身上，躍了過去，敏捷地晃動著身子，終于搶到了盼望已久的美食。它們津津有味地吞著食物，那樣子活像一匹匹餓狼。

一個調(diào)皮的小孩悄悄地撿起一個小石子，朝湖中扔去，頓時濺起一朵大水花，嚇得鯉魚們紛紛潛入水底，不敢露面。可仍有幾條膽子大點兒的悄悄地探出頭來，試探著吃了幾顆魚食，見沒什么大礙，便又歡快地吃了起來。其它鯉魚見狀，也都跑回大吃起來。多么貪吃的小家伙啊！

錦鯉池的水中偏東是一尊雕塑，刻的是一個小男孩騎在一條大鯉魚的背上。你瞧，那小男孩昂起頭，好奇地打量著眼前的游人；那鯉魚高高昂起頭，嘴里吐著水，好似一條銀鏈。我想，這大概象征著年年有余吧！

錦鯉池的東邊盡頭是一座高大的假山，它由石頭修筑而成，上面有著層層疊疊的石頭，酷似一級級臺階。有時，上面也會流下瀑布，那水花四濺的樣子，令人不禁嘖嘖贊嘆。

美麗的花草、樸素的涼亭、可愛的魚兒、栩栩如生的雕像和高大的假山，構(gòu)成了錦鯉池——一幅連綿不斷的畫卷！

中站哪里賣觀賞魚

焦作市中站區(qū)運輸街路北有賣觀賞魚。根據(jù)查詢相關(guān)信息得知，焦作市中站區(qū)運輸街年年有魚水族館，成立于2016年，位于河南省焦作市，經(jīng)營范圍：觀賞魚、魚缸類器材批發(fā)兼零售。

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