描寫龍魚的作文450字(描寫龍魚的句子)

哈爾濱水族館2025-03-20 11:22:231.3 W閱讀0評論

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我熱愛大海，更深愛中華民族！我愿成為一顆水滴，融入民族的大海， 2. 以豐富多彩的海洋為題寫一篇作文（寫作）豐富多彩的海洋生物星期天，爸爸帶我去海洋公園了解海洋生物，我一進門就看見一只可愛的小海馬，我繼續(xù)往里走，看見了一條巨大的鯊魚正在巨大的水池里悠閑地“散步”呢！再往里面走，就看見了一只大螃蟹正舞動著大鉗子，好像要撲過來一樣，海洋公園里還有“神槍手”射水魚，游泳冠軍——旗魚，兩只眼睛長一邊的比目魚，可怕的食人魚，華麗的龍魚，長江中的活化石——中華鱘，高速的“魚雷”——金槍魚，會做窩的刺魚，閃光的銀帶——帶魚……

本篇文章給大家談?wù)劽鑼扆堲~的作文450字，以及描寫龍魚的句子對應(yīng)的相關(guān)信息，希望對各位有所幫助，不要忘了關(guān)注我們祥龍魚場哦。

本文目錄一覽：

1、以在海洋生活為題目寫作文
2、描寫龍魚的句子
3、可愛的小魚作文300字
4、我家的紅龍魚作文
5、魚的種類特點寫作文
6、因為我最了解他的心 600字作文

以在海洋生活為題目寫作文

1. 以“海洋”為主題作文,600字以內(nèi)

大海的啟示

“一滴水怎樣才能不干涸”相傳，古代有一位學者這樣問他的弟子。

孤零零的一滴水，論容量只能以毫升計，體積也微乎其微，風能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何……弟子答不上來。

學者說：“把它放到大海里去?！?/p>

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新的生命。大海永遠不會干涸，一滴水就永存于大海之中。

雷 *** 說：“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能有力量。”

可見，團結(jié)就有力量。

大海，總是冥冥之中給予人一種澎湃的感覺。但見，大海，一浪未平一浪又起，如同人的命運，時起時落，不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永遠風平浪靜，更何況一個國家，一個民族呢欲速則不達，如果我們的民族不是經(jīng)歷了風風雨雨，大挫大折的鍛煉，又怎么能如此的經(jīng)久不衰呢

大海是靜的，沉睡了上萬年；大海是動的，橫穿上萬年風雨；大海是柔的，是纖纖 *** 的腰；大海是剛的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊梁。

大海，是中華民族的偉大搖籃。

大海以自己博大的胸懷，千姿百態(tài)，美麗奇幻的容顏和內(nèi)涵，陶冶了民族的性靈情感。

我對深沉奧妙，變幻無窮的大海充滿了愛戀，后來終于形成了有意識的對生活哲理的探求和對民族的頌揚和膜拜。

大海，浩瀚，嚴肅，溫柔，堅強，不正象征著我們千千萬萬的炎黃子孫不也象征了我們偉大的中華民族嗎然而偉大的中華民族并沒有泄氣，在十年浩劫后那一片百廢待興，民不聊生的國土上，我們在一位偉人的領(lǐng)導下又走上了一條開山辟地的創(chuàng)業(yè)之路，因為我們堅信“團結(jié)就是力量”。

有一位哲人曾經(jīng)說過：人生必須進取，才不愧為有理智的人。一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真切切地活著。永遠不要說放棄，這是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，我們中華民族正是憑著這種勇氣，堅守這種準則，去開拓自己的人生之路，去描繪民族明天的藍圖。中國人永遠不會說放棄。

我愛大海，因為它賦予我一切；我熱愛大海，因為它是中華民族的象征；我熱愛大海，因為它為我揚起了生命之帆！我熱愛大海，更深愛中華民族！我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。

2. 以豐富多彩的海洋為題寫一篇作文（寫作）

豐富多彩的海洋生物

星期天，爸爸帶我去海洋公園了解海洋生物。

我一進門就看見一只可愛的小海馬，我繼續(xù)往里走，看見了一條巨大的鯊魚正在巨大的水池里悠閑地“散步”呢！再往里面走，就看見了一只大螃蟹正舞動著大鉗子，好像要撲過來一樣，海洋公園里還有“神槍手”射水魚，游泳冠軍——旗魚，兩只眼睛長一邊的比目魚，可怕的食人魚，華麗的龍魚，長江中的活化石——中華鱘，高速的“魚雷”——金槍魚，會做窩的刺魚，閃光的銀帶——帶魚……最有趣的，當然是奇妙的接吻魚了，她有一雙可愛的眼睛，一張小小的嘴巴，加上卵圓形的身體，就湊成了可愛的接吻魚，有趣的是，當兩條魚接近的時候，就像有吸力一樣把他們吸在了一起，有的時候，接吻魚在啃食水底的藻類和青苔時，常常頭部朝下，就像倒立一樣，十分有趣。

海洋生物真是豐富多彩啊！地上的動物、植物也是豐富多彩的呢！我們一起去探索吧！

3. 以“我看到了大?！睘轭},寫一篇作文

“理想的實現(xiàn)是要歷盡千辛萬苦，無數(shù)的艱難險阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝，才能達到自己的理想目標。”今天，我讀了《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺。對于王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。

小時候，我對人生道路這幾個字不是很了解。認為是道路嗎！總會有人領(lǐng)著我們走過的。然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的認為。在這山的那邊，還有無數(shù)的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。

在生活中，這句話有了靈驗。記得在小學的里的有一天，班主任陳老師交給我一項艱巨的任務(wù)--畫一張圖畫參加全國“雙龍杯”書畫大獎賽。我大吃一驚，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟過來。回到家，我茶飯不思的想著圖畫的內(nèi)容，可是，萬事開頭難，我一直想不起來，腦子里空空的。這時，睡蟲開始“上崗” 了，我的眼睛像隔了一層霧，簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒，一直想到深夜十二點鐘，我的腦子里終于出現(xiàn)了我所滿意的畫，經(jīng)過幾天幾夜的趕時間，功夫不負有心人，我終于給了老師一個交代，獲得了優(yōu)秀作品獎。

人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的能激起人的斗志。我們每個人都應(yīng)該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海--一個全新的世界。

4. 以海底的家為題寫一篇想象作文

海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分?，F(xiàn)在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發(fā)利用海洋了。那么，未來的海洋又是怎么樣的呢？在我的心目中，未來的海洋世界是這樣的：由于全球人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以，人們已經(jīng)把目光投向海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋城市里，人們坐著一種新型的高科技機器在海洋里自由地穿梭，這種機器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭?！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣觾艋到y(tǒng)，不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無比，可以直接飲用，還能在海水里過濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動力，所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。在海洋城市里，人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”?！八m”里面大得很，五十個人一起住也不會覺得擁擠。由于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過往的五彩繽紛的小魚和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了！對了，在海洋城市里還有一個垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。總而言之，在海洋城市里，各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有，甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里，人們會比在陸地上生活的更加愉快、舒適。不過，要想使這些成為現(xiàn)實，光想是做不到的。必須要愛護海洋、保護海洋，只有這樣，我們才能跟海洋和平共處。簡評：不管未來的海洋城市多么吸引人，我想海洋生物們是絕對不愿意被我們打攏的。為什么我們?nèi)祟惒荒転轱w鳥魚蟲們設(shè)計一個美好的未來呢？海洋石油和天然氣開發(fā)

石油和天然氣資源據(jù)1995年的估計世界近海已探明的石油資源儲量為379億噸，天然氣的儲量為39萬億立方米。據(jù)不完全統(tǒng)計，海底蘊藏的油氣資源儲量約占全球油氣儲量的1/3。預計在本世紀，海底油氣開發(fā)將從淺海大陸架延伸到千米水深的海區(qū)。

世界海洋石油的絕大部分存在與大陸架上。據(jù)測算，全世界大陸架面積約為3000萬平方公里，占世界海洋面積的8%。關(guān)于海洋石油的儲藏量，由于勘探資料和計算方法的限制，得出的結(jié)論也各不相同。法國石油研究機構(gòu)的一項估計是：全球石油資源的極限儲量為10000億噸，可采儲量為3000億噸。其中海洋石油儲量約占45%，即可采儲量為1350億噸。

5. 以“在愛的海洋里”為題的600字作文

從小，我就生活在愛的海洋里。也許你會說這很好呀，是的，這里還算不錯的，不過有時也會很嗆人的。

幼兒園時，爸爸媽媽寵著我，爺爺奶奶愛著我，我是他們的心肝寶貝。我想吃什么他們就給我買什么，想玩什么就讓我玩什么，所以我一天比一天胖，現(xiàn)在，我是一個小胖墩。媽媽給我說過，我出生時才五斤幾兩，現(xiàn)在能長這么胖，有點像奇跡吧！所以，我甚至有點恨媽媽不應(yīng)該這么溺愛我！

小學一年級時，媽媽在工作百忙之中趕到學校來接我，那時我心中很溫暖，真想撲到的懷抱里叫一聲：“我愛你，媽媽！”這種愛一直延續(xù)到我小學四年級。我這時候真想對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了！不需要你來接我了，你還是把心用在工作上吧！這時，我已經(jīng)可以獨立自主了，媽媽可以不用管我太多了！”我真的很氣憤，同時也覺得好羞愧，我把書包一甩跑出了校門。從那以后，媽媽就沒接過我。我又覺得不起媽媽。

這不，媽媽又做出溺愛我的事了。有一天，我即要掃地，又要學毛筆字，所以就沒有回家吃飯，我拿我的錢隨便吃了點，回家后又要寫作業(yè)。寫完很累了，媽媽問我吃了什么，我很困沒有說，媽媽就死纏著我，直到我說為止。就這樣，第二天無精打采的上課，被老師臭罵一頓。我可真難受！

媽媽，請不要溺愛我了，我會分清是非的！我長大了，總不能依賴你吧！

6. 以“我終于見到了大?！睘轭}寫一篇作文

眼前這就是浩瀚無垠的大海了嗎？是的，這就是在我年幼時就使我朝思暮想、寢食不安的海

我終于看見你了！海！站在這里，滿視野的藍色，我真正感受到巴金爺爺所說的“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無際的藍色”。這藍色藍得純潔，藍得透明，藍得無瑕，藍得精湛，這美麗的顏色讓人心動，讓人感慨：世界上最漂亮的顏色也莫過于此。

我向海走去，浪來了，她親吻我得腳丫，涼絲絲的。又是一浪，我感覺面前就像一座白花花的高墻，擋住了我的視線。她漫濕了我的衣裳，將身邊五顏六色的貝殼推得老高，推得老遠。我后退一步，繼續(xù)聆聽著海那歡快的心跳。

調(diào)皮的海浪追逐著，奔跑著，不小心撞在了岸邊的礁石上，濺出了無數(shù)禮花。于是，細雨般的水花向我飛來，濺到嘴里——咸的。

有呼吸，有心跳，有顏色，有味道，這，是真真切切的生命！

海是偉大的，能容納百川的海，無論是誰，都會被他折服，這就是海的精神

做人，就該去看看海，領(lǐng)悟海的精神。

7. 以未來的海洋為題寫一篇想像作文,要求新穎獨特且切合實際

未來的海洋

隨著科技的進步和時代的發(fā)展，一個開發(fā)海洋的新時代己經(jīng)來臨。在開發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕?！睍r代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從2000萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來割取。不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有1個商業(yè)中心，400個網(wǎng)球場，8個高爾夫球場，2個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。

越來越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。未來的海洋水平如鏡，一條條透明的玻璃管通向海底，未來人們就沿著這一條條無比堅硬的透明管通向海底的各個地方。

未來人們將與水中的魚兒親密接觸，在那時潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達到一定的年齡，你就可以潛水上學，也許你會擔心鯊魚吧！我告訴你在那時，人與所有的魚兒和動物都是朋友，所以你也不會擔心鯊魚了。

未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。

未來大家一定擔心在海洋睡覺怎么睡吧。其實那時候，科技已十分發(fā)達，在每個房子里面都有一個保護膜，可以使海水進不去，而睡覺也就和現(xiàn)在一樣了，很平常，不過那時候睡覺前都要立隔聲板。

未來的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不計其數(shù)，海洋為我們提供可各種魚類、蝦類食品，不過那時候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因為科學家們?yōu)榱瞬蛔岕~、蝦滅絕，于是做了一種藥片，是人吃了后可以三天都不吃飯，所以海底生物不會滅絕。

未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護，人們不會浪費任何一種礦產(chǎn)資源。

這就是未來的海洋。

8. 以我終于見到大海為題寫一篇450字的作文

當我跨入中學的大門，就走向了一艘正要出海航行的大船，從前，無憂無慮的日子里幻想著大海的壯觀、美麗，卻很少想過平靜溫柔的大海也會有驚濤駭浪，而今，踏上了這出海航行的大船，去領(lǐng)會大海，去感悟大海。

小學生活無憂無慮，童年的美好，是踏上大船的路，充滿花香，充滿天真，充滿幻想！今踏上大船，與童年時的美好時光告別，轉(zhuǎn)過身，迎來新的路程！

大海，大海的日出，一切都如此美好，如此平靜，伴隨這些新的美好事物，我駕駛的駛向中學的大船起航！駕著大船，在平靜的海面航行，海水閃著光亮，多么誘人，但只要一不小心，沉入大海，旅程將告失敗，人生，命運也將開始改變~不！不要去看，專心的向前航行，相信在以后的旅程中，會有成功的喜悅等待著自己！海浪即將到來，考驗即將開始。陣陣海風刮起來了，平靜溫和的大海驟然間變得驚濤駭浪，一個海浪打進船來，我小心應(yīng)戰(zhàn)，不讓大船在海浪中失去方向，或是沉入海底，拼命的頑強與海浪做斗爭，海浪之后，船，平靜了，海，溫和了，一切恢復得平靜、美好~這變化多端的大海呀，時刻都讓水手們擔心著……

知道大海的千變?nèi)f化，知道身邊處處有開言，提高警惕，作好準備，看清了真正的大海，它是挑戰(zhàn)，把握不住風帆的船者呀，成為海底的沙礫，我要做一名成功者，成為征服大海的海鷗??！

我終于見到了海

在我經(jīng)歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，我終于見到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來的不同滋味。

那蔚藍的大海就像生活。生活是廣闊的，大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中，才領(lǐng)略到生活的意義，生活的價值。把大海比作是我的生活，這再適合不過了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時起時落，沒有一點規(guī)律可尋。

我終于見到了大海，溫柔的大海。一縷縷海風，輕輕地理順了我的頭發(fā)，海水有節(jié)奏地拍打著礁石，用纖細的手撫摸著礁石，發(fā)出無微不至的關(guān)懷聲響。

許久，海面不平靜起來，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來。海面上，起伏的浪花呈現(xiàn)在我的視線里，漸漸地從遠到近，一點點向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來，聲音的強度被誤認為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強有力地向岸邊擊打著，它不再是關(guān)懷岸邊的礁石，它企圖吞沒整個大地，響聲要震破我的耳膜。轉(zhuǎn)眼間，我領(lǐng)略到了大海無情、殘暴的一面。

可怕的大海終于又在轉(zhuǎn)眼間變得平靜下來，岸邊的沙石卻早已被卷入那個可怕、無情的大海的胃囊之中。

生活又何嘗不是呢？

9. 表達保護海洋為主題以小魚也帶傘為題目寫一篇作文

海洋和可持續(xù)發(fā)展洋是人類的共同遺產(chǎn)，最關(guān)鍵的就是如何合理開發(fā)利用它。作為二十一世紀接班人的我們更應(yīng)熱愛海洋，關(guān)注海洋，立志做二十一世紀——開發(fā)海洋世紀的主人。所以，我們學軍中學學生向全國中學生提出倡議：了解海洋，關(guān)心海洋，保護海洋，有志于海洋事業(yè)，為提高中華民族的海洋意識，樹立起“藍色國土”概念，保護我國的漁業(yè)資源，讓我們億萬學生攜起手來，共鑄二十一世紀的藍色輝煌！

此論文承蒙國家海洋局第二海洋研究所專家、教授的充分論證和大力支持，在此我們深表謝意！

10. 以給我一滴水我就還你一片海洋為題寫作文

同學們，今天我想和大家談“節(jié)約每一滴水”的話題.

“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……

前幾天，在我國吉林省發(fā)生了一次重大的化工廠爆炸事故，有毒的液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個北方大城市全城停水，全城陷入了水危機，一瞬間，各大超市銷售的各種水被搶購一空！可見水對于我們的生活有多重要.可是在生活中，有不少人仍然不節(jié)約用水，浪費水，破壞水資源.

這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源.但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%.隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減.

我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂?；驖彩卟?他們就這樣充分地用好每一滴水.

水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！

描寫龍魚的句子

龍魚描寫龍魚的作文450字，屬于骨舌魚科描寫龍魚的作文450字，是一種大型的淡水魚。主要分金龍魚、橙紅龍魚、黃金龍魚、白金龍魚、青龍魚和銀龍魚等。龍魚全身閃爍著青色的光芒，圓大的鱗片受光線照射后發(fā)出粉紅色的光輝，各鰭也呈現(xiàn)出各種色彩。不同的龍魚有其不同的色彩。

描寫龍魚的句子描寫龍魚的作文450字：

1、龍魚是一種大型魚類，體型霸氣，游姿迷人，加上一身熠熠生輝的“盔甲”，就像即將出征的統(tǒng)帥，體現(xiàn)出一種王者之氣。因此，無論從體態(tài)還是從氣勢來說，都是極具觀賞性的魚類，因此受到人們的喜愛也就不足為奇了。

2、龍魚在水底的金沙上面散開了，紅得很鮮明，好像是一些火焰在明凈的水波當中穿過。

3、龍魚擺尾、轉(zhuǎn)身時，露出它們肚腹的光輝，好像無數(shù)的刀片在兩面水間向著每一面發(fā)出一道小小的閃光一樣。

4、龍魚瞪著兩個突出的大眼睛，欲火仿佛在眼里燃燒著。

5、龍魚兒在水中盡情地搖曳著，像一個舞者不斷的變幻著曼妙的身姿，它美麗的尾巴就像輕盈的裙擺，在水中優(yōu)美地舞動；有時又像一個調(diào)皮的孩子，悄悄躲在水草里面，跟你玩起了捉迷藏。

6、描寫龍魚的作文450字我輕輕一碰魚缸，它們就快活地游動起來。游動的時候，身體十分柔軟。龍魚的眼睛鼓鼓的，它們的嘴巴一張一合的，它們的腮，還不停的扇動著，真可愛描寫龍魚的作文450字！還有尾巴像個小剪刀，身上披著一身亮晶晶的魚鱗，它們很美！很可愛！

7、我每天放學回來，都要趴在魚缸上看它們。你看，它們在水里搖頭擺尾的，游得多開心呢！小小的身子輕飄飄的，嘴里吐著小泡泡，多像個調(diào)皮的孩子呀！

8、我家養(yǎng)了兩條可愛的小龍魚。它們的眼睛大大的，鼓鼓的，肚皮圓圓的。它們?nèi)矶际羌t紅的，像穿著紅色的連衣裙。

9、龍魚在水中游來游去，身子一扭一扭的。一會兒往上游，一會兒往下游，嘴里還吐著小泡泡，有趣極了！

關(guān)于描寫魚的詞語：

活潑可愛、五顏六色、游來游去、得意、悠閑、賞心悅目、快活游動、搖頭擺尾、輕飄飄

自由自在、閃閃發(fā)光、左右擺動、扇動、亮晶晶、柔軟

可愛的小魚作文300字

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的可愛的小魚作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小魚作文300字1

前幾天，我從姑姑家捉了幾條小魚?；丶液?，我把魚放在魚缸里，還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭?？粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”，我有種特不錯的感覺。

魚雖然不是金貴的魚種，它只是一種很普通的草魚，可是我也認為挺好看的。那條大一點兒的魚全身是白灰色的鱗片，奇特的是它的魚鰭上有一個小小的黑色的斑點，身上還有直貫頭尾的黑線，魚的眼睛也特別大，眼周也有點黑，像涂了黑眼圈，你在觀賞它的時候它好像也在瞪著眼睛瞧著你，好玩極了。

我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗，我試著每天給它喂食。那一次，我把餅干攆成粉末投放到水里，可是我看兩條魚從它旁邊游了過去，好半天也不吃，我有些生氣，——我把我愛吃的餅干都給你了，你還想怎么著？真是不識抬舉！沒辦法，我又把火腿腸切成丁放了進去，兩條小魚歡快地游過來，一口咬住吞了下去。原來它們也喜歡吃葷呀！

真是可愛的小魚！

可愛的小魚作文300字2

星期天的時候，我、我的媽媽、潘紫祺還有她的媽媽一起來到了“三圣花香”玩。我和潘紫祺玩套動物的游戲，可不知道是我的手氣不好還是方法沒用對，反正啊，就是沒套到。潘潘套到了兩條，見我沒有，就給了我一條。

回家后，我便把小魚倒進了魚缸中（小號），它好像也很滿意似的搖了搖尾巴。這只小魚可漂亮了：它的全身的主色是肉白色，嘴唇和尾巴兩側(cè)都是紅色的，背上的魚鰭不時扇動兩下，像把精致的小扇子，最為人注意的是，它的鱗片在燈光下閃閃發(fā)亮，像個夜光下的螢火蟲。小魚的眼睛有點向外凸，嘿嘿的眼珠時不時還轉(zhuǎn)動兩下，真是可愛！

我把這條小魚（連同魚缸）放在了我的課桌上，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象呢！只要我使勁一拍桌子，小魚的整個身子就會抖動一下，發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后，我又連拍了幾下桌子，小魚的身子也隨即擺動了幾下，它的鱗片在水中發(fā)出微弱的光，像極了一個天生的舞蹈家！

我家的小魚真是可愛，每當我寫作業(yè)時，我都會時不時地抬頭看小魚，它也搖搖尾巴，想再和加油打氣。

可愛的小魚作文300字3

我家有一群活潑的小魚，它的身子又細又長，雪白雪白的，兩只眼睛小小的，像兩粒黑芝麻，可愛極了！

有一次，我給小魚喂米飯。我把米飯放到魚缸里，小魚把米飯當成空氣，視而不見。我又把米飯放到它身邊，小魚還是理也不理，我沒趣地去練笛子了。等我吹了會兒笛子，再來看小魚正在吃米飯。它一吸一吐，一吸一吐，一邊吃米飯，一邊吃著身邊的海草。不一會兒，小魚已經(jīng)把米飯吃了一大半。吃飽后，它又歡快地游著?？蓻]不久，它們就沉到水底一動也不動了。我以為小魚死了，連忙大叫：“爸爸，爸爸，小魚死了！”爸爸說：“魚沒眼皮，睡覺的時候是睜著眼睛的?！敝灰姲职州p拍魚缸，魚又動了，原來，小魚在睡覺呀！

我喜歡我家那一群可愛的小魚！

可愛的小魚作文300字4

清早，我到公園去玩，一進門就看到了池塘里可愛的小魚。

小魚的顏色有好幾種，有紅色的、白色的、金色的，還有一些是紅白相間的。我最喜歡的是金色的，陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了。

小魚長著一對圓圓的，黑色的眼睛，像兩顆黑寶石一樣。小魚的身后是透明的尾巴，游動的時候小尾巴擺來擺去，像劃船的漿一樣。小魚可以自由的水里沉浮。

小魚最可愛的時候，是吃魚食的時候。當人們向池塘里投喂了魚食之后，一群群小魚就成群結(jié)隊涌向食物，爭搶著吞咽食物。有的小魚為了搶奪食物，先沉到水底，從水下擠到食物跟前。媽媽告訴我，有一位科學家從魚的上浮、下沉受到了啟發(fā)，經(jīng)過多次的實驗、研究，發(fā)明了一種能在水中上浮和下沉的船，叫潛水艇。魚食吃完之后，小魚并不離開，還留在原地，好像在跟人們說：“我還沒吃飽呢，再喂我一點食物吧！”

你喜歡這些可愛的小魚嗎？

可愛的小魚作文300字5

今天下午，我家的小魚們好像在競選國王似的，只見他們迅速的聚集在一起，好像在說比賽的規(guī)矩，然后小魚們輪流上一個沒有魚的“空地”上去，嘴巴一張一張的，好像在上臺演講，個個都是很威風的上去，下來。過了一會兒，魚兒們就紛紛“議論”了起來，嘴巴一張一合的。后來，只見一條魚朝剛才的“競選地”游了過去，那些魚兒也“傻了眼”你看看我，我瞧瞧你，過了好長一段時間，大約2分鐘吧才回過神來，而其它的小魚見它長得體長，又身體強壯。大家好像就議論起來了，有一個不服氣的一條“身體較壯”的魚也游了上去，它們倆竟然打了起來，你咬我，我啃你，它們打得不分上下。

有一條魚不知怎么發(fā)了一個暗號，大約有五六條魚圍了上去，把另外一條給嚇跑了，現(xiàn)在你應(yīng)該知道誰是王者了吧。

這條魚當上了“王”擁有了屬于自己的一片天空，也擁有了擁護它的“子民”，真是強者為王啊。

可愛的小魚作文300字6

我家養(yǎng)了一條小魚。說它小，確實小得可憐，僅有半寸多長。如果你不仔細看，就是在小小的魚缸里也很難找到它。它的胸鰭和尾鰭連成了一線，邊沿是紅色的，近身處漸漸地變成灰色。一雙透亮靈活的小眼睛旁長著一個藍色的小圓點，顯得更可愛。它的花紋一條灰一條黑，看著它，我常常會想起非洲的斑馬。它的尾巴是淡淡的紅色，游動時很靈巧。它非常喜歡吹泡泡，有時趁你不注意，悄悄地游到水面上吹幾個小泡泡，而又忽地一下沉下去了。

這小魚好像從來不吃東西似的。我?guī)状挝顾澄?，卻從沒看見它去吃，食物都漲得不像樣了，它還是沒有吃掉。我生氣了，心里就想：你敬酒不吃吃罰酒，隨你餓吧！看不把你餓成小紙片才怪哩！這樣我一連好多天不去喂它，結(jié)果我怎么也想不到，小魚竟然和剛來我家的時候一樣機靈活潑。

有一次，我放學回家早，作業(yè)做好了，可是爸爸媽媽還沒回家。我想起了小魚，就和它玩了起來。我把臉對著它，可它一扭身就背著我了。我把小魚缸過來又對著它，可它又一甩尾巴身背對著我。一會兒它又過來，還鼓著眼，不停地咂吧著小嘴看著我。最后小魚逗不過我，好像在說：“你也下來和我一起玩水吧！”

我不禁笑了起來，心里說著：多么可愛的小魚啊！

可愛的小魚作文300字7

今天下午，爸爸帶著我去買小魚了。

我們來到了花鳥魚市場，首先看到的是賣花的地方。賣花的地方有仙人掌、仙人指、吊蘭、百合花、夜來香等。然后我們又到了賣鳥的地方，那里有各種各樣的鳥，有鸚鵡，有八哥，有百靈，還有很多不知名的小鳥在那里嘰嘰喳喳地叫著。最后，我們來到了賣觀賞魚的地方，那里的魚有“地圖”、“鸚鵡”、“一顆心”、龍魚等。我最喜歡的一種小魚是“紅綠燈”，它們成群結(jié)隊地游來游去。它的'頭是紅色的，身體的上半部分是紅色，下半部分是藍色，尾巴也是藍色的。從遠處看，好像一只一只游動的“紅綠燈”。還有一種小魚也很討人喜歡，它就是“孔雀”。小“孔雀”長得很漂亮，它的尾巴五彩繽紛，有紅色的，有黃色的，還有橙色的，看起來很像孔雀的尾巴，所以它的名字才叫“孔雀”。在這些魚里面，最威風的就是龍魚了，它就像一個大將軍，一整天都不停下休息。它長得很長，嘴前有兩根長長的胡須，它的樣子看起來很像龍，還有點讓我害怕。爸爸終于買了幾種魚，有“一帆風順”、“一顆心”、“地圖”。“一帆風順”長得很丑，但我很喜歡它，因為它性格溫順，不跟別的魚打交道。

這些魚可真可愛，我真喜歡它們呀！我一定要好好照顧它們。

可愛的小魚作文300字8

星期天，爸爸釣回來了兩條紅色的鯽魚，一條銀白色的鯽魚，三條活潑可愛的小鯽魚自流自在地游著。那條銀白色小鯽魚的櫻桃小嘴上有些發(fā)紅，我給它起了個字——紅嘴巴，那兩條紅得長得一模一樣，連身上的線也一樣，真像一對“雙胞胎”，但它們大小不同，我就把它們稱為“姐妹魚”。顧名思義，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它們都是魚，就叫“姐妹魚”嘍！

開始，它們?nèi)齻€誰也不理誰，總是指導魚缸鬧得天翻地覆。但不久就在一塊兒了，嘴一張一合地竊竊私語，好像是在交朋友，又像是在辯論問題。

我用魚餌喂它們，把魚餌撒在水面上，它們就爭無恐后地搶食，好像很餓的樣子。一眨眼的工夫，餌料已經(jīng)吃得干干凈凈了，只見小魚肚子像一個小氣球一樣圓圓的。

有一天，我見它們都把頭露出水面，爸爸說是缺氧了，我趕快把過濾器打開，小魚一下子就活躍起來了，在水泡上玩耍，好像在沖浪。

這就是我家的三位新成員，好可愛。

可愛的小魚作文300字9

前幾天，三姨給了我四條可愛的小魚，兩條紅色的，一條黃色的和一條黑色的。

這四條小魚里最有意思的是紅色的小魚，因為不管什么時候它都挺著個圓圓的大肚子。我問過三姨才知道，這是一種像球的魚，叫“球魚”。最可愛的是黃色的小魚，它長著一對濃黑的大眼睛，小小的魚鰭是一張一合的小嘴，還吐著泡泡，可愛極了。黑色的小魚應(yīng)該是它們的小弟弟，因為它是最小的，小眼睛、小嘴巴、小身子、小尾巴，總之就是小小的。

我很喜歡這些小魚，它們當中要是死一條我都心疼，我一定會好好照顧它們的。

3可愛的小魚二年級作文

魚缸里有一條小魚，我非常喜歡這條小魚。小魚的全身是金黃色的，像穿上漂亮的衣裳。它非常小，眼睛圓圓的黑黑的像小黑豆，嘴巴一張一合的，像個羅嗦老太婆。

吃東西的時候，小魚一下子就把魚食吸進嘴里，然后慢慢地咬動。吃完東西它就在魚缸里跳起舞來，它一邊擺著魚鰭，一邊搖動著尾巴，真好看的小魚，我愛這條可愛的小魚。

可愛的小魚作文300字10

我家的魚缸里有一群紅鸚鵡魚。它們?nèi)沓式奂t色，它們的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，它們的魚鰭像扇子一樣優(yōu)美地在水里扇動著，它們游來游去，身子一扭一扭，真好玩！

中午，我把手指放在魚缸前，小魚們跑過來想咬我，我哈哈大笑，因為我的手在魚缸外面，可是它們在里面，小魚正咬玻璃呢！我對一條小魚說：“咱們玩一個游戲叫捉迷藏吧，你來藏。”小魚似乎聽懂了我的話，藏到石頭后面，我一睜眼，雖然它藏在石頭后面，可它真不小心，把頭露出來了。該它抓我了，我藏在了魚缸旁邊。它東張西望，它終于找到了我，看見我以后，它搖著尾巴，好像在得意地說：“我找到你了吧，就因為你藏的地方不太好！”

晚上，我該喂魚食了，我把魚食罐拿出來，小魚望著魚食，想把魚食吃個精光，我拿了30幾粒魚食放進魚缸里，小魚們著急地向魚食沖去，因為它們太餓了，不到一分鐘就把魚食搶完了，我感覺它們還想吃，它們一天只吃一次，不會長胖吧！

可愛的小魚作文300字11

我家有一個小小的魚缸，里面養(yǎng)了十多條五顏六色的小魚兒和一些小植物，特別是魚缸里面的小魚兒在水里游來游去可愛極了，我經(jīng)常在魚缸前仔細觀察小魚的生活。

魚兒是一種水中生活的動物，它們只有在水里才自由生活，有一次我給小魚喂食，剛把魚食放進水里，有些小魚兒就一口吃掉了，可是有些小魚兒吃了又吐出來，然后再吃進嘴里。那些一口吃掉魚食的小魚太粗心，我在想這些魚兒是不是知道是我爸爸買的食物，但是它們還是能分辨能吃和不能吃的東西。它們像閃電般游到食物那里，和別的魚兒一起分享美味可口的食物，它們用小嘴把食物分成了許多小片，然后再吃，這樣才能讓小魚的小嘴容易進食。我愛我們家的魚缸，更愛魚缸里的小魚兒們，因為我經(jīng)

常觀察它們的生活，太有趣了。

可愛的小魚作文300字12

今天，我和我媽一起在街上買了幾條魚。

回到家。我把小魚放在魚缸里，我只看小魚的眼睛水汪汪的，很神氣，大搖大擺的游來游去，經(jīng)過幾天的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)一條小魚特別可愛，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚?？墒?，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。所以我叫它“小點點”。吃飯的時候，它又是多么仔細呀！它從不放過一粒魚食。它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下。還有一條更是不得了，跟“小點點”剛好相反，它很霸道，老是欺負弱小的魚，而且一身黑色皮膚更顯它的霸氣，喜歡搶別人的食物，喜歡跟人計較，喜歡搶地盤，惹的其它小魚都離它遠遠的，不敢和它親近。

怎么樣，小魚可愛吧。

可愛的小魚作文300字13

我昨天和媽媽去買了幾條小金魚，它們各有不同。我很喜歡它們。

看著鱗片在日光燈下閃閃發(fā)光，它們整日可悠閑了在魚缸里游來游去，我不想去打擾它們，但是我的好奇心可不這樣認為，心中時不時想著：小魚這么可愛，還披著金光閃閃的‘衣裳’，真想摸摸它們‘衣裳’的質(zhì)地怎么樣。于是，在好奇心心的驅(qū)使下，我忍不住把手伸進魚缸內(nèi)，摸了摸小魚的鱗片，鱗片光滑柔弱，給人一種舒適的感覺，可是在我摸的時候，小魚快速的離開了我的手，我很傷心，為什么我這么喜歡它們但它們卻害怕得游開了。我淚奔了出去，遇到了媽媽，我一字一頓的向她述說了傷心的原因，媽媽解釋道：“小魚才剛買回來一天，對我們，對它們的新家還很陌生，所以才會害怕我們，害怕到逃跑。”我檫干留下的眼淚，笑著說：“好吧，我一定會讓小魚不再懼怕我的”

說完，我就開始行動了。我在金魚缸前跟小金魚“聊天”，就這樣，我和小魚熟悉起來了！

可愛的小魚作文300字14

小魚前幾天，我家養(yǎng)了幾條可愛的小魚，它們的腦袋小小的，兩只像黑珠子似的眼睛又圓又亮，格外精神。

一條五顏六色的大尾巴，擺來擺去的，像一條漂亮的大裙子，身體顏色有的黑的，有的是紅的，它們玩耍時活蹦亂跳，你追我趕，樣子可愛極了。有一次，我給他們喂食，他們爭先恐后地搶著來吃，互不相讓，有的魚兒為了爭奪食物，好像互相爭吵起來。大一點的魚用力擠到前面，肚子吃得鼓鼓的，吃得又多又快。而小一點得與被擠到一邊，怎么也夠不著食物，急得好像快要哭了，我真想也變成一條魚跳到水里，去幫助它們。

我真喜愛這些可愛的小魚們！它們已經(jīng)成為我的好朋友了。評語：在小作者筆下的小魚就像一群可愛的孩子。無疑小作者把小魚當成了朋友，賦予了它們?nèi)诵?，而人是我們接觸最多的，所以小作者才能筆下生花。這給了我們一個啟示：想象源于生活。

可愛的小魚作文300字15

我家有一條美麗又貪吃的小金魚。

它有一個三角形的小小腦袋，腦袋上是像黑寶石似的大眼睛，但它從不眨眼。眼睛下有一張可愛的小嘴，很特別，是透明的哦。而且你們猜它為什么嘴巴會一刻不停地張開合上，再張開合上呢?偷偷地告訴你們，它這是在呼吸呢!它的身子金光閃閃的，身子兩側(cè)長著兩對鰭。別看它的鰭只有紙那么薄，它可是魚兒在水里嬉戲玩耍的好幫手呢!最好看的就要數(shù)尾巴了，它的尾巴像仙女的衣服，有一點點半透明的白，還泛著微微的青色，隨著水波而輕輕飄動。

雖然它看起來美麗動人，但吃起東西來卻讓你大跌眼鏡。它可是一個名副其實的小吃貨，無論你給它放多少食物，它都會通通吃光!今天，我就試驗了一下。我先把一根面條切成一小段一小段的，之后，我就把小面條倒進了金魚缸里。一開始，金魚對小面條很感興趣，一下子把面條全吃光了。不過當我第二次喂它時，它先吃進去了，隨后又吐了出來，小嘴還一噘一噘的。這可真奇怪呀!你們知道答案嗎?

我的小金魚美麗可愛又貪吃，你們喜歡嗎?下次你到我家來玩，它一定會跟你做好朋友的!

描寫龍魚的作文450字(描寫龍魚的句子) 奈及利亞紅圓點狗頭

我家的紅龍魚作文

紅龍魚，學名：Scleropages formosus 英文名：Red Arowana，體長可達80～90厘米。紅龍魚生活范圍很小，主要生長在印尼的蘇門答臘和加里曼丹一帶的河流。紅龍魚原無法人工繁殖，已經(jīng)瀕臨滅種，因而被列為華盛頓公約甲級保護動物，極其珍貴。

紅龍魚屬古代魚類，骨舌魚科，繁殖能力弱，雌魚產(chǎn)卵，雄魚含在口里孵化和養(yǎng)育，非常奇特。由于其嘴上的兩條胡須，加上閃光發(fā)亮的大鱗片及其古老的身世，使人們自然而然地將它與神秘的龍聯(lián)系起來，稱其為“龍魚”。在東南亞，港澳臺地區(qū)和國外華人集中的地方，龍魚被視為神魚，認為可以旺家鎮(zhèn)宅避邪，當做風水魚來養(yǎng)，尤其是紅龍魚，由于瀕臨絕種，在1980年華盛頓野生動物保護條約列為甲級保護動物而身價高貴。在港澳臺，一條紅龍魚的價格有的逾百萬元，被視作家財和身份地位的象征。

紅龍魚分為辣椒紅龍、血紅龍、橙紅龍，有等級之分，等級越高，價錢越貴，以辣椒紅龍為極品。體型與金龍、紅尾金龍相同。該魚的鱗框、吻部、鰓蓋、鰭與尾均呈不同程度的紅色。細分有桔紅、粉紅、深紅、血紅色之區(qū)別。鰓蓋有明顯的紅斑。

我的這條龍已經(jīng)8歲了，2002年6月18日請的。當時只有15厘米，目前已經(jīng)60多厘米了。小的時候是沒有顏色的，基本上是無法挑選的，由于極品很少，因此如果得到極品只能靠運氣了。這龍5年前就在網(wǎng)上出名了，得到國內(nèi)外專家的高度評價，曾經(jīng)有人出過很高的價格要我轉(zhuǎn)讓，我相信緣分。所以永遠不轉(zhuǎn)讓，它這些年給我?guī)砹嗽S多快樂，有趣的是它和我家小狗是一天來我家呢。

魚的種類特點寫作文

1. 我收獲了魚的種類的作文怎么寫

我家魚缸里有一群既活潑，又可愛的小魚。它們形態(tài)不一，五彩繽紛，美麗動人，非常討人喜歡。

大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來游去，它們像一位位王者，主宰著這塊領(lǐng)地。燈光一照，它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光，美極了！小魚缸里，有一對對的接吻魚在玩對對碰呢！地圖魚就像流動著的一幅幅的小地圖；七星刀身上扛著幾顆小星星；羅漢魚像個壽星佬，頭上鼓著一個大包，它太自私，只能一個人居住，沒有朋友。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。

我最喜歡的就是給它們喂食了，每天我放學回家，第一件事就是看看它們?！敖裉旃圆还园。≡摮燥垏D！”我喜歡“藍色天使”和“大小紅帽”，所以每次都把食撒在它們一邊，可它們還沒等張嘴吃，“大笨瓜”和“小笨瓜”就會霸道地把它們趕到一邊，自己吃起來，它們要是敢動彈，“大笨瓜”就會咬它們，等它們吃飽后，“藍色天使”它們才能吃一點兒，我生氣時就會用小棍趕“大笨瓜”，它瞪著眼看著我，好像在說：“為什么偏向著它們，不喜歡我?！蔽揖托能浟恕Ｔ谖壹毿牡恼樟舷?，我的小魚們都長大一些了，“大笨瓜”更笨了，“藍色天使”更漂亮了，只要我往魚缸前一站，它們就像聽見號令的戰(zhàn)士，立刻向我靠攏，像小狗見著主人一樣，搖著尾巴，撒著嬌，等我喂食呢！

小魚們游泳的姿勢非常優(yōu)美，魚鰓像扇子一樣不停地掀動，魚鰭像船槳一樣不停地劃動，魚尾巴像一條美麗的彩帶，不停地在水中擺動著。它們在水中嬉戲著，玩耍著，有的在水中游著，仰著白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一樣；有的在水中跳躍著，讓水面起了微微的波紋，一副無憂無慮、自由自在的樣子。

看我可愛的小魚們，它們也游到我跟前，調(diào)皮地沖我眨眨眼睛，努努小嘴。我愛我的可愛的小魚們?？纯戳宋业慕榻B你是不是也很喜歡它們？如果還不喜歡沒關(guān)系，我相信只要你見了就絕不會不喜歡它們，因為它們是那么的生氣勃勃、天真可愛

2. 寫金魚的作文600字外貌特征,生活習性

金魚的習性

今天，我閑著沒事做。我忽然想起了一件有趣的事：觀察金魚的生活習性。

說干就干，我搬來了一把椅子放在金魚缸前坐下來仔細觀察。首先我觀察金魚是怎樣吃東西的，于是就往金魚缸里放進了一些魚飼料，“淘氣包”和“金魚眼”看見了立即游過來搶著吃?！疤詺獍毕韧铝藥讉€小泡泡，然后用力一吸。咦？那顆飲料怎么不見了？原來“淘氣包”把那顆飼料吞到肚子里去了。你可知道“金魚眼”是怎么吃的？哈哈！不用說，它們的吃法是一樣的。

過了一會兒，我看見“淘氣包”和“金魚眼”睜大眼睛在那兒一動不動的，好像死了一樣。我頓時大驚失色起來，連跑帶“飛”地沖向我的小書架上取下《少兒百科全書》，查找金魚“死亡”原因。哈哈，找到了，書上說：金魚還會睡午覺呢！我心中的那一塊大石頭終于落了下來。

??！我發(fā)現(xiàn)了這兩個現(xiàn)象，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，不，比發(fā)現(xiàn)了新大陸還要高興呢！我連蹦帶跳地說：“??！我發(fā)現(xiàn)‘新大陸’了！”同時向媽媽奔去……

金魚的生活

聽說小金魚睡覺是睜著眼睛的，我非常好奇，想做一個實驗。一天，我和媽媽一塊興高采烈地出去玩。我看見有賣金魚的，因為我早就想做哪個實驗，所以我就讓媽媽給我買了三條小金魚。我小心翼翼的捧著魚缸，高興的回了家。

到了家，我輕輕的把魚缸外面套的塑料袋取下。就坐在板凳上觀察小金魚。我看見了一條白白的金魚，明亮的眼珠像兩個圓溜溜的寶石。還有一條黑黑的小魚，像一塊灰，但卻讓我很喜愛。最后一條是大紅色的，尾巴就像兩快手絹擺來擺去。小白高興的游來游去，大紅自由自在的游，大紅忽然看見小黑在哪擋它的路，生氣地說：“你讓開。”可小黑跟沒聽見一樣，大紅發(fā)怒了，把小黑擠開游了過去，逗的我哈哈大笑。到了晚上，該喂食了，我撒下魚食，大紅看見了，不管三七二十一，就把魚食吞下去。

因為今天是星期六，所以我定了十二點的鬧鐘，想專門看一看小金魚睡覺是不是睜著眼睛的。到了十二點，鬧鐘小姐準時把我叫醒了，我爬起來一看，金魚睜著眼睛一動不動。我以為小金魚已經(jīng)死了，傷心的哭了起來。媽媽聽見了我的哭聲，趕緊爬了起來，問我為什么哭，我傷心地說：“小金魚是不是死了?！眿寢寽睾偷卣f：“金魚睡覺都是睜著眼睛的?！蔽蚁嘈帕耍痿~睡覺都是睜著眼睛的。

第二天，我起床一看，我最喜歡的小百不知怎么真的死了，上午小黑也死了，到了下午，大紅也挺不住了，往水地一游，也死了。他們好像在說：“褪臣帝尚郜熱佃郯頂維你們一定要保護小動物?！睆拇艘院?，只要一提起小金魚，我心里就非常難過。我愛小動物，更愛小金魚。

希望我的回答能幫到你！

3. 描寫魚的作文

你好！可愛的熱帶魚我的表姐家養(yǎng)了許多可愛的熱帶魚，有鸚鵡魚、有剪刀魚，還有透明魚……其中最漂亮的要數(shù)剪刀魚了。

剪刀魚的身體很特別，是橢圓的，因為它的尾巴像剪刀，所以人們稱它為剪刀魚，它的身體由紅、黑、白三種顏色組成的，很鮮艷。我剛剛放下一些魚食，它們就像箭一樣沖過來，不一會就把魚食吃光了。

吃飽以后，有的魚在悠閑地休息，有的魚在水草間你追我趕，好像在比賽誰游得最快。哈哈，真有趣！美麗怪魚汕頭市民杜先生在市區(qū)海濱泳場意外捕獲到一條美麗的“怪魚”，身長約兩寸多，兩側(cè)垂著一對鰭，鰭可如孔雀開屏般展成一對“翅膀”。

“翅膀”是淺藍色鑲邊，上半部呈褐色，下半部卻是寶石藍色，上面點綴著一顆顆淺藍色圓斑，十分美麗。據(jù)有關(guān)專家介紹，“怪魚”其實是“飛魚”的一種，屬于綠鰭魚科，學名棘紅娘魚，多生活于日本南部、中國南海、印尼等區(qū)域的外海。

據(jù)介紹，這種魚遇到敵情時可以展翅飛出海面。

4. 鯨魚所有的特點作文280字.

鯨魚是一種體型龐大，而且也很重的哺乳動物。

鯨魚吃食的時候，先把嘴張的大大的，再把海水和小魚、小蝦都吞到嘴里，然后用嘴里的鯨須把海水弄到鰓子里，最后在從鰓子里把海水噴出去。在南極的藍鯨主要吃的是鱗蝦，最大的魚是靠吃鱗蝦生存下來的。

它的身體好像一座山，嘴巴張開像一個火山口。有的鯨魚背上還有一些圓圓的豆，那是它背鰭上白色的斑點，這些斑點像人的指紋一樣每個個體各不相同。

所有的鯨魚背上都有一個鰓子，那是用來呼吸空氣的。有些鯨魚，眼睛好像全都是白色的，我覺得很奇怪，你們知道它的眼睛為什么像白色的嗎？當鯨魚要睡覺時，又是怎樣呼吸的呢？當它們睡覺時，便要靠鯨魚的左右腦輪流休息來動作。

當左腦休息進，右腦便負責調(diào)節(jié)身體浮上水面呼吸，同樣的，當右腦休息時，便輪到左腦調(diào)節(jié)身體浮上水面呼吸。

5. 描寫金魚特征（特點）

不同品種的金魚有不同的特征，龍眼金魚，眼大如棋盤，鼓而突出

蝶尾金魚尾巴就像蝴蝶展翅，在水中游起來就行蝶尾在飛

丹鳳金魚尖頭大鳳尾，柳葉身曲線美，阿羅多姿的女子姿態(tài)

獅子頭金魚頭大威猛，氣勢不凡，強健壯碩

鳳高金魚頭瘤高高聳立，面鰓干凈，大鳳尾更添氣質(zhì)

皇冠珍珠金魚頭頂大皇冠，猶如頂著一個大泡

蘭壽金魚憨厚可愛，娃娃臉惹人喜歡

貓獅金魚頭大如爆炸卷發(fā)一樣

水泡金魚兩個眼泡在水中搖曳就像甩奶一般有趣

虎頭金魚長得虎頭虎腦，呆瓜萌萌的。

6. 描寫金魚外形特點

鯉科、鯉亞科、鯽屬的硬骨魚類。金魚和鯽魚同屬于一個物種，在科學上用同一個學名（Carassius auratus auratus）。魚類和人類的關(guān)系甚為密切，早在石器時代，人們就捕捉魚類作為食物。在距今3200多年前，中國已有了養(yǎng)魚的記錄（根據(jù)殷墟出土甲骨卜辭），由于長期的捕魚、養(yǎng)魚，同魚類接觸的機會頗多，這也就是對魚類的觀察機會非常之多，了解也多，所以很容易發(fā)現(xiàn)在野生魚類中發(fā)生變異的種類，尤其是變?yōu)榻鹕蚣t色的種類更易引起人們的關(guān)注。當時人們把金色或紅色的魚類統(tǒng)稱為“金魚”。我國明代偉大的本草學家李時珍，在他的《本草綱目》中寫有：“金點有鯉鯽鰍數(shù)種，鰍尤難得，獨金鯽耐久，前古罕知……。以上可知，稱為“金魚”的魚原有四種，“金鯽”即顏色變?yōu)辄S、紅的鯽魚，以后由于單獨培育金鯽，變化越來越大，所以，“金魚”這一名稱只代表由金鯽培育出來的各變異品種，即現(xiàn)今的金魚。金魚的故鄉(xiāng)是在浙江的嘉興和杭州兩地。世界各國的金魚都是由我國傳出去的。根據(jù)日本學者松井佳一（1934）的研究，中國金魚傳至日本的最早記錄是1502年。金魚傳到英國是在17世紀末葉，到18世紀中葉，雙尾金魚已傳偏歐洲各國，傳到美國是在1874年。金魚的外部形態(tài)，與鯽魚有極大的不同，幾乎沒有一個單一性狀沒有發(fā)生變異。其體態(tài)變異包括體色、體形、鱗片數(shù)目、鱗片形態(tài)、背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭、頭形、眼睛、鰓蓋、鼻隔膜等變異。這里主要舉出體色變異、頭形的變異和眼睛的變異。

金魚的東營頭前面有一張嘴，頭上有兩只圓圓的大眼睛，身體短而的追星。卵附於水生植物上，孵化約需一周。觀賞的金魚已知可活25年之久，然而平均壽命要短得多。在美國東部很多地區(qū)，由公園及花園飼養(yǎng)池中逃逸的金魚，已經(jīng)野化了。野生后復原了本來顏色，并能由飼養(yǎng)在盆中的5～10公分（2?肥，魚鰭發(fā)達，尾鰭有很大的分叉。金魚也稱“金鯽魚”，是由鯽魚演化而成的觀賞魚類。金魚的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等，分為文種、龍種、蛋種三類。金魚起源于我國，12世紀已開始金魚家化的遺傳研究，經(jīng)過長時間培育，品種不斷優(yōu)化，現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。金魚易于飼養(yǎng)，形態(tài)優(yōu)美的金魚能美化環(huán)境，很受人們的喜愛，是我國特有的觀賞魚。價格：1~100元一條。盆養(yǎng)及池養(yǎng)的觀賞鯉科（Cyprinidae）魚類，學名Carassius auratus。原產(chǎn)於東亞，但已移殖許多其他地區(qū)。近似鯉魚（Cyprinus carpio）但無口須。在中國，至少早在宋朝（960～1279）即已家養(yǎng)。野生狀態(tài)下，體綠褐或灰色，然而現(xiàn)存在著各種各樣的變異，可以出現(xiàn)黑色、花色、金色、白色、銀白色以及三尾、龍睛、或無背鰭等變異。幾個世紀的選擇和培育這樣不正常的個體，已經(jīng)產(chǎn)生了125個以上的金魚品種。包括常見的具三葉拂尾的紗翅，戴絨帽的獅子頭以及眼睛突出且向上的望天。雜食性，以植物及小動物為食。在飼養(yǎng)下也吃小型甲殼動物，并可用剁碎的蚊類幼蟲、谷類和其他食物作為補充飼料。春夏進行產(chǎn)卵，進入這一季節(jié)，體色開始變得鮮艷，雌魚腹部膨大，雄魚鰓蓋、背部及胸鰭上可出現(xiàn)針頭大小4;4吋）長到30公分。金魚是我國人民樂于飼養(yǎng)的觀賞魚類。它身姿奇異，色彩絢麗，可以說是一種天然的活的藝術(shù)品，因而為人們所喜愛。根據(jù)史料的記載和近代科學實驗的資料，科學家已經(jīng)查明，金魚起源于我國普通食用的野生鯽魚。它先由銀灰色的野生鯽魚變?yōu)榧t黃色的金鯽魚，然后再經(jīng)過不同時期的家養(yǎng)，由紅黃色金鯽魚逐漸變成為各個不同品種的金魚。作為觀賞魚，遠在中國的晉朝時代（265~420年）已有紅色鯽魚的記錄出現(xiàn)。在唐代的“放生池”里，開始出現(xiàn)紅黃色鯽魚，宋代開始出現(xiàn)金黃色鯽魚，人們開始用池子養(yǎng)金魚，金魚的顏色出現(xiàn)白花和花斑兩種。到明代金魚搬進魚盆。在動物分類學上是屬于脊椎動物門、有頭亞門、有頜部、魚綱、真口亞綱、鯉形

7. 各種魚的特征

神仙魚非常安靜，想一位神仙一樣在水中漫步，所以叫神仙魚，紅箭魚是因為全身都是火紅色，雄魚尾巴上還拖著一條想劍一樣的旗，所以叫紅箭魚孔雀魚是因為尾鰭非常大而且很美麗，向孔雀開屏，所以叫孔雀魚虎皮魚全身發(fā)黃色，而且有一條一條的黑色條紋，和老虎的皮一樣羅漢魚因額頭隆一個非常大的包，很向壽星老的大額頭，所以叫羅漢魚龍魚是有活化石美譽，在馬來西亞是用來做食用的魚，但是在中國，特別在南方，是被譽為風水魚的，龍魚體型很大會長到半米多長，是一種很兇猛的魚，會吃其他的小魚，所以不可以和其他小型魚混養(yǎng)。

熱帶魚很好幾千種那，不可能都說完的，我只說這幾種寫作文也夠用了吧，要是還不夠，告訴我，我在給你寫吧。這些可都是我自己寫的，希望對孩子寫作文有幫助，如果覺得還不錯在給加點分吧（*^__^*）嘻嘻……。

8. 寫?zhàn)B魚的作文應(yīng)該抓住什么特性

文章的題目重在養(yǎng)魚，所以魚的外貌就要少寫，筆墨要著重于你是如何養(yǎng)魚的。

提示：一、簡單描寫魚的樣子。二、寫你怎樣給它喂食、換水。

三、你觀察到它的特點、習慣。四、點題。

范文：（1）如果有客人到我家，最吸引他們視線的就是我家的那個大魚缸了。我家的大魚缸里養(yǎng)了可多的魚呢！有貌似兇狠的“地圖”，有生龍活虎的“淡水鯊”，有神態(tài)優(yōu)雅的“公主魚”，還有那留著兩根胡須的“胡子魚”。

這么多形態(tài)各異的魚在我的魚缸里，在加上魚缸里的裝飾。哇，真像一個美麗的海底世界??！每天我放學回家，都要撲到魚缸前，看我最心愛的魚。

它們一看到我，就向我游來，好像在向我撒嬌似的。這時候我忍不住拿魚食去喂它們，“地圖”就像土匪一樣，每次都要搶一大口，但又吞不下去，只好又吐出來。

真浪費！你們別看“淡水鯊”整天游來游去，一副忙碌的樣子，但吃食的時候它不會搶，只是一口一口慢慢的吃，好象在品味食物的鮮美呢！你們說我家的魚可愛嗎？它們也是我業(yè)余生活的一部分，每次看到它們，心里不快樂的事情都煙消云散了，心情也隨著游魚快活起來了。我愛養(yǎng)魚！（2）我家有一個大魚缸，里面有可愛的孔雀尾，溫柔的燕魚，擅斗的黃箭、紅箭等熱帶魚，漂亮的海底世界背景襯托著美麗的魚兒使魚缸更加絢麗多彩，每一個來我們家的小朋友看見了，都要夸贊一番。

說起這些魚兒條條都傾注著爸爸的滴滴汗水。 “咦，人呢，又去看魚了，我整天在你面前轉(zhuǎn)悠，你怎么不看看我？”媽媽剛做完早餐，見爸爸又在看魚便打趣道。

可爸爸卻像沒聽見似的，半個多小時過去了，依舊在魚缸前看呀看的，好奇的我想探個究竟，便跑到爸爸身邊，只見爸爸的身體呈90度鞠躬狀，瞪著“大大”的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚，見我來了，就用手指著缸里的一條黃箭對我說：“你看這條黃箭肚子里是不是有密密麻麻地小紅點？”順著爸爸手指的地方，我仔細一看，還真是。爸爸繼續(xù)發(fā)表他的演講：“這條黃箭的肚子里有小魚了，這種魚大概一個月繁殖一次，快到待產(chǎn)期了，我得把它放到待產(chǎn)室里。”

“待產(chǎn)室？小魚也有待產(chǎn)室？”我吃驚地打斷爸爸的話。爸爸耐心地說：“我特意為它們準備了三“室”一“房”，“三室”是指待產(chǎn)室、治療室、嬰兒室。

“一房”是指產(chǎn)房?！按a(chǎn)室”是魚媽媽生魚寶寶的地方，是一間“復式住房”，由一層帶有許多小孔的隔板分為上下兩層，當魚媽媽生魚寶寶的時候，魚媽媽在上層，生下的魚寶寶就通過隔板掉到下層。

這樣生下的魚寶寶就不會被魚媽媽吃掉?！爸委熓摇笔菫樯〉聂~準備的，治療室的水是為不同的病魚特別配制的，針對不同的病在水里灑不同的藥，對癥治療。

“嬰兒室”是為剛出生的魚寶寶準備的，魚寶寶飲食特殊，開始需要蛋黃喂養(yǎng)，等魚寶寶長大一些，再喂一些細小的魚食，再大一些才能和大魚吃同樣的魚食。“產(chǎn)房”是為剛生完寶寶的魚媽媽準備的，魚媽媽生下魚寶寶耗費了很大的體力，魚媽媽在產(chǎn)房里可以獨自享受小灶，迅速恢復體力?！?/p>

聽了爸爸的解釋，我恍然大悟，終于明白了爸爸每天在看什么，原來里面還大有學問呢。現(xiàn)在我們家魚丁興旺，爸爸的一番苦心沒有白費，看著這些活潑可愛的魚兒，我真替爸爸高興。

（3）在暑假里我爸爸給我買了四只小金魚，可是有一天他們卻莫名其妙地死了。那天爸爸買回了四只小金魚，我看見他們在魚缸里面快樂地游來游去。

這時我問爸爸：“爸爸，你買魚食了嗎？”爸爸說：“喏，不是在桌子那呢?！蔽遗苓^去一看，真的有四袋魚食在那里，于是我便拿著魚食跑到魚缸前，放進去一大堆的魚食，他們爭先恐后地吃著，誰也不讓誰。

這時我便跑出去找我的爸爸，我跑的爸爸面前對爸爸說：“爸爸，把你買的四只小金魚交給我老養(yǎng)好嗎？”爸爸說：“可以，不過你要記喂魚時要少一點魚食，多換幾次水。”我一聽爸爸答應(yīng)了一蹦三尺高。

于是我便每天照顧起了四只小金魚，我每天喂一次金魚，隔一天一換水，過了一個星期，我看見四只小金魚在雨缸里游來游去，我很開心，可是好景不長，一天我看見四只小金魚全死了，我傷心地哭了，爸爸晚上回來，我把四只小金魚死了的事情告訴了爸爸，我還以為爸爸會責備我。可是爸爸不僅沒有責備我的意思還安慰我說：“別傷心了明天我再給你買幾條金魚，你去隔壁的劉奶奶家問一下劉奶奶小金魚為什么會死?！?/p>

第二天一大早我就跑的劉奶奶家，我把小金魚死了的事情告訴了劉奶奶，劉奶奶說：”因為你沒天給金魚吃的東西太多了，而且換水的時間也太長了，應(yīng)該一天給金魚吃一點就夠了，一天一換水，這樣金魚就不會死了。“我趕緊跑回家把事情告訴了爸爸，爸爸說：”你一頂要記住劉奶奶的話，這是新買的金魚，這回你應(yīng)該知道怎樣去照料小金魚了吧?！?/p>

通過這見事情使我了解了金魚的生活習性，下次就不會再犯同樣的錯誤了。

因為我最了解他的心 600字作文

每個人的性格。愛好。習慣等都不一樣。所以人與人之間，誰都不一定最了解誰誰。可是，有一個人，我對他的特點卻了如指掌。

有一次，我們班要去參加學校舉行的故事詞朗誦比賽，背的是一首將《中華少年》的詩。到了快比賽的那天，大家都在緊張地準備著，一下課，教室里是沒有了往日的笑聲，只有古詩的背誦聲，一切都現(xiàn)的十分的古板。嚴肅。因為老師要我們爭取得一個好名次，誰都不敢不認真，大家都知道沒爭取到好名次，后果誰都知道。可是，惟獨他還是整天悠哉游哉的，好象這件事和他毫不相干似的。對這次大賽一點都不放在心上。其他同學都在想：哎~~他死定了。又是一個挨罵的“預選人”。可是我卻不這么認為，因為我知道他是什么樣的人。

到了比賽那天，大家都滿懷信心地準備上臺一展自己的風采。突然大家發(fā)現(xiàn)他在座位上埋頭苦“背”，他看見大家都在看他，他抬起頭“嘿嘿，臨陣磨刀—不亮也光嘛。我心想：哼，他就是這樣的人，到了比賽時還有好戲呢。大家都在說他死定了，不可能在這么短的時間（只有三分鐘的時間我們班就上場了）里背完的，因為我們背這首詩都背了三天才勉強背下來的。三天和三分鐘根本不成比例嘛。大家都這么認為。可是只有我知道真相。

到了比賽時，一個一個地上臺背誦，到了他時，大家都閉起眼睛，誰都不愿意看他在臺上給我們班丟臉的樣子，他卻流暢地背出了古詩的內(nèi)容，同學在一旁驚呆了。他卻得意地看著他們。我卻不屑的嘌了他一眼。

他是誰？他就是我的超級朋友—李林希。沒錯，從上面的內(nèi)容，知道他就是個臨陣磨刀，卻能磨出好“刀”的人。

一把堅實的大鎖掛在大門上.鑰匙說:“因為我最了解他的心啊!”

每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棍也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把你變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。

最了解朋友的心600字作文

【一面之緣到心有靈犀】

人生漫漫，道路之寬廣；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在人生廣闊的天地間，總有一片任由自己翱翔的天空。從山的松柏潮溼而愈發(fā)清秀，云雨飄灑，粗糙的銀杏一片片落入草叢間。生活就似如此，是一張沒有染色的畫友誼就似松柏和隱形般點綴著荒山遍野。

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”這句佳話已成了友誼之間朗朗上口的名句。友誼像是香茗，讓人沉淀又使人堅強；友誼像是白開水沒有味道又使人爽朗；友誼就像是二鍋頭，濃烈刺鼻卻也陶醉其中。

他的捧腹大笑，她的破涕為笑，他的揮霍談笑，她的莞爾而笑，她的盈盈欲笑……每一個同學的笑容如白雪陽春般烙印在我的心中。六年時光悄然流逝，春天的深川，曼妙的光陰，淡淡的像一抹陽光飄入我的心間，像流星般劃過遙遠的天際。

還記得六年前的8月31日，媽媽牽著我的手進入了景貝小學，把我?guī)У揭唬?）班報到，懵懂無知的我望著母親遠走的背影，坐在了陌生的班級里，校園的一草一木都令我感到生疏。但每位同學帶著好奇心與其他同學熱情交談，每人都不例外，這次活動的發(fā)起是黃老師的鼓舞令我們才敞開心扉，與其他人溝通。

風北往而慕南，葉離枝而戀花。六年時光的匆匆流逝，帶有遺憾，帶有滿足，帶有悲傷，帶有歡笑，可一帶而過的卻是時間。友誼我該怎么評價呢？想想我之前的惡作劇，想想我之前的挑釁，想想與同學們之前的外出，想想與同學們的盲目追求……這一切一切，都需要我們用心感受，友誼如果被我們視而不見，就會逃之夭夭，

高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。俞伯牙為知音鐘子期棄絕彈琴。人生苦短，知音難求；云煙萬里，佳話千載。藺相如和廉頗的刎頸之交、管仲和鮑叔牙的管鮑之交正是印證了：友誼不在一時，只在平時；友誼不在年齡，而憑心靈。