小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字(小丑魚的介紹作文)
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想到這里，小螃蟹大聲喊起來小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字：“這是誰家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？”
本篇文章給大家談?wù)勑〕篝~的特點(diǎn)和作文20個字，以及小丑魚的介紹作文對應(yīng)的相關(guān)信息，希望對各位有所幫助，不要忘了關(guān)注我們祥龍魚場哦。
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初二作文：小丑魚
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我整理的初二作文小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字：小丑魚，歡迎閱讀與收藏。
我是一條小丑魚，永遠(yuǎn)活在小小的世界里，僅存一點(diǎn)稀薄的氧氣供我呼吸，從我睜開第一眼的時候，我就呆在了這個魚缸里。四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我記憶中沒有什么東西，只有那一層透明的玻璃。我無法穿透它，每試一次，換來的只有疼痛，所以我明白了，我這一生，都會呆在這里。
終于有一天，有人用魚網(wǎng)把我撈了起來，在那一刻，我恐懼，害怕，興奮，我終于離開了那片所謂的海，可是等待我的又會是什么呢小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字？我又被放入了一個透明的東西里，不同的是它竟然會動。后來我才明白那是塑料袋，一個女孩把我買走了。
女孩把我放入了另一個魚缸中，比起以前的，我更喜歡它。女孩很可愛，也很善良。每天，她都會和我說她的心事，每天幫我打掃魚缸。漸漸的，我喜歡上了她，可是我知道我只不過是一條魚，一條永遠(yuǎn)生活在魚缸里的小丑魚。
終于，不知道過了多少個日夜，女孩把一個男孩帶回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高興。從此，女孩在家的.時間越來越少了，也沒有每天和我談心事，魚缸也越來越臟。
隔著玻璃，所以女孩聽不見我在嘆息，我不能確定，是否她曾經(jīng)注意，我的眼淚流在那片透明的水里。水里的氧氣越來越少了，我昏昏沉沉的，看著女孩的背影又一次來到了魚缸前。她看著我流淚了，我好高興，她又一次，注意我了。
女孩把我?guī)С隽唆~缸，好久好久，我又碰到了那冰冰涼的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片屬于我的海。
女孩走了，她哭著走了，我一點(diǎn)也不傷心，我只希望，女孩能偶爾想起來，我就住在那片海，一個永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡她的小丑魚住在那片海……
小丑魚的作文怎么寫
我是一條小金魚，是作為小主人的獎勵而來到小主人身邊的。一開始，小主人并不喜歡我，交往久了，情感深了，小主人發(fā)現(xiàn)了我許多優(yōu)點(diǎn)，便開始喜歡我了。
說說我吧，我的頭圓圓的，兩只眼睛往外鼓，好像瞪大了眼睛在尋找食物。我穿了一條淺紅色的連衣裙，裙子上還有一些花紋。我的尾巴可是最特殊的，大大的，長長的，像飄動的綢帶，可愛極了。
別看我身體小，吃食的時候我可算是高手中的高手。每次小主人拿著魚食時，我和伙伴們都會爭先恐后的去搶食物。小主人最喜歡逗我們了，我們在左邊，他往右邊撒食物;我們在右側(cè)，他往左側(cè)撒食物。今天，小主人又要給我們喂食了。小主人往左走了，我靈機(jī)一動，身體稍微向右移了一點(diǎn)，小主人一撒，趁別的魚還沒有回過神來，我已經(jīng)大口大口吃完了。還有時，小主人給我們換水，小主人想先把我們都撈出來，這可難了，我們蹦蹦跳跳，一跳就會從小主人的手里跳出來。小主人費(fèi)了九牛二虎之力才把我們撈出來，我的伙伴都不愿出來，可我卻很愿意出來。
那次，小主人把魚網(wǎng)拿了出來，該撈了!我是第一個“落網(wǎng)”的，我蹦蹦跳跳，正當(dāng)我玩的開心的時候，不好，跳得太高了，一下子跳到地上了。我沒有了氧氣，頓時呼吸困難，還好小主人及時把我救了出來，謝天謝地!等小主人換完水，我們都不想回去了，可沒辦法，總不能老再這個“世界”待著吧!，回到家，我們又開開心心、玩玩鬧鬧，高興極了。
寫小丑魚的作文
寫小丑魚的作文
我是美麗的小丑角
我的家，是火自然里最大最大的家——大海：我，是這個大家庭中最普通最普通的一員。瞧，我一邊得意地自言自語道：“海里的世界是多么舒適呀！”一邊擺了擺尾巴，向?？麉仓杏稳?。
那里，我的兄弟姐妹們正悠閑地散步。你看黑豹小丑、透紅雙帶小丑、咖啡小丑，那黑白相間的顏色，那黃中透金的光澤，嘖嘖嘖，真叫人看著舒服！不明白人類為什么把我們叫做“小丑魚”，也許，他們的審美觀還沒進(jìn)化好吧！就說我公子小丑吧，小小的身軀，不規(guī)則的白色涂抹在紅色上，尾巴有點(diǎn)像話筒，看哪哪可愛！但就因?yàn)槟且粋€“丑”字，讓我們在小黃魚面前抬不起頭來。
身邊的海葵又在舞蹈。她呀，一天到晚舞個不停，你別以為她愛跳舞，其實(shí)，那是她在迷惑無知的小魚蝦呢。你看，她那如絲帶般柔軟的觸手，隨著海波輕輕地飄動，像曇花，像雛菊……那嬌嫩的花瓣、艷麗的色彩，引來了好奇的魚兒。當(dāng)魚兒靠近時，她笑了，用手撫摸著他們?？蓱z的魚兒到死才知道，這美麗的觸手上長滿有毒的刺細(xì)胞。為這事，我已經(jīng)勸說這“美麗殺手”好幾回了。可是她扭扭身子說：“我難道就不要活下去嗎？”咳，說的也是。
呀，怎么回事？那邊的?？璧糜悬c(diǎn)不太正常！急急趕去看個究竟，原來是鰈魚來了。這體型碩大的家伙，常常以為自己是潛艇，悄無聲息地過來騷擾居民。于是，我們大家都趕過去，上躥F旋，決心保衛(wèi)自己的家園。那家伙雖然體形比我們大上數(shù)倍，但面對作風(fēng)強(qiáng)悍的.我們，還是只得落荒而逃。?？中α耍碜邮嬲归_，起舞了。我們呢，一邊欣賞，一邊幫她打掃房間：吃剩的食物、屋中的泥土、雜物……
大海中的日子真舒服。可是，近來我們常常從最有知識的海龜爺爺那兒聽到一些壞消息，說海洋里的哪個哪個伙伴已經(jīng)瀕臨滅絕等等。我不知道“滅絕”是什么意思，只知道他們將消失，離開，再也聽不到他們談?wù)摵Ｑ笮侣剷r的歡聲笑語，再也看不到他們表演節(jié)目時的音容笑貌。那多可惜呀，好好的大自然大家庭，怎么能少掉一員又一員呢？真希望海龜爺爺能說：“我們的大家庭越來越興旺了！”這是我這條公子小丑唯一的心愿。
“我在你身邊游來游去，我不敢出聲，看著他親吻你。眼不能閉，看你的唇印還在那里……”這是《小丑魚》的旋律。你聽到這首歌時，會想起，大海的深處生活著一條小丑魚嗎？
兩只小丑魚寫作文
1. 作文四年上冊兩條小丑魚
在一片蔚藍(lán)的大海里小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字，有兩條小丑魚，它們偷偷地看著別的小魚游來游去。他們覺得，世界上別的魚都很美，只有自己最丑。
有一次，一條大鯊魚游過來，他厲害的尾巴一擺，卷起很大的漩渦，把兩條小丑魚卷出了珊瑚縫。
兩條小丑魚慌亂地游來游去，都找不到自己躲藏的珊瑚縫。
他們面對面地碰在了一起。
兩條小丑魚異口同聲地說；"嗨，你長的真好看！”
就在這時，很多條紋不同的小魚都來了。
兩條小丑魚明白了；誰都有自己的獨(dú)特之美。
2. 寫一篇看圖寫話關(guān)于小丑魚表情怎樣
在熱帶淺海海域有一個美麗的珊瑚王國。
有一天，一只小螃蟹到珊瑚王國旅游。從踏進(jìn)珊瑚王國的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。
瞧去，紅的、粉的、黃的、綠的、紫的，五彩繽紛的“花兒”應(yīng)有盡有。他們有的像一叢鹿角，有的像雪中紅梅，有的似一窩蜂巢，有的則如同孔雀開屏…… 小螃蟹在紅梅狀的“花兒”前停下來，仔細(xì)端詳著。
“哇，太美了！”贊嘆之余，一個念頭在小螃蟹的腦海中 產(chǎn)生，“這是誰家的‘花兒’呢，如果能挪幾棵到我家里栽種該多好?。 ?想到這里，小螃蟹大聲喊起來小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字：“這是誰家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？” 喊了幾聲，沒有回音，小螃蟹心想：“或許這是些沒有主人的‘花兒’，那我就不客氣了！” “別，別——”這時，一個低低的聲音傳到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜尋著，想知道聲音來自哪里?？墒?，他除了看到一束“紅梅”在海波中搖曳以外，其他的什么也沒看到。
小螃蟹以為自己聽錯了，又揮動大鰲向“紅梅”伸過去。 “住手！”突然，一聲厲喝從不遠(yuǎn)處傳來，循聲望去，小螃蟹看到一條小丑魚向他游過來。
“這是你家的。
3. 我是一條小丑魚作文
我是一條小丑魚，永遠(yuǎn)活在小小的世界里，僅存一點(diǎn)稀薄的氧氣供我呼吸，從我睜開第一眼的時候，我就呆在了這個魚缸里。
四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我記憶中沒有什么東西，只有那一層透明的玻璃。我無法穿透它，每試一次，換來的只有疼痛，所以我明白了，我這一生，都會呆在這里。
終于有一天，有人用魚網(wǎng)把我撈了起來，在那一刻，我恐懼，害怕，興奮，我終于離開了那片所謂的海，可是等待我的又會是什么呢？我又被放入了一個透明的東西里，不同的是它竟然會動。后來我才明白那是塑料袋，一個女孩把我買走了。
女孩把我放入了另一個魚缸中，比起以前的，我更喜歡它。女孩很可愛，也很善良。
每天，她都會和我說她的心事，每天幫我打掃魚缸。漸漸的，我喜歡上了她，可是我知道我只不過是一條魚，一條永遠(yuǎn)生活在魚缸里的小丑魚。
終于，不知道過了多少個日夜，女孩把一個男孩帶回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高興。從此，女孩在家的時間越來越少了，也沒有每天和我談心事，魚缸也越來越臟。
隔著玻璃，所以女孩聽不見我在嘆息，我不能確定，是否她曾經(jīng)注意，我的眼淚流在那片透明的水里。水里的氧氣越來越少了，我昏昏沉沉的，看著女孩的背影又一次來到了魚缸前。
她看著我流淚了，我好高興，她又一次，注意我了。女孩把我?guī)С隽唆~缸，好久好久，我又碰到了那冰冰涼的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片屬于我的海。
女孩走了，她哭著走了，我一點(diǎn)也不傷心，我只希望，女孩能偶爾想起來，我就住在那片海，一個永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡她的小丑魚住在那片?！?。
4. 小丑魚的小練筆怎么寫
小丑魚 今天我看了一篇介紹海洋動物的文章，有一種海洋動物長相可愛，喜歡生活在有毒的海葵里，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的-----小丑魚。
它為什么叫小丑魚呢？因?yàn)樗r艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個名字。也因?yàn)樗鼈冏≡诤？?，又叫海葵魚。
?？切〕篝~的保護(hù)傘，?？怃J的觸角不僅有毒，還會刺傷其它魚類，可小丑魚卻不害怕，因?yàn)樗鼈兩砩嫌蟹N特殊的粘液，能保護(hù)它們不受?？膫Α２东C者出現(xiàn)時，它們會迅速躲進(jìn)海葵里，使捕獵者望風(fēng)而逃。
小丑魚也對?？袔椭鼈儠秃？缘艏纳x和死掉的觸手，加快?？車Ｋ鲃?，而且它們的便便也是?？臓I養(yǎng)來源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性，在一個族群當(dāng)中體型最大的那只會變成雌性。
在雌性小丑魚因?yàn)橐馔馑劳龌蛘呤й檿r，同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性，接替雌性角色。這簡直太厲害了！我喜歡小丑魚，喜歡它們在五彩斑斕的?？锱又蓯鄣纳眢w暢游其中，喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分稹?/p>
也許是它們天生的長相吸引了我，讓我看到它們就特別開心快樂。
5. 小螃蟹救小丑魚看圖寫話
在熱帶淺海海域有一個美麗的珊瑚王國。
有一天，一只小螃蟹到珊瑚王國旅游。從踏進(jìn)珊瑚王國的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。
瞧去，紅的、粉的、黃的、綠的、紫的，五彩繽紛的“花兒”應(yīng)有盡有。他們有的像一叢鹿角，有的像雪中紅梅，有的似一窩蜂巢，有的則如同孔雀開屏……
小螃蟹在紅梅狀的“花兒”前停下來，仔細(xì)端詳著。
“哇，太美了！”贊嘆之余，一個念頭在小螃蟹的腦海中
產(chǎn)生，“這是誰家的‘花兒’呢，如果能挪幾棵到我家里栽種該多好啊！”
想到這里，小螃蟹大聲喊起來：“這是誰家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？”
喊了幾聲，沒有回音，小螃蟹心想：“或許這是些沒有主人的‘花兒’，那我就不客氣了！”
“別，別——”這時，一個低低的聲音傳到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜尋著，想知道聲音來自哪里?？墒牵丝吹揭皇凹t梅”在海波中搖曳以外，其他的什么也沒看到。小螃蟹以為自己聽錯了，又揮動大鰲向“紅梅”伸過去。
“住手！”突然，一聲厲喝從不遠(yuǎn)處傳來，循聲望去，小螃蟹看到一條小丑魚向他游過來。
“這是你家的‘花兒’嗎？”小螃蟹趕忙說，“我想挪幾棵到我家里栽種，可以嗎？”
“什么‘花兒’呀！”小丑魚說，“這是珊瑚蟲，他們不是植物，是動物！”
“不可能吧？”小螃蟹指著眼前的“紅梅”說，“這不是一束‘紅梅’嗎？”
“我給你解釋不清楚！”小丑魚說，“你還是自己問他們吧?！?/p>
“可是他們不會說話！”小螃蟹說，“剛才我喊了很久都沒人回應(yīng)！”
“他們不是不會說話，只是他們個頭小，聲音很低！”
小螃蟹這才明白，剛才那個低低的聲音原來是珊瑚蟲發(fā)出來的。
于是，小螃蟹又向“紅梅”身邊靠了靠，問道：“你們是動物還是植物？”
這時，低低的聲音又一次響起：“請不要叫我們‘紅梅’，我們是生活在大海里的一種腔腸動物。”
“我沒說錯吧？”小丑魚得意地說，“他們從外形上看是有些像紅梅，其實(shí)這是一個珊瑚家族。這個家族有成千上萬個珊瑚蟲組成。你看——”小丑魚邊說邊指著一朵小小的“紅梅”說，“珊瑚蟲的身體呈圓筒狀，周圍這種‘花瓣’樣的東西，實(shí)際是珊瑚蟲的觸手，觸手中央的口便是珊瑚蟲的嘴，珊瑚蟲用觸手捉到食物后，再送到口中消化?！?/p>
“哦，原來是這樣！”小螃蟹對這朵小“紅梅”產(chǎn)生了興趣，接著說，“我可以叫你‘小紅梅’嗎？”
“當(dāng)然可以！”“小紅梅”輕輕地說。
“我想在這里看看你們是怎么捕捉食物的，可以嗎？”
“小紅梅”說：“可以的！”
“小心點(diǎn)，別傷著他們！”小丑魚說，“你在這里跟“小紅梅”玩吧，我要找海葵玩去了！”
小丑魚游走了，小螃蟹仔細(xì)觀察起“小紅梅”來。
二
小螃蟹靜靜地等待著“小紅梅”捕食，可是等的他自己都感到餓了，也沒看到“小紅梅”捉到一點(diǎn)食物。
“你餓了嗎？”小螃蟹再也沉不住氣了，于是說，“我知道哪里有好吃的，我?guī)闳フ页缘陌?？?/p>
“謝謝你！”“小紅梅”說，“我已經(jīng)吃過了！”
小螃蟹驚訝地問道：“你吃的什么，我一直在你身邊，怎么沒看到呢？”
“小紅梅”說：“我們珊瑚蟲過的是群體生活，我們是靠骨架連在一起的，我們的腸腔也通過小腸系統(tǒng)連在一起，我們這個大家族雖然有許多‘口’，但卻只有一個‘胃’。剛才，在我身后的一個姐姐捕捉到了一些浮游生物，她吞下去后，我們就都吃到了?！?/p>
“哇，好神奇呀！”小螃蟹羨慕地說，“一個找到吃的，大家都能享用呢！”
6. 小丑魚的小練筆怎么寫
小丑魚
今天我看了一篇介紹海洋動物的文章，有一種海洋動物長相可愛，喜歡生活在有毒的?？铮€有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的-----小丑魚。
它為什么叫小丑魚呢？因?yàn)樗r艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個名字。也因?yàn)樗鼈冏≡诤？?，又叫海葵魚。
?？切〕篝~的保護(hù)傘，?？怃J的觸角不僅有毒，還會刺傷其它魚類，可小丑魚卻不害怕，因?yàn)樗鼈兩砩嫌蟹N特殊的粘液，能保護(hù)它們不受?？膫?。捕獵者出現(xiàn)時，它們會迅速躲進(jìn)?？?，使捕獵者望風(fēng)而逃。小丑魚也對?？袔椭?，它們會幫海葵吃掉寄生蟲和死掉的觸手，加快海葵周圍海水流動，而且它們的便便也是?？臓I養(yǎng)來源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性，在一個族群當(dāng)中體型最大的那只會變成雌性。在雌性小丑魚因?yàn)橐馔馑劳龌蛘呤й檿r，同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性，接替雌性角色。這簡直太厲害了！
我喜歡小丑魚，喜歡它們在五彩斑斕的海葵里扭動著可愛的身體暢游其中，喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分稹Ｒ苍S是它們天生的長相吸引了我，讓我看到它們就特別開心快樂。
7. 小螃蟹救小丑魚看圖寫話
在熱帶淺海海域有一個美麗的珊瑚王國。
有一天，一只小螃蟹到珊瑚王國旅游。從踏進(jìn)珊瑚王國的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。
瞧去，紅的、粉的、黃的、綠的、紫的，五彩繽紛的“花兒”應(yīng)有盡有。他們有的像一叢鹿角，有的像雪中紅梅，有的似一窩蜂巢，有的則如同孔雀開屏……
小螃蟹在紅梅狀的“花兒”前停下來，仔細(xì)端詳著。
“哇，太美了！”贊嘆之余，一個念頭在小螃蟹的腦海中
產(chǎn)生，“這是誰家的‘花兒’呢，如果能挪幾棵到我家里栽種該多好??！”
想到這里，小螃蟹大聲喊起來：“這是誰家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？”
喊了幾聲，沒有回音，小螃蟹心想：“或許這是些沒有主人的‘花兒’，那我就不客氣了！”
“別，別——”這時，一個低低的聲音傳到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜尋著，想知道聲音來自哪里?？墒?，他除了看到一束“紅梅”在海波中搖曳以外，其他的什么也沒看到。小螃蟹以為自己聽錯了，又揮動大鰲向“紅梅”伸過去。
“住手！”突然，一聲厲喝從不遠(yuǎn)處傳來，循聲望去，小螃蟹看到一條小丑魚向他游過來。
“這是你家的‘花兒’嗎？”小螃蟹趕忙說，“我想挪幾棵到我家里栽種，可以嗎？”
“什么‘花兒’呀！”小丑魚說，“這是珊瑚蟲，他們不是植物，是動物！”
“不可能吧？”小螃蟹指著眼前的“紅梅”說，“這不是一束‘紅梅’嗎？”
“我給你解釋不清楚！”小丑魚說，“你還是自己問他們吧?！?/p>
“可是他們不會說話！”小螃蟹說，“剛才我喊了很久都沒人回應(yīng)！”
“他們不是不會說話，只是他們個頭小，聲音很低！”
小螃蟹這才明白，剛才那個低低的聲音原來是珊瑚蟲發(fā)出來的。
于是，小螃蟹又向“紅梅”身邊靠了靠，問道：“你們是動物還是植物？”
這時，低低的聲音又一次響起：“請不要叫我們‘紅梅’，我們是生活在大海里的一種腔腸動物?！?/p>
“我沒說錯吧？”小丑魚得意地說，“他們從外形上看是有些像紅梅，其實(shí)這是一個珊瑚家族。這個家族有成千上萬個珊瑚蟲組成。你看——”小丑魚邊說邊指著一朵小小的“紅梅”說，“珊瑚蟲的身體呈圓筒狀，周圍這種‘花瓣’樣的東西，實(shí)際是珊瑚蟲的觸手，觸手中央的口便是珊瑚蟲的嘴，珊瑚蟲用觸手捉到食物后，再送到口中消化?！?/p>
“哦，原來是這樣！”小螃蟹對這朵小“紅梅”產(chǎn)生了興趣，接著說，“我可以叫你‘小紅梅’嗎？”
“當(dāng)然可以！”“小紅梅”輕輕地說。
“我想在這里看看你們是怎么捕捉食物的，可以嗎？”
“小紅梅”說：“可以的！”
“小心點(diǎn)，別傷著他們！”小丑魚說，“你在這里跟“小紅梅”玩吧，我要找?？嫒チ?！”
小丑魚游走了，小螃蟹仔細(xì)觀察起“小紅梅”來。
二
小螃蟹靜靜地等待著“小紅梅”捕食，可是等的他自己都感到餓了，也沒看到“小紅梅”捉到一點(diǎn)食物。
“你餓了嗎？”小螃蟹再也沉不住氣了，于是說，“我知道哪里有好吃的，我?guī)闳フ页缘陌桑俊?/p>
“謝謝你！”“小紅梅”說，“我已經(jīng)吃過了！”
小螃蟹驚訝地問道：“你吃的什么，我一直在你身邊，怎么沒看到呢？”
“小紅梅”說：“我們珊瑚蟲過的是群體生活，我們是靠骨架連在一起的，我們的腸腔也通過小腸系統(tǒng)連在一起，我們這個大家族雖然有許多‘口’，但卻只有一個‘胃’。剛才，在我身后的一個姐姐捕捉到了一些浮游生物，她吞下去后，我們就都吃到了?！?/p>
“哇，好神奇呀！”小螃蟹羨慕地說，“一個找到吃的，大家都能享用呢！”
8. 兩條魚在水里看圖寫話
青青的碧水中開著粉紅的荷花和怪綠的荷葉。
在荷葉的下方，一條條紅通通的小金魚歡快地游來游去，你瞧，一條金魚躍出水面，好像在問：“荷葉哥哥，你能跟荷花妹妹在一起是不是興奮地臉變得更綠了？”“荷花妹妹，你的臉咋變紅了呢？”
又一條小金魚往荷花下游過來，好似在說：“嗨，伙伴，你真笨啊，荷花妹妹是羞紅了臉！”“不對！”另一條小金魚輕輕地反駁道。
荷花妹妹輕輕地一彎腰，那樣子好像在甜甜在說：“可愛的小魚們，別吵了，我即不是興奮，也不是害羞。。。。。?！?/p>
“別說了，”荷葉哥哥用“手”輕輕地碰了碰荷葉妹妹的“臉”那是小金魚們有想像力呀！
隨著荷葉哥哥的話，小金魚們跳起了歡快地舞。
關(guān)于小丑魚的描寫三年級
寫作思路：在對“物”的描寫過程中也可以初步奠定感情基調(diào)，但是寫“物”的形態(tài)特點(diǎn)不能面面俱到，要突出其特點(diǎn)，為下文的深入抒寫作好感情鋪墊即可。
正文：
在海底的深處，有一叢珊瑚，那里住著小丑魚一家，他們幸福地生活著，無憂無慮。
一天，小丑魚去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西從天而降，走近一看，這個東西長著黑洞洞的大嘴，忽閃忽閃的紅眼睛，伸到海面的尾巴，還不時發(fā)出“咕嚕咕嚕”的叫聲，呀，是怪物吧！小丑魚悄悄地走近怪物，它輕輕地碰了碰怪物，怪物的大嘴閃了一下，還發(fā)出“咔嚓”的聲音，小丑魚嚇得拔腿就跑。
小丑魚驚慌失措地跑到了小龍蝦家，“咚咚咚”地敲著門，還大聲叫道：“龍蝦哥，在沉船前面有一個怪物，萬一它把我們吃了怎么辦！”懶洋洋的小龍蝦一聽，來了勁，連忙去開門：“真的嘛？帶我去看看?！?/p>
小丑魚帶著小龍蝦來到沉船前，指著怪物說：“看吧，就是它。”“真的很奇怪！”小龍蝦一邊回答，一邊打量著怪物，小龍蝦正在看它的大嘴，忽然又是“咔嚓”的一聲，小龍蝦捂著眼睛大叫起來：“啊！我的眼睛被怪物‘吃’了，它太恐怖！”“龍蝦哥，別跑??！”“我能不跑嗎？”小丑魚也無可奈何，它又去找小螃蟹。
來到小螃蟹家，小丑魚又大叫起來：“螃蟹弟，海底來了一個怪物，連龍蝦哥也被蝦跑了！”“竟連龍蝦都敢欺負(fù)，看我怎么教訓(xùn)它！”小螃蟹氣呼呼地走了出來。來到怪物所在點(diǎn)，小丑魚指著怪物說：“就是它。”小螃蟹揮舞著大鉗子向怪物走去，還吼道：“你是誰！你來這里有什么目的！”可怪物一動不動，沒有反應(yīng)。
小螃蟹更生氣了：“是你逼我的！”螃蟹就用鉗子使勁夾它，可怪物太硬，疼得小螃蟹哇哇大叫，小丑魚連忙游過來扶起小螃蟹，小丑魚說：“沒事吧。”“我能沒事嗎？”小螃蟹抱怨道。
這時，路過的海龜爺爺聽到它們的爭吵，游過去問：“在吵什么呢？”小丑魚和小螃蟹一起說：“這有一個怪物，您知道是什么嗎？”海龜爺爺看了看怪物，然后笑著說：“這是一臺攝像機(jī)，通過它，人類能看到我們的一舉一動?！?/p>
“哦，原來是這樣?！毙〕篝~自言自語地說，大家就跑到“怪物”面前開心地跳起了舞。
小丑魚的特點(diǎn)是什么?,小丑魚的特點(diǎn)是什么100字
1.外形特點(diǎn)：小丑魚體型較小，體色多樣，身體上有一條或兩條白色條紋。
2.習(xí)性特點(diǎn)：小丑魚喜歡較溫暖的水，并且具有極強(qiáng)的領(lǐng)域意識。
3.一對雌雄魚會占據(jù)一個?？?，阻止其同類進(jìn)入。
4.生物學(xué)特點(diǎn)：小丑魚和海葵是共生關(guān)系。
5.小丑魚特殊的體表粘液使其不受海葵的影響，?？梢员Ｗo(hù)它不受其它魚類的攻擊并提供食物。
小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于小丑魚的介紹作文、小丑魚的特點(diǎn)和作文20個字的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。
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