射水魚閱讀短文內(nèi)容(射水魚閱讀答案)
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作一名游客600寫作文
1. 做一名游客600字作文
做一名游客
放假了射水魚閱讀短文內(nèi)容,許多同學(xué)都趁這難得的清明小長(zhǎng)假去旅游??擅康揭惶幘包c(diǎn)射水魚閱讀短文內(nèi)容,都能看見有些不文明的游客在柱子上、樹上刻上“某某某到此一游”的字樣,不僅影響了景區(qū)的美觀,還破壞了許多名勝古跡,使人看了又是痛心又是惋惜。
在古廟的墻壁上、柱子上刻上字,讓好不容易保存多年的古廟傷痕累累。既讓人看了不舒服,又影響了古廟的形象。而且還有人隨地吐痰,把干凈的地板弄得臟兮兮的,說不好還會(huì)滑一跤呢。還有些人亂丟垃圾,把吃的東西灑落一地。衛(wèi)生阿姨本來就很辛苦了,再多加些垃圾,就更辛苦了。就算豎起“不準(zhǔn)亂扔垃圾”、“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)破壞古建筑”等等警示牌,可那依然是無濟(jì)于事。
在公園游玩,就會(huì)把字刻在樹上,破壞樹皮。俗話說,“人不能沒臉,樹不能沒皮”,樹干就算空心了,也依然活得下去,可把它的皮破壞了,就算樹之前長(zhǎng)得再好再健康,都會(huì)奄奄一息。還有些調(diào)皮的小孩子,喜歡把樹枝折下來當(dāng)玩具,許多茂盛的樹都被弄得光禿禿的。還有人喜歡爬樹,把樹壓彎了一棵又一棵,真是太可惜了。
那么,我們?cè)撛鯓幼鰝€(gè)文明的游客呢?很簡(jiǎn)單。不要隨地吐痰、不要破壞樹木、不要亂扔垃圾、不要破壞名勝古跡……只要愿意,人人都能成為一名文明游客。
只要從一點(diǎn)小事做起,我們的世界將會(huì)更加美好!
2. 寫出一篇600字的旅游作文
游海洋世界 平時(shí),經(jīng)常聽同學(xué)說海洋世界很好玩,我很想去,可都沒時(shí)間。
中午,我正在家做作業(yè),媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界,我可樂壞了。 盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場(chǎng),我就看見一座又高又大的藍(lán)色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了。 我們排著整齊的隊(duì)伍從入口進(jìn)去,乘著電梯到了四樓。
一進(jìn)去,里面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。首先進(jìn)入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一只橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細(xì)細(xì)的,渾身灰色的,漂浮在魚缸里。
珍珠魚過來了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進(jìn)入我的視線,它圓溜溜的,像個(gè)球,渾身長(zhǎng)滿刺兒,用來保護(hù)自己。
最后,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了。 下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物—中華鱘,它的家園真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進(jìn)去,腳就非常涼快,一看,原來是腳下有空調(diào)。
抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見一大群一大群魚,還有珊瑚…… 走出隧道,就看到了人魚表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞。
別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了。 我們又要下樓了,沒進(jìn)門就聽見一陣歡呼聲。
我進(jìn)去一看,原來是海豹在表演。只見訓(xùn)獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來立正了。
全場(chǎng)都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓(xùn)獸員的手算及格。
小海豹使勁地跳,仿佛在說射水魚閱讀短文內(nèi)容:“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去。”,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。
全場(chǎng)人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓(xùn)獸員的獎(jiǎng)品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠。 今天,游海洋世界,玩的真開心呀!有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來的。
3. 如何做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客的800字作文范文
今年五一爸爸帶我去云臺(tái)山玩,來到山腳下,只見山頂上云霧繚繞,云海茫茫,美如仙境,怪不得這座山叫做云臺(tái)山。
路旁立了一塊木牌,上面醒目的寫著幾行字:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走?!?我想山上一定非常美麗,就迫不及待的和爸爸向山上進(jìn)軍。
當(dāng)我們走到一條羊腸小道時(shí),我小心翼翼的抓著木頭扶手慢慢往前走,卻不知怎么回事,竟然腳下一滑,掉了下去,好在旁邊有欄桿攔住了我,我的手疼極了,感覺似乎斷了。我抬頭一看,不知是誰把香蕉皮扔到了石階上,真缺德!我這時(shí)注意到扶手上也被刻滿了字,有的刻的是某某到此一游;有的刻的是自己的名字;還有的刻的是自己的QQ……這些字歪歪扭扭,真難看! 當(dāng)我走到黑龍洞時(shí),我驚呆了,有幾位叔叔阿姨正在石壁上刻?hào)|西,我真想上前阻止他們,但看著他們又高又大,我退縮了。
這時(shí)候來了幾個(gè)十一二歲男孩,他們不知從哪里采來的花兒草兒,站在巖石上玩起了“天男散花”,那一片片美麗的花瓣在空中哭泣著…… 當(dāng)我走過大大小小的池塘?xí)r,總能看到一些小朋友拿著瓶子在捉小蝌蚪??粗孔永锏男◎蝌剑艺鏋樗鼈儞?dān)心,它們能夠長(zhǎng)成青蛙嗎?能夠重新回到這美麗的云臺(tái)山嗎?等待它們的是什么呢?我想只有那可怕的死亡。
這些小朋友真殘忍! 大自然是我們賴以生存的家園,我們每一個(gè)都有責(zé)任保護(hù)它,愛護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)美麗。讓我們做一個(gè)文明的游客,就像木牌上所說的,“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走?!?/p>
4. 請(qǐng)把《我是一名游客》這篇短文寫出來
為裝點(diǎn)綠色的北京奉獻(xiàn)一生.
假如我是一朵花, 作文
我愿意被摘下來,
送給奧運(yùn)體育健兒. 作文
假如我是一名清潔工,
我會(huì)掃盡每一?;覊m,
讓美麗整潔的北京展現(xiàn)給世人.
假如我是一名導(dǎo)游,
我會(huì)將北京最亮麗的風(fēng)景介紹給游客,
讓世界了解北京,了解中國(guó),
使世人愛北京,愛中國(guó).
假如我是一名體育健兒,
我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī),
為祖國(guó)增添一枚金牌.
假如我是----------
5. 我的理想:一名導(dǎo)游作文600字 要自己寫的 不要抄襲,謝謝(*°?°)
在我心中,埋藏著一個(gè)理想,說起來可能會(huì)讓人覺得不可思議——一名導(dǎo)游,一名和游客走遍世界名勝的優(yōu)秀導(dǎo)游。
“航船不能沒有方向,青年不能沒有理想”是啊,這一句名言說得好,人不能沒有理想,對(duì)于有的人來說,是天方夜譚,但卻是自己的大海彼岸。
或許是因?yàn)?005年,中國(guó)十大感動(dòng)人物中,有一名叫文花枝的導(dǎo)游,她對(duì)游客極其負(fù)責(zé)的精神讓我十分感動(dòng),在出了車禍后,警察趕來救人時(shí),文花枝傷勢(shì)最嚴(yán)重,可她卻讓游客先出去,而自己留在最后,她當(dāng)時(shí)是忍受了多大的痛苦啊!就因?yàn)檫@樣,耽誤了她的最佳救援時(shí)間,導(dǎo)致自己的左腿被截肢。
她的這種高尚情操感染了我,使我內(nèi)心萌發(fā)了一種念頭——長(zhǎng)大后,當(dāng)一名像文花枝一樣的優(yōu)秀導(dǎo)游。
在我旅游時(shí),每每看見導(dǎo)游小姐和游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣名勝古跡,悠久歷史時(shí),我的心里不經(jīng)暗暗佩服,羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富。
所以,我要向理想的彼岸前進(jìn),我要為將來當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游做準(zhǔn)備。1.要學(xué)會(huì)和人打交道。2.要好好學(xué)習(xí)外語。3.要了解各地的人俗風(fēng)情。4.要培養(yǎng)自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時(shí),我要認(rèn)真聽,并會(huì)做一些筆記,讓自己的智慧更加寬廣,我還要多讀一些關(guān)于世界各地的水土人情的資料,不僅開闊了自己的視野,還使自己將來做導(dǎo)游的基礎(chǔ)更加牢固。
一個(gè)人的理想月崇高,生活就越純潔,是啊,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游可能不是多么崇高的理想,但它卻是我的大海彼岸,我能通過不懈的努力去到達(dá)。
我想當(dāng)好導(dǎo)游,我想讓迷人的風(fēng)景把游客的煩惱丟掉,我想在世界各地的每一個(gè)角落留下我的足跡。
6. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文
成功從小事做起
游客因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而沒有能租到已經(jīng)感到滿意的房子告訴我們,做好小事是成功的基石,成功要從小事做起。
東漢時(shí)有一少年,獨(dú)居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友去看他見狀說:“孺子何不灑掃待客?”他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”朋友立即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?!边@位少年從此從小事做起,志在四方的他終于成了殺敵良將——陳蕃。
只有將小事做好,將偉大理想埋在心中,才有可能成功。試想,連居屋之地都懶得掃,談何一掃天下乎?
再偉大的事業(yè)都要從平凡的小事開始??寺蹇思揖巢⒉桓辉?,他下課就到一家快餐店打工。起初老師讓他擦桌子,可他毫無干勁,當(dāng)天就溜回家?;丶液螅赣H叫他如何擦好桌子,克洛克用心地在快餐店里依次用五條毛巾擦每一張桌子,最終得到老板賞識(shí)。之后,努力工作的他繼承了這家快餐店,并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當(dāng)勞。
如今,麥當(dāng)勞已經(jīng)風(fēng)靡全球,你可曾想過它是如何打造成功并與肯德基并駕齊驅(qū)的呢?你可曾想過克洛克是憑借什么繼承并發(fā)展它的呢?是啊!他擁有從小事做起的精神,從而締造了自己的輝煌。正是因?yàn)樗紫炔亮亮俗雷?,所以他擦亮了自己的坦蕩前途?/p>
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。積累小事,才能做好大事。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基成名后,對(duì)新聞?dòng)浾弑磉_(dá)過成功的原因。他說:“我事無大小,都認(rèn)真做,我12歲紡過紗,后來當(dāng)了郵差,我盡量把小事做好,下次便有人把大事交托給我。”
千里之堤,毀于蟻穴,九層之臺(tái),起于壘土。大凡在小事上讓人放心的人,在大事上也必將靠得住。只要用心將小事做好,那么做好多個(gè)小事就是一件大事。
材料中游客的故事讓我想起二十世紀(jì)六十年代,前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫駕馭的聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船,因在地面檢查時(shí)忽視了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而使飛船墜毀。能說小事小看嗎?如果當(dāng)初地面檢查時(shí)重視了這個(gè)小數(shù)點(diǎn),會(huì)發(fā)生飛船墜毀的慘劇嗎?
我們不仿把小事當(dāng)成大事,無論在學(xué)習(xí)中、行為上、生活里,力求把細(xì)節(jié)做好,做得極至。大事成功,固然值得自豪;小事做好,卻能承載一份責(zé)任心!
試題分析:這又是一篇故事類材料作文。材料作文在近年高考中幾乎一統(tǒng)天下。要想寫好作文材料,對(duì)材料的解讀非常重要。首先是讀懂材料,讀出主旨,挖掘構(gòu)思立意的角度,選準(zhǔn)最佳角度作文。這則材料可謂一波三折,但貼近生活,考生可以從多個(gè)角度思考。構(gòu)思立意的重點(diǎn)應(yīng)放材料的結(jié)尾部分,即老人拒絕租房后的言行部分。我比較贊成西南大學(xué)董小玉教授的觀點(diǎn),這個(gè)材料貼近生活,耐人尋味,具有多元化的含義。但我認(rèn)為要全面審讀出來得從材料包含的任務(wù)關(guān)系入手,本材料可以從老人和游客兩方面入手去思考與挖掘。顯然,材料是把老人放在正面游客放在反面來寫的。從老人的方面可以挖掘出關(guān)愛與責(zé)任、善良與寬容、盡職與原則、以及生態(tài)與環(huán)保等立意;從游客的方面則可以通過探討租房失敗的原因獲得立意,如成功從小事做起等。
關(guān)愛與責(zé)任:游客打算租房,老人勸他“不妨先試住幾天,看究竟合適不合適再做決定”。老人的提議展示了為他人考慮的一種人文情懷,也體現(xiàn)了一種關(guān)愛從點(diǎn)滴開始的素養(yǎng),更蘊(yùn)含了消費(fèi)時(shí)代的道德價(jià)值觀念。
善良與寬容:當(dāng)游客忐忑不安地打電話告訴老人,他打碎了一個(gè)精美的玻璃杯時(shí),老人則說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來?!崩先藢捨康脑捳Z不僅撫慰了游客的心,也揭示了他的善良。這個(gè)世界上善良的情懷會(huì)讓人永遠(yuǎn)記住。
盡職與原則:老人進(jìn)屋后,首先詢問游客:“玻璃杯碎片呢?”當(dāng)?shù)弥慰鸵寻阉槠蛣e的垃圾一起裝進(jìn)垃圾袋放到門外了,老人拒絕把房屋租給游客。然后,老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個(gè)垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險(xiǎn)!”這個(gè)細(xì)節(jié)、這個(gè)舉動(dòng),不僅將老人的盡職行為、原則風(fēng)范、敬業(yè)做派表現(xiàn)得淋漓盡致,也蘊(yùn)涵了一種生態(tài)環(huán)保的擔(dān)荷意識(shí)。
成功從小事做起:游客的一個(gè)小失誤,一個(gè)小失敗導(dǎo)致他不能租到自己稱心的房子。我們要取得成功,必須從小事做起。
這個(gè)作文題目引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注自我成長(zhǎng),遵守社會(huì)規(guī)范,讓道理變成人格,讓規(guī)范變成尊嚴(yán)。它啟示我們:做人,要做一個(gè)充滿關(guān)愛的人!做人,要做一個(gè)堅(jiān)持原則的人!做人,要做一個(gè)堅(jiān)守責(zé)任的人!
7. 與
剛踏入森林的大門,一股股混雜著泥土的芳香撲鼻而來小鳥快樂地在游客頭頂盤旋,還時(shí)不時(shí)的唱幾句清脆悅耳的歌兒.
張家界的山真美
?。∮坝熬b綽的群山像是一個(gè)睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,脈脈含情,凝眸不語,在一座碧如翡翠的山上,還點(diǎn)綴著幾朵淡紫、金黃、艷紅、清蘭的小花
兒,把這山裝扮得婀娜多姿.這時(shí),這山好似一位恬靜羞澀的少女,隨手扯過一片白云當(dāng)紗巾,遮住了她那美麗的臉龐.
張家界的山真高??!你站在山
頂,太陽好似伸手就能夠到似的.白云呢?如果能摘下一片白云該多好啊!不遠(yuǎn)處,一幫游客正在對(duì)著山下指指點(diǎn)點(diǎn),我走過去,也朝下看,不得一驚:白云都在半
山腰上了,在遠(yuǎn)處看,好似一條潔白無瑕的腰帶系在山腰上,十分奇妙.我趕緊喊道:媽媽,快來看,白云在這里!這一喊,引來了大群游客,頓時(shí),驚嘆聲,贊美
聲絡(luò)繹不絕,久久的回蕩在這森林中……
張家界的山真奇啊!你瞧那座山,中間好像被活生生的劈成兩半了,小學(xué)六年級(jí)作文《張家界一游作文600
字》.那個(gè)突起的地方是什么?是一把斧頭.咦,聽起來好像有些熟悉?沒錯(cuò),沉香劈山救母的故事!即使這是在華山發(fā)生的事,但由于張家界之奇,大自然之奇,
我們?cè)趶埣医缫材芸吹竭@種景象.
張家界的山真多啊!數(shù)不盡的山峰,如笑如眠,靜躺在綠蔭起伏的森林中.遠(yuǎn)山影影綽綽的,像幾筆淡墨抹在天邊.
張家界一游,把我?guī)С隽朔比A的都市,走進(jìn)了另一個(gè)世界,我看的了祖國(guó)的美好河山.張家界的美是大自然創(chuàng)造的,大自然是無與倫比的杰出藝術(shù)家.
8. 急需作文:“旅游”為話題
童年的回憶,就像是一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼漂蕩在腦海中,其中有一個(gè)貝殼閃耀著奇異的光彩。輕輕拾起,打開它,那一次難忘的旅游情景便立即展現(xiàn)在我眼前。
我8歲那年放暑假時(shí),天氣很熱。太陽像大火爐一樣炙烤著大地,沒有一絲風(fēng),大數(shù)無力地耷拉著腦袋,連知了也懶得大聲叫喚了??墒菒灍岬奶鞖饨z毫不影響我們出去游玩的興致。我們一家人坐著長(zhǎng)途列車到泰山游玩,一路上,一家人有說有笑,玩玩鬧鬧,心里有說不完的快樂。
泰山是我國(guó)五岳之一,在山東省的泰安市。到了泰山腳下,我們休息片刻,便跟著導(dǎo)游欣賞起來。泰山的景色真美呀!第一眼看到泰山,它是那么雄偉、壯觀。危鋒兀立,樹木蒼翠,古木參天。泰山上有許多歷代石刻,站在泰山頂上,云氣彌漫,我好像變成了仙女。在天街上行走,站在玉皇頂上,有“一覽眾山小”的感覺。
我們隨著導(dǎo)游的身影,來到了猴山。只見一只只活潑可愛的小猴正在招手歡迎我們呢!說是“猴山”,真是名副其實(shí)。你看,翠綠的山林間,碧綠的溪水畔,到處都能看到猴子的身影。它們有的蹲在臺(tái)階兩旁的巖石上玩耍嬉戲;有的在溪水旁的空地上津津有味地吃飼料;有的在樹枝上攀援晃蕩,怡然自得;有的跟游客搶事物吃。這不,搶食事件發(fā)生了!一只雪白的猴子早就盯住了一位游客的雪糕,垂涎欲滴。伸出手向游客討吃,可這位游客不愿意,想把雪糕藏到身后。可是,說時(shí)遲,那時(shí)快,小猴伸出爪子以掩耳不及迅雷之勢(shì),“噌”的一下把雪糕搶了過來,然后用另一只手熟練地配合著,張開嘴巴,吃得不亦悅乎!嚇得那游客魂飛魄散,大聲尖叫。而小猴呢,吃完后,抹抹嘴巴,一副得意洋洋的樣子,又滴溜著眼睛,開始尋找下一個(gè)“攻擊目標(biāo)”了。你看他們那恬不知恥的滑稽樣,惹得人們久久駐足觀看。
游覽玩猴山,我們又欣賞了一線天、奇峰山等景物,還觀賞了一些珍稀的野生動(dòng)物。
泰山之游,不僅使我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,而且也對(duì)“人與自然和諧相處”有了更深的體會(huì)
9. 高中作文《在動(dòng)物園做文明游客》800字
2012年月15日,秋高氣爽,高安路第一小學(xué)全體二年級(jí)的學(xué)生們?cè)趯?dǎo)游阿姨和老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到上海野生動(dòng)物園進(jìn)行秋季考察活動(dòng)。
由于活動(dòng)前,老師和學(xué)生們共同討論了如何才能做一名文明小游客,所以整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生們都能以文明小游客的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到了文明乘車,安全游園,文明觀看表演,因而受到了司機(jī)叔叔、導(dǎo)游阿姨和園內(nèi)工作人員的一致好評(píng)。
在乘車去往野生動(dòng)物園的途中,二2班的小朋友們主動(dòng)將靠前的座位讓給了暈車的同伴,而暈車的小朋友們小手里都拿好了塑料袋。路途中,小朋友們沒有一個(gè)人大聲喧嘩,也沒有人吃零食。下車前,每個(gè)小朋友還不忘對(duì)司機(jī)叔叔說一聲“謝謝”。司機(jī)叔叔高興地對(duì)二2班的小朋友們豎起了大拇指:“你們這個(gè)學(xué)校的小朋友們素質(zhì)真不錯(cuò),那么講衛(wèi)生,那么守紀(jì)律,還那么有禮貌!要是我每次開車都能碰到這樣的班級(jí)就好了!”
來到了野生動(dòng)物園,小朋友們首先直奔可愛的食草類小動(dòng)物區(qū)。在那里,大家看到了平時(shí)難得一見的羚羊、駱駝和長(zhǎng)頸鹿等。有的小朋友說:“你們看,長(zhǎng)頸鹿的脖子果真很長(zhǎng)!”有的說:“是呀,長(zhǎng)頸鹿雖然身型高大,動(dòng)作卻慢斯條理,好優(yōu)雅呀!”不一會(huì)兒,大家又看到了駱駝。有的小朋友很會(huì)動(dòng)腦筋:“我想起來了,駱駝的雙峰很有特點(diǎn),老師說過,這就是它在沙漠里生存的法寶。”“對(duì)呀,對(duì)呀!”
接著,大家又來到了食肉動(dòng)物區(qū),相比較之前的那些食草動(dòng)物,老虎、狗熊、獅子就顯得強(qiáng)壯兇猛很多。老虎不愧是百獸之王,一走近就被它的氣勢(shì)嚇到。當(dāng)然,狗熊雖然體積龐大,卻憨態(tài)可掬,讓人感覺很滑稽。在整個(gè)觀看的過程中,每個(gè)小組的組長(zhǎng)一直在提醒自己的組員們要小聲討論,不能給動(dòng)物喂食。導(dǎo)游阿姨見了,忍不住笑瞇瞇地夸大家:“我們二2班的小朋友真的是把小動(dòng)物當(dāng)成了自己的朋友一樣對(duì)待,你們真是一群好孩子?。 ?/p>
隨后,大家去看了海獅表演。下午,大家又觀看了動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)。小朋友們看到了聰明機(jī)靈的獼猴和小豹子,還有驚險(xiǎn)的馬術(shù)表演和大象表演燈。精彩的演出逗得大家開懷大笑,也為了不起的馴獸員和聰明的動(dòng)物朋友們送去了熱烈的掌聲……
快樂的時(shí)光總是飛逝而過,在不知不覺中,一天過去了。下午三點(diǎn),大家依依不舍地離開了動(dòng)物園,但動(dòng)物們可愛的樣子卻留在了每個(gè)人的心里。
10. 作文,向一個(gè)游客介紹南山的景色
我們廣元的南山,風(fēng)景十分優(yōu)美,每天有許多游客來來往往,有上山的,有下上的。哦,對(duì)了,它在我們家南方,南河南畔。
美麗的南山上,森林茂密,樹木郁郁蔥蔥,非常引人注目,是夏天乘涼的好去處。南山還是愛國(guó)主義教育基地,紅軍石刻碑林里曾留下我們的足跡。南山還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石階路,從山下一直到峰頂,是專為人們爬山鍛煉的。
美麗的時(shí)刻總是在金色的秋,南山上秋天的樹葉變成金黃色的了,孩子們?cè)诮鹕暮Q罄镦覒?。冬天是我們最愛的季?jié),下雪了,樹上蓋著厚厚的雪,我們的笑聲在山中蕩漾……
別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了,當(dāng)然,我更加喜歡南山,我常常上山,下山。上下是美麗的濕地公園,濕地公園再美,也美不過那雄偉,秀麗的南山呀,是吧?南山風(fēng)景優(yōu)美,歡迎大家來做客,瞧,那景色多么美?。?/p>
神奇的射水魚?閱讀答案
1.射水魚能夠?qū)嵤┚_打擊的原因何在?
答:射水魚能夠?qū)嵤┚_打擊的原因在于:①懂得利用舌尖來調(diào)節(jié)水柱的方向;②能夠在1秒鐘之內(nèi)連續(xù)噴射水5次之多;③若干同伴同時(shí)向一個(gè)獵物發(fā)起攻擊,威力往往更強(qiáng)大;④射水魚通常會(huì)噴射十倍于擊倒獵物所需的能量。
2.下面句子中括括號(hào)的詞語是否可以刪去?為什么?
(1)必要時(shí)它們甚至能夠(在1秒鐘之內(nèi))連續(xù)噴射5次之多。
答:不可以刪去。因?yàn)槔ㄌ?hào)內(nèi)的詞語說明了連續(xù)噴射5次時(shí)間之短,突出了射水魚的本領(lǐng)高。
神奇的射水魚的閱讀答案
1.射水魚形狀扁平,匕首狀;獵食手段是射水;主要生活在熱帶咸水水域.
2.列數(shù)字.具體形象地說明射水魚噴射水柱的速度之快,射程之遠(yuǎn),射擊之準(zhǔn).
3.主要介紹了射水魚能噴射水柱擊打獵物.
4·不是,因?yàn)槲闹姓f“射水魚形狀扁平,呈匕首狀,雌雄區(qū)別不大”.
短文進(jìn)了哪些動(dòng)物的長(zhǎng)舌頭分別是什么樣子的又有什么作用
狗射水魚閱讀短文內(nèi)容的舌頭可以用來散熱
貓的舌頭可以用來梳理毛發(fā)和剔魚骨頭上的肉
山羊的舌頭上的唾液可以用來療傷
食蟻獸和穿山甲的舌頭可以用來吃螞蟻
八哥和鸚鵡的舌頭很軟,可以學(xué)話
人類的舌頭可以用來講話和品嘗味道
青蛙變色龍的舌頭可以用來粘住蟲子
狗的舌頭能舀水
蛇類的舌頭可以把空氣中的化學(xué)成分舔進(jìn)嘴里,進(jìn)入鼻腔進(jìn)行分辨
牛的舌頭能卷草
啄木鳥的舌頭可以吧樹洞里的蛀蟲鉤出來
長(zhǎng)頸鹿的舌頭可以把樹上的嫩枝嫩葉卷住,吃起來就很方便
蜜蜂的舌頭采花粉時(shí),長(zhǎng)而細(xì)的舌頭伸進(jìn)花筒,花粉通過吻部進(jìn)入蜜蜂體內(nèi)
蝸牛的舌頭上生著無數(shù)細(xì)小的牙齒(多的竟達(dá)1萬余只),只要把舌頭在嫩葉上一刮,就把嫩葉刮進(jìn)嘴里,這樣常常把農(nóng)作物的幼苗給害死射水魚閱讀短文內(nèi)容了.
射水魚的舌頭可以吧空中的昆蟲射中
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