濺水魚跳出水面的描寫句子(魚跳入水中濺出水花的圖片)
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2、魚兒躍出水面潑剌聲里銀光一閃想一想在當時的情況下還有什么動物會有怎樣的表現(xiàn)?
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本文目錄一覽:
- 1、形容魚在水里游的句子(54句)
- 2、魚兒躍出水面潑剌聲里銀光一閃想一想在當時的情況下還有什么動物會有怎樣的表現(xiàn)?仿照句子寫一句。
- 3、描寫池塘,小魚的句子
- 4、描寫魚的句子
- 5、描寫魚兒在水中游的優(yōu)美句子
- 6、描寫魚在水里游玩的詩句
形容魚在水里游的句子(54句)
1、海洋是魚兒的天空,小溪是魚兒的避風港。
2、黑金魚樣子長得十分兇猛,全身烏黑,魚鱗銀燦燦的,像穿著烏亮的愷甲。游動起來,像一團烏云在滾動。
3、小金魚們向橘紅色衣裳,魚鱗散發(fā)出金黃色的光芒,黑溜溜的眼睛,魚腮一鼓,圓圓的小嘴巴就張開了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金魚的一大特色。
4、關于動物的一些知識請問水里游的地上走的算是兩棲動物吧那么天上飛的地上走的水里又能游的那算什么種類的
5、小魚在水里自由自由的徜徉,時而擺擺尾巴,好像是在跟小伙伴打招呼。
6、條小魚兒在小溪里流到大江上,感受到了刺激。
7、池塘里形容魚的游動的句子
8、假如我是一條魚,不管河水多渾,我也會一直呼吸直到抵達那向往的大海。
9、地球上的水是從哪里來的?
10、金翅魚像好勝的跳水姑娘,不時拍動浪花,躍向空中。
11、魚兒在水里優(yōu)哉游哉地游來游去,尾巴隨水擺動,好生愜意?。?/p>
12、地球上的水是從哪里來的?是人的頭腦中固有的嗎?不是。是人類的實踐中產生的嗎?也不是。--地球上的水是從天上掉下來的。
13、色彩斑斕魚兒,自由自在的在水里游著。
14、只要給我足夠的科研基金,組成合適的課題組,建立這樣一個模型是完全做得到的。
15、魚缸里的小金魚自由自在地在水中游動著,可愛極了!有的擺動著尾巴,仿佛在展示自己那漂亮的尾巴;有的在晃著身子,一搖一擺的。
16、魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
17、那親密的距離彷佛是在耳邊叮嚀,在耳邊安慰。尤其當我看到公魚的眼神,不再是記憶中的倨傲從容,而是無限的悲傷、痛苦或者柔情。
18、聽說熊貓,大家可能就樂翻天了。那笨拙的身軀,滑稽的樣子,真是惹人喜愛。
19、潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
20、地球的水的確是由某種力量放置在地球上的,而且用大氣層通過大氣水循環(huán)將這些水固定在地球上。如果只是放置了水,而沒有大氣層的話,即使有再大量的水,也早就散失在太空中了。
21、只見飛魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在遠遠的波濤中;碧波萬頃的海面上,有如萬朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。
22、那一條條大金魚聚攏在一起,追啄食物,多像盛開在池中的朵朵大菊花呀!
23、假如我是一條魚,不管大海多遠,我也會拔山涉水順江而下欣賞沿途風景。
24、紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。這鯉魚,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴兒一張一張像龍的嘴巴,尾一扇一扇像船槳。
25、那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像穿了一身銀亮的盔甲。魚在水里游來游去,在清晨陽光下。
26、淡淡流水載輕舟,悠悠魚兒水中游。
27、在電視里經??梢钥吹酱笮茇埡B(tài)可鞠的樣子,總讓我感到親切。特別突出的是那雙標志性的熊貓眼,仿佛永遠也睡不夠似的。
28、池塘中的魚兒輕輕地吐出了一連串的小泡沫。
29、魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界;它們在荷葉下乘涼,在聽蜻蜓講故事,在與舞伴們踏著輕快的舞步。
30、對外水圈的問題,必須用這類理論模型有系統(tǒng)地回答。而不是拍拍腦袋對某個問題做簡單地肯定或者否定。受過一點科學訓練的人都應該知道這種思考方式。
31、這只小金魚很可愛。它大大的眼睛炯炯有神,像兩顆發(fā)亮發(fā)光的黑寶石。它嘴巴像個“0”形,身上還有一行行整整齊齊的魚鱗,像是穿著一件盔甲。
32、江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
33、晚上,游玩一天的金魚們都靜靜地休息了,浮在水面上一動不動,偶爾受驚才晃動一下身子。尤其是那兩條“潛水艇”,懶洋洋地睡在寬闊的水草葉上,令人驚嘆它們的聰明!
34、金魚全身布滿了橙黃色的魚鱗,它的嘴巴總是一張一合,在吸收水中的氧氣。
35、雄性魚全身是白色的,有兩顆又黑又亮的大眼珠,只有眼睛上端的“額頭”有塊紅色,特別的鮮艷,像天上那紅色的朝霞。它游泳的速度很快,像一個敏捷的小伙子。
36、歡快的魚兒快活地在水里游來游去。
37、魚食一丟進水里,四面八方的魚兒都急忙游了過來。
38、紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。
39、水中紅色的魚兒自由自在地來回游動。
40、魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。它們在荷葉下乘涼;在聽蜻蜓講故事;在與舞伴們踏著輕快的舞步…
41、魚兒在清澈的水里游著,時而抬頭,瞪大眼睛,可愛極了。
42、這是一個極其精巧的設計。
43、小金魚的尾巴很大很長,有的是蝴蝶形的,有的是扇形的,游動起來時大尾巴一搖一擺的,既美麗又神氣!
44、小金魚的大小不一,大的有手掌那么大。小的大約只有五厘米。小金魚背部鋪滿了許許多多的魚鱗,陽光射到小金魚的金鱗上,閃閃發(fā)光。
45、熊貓長著一雙又黑又圓的眼睛,一只奇特的朝天鼻,一張大得有點夸張的嘴巴和一對有趣的圓耳朵。它的身上披著一張黑白相間的毛毯。動作笨拙但十分活潑。
46、金魚們在魚缸里快活地游來游去,它們六個一群,三個一伙,有時還頑皮地將頭探出水面吐出一串水泡;有時在水草里穿來穿去,好像在捉迷藏呢。
47、群魚兒如悠揚漂浮的小船在水面盡情的流淌,它們自由自在穿梭于清澈的水里,一會休憩,一會玩耍,好一幅生機勃勃的畫面啊!
48、深苑庭水溪,殘陽卷塵來。錦鯉相嬉戲,空若無所依。
49、這個理論的向外尋找的方向是對的,但歸結為冰彗星,又會產生不少難題,比如無法解釋九大行星為什么惟獨地球會成為海量的冰彗星的“磁鐵”?
50、篇二:描寫魚的優(yōu)美句子
51、我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚,圓圓的眼睛,紅脊紅尾,肚子附近的鱗片是金色的,遠遠望去像兩團小火苗在燃燒。
52、紅鯉魚身材修長而稍胖,它們在我家魚池里搖頭擺尾,生靈活現(xiàn),自由自在,悠哉樂哉!
53、魚兒在清澈的水中怡然自得地游著。
54、魚兒在水里悠游自在的游著,成群結隊,看起來好不歡樂。
魚兒躍出水面潑剌聲里銀光一閃想一想在當時的情況下還有什么動物會有怎樣的表現(xiàn)?仿照句子寫一句。
秋蟲唱著,鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃,轉瞬又鉆進水里,月光下,水面蕩起一圈圈漣漪擴散開來。風吹過池塘邊的樹梢,葉子沙沙作響,仿佛學起夜鳥拍打翅膀的樣子。
仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從范文中學習到的各種寫作知識及表達方法,都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿,更不是抄襲。仿作中既要借鑒范文的寫法,又要發(fā)揮獨創(chuàng)精神。
擴展資料:
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致?;虺J交蜃兪?,或陳述或疑問,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語意關系,或轉折或遞進,或因果或假設?;蚩偡只虿⒘械龋急仨毢弦?guī)格。
仿寫的類型:
1、指定格式和話題
這類仿句題指定的格式即句式或修辭,指定的話題可以是一個詞,也可以是分句。這類仿句題格式一致,話題明確。解答時,首先應明確話題,在仿寫時保持話題的統(tǒng)一。
2、指定格式,不指定話題
這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法,自選話題造句。這類仿寫句的要求比第一類要寬松,即格式上保持一致,話題不加限制。
描寫池塘,小魚的句子
1、水面平靜濺水魚跳出水面的描寫句子的時候濺水魚跳出水面的描寫句子,小池塘就像一面寶鏡,映出藍天白云的秀姿;微風吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。
2、在潭邊小憩,發(fā)現(xiàn)潭水中居然有魚,時而跳出水面,又進人水中,激起一片雪白的水珠,如同珍珠脫線一般,撒在徊旋的水面上,那小圓暈便一圈兒一圈兒地蕩漾開去。環(huán)顧四周,自己仿佛處于仙境一般,身后便是那金碧輝煌的仙宮。
3、犀牛潭水色碧綠,奔騰的瀑布從幾十米高的懸崖絕壁上直瀉潭中,激起一朵朵晶瑩的浪花,卷起一個個漩渦。
4、時光如流水般逝去,不知不覺中,秋婆婆來拜訪這小小的池塘了。樹上的葉子慢慢地變成了金黃色,一片一片,在瑟瑟的秋風中紛紛揚揚飄落下來,落在地上。
5、夏天,小魚在池塘中自由自在的游來游去,不時探出頭來,在水面吹個泡泡,水面上便會出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時,一朵朵荷花綻放于水面,使池塘變得更美麗。
6、秋天來臨,樹葉紛紛落下,但那翠綠的竹子還是那樣的綠,它在秋風中發(fā)出沙沙的響聲,像一支美麗的樂曲。松樹結出了松果,一個個掛在樹上,張望著那碧綠的池塘。池塘在秋風下,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
描寫魚的句子
描寫魚的句子如下:
只見飛魚紛紛躍出水面,挺著苗條的身軀,好像輕盈的銀燕,飛落在遠遠的波濤中;碧波萬頃的海面上,有如萬朵銀花迸發(fā),此起彼落,瑰麗異常。
那金魚的眼睛在不停地眨動,就像夜晚天空中閃光的星星。
紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。
金魚大大的尾巴,像彩綢一樣,鼓鼓的眼睛,仿佛能看懂一切似的。
簇擁上來搶食的魚群,就像一朵五彩錦簇般的大花忽地盛開了
金翅魚像好勝的跳水姑娘,不時拍動浪花,躍向空中。
海洋中的鯊魚就像陸地上的猛虎、人間的強盜一樣,專門以吞食弱者為生。
那一條條大金魚聚攏在一起,追啄食物,多像盛開在池中的朵朵大菊花呀!
那些銀晃晃的鰱魚尾巴擺來擺去,一忽兒掉頭向東,一忽兒掉頭向西,嘴兒一張一合的,使水面上起了許多小泡泡。
一縷陽光從窗口射進來,照在金魚缸上,兩條游動著的小金針,在秋陽的映照下,通身閃著光亮,看上去,五彩繽紛,像兩團小彩球在水中游蕩。
魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
描寫魚兒在水中游的優(yōu)美句子
描寫魚兒在水中游的優(yōu)美句子如下:
1、淡淡流水載輕舟,悠悠魚兒水中游。
2、池塘中的魚兒輕輕地吐出了一連串的小泡沫。
3、魚食一丟進水里,四面八方的魚兒都急忙游了過來。
4、魚兒在水里悠游自在的游著,成群結隊,看起來好不歡樂。
5、色彩斑斕魚兒,自由自在的在水里游著。
6、魚兒在清澈的水中怡然自得地游著。
7、一條小魚兒在小溪里流到大江上,感受到了刺激。
8、海洋是魚兒的天空,小溪是魚兒的避風港。
9、魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們那雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界;它們在荷葉下乘涼,在聽蜻蜓講故事,在與舞伴們踏著輕快的舞步。
10、你看那金魚,一雙雙眼睛瞪得圓溜溜的,腮旁長著兩個長鰭,像扇子一樣一扇一扇的,身上是。
11、一條小鳊魚在水面上搖搖擺擺,往深處游去。像是一片落葉。
12、這些小金魚,形態(tài)各異,色彩不同,有紅的、白的、紅白相部的,金黃的。它們游動起來,像一群漂亮的小姑娘在跳舞,真是有趣極了。
描寫魚在水里游玩的詩句
1. 關于魚游玩的詩句(有關于魚兒在水中嬉戲時的詩)
關于魚游玩的詩句(有關于魚兒在水中嬉戲時的詩) 1.有關于魚兒在水中嬉戲時的詩
1. 那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像穿了一身銀亮的盔甲。魚在水里游來游去,在清晨陽光下。
2. 魚兒帶著微笑,歡快的在水里游來游去。
3. 魚在水里游,時而抬頭,時而點頭,調皮地吐著泡泡。
4. 紅色的魚在水里游,想一團火焰穿梭在水中。
5. 魚兒在水中游泳,像彩帶在水中飄蕩。
6. 水中的小魚漫著輕快的步調游來游去。
7. 許許多多的魚兒在水中像小精靈一般游來游去。
8. 歡快的魚兒快活地在水里游來游去。
9. 魚兒象小船一樣在水里自由自在地游來游去。
10. 小魚兒在水中歡快地逛來逛去。
11. 魚兒像一只快樂的小精靈在水里玩耍。
12. 魚兒像一個淘氣的孩子,頑皮地在水里游來游去,玩著游戲。
13. 魚兒像一個天使一樣,自由自在地在水里游。
14. 一群魚兒如悠揚漂浮的小船在水面盡情的流淌,它們自由自在穿梭于清澈的水里,一會休憩,一會玩耍,好一幅生機勃勃的畫面?。?/p>
15. 魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。它們在荷葉下乘涼;在聽蜻蜓講故事;在與舞伴們踏著輕快的舞步……
16. 它的身上披著金色的綢緞,非常美麗;還有的是紅色的,像一團火焰。它的尾巴很大很長,有的是蝴蝶形的',有的是扇形的,游動起來時大尾巴一搖一擺的,既美麗又神氣!
2.描寫魚兒水中游的詩句
江南作者:漢樂府江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
譯文江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。
一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。賞析 這是一首采蓮歌,反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。
在漢樂府民歌中具有獨特的風味。 民歌以簡潔明快的語言,回旋反復的音調,優(yōu)美雋永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的圖畫。
一望無際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒,還有那水上劃破荷塘的小船上采蓮的壯男俊女的歡聲笑語,悅耳的歌喉,多么秀麗的江南風光!多么寧靜而又生動的場景!從文化學的角度,我們又會發(fā)現(xiàn)這是一首情歌,它隱含著青年男女相互嬉戲,追逐愛情的意思。你看那些魚兒,在蓮葉之間游來躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走進青紗帳”? 讀完此詩,仿佛一股夏日的清新迎面撲來,想著就令人覺得清爽。
還不止于此,我們感受著詩人那種安寧恬靜的情懷的同時,自己的心情也隨著變得輕松起來。 詩中沒有一字是寫人的,但是我們又仿佛如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,領略到了采蓮人內心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。
這就是這首民歌不朽的魅力所在。
3.《江南》里描寫了魚在蓮葉間玩耍的詩句有哪些
江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
---《江南》漢樂府(最后4句描寫的是魚在蓮葉中嬉戲)意思是:在江南可以采蓮的季節(jié),蓮葉是多么的勁秀挺拔。魚兒們在蓮葉之間嬉戲。
一會兒嬉戲在蓮葉東面,一會兒嬉戲在蓮葉西面,一會兒嬉戲在蓮葉南面,一會兒嬉戲在蓮葉北面。《漢樂府·江南》是漢代漢樂府創(chuàng)作的一首樂府詩。
這是一首采蓮歌,反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。詩中沒有一字是寫人的,但是我們又仿佛如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機的青春與活力,領略到了采蓮人內心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。
此詩以簡潔明快的語言,回旋反復的音調,優(yōu)美雋永的意境,清新明快的格調,勾勒了一幅明麗美妙的畫面。
4.描寫小魚嬉水的詩句有哪些
照日深紅暖見魚,連村綠暗晚藏烏,黃童白叟聚雎盱。
——《浣溪沙》 唐·杜甫 譯文:又是日暮之際,盛夏酷暑尚未消去一二,踩著青色花盆底兒便到了位育齋魚池前,這景色,正是配了照日深紅暖見魚。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
——《江南曲》 晉·樂府 譯文:恰好夠水里的魚兒繞著蓮葉由東到西,由南到北,戲上一圈。細雨魚兒出,微風燕子斜。
——《水檻遣心》 唐·杜甫 譯文:蒙蒙細雨中,魚兒歡躍,時不時跳出水面,微微風中,燕子斜飛。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
——《漁歌子》 唐·張志和 譯文:西塞山前白鷺在自由地飛翔,江岸桃花盛開,春水初漲,水中鱖魚肥美。繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。 ——《觀游魚》 唐·白居易 譯文:閑下來看小魚自由自在的游戲,正好碰到釣魚的孩童。
同為喜愛魚的人,我來給魚喂食,孩童來釣魚。江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風波里。——《江上漁者》宋·范仲淹 譯文:江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。
看看那些可憐的打魚人吧,正駕著小船在大風大浪里上下顛簸,飄搖不定。
5.觀魚游 詩句
《觀游魚》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首七言絕句。
此詩的前兩句寫詩人池畔觀魚,有兒童在垂鉤釣魚,有感而發(fā)。后兩句是說,愛魚之心人各有異,“我”愛魚給魚施食,盼他長大;“你”卻垂鉤釣魚,為圖己樂。
即景寫情,對比強烈,極易發(fā)人深思,從中引出各種“心各異”的情狀和道理來。說明詩人很傷感。
于平淡中見新奇,韻味悠長。觀游魚繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異,我來施食爾垂鉤。白話譯文閑下來圍著水池看著水里的魚自由地游動,正好遇到小童擺弄釣魚船。
一樣地喜歡魚但是心態(tài)卻不一樣,我來喂食你卻來垂釣。此詩描繪了一幅平淡普通的生活場景,池畔觀魚,有兒童在垂鉤釣魚,有感而發(fā),表現(xiàn)了同時喜歡魚卻采用了兩種完全不同的方式,流露出淡淡的無奈。
“繞池閑步看魚游,正值兒童弄釣舟”,繞著池塘,踱著方步,悠閑地觀賞魚游,風悠悠、水悠悠,心悠悠、神悠悠,魚兒也悠悠?!耙环N愛魚心各異,我來施食爾垂鉤”,魚群喁喁唼唼,看著“我”把食料悄悄地拋,輕輕地丟,卻不料碰上了娃娃們兩兩三三要來此垂鉤。
他們扶短竿,拋長線,投香餌,下銹鉤,把大魚掛裂了腮,把小魚撕破了喉,一池平明的水攪得腥風兒起,膻味兒浮。同樣一種愛魚心,而反映在目的上、表現(xiàn)在行動中卻是這樣的不相同,各持一端,互不相讓。
愛魚之心人各有異,“我”愛魚給魚施食,盼它長大;“你”卻垂鉤釣魚,為圖樂。兩種心情是何等不同??!即景寫情,對比強烈,極易發(fā)人深思,從中引出各種“心各異”的情狀和道理來。
于平淡中見新奇,韻味悠長。
6.關于去海底旅游的詩
這不是人魚的宮殿
人類為魚們
設計的水晶籠子
深海中美麗的動物
隔著厚重的玻璃
像鳥
又像花
在我的頭頂
在我的手邊
無聲搖翼
安靜若夢
抬頭
感覺自己的眼睛
因仰望海水而泛藍
寂靜的世界
它們張嘴
只是為了呼吸和
親吻
像人類相愛時
一樣
7.寫魚兒在水里游的優(yōu)美句子
1、紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。這鯉魚,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴兒一張一張像龍的嘴巴,尾一扇一扇像船槳。
2、魚兒們擺動著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界;它們在荷葉下乘涼,在聽蜻蜓講故事,在與舞伴們踏著輕快的舞步。
3、雄性魚全身是白色的,有兩顆又黑又亮的大眼珠,只有眼睛上端的“額頭”有塊紅色,特別的鮮艷,像天上那紅色的朝霞。它游泳的速度很快,像一個敏捷的小伙子。
4、金翅魚像好勝的跳水姑娘,不時拍動浪花,躍向空中。
5、紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。
6、小金魚的尾巴很大很長,有的是蝴蝶形的,有的是扇形的,游動起來時大尾巴一搖一擺的,既美麗又神氣!
7、那一條條大金魚聚攏在一起,追啄食物,多像盛開在池中的朵朵大菊花呀!
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