長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽(2020年長城杯龍魚大賽報(bào)名)

我興奮的說了聲：“好啊！”為什么松柏不落葉呢？有了一個(gè)“為什么”，就會(huì)激發(fā)出我們對(duì)知識(shí)的探求，這樣，我們的世界也就多了很多的知識(shí)，而少了很多的愚蠢， 我們的世界豐富多彩，需要我們?nèi)ヒ灰坏靥剿?，需要我們?nèi)槭澜缭鎏硪稽c(diǎn)光彩，需要我們?nèi)ビ弥R(shí)來點(diǎn)綴我們的美麗世界！

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本文目錄一覽：

• 1、龍魚錦標(biāo)賽為什么叫屠龍大會(huì)？
• 2、美麗的世界作文
• 3、龍、熊貓、長城，哪個(gè)更適合作中國象征？
• 4、ac濾材是哪里產(chǎn)的
• 5、馬印神燈plus多少K

龍魚錦標(biāo)賽為什么叫屠龍大會(huì)？

是YY上一個(gè)直播頻道里的習(xí)語，就是LONGDD開直播，由于太跳，于是狙擊他的人變成了屠龍者，這一局便成了屠龍大會(huì)。YY頻道號(hào)90016~

美麗的世界作文

美麗的世界作文1

我們生活的世界豐富多彩，有連綿不絕的山川、有奔流不息的江河、有一望無際的大海、有郁郁蔥蔥的森林、有艷麗多姿的花草、有千奇百態(tài)的動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上目前已知的植物大約有37萬種，動(dòng)物大約有150萬種，這些共同構(gòu)成了我們美麗可愛的世界。

我們要了解豐富多彩的世界，就要掌握和熟知一些世界之最。世界最高的山是喜馬拉雅山，最長的河是尼羅河，最大的海洋是太平洋，最高的植物是北美紅豆杉，最大的動(dòng)物是鯨魚。當(dāng)然，世界上最聰明、最偉大的還是我們?nèi)祟悺?/p>

我們?nèi)祟惤y(tǒng)治著這個(gè)世界，治理著這個(gè)世界。我們用勤勞的雙手和聰明的才智建造了世界上最偉大的建筑：萬里長城、故宮、金字塔、埃菲爾鐵塔、凱旋門……；發(fā)明了火箭、飛機(jī)、輪船、火車、汽車、潛水艇……；形成了一個(gè)又一個(gè)國家和民族，從而讓這個(gè)世界變得更加豐富多彩。

但是，人類的無休止擴(kuò)張會(huì)破壞這個(gè)美麗的世界，所以，維護(hù)、保護(hù)豐富多彩的美麗世界是我們每個(gè)人的責(zé)任！

美麗的世界作文2

美麗的世界，猶如一個(gè)大萬花筒，每個(gè)人的愛好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國游玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車。

我喜歡打電腦。在網(wǎng)絡(luò)上，我可以玩游戲，其中我最喜歡玩“暗黑破壞神”，在這個(gè)游戲中，我喜歡的角色是里面的一位騎士，他長得十分高大、魁梧，就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)，氣昂昂的英雄。我們也可以在網(wǎng)路上聊天，也可以聆聽優(yōu)美的音樂，還可以查找一些我想了解關(guān)于獨(dú)角仙的資料。玩電腦的感覺真好?。‰娔X可真是豐富了我們的知識(shí)，為生活帶來樂趣呢！

我喜歡游泳。姑姑突然喊道：“文騰??！我們?nèi)ビ斡景?！”我興奮的說了聲：“好啊！”游泳是一種有意身體的運(yùn)動(dòng)，尤其是在炎熱的夏天里，我和弟弟嬉戲于清涼的水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在游泳館里，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來時(shí)，就像坐在云霄飛車一樣，那種風(fēng)速快感，十分刺激。沖下水時(shí)，感到十分涼快、舒服。原來游泳不僅鍛

美麗的世界作文3

世界是美麗的，人們也不像以前那樣破壞地球了，但是，還有一些人執(zhí)迷不悟，到處吐痰，扔果皮紙屑，他們可能還不理解一句話：地球是我家，大家保護(hù)他。就是把地球當(dāng)做自己的家，如果破壞自己的家，你會(huì)好受嗎？世界上的生物組成了大自然，大自然是動(dòng)物的樂園，植物的寶庫和支撐人類生命的支柱。但是不斷的有人砍伐樹木、殺死動(dòng)物，許多的生物開始滅絕，成為人們心中的記憶，我真想對(duì)那些偷獵者說：“所有的生物，都是地球的一員，大家不要自相殘殺。”在生活中，大家要做到不隨地吐痰、大小便、扔果皮紙屑、看到臟的東西要主動(dòng)撿起，別人在打架時(shí)或爭吵時(shí)要上前制止。和動(dòng)物相處的時(shí)候，不要打它們，要跟它們玩鬧這樣才不會(huì)讓它對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。世界大戰(zhàn)鬧得人們生活不安，但是世界上沒有一個(gè)人是應(yīng)該死的，可是世界戰(zhàn)爭還是爆發(fā)了，這可能是天意吧。

總之，世界上的每一條生命都是寶貴的，不要互相傷害，不然后果不堪設(shè)想，不想讓世界末日來臨的話就保護(hù)好世界上的生命吧！讓這根支撐生命的支柱不倒塌，讓大家都過著幸福和快樂的生活。

美麗的世界作文4

一天早晨六點(diǎn)，一陣唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我掀開暖洋洋的被窩，走到窗臺(tái)看看到底是哪個(gè)討厭鬼這么頑皮。原來是一群小鳥在一棵大樹上唱歌。忽然，其中一只身穿五彩羽毛的小鳥飛到了欄桿上面，問我：你想去美麗的神話世界嗎？我毫不猶豫地說：我做夢(mèng)都想去！好的，我今天就帶你一起去暢游美麗的神話世界。小鳥說完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個(gè)熱氣球，我和小鳥坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話世界。

第一站精衛(wèi)填海。我悠閑地走在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕著后浪，濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞著美景時(shí)，隱隱約約看見了一個(gè)女孩正駕舟在海浪中穿行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。突然藍(lán)色的海面漸漸變得黑暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來，瞬間就把小女孩和舟都淹沒了，于是我費(fèi)了九牛二虎之力把女孩救上岸，發(fā)現(xiàn)小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動(dòng)，非要感謝我，但是我沒答應(yīng)，因?yàn)槲乙s路去下個(gè)站點(diǎn)了。

第二站倉頡造字。一天夜里我看到倉頡的房間里燈火通明，從窗戶看到倉頡正愁眉苦臉的嘆著氣，我走了進(jìn)去問他為什么事情發(fā)愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎么區(qū)分這些東西而為難呢！我聽了以后胸有成竹的拍拍胸口說：放心吧！我教你一個(gè)方法保證能幫你解決這個(gè)難題。于是我就把我所學(xué)的文字和數(shù)字交給了倉頡，倉頡使用我教給他的文字和數(shù)字給他管理的每個(gè)東西都編了不同的號(hào)碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個(gè)方法也一直被人們流傳至今

精衛(wèi)填海、倉頡造字這些經(jīng)典的神話故事一直流傳至今，故事里的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)精衛(wèi)那不畏艱苦、奮斗不止和倉頡細(xì)心觀察、勇于創(chuàng)新的精神成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

美麗的世界作文5

心情慢慢平靜下來，回想起剛才那些精彩的節(jié)目，嘴角不由自主地微微的向上一翹，腦細(xì)胞頓時(shí)陷入沉思的旋渦。

我們的世界，也猶如在屏幕上的一段段精彩的演出，充滿了神奇，充滿了笑聲，充滿了悲傷，也充滿了不解……

我們的世界神奇，變幻莫測(cè)?？?，到了春天，原來枯萎凋零了的花兒，草兒，如今已是生機(jī)勃勃；一顆顆小小的種子在經(jīng)過風(fēng)吹雨打的艱難過程中長成了一棵棵參天大樹……這一切，令人覺得是如此的不可思議。

我們的世界，歡聲笑語。在一片靜寂中不覺意地傳來了一陣陣幼稚，可愛的嬰兒聲的時(shí)候，更令人在歡樂中感到了生命的美麗，神奇。

我們的世界，有歡樂，自然也會(huì)有哭泣。生老病死，乃自然界里永不改變的規(guī)律。因此，人類都難免會(huì)有一死，哭泣也會(huì)隨之而來了。

我們的世界，更加少不了一個(gè)問號(hào)，少不了一個(gè)“為什么”。為什么含羞草會(huì)低頭會(huì)“害羞”是因?yàn)樗ε聞e人碰觸它嗎？為什么松柏不落葉呢？是因?yàn)樗鼈儧]有葉子嗎？有了一個(gè)“為什么”，就會(huì)激發(fā)出我們對(duì)知識(shí)的探求，這樣，我們的世界也就多了很多的知識(shí)，而少了很多的愚蠢。

我們的世界豐富多彩，需要我們?nèi)ヒ灰坏靥剿鳎枰覀內(nèi)槭澜缭鎏硪稽c(diǎn)光彩，需要我們?nèi)ビ弥R(shí)來點(diǎn)綴我們的美麗世界！

美麗的世界作文6

泰山高大的景象給人一種壯麗的美；星空下的竹樓給人一種寂靜的美；夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。

初識(shí)書籍是在兒時(shí)母親所講述的那一本本故事書。書中的童話世界讓我沉浸其中，正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現(xiàn)的童話人物，開啟了我想象的翅膀，讓我初步了解了這個(gè)世界，并在睡夢(mèng)中去觀察這個(gè)奇妙的世界。

隨著年齡的增長，書籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進(jìn)入了我的世界，不論是《西游記》里上天入地的孫悟空，還是《三國演義》中過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，又或者是《海底兩萬里》中知識(shí)淵博但卻冷酷的尼摩船長……都開拓了我的視野，讓我看到了世界的廣闊，并豐富了我的內(nèi)心世界。

如今我進(jìn)入初中，書籍更是在不斷影響著我的生活和學(xué)習(xí)。文言文的學(xué)習(xí)自然成為了我學(xué)習(xí)的一部分。諸葛亮的《誡子書》更是讓人感受到他偉大的父愛和無盡的期望，這讓我深深感受到了中華文化的博大精深，更是在潛移默化中改變著我的世界觀和人生觀。

在書籍中暢游，正如與那些名家大師談話，每一本書都仿佛是一個(gè)神奇的盒子，每一個(gè)盒子中都裝著一個(gè)不朽的靈魂。身處其中，猶如身在天堂，美麗又和諧。

如今，讀書已成為了我每天必不可少的環(huán)節(jié)。我遨游在這片知識(shí)的海洋中，用知識(shí)來裝飾我的精神世界，我的世界因書籍而美麗。

美麗的世界作文7

每個(gè)人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。

這個(gè)世界是無比歡樂的。活波可愛的陳老師總能將同學(xué)們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了，這時(shí)，一句提高音調(diào)且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學(xué)哄堂大笑。自此，每當(dāng)陳老師用白板寫字出現(xiàn)這種情況時(shí)，總會(huì)聽到幾個(gè)同學(xué)異口同聲地模仿陳老師的語調(diào)說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活妙趣橫生。

這個(gè)世界是團(tuán)結(jié)一心的。記得初一上學(xué)期時(shí)，全年級(jí)舉行了接力跑比賽。全班同學(xué)格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個(gè)圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的同學(xué)已經(jīng)擺好了架勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)?！芭觥睒屄曇豁懀蓬^的同學(xué)便如離弦之箭般飛馳出去。同學(xué)們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學(xué)也沒閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后，全班同學(xué)歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時(shí)，全班沸騰了起來，同學(xué)們歡呼雀躍。

這個(gè)世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學(xué)不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來學(xué)校。課間，有很多同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時(shí)聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去傳達(dá)室取飯，再給他送上來。下午放學(xué)，這位同學(xué)身后會(huì)有很多同學(xué)跟著，有的幫他提書包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)因?yàn)槿绱松詈竦耐瑢W(xué)情誼感到溫暖。

這就是我的美麗世界。它美麗，因?yàn)樗錆M了歡樂與笑聲；它美麗，因?yàn)樗錆M了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)；它美麗，因?yàn)樗錆M了友愛與溫暖。

美麗的世界作文8

那是一個(gè)炎熱的早晨，我卻穿著外套去上學(xué)，唉，感冒真是難受。每走一步都咳嗽一下，腦袋也昏昏沉沉的。就這樣我熬到了教室。

剛坐上座位，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不由哆嗦了一下。抬頭一瞧，風(fēng)扇正在邪惡地大口吹著氣。我本想關(guān)上它，但瞧瞧四周穿著短袖的同學(xué)，我忍住了。

“天這么熱，我要是關(guān)上風(fēng)扇，大家肯定不愿意”，我想。“呼呼”又一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我恨不得鉆到桌子底下去躲避這討厭的風(fēng)。哇，它轉(zhuǎn)到別處去了，我立馬松了一口氣?？刹淮笠粫?huì)兒，它又對(duì)準(zhǔn)了我。我感覺我雞皮疙瘩都起來了，牙齒也有點(diǎn)打顫。為什么人感冒了這么怕冷呢?我只好盡量趴在桌子上，雙手插進(jìn)口袋，縮著身子，盡量讓自己感覺沒那么冷。盡管這樣，我還是忍不住打了一個(gè)噴嚏。

“你怎么啦?”同桌關(guān)切地問道?！皼]事，只是有點(diǎn)小感冒。”我說?！笆遣皇恰?yàn)檫@個(gè)風(fēng)扇?著涼了?”我沒吱聲。他想了想，站起身來，準(zhǔn)備關(guān)上風(fēng)扇?！皠e關(guān)，好熱啊!”一個(gè)同學(xué)大叫道。他看了那同學(xué)一眼，誠懇地說：“我同桌感冒了，吹不了風(fēng)扇。我們熱一點(diǎn)，忍一忍就過去了，但他一吹，又會(huì)再感冒一次。關(guān)上風(fēng)扇吧。”大家一致同意了。

每一天，我的周圍都發(fā)生著許許多多這樣的小事，但正是這些微不足道的小事，讓我覺得生活是那么美好，讓我覺得世界充滿著美麗。

美麗的世界作文9

雪，很美好，當(dāng)大地銀裝素裹時(shí)，總少不了這一群小精靈。

早上，當(dāng)我睡眼惺忪的醒來時(shí)，一股冷氣撲面而來，我不禁立馬鉆回了暖烘烘的被窩。這時(shí)，我正飄來飄去的目光掃到了窗戶及窗外那美麗的雪景。我不由得愣住了。窗外，是多么美妙!

早晨的雪花世界銀裝素裹，潔白的雪正純白無暇地“暴露”在人們的目光底下。路上沒有多少行人來“玷污”這些純白無暇的雪地，屋頂上的就更不用說了。樹上的小精靈不甘于如此熟睡在樹上，調(diào)皮的它們總要搞一些動(dòng)靜?！扳?，怦，怦!”小精靈們一個(gè)接一個(gè)，相繼往下跳。瞧，沒過多久，路上便處處都有它們的身影。

看到如此美麗的雪景，我不禁想起了昨晚似鵝毛般的那場大雪。

昨晚，也就是星期六傍晚，剛上完興趣課的我又被爸爸急匆匆地推進(jìn)了汽車，并向爸爸的一個(gè)親戚家赴宴。路上，大雪一直陪伴著我們。

那是雪精靈的一次盛大的舞會(huì)，一開始，只有伴奏的寒風(fēng)很起勁?！凹钨e”們都還未到場呢，它就已自顧自地演奏起了歡樂的樂章。后來，“雪嘉賓”們陸續(xù)登場，一個(gè)接一個(gè)，在天空中跳起了集體舞。路面的汽車，都被它們當(dāng)作了棲息之所。

這場“舞會(huì)”持續(xù)了一晚上，早上起來，就出現(xiàn)了前面的景象。

雪花，你是那么寒冷，同時(shí)，你又那么美麗。在四季的舞臺(tái)上，怎能無你的身影?

美麗的世界作文10

“下雪了。”

喧鬧的教室里突然聽到同學(xué)在喊，我連忙跑到窗前，樹上的雪，房上的雪越來越厚。霧蒙蒙的天空中，雪花一片片的飄下。是什么？是我的思緒在記憶的天空中飛蕩。

冬，你來了……

早上，我和寶寶踩著厚厚的雪上學(xué)，一路上除了我們的談話聲，便是咯吱咯吱的聲響。她告訴我，她要去湖南，“什么時(shí)候走？”“寒假。”我們沒再說什么。只記得那天早上的空氣特別的清新，樹枝上還掛著昨晚的雪。冬把秋的氣息全部壓了下去，一點(diǎn)也沒留。

是啊，就像雪花飄落一樣，冬天終究會(huì)來，寶寶也注定要走了。分開時(shí)我們的最后一句話是“我回家了，拜拜。”和往常一樣，一點(diǎn)十分，此刻她應(yīng)該坐車走了吧。站在窗前，看著皚皚白雪和空中飛舞的精靈，我感覺到的不只是美麗，更是落寞——瀟瀟落雪滿別情。我有些害怕你——冬，但我又希望你快點(diǎn)到來，因?yàn)?，?dāng)春夏秋冬又轉(zhuǎn)一圈時(shí)，寶寶說她就會(huì)回來。

又是一個(gè)冬天。

我可以隨爸爸媽媽去江西看奶奶了，江西的天氣特別暖和，即使是冬天，也難得下一回雪。然而，就在我來到的這一天竟然奇跡般的下起了雪來了。雪里夾雜著雨，沒有像魯迅作品《雪》里面寫的那樣美好，難得一見的雪景也無聊極了。但天氣卻突然變冷了，南方的房子不像東北的房子那樣保暖，晚上冷極了，唯一能取暖的便是那個(gè)奶奶特意為我買的熱水袋。晚上，我和奶奶睡在一起，等我看完電視上床睡覺時(shí)，奶奶已經(jīng)用體溫把床溫?zé)崃?。睡覺時(shí)我分明感覺到奶奶把熱水袋往我腳下放，當(dāng)時(shí)我是知道的，奶奶的腳也是冷的。

冬，我喜歡你，是你的到來把我?guī)У侥棠躺磉?，讓我感受到奶奶的愛?/p>

冬，你究竟給我?guī)砹耸裁?？是悲，是喜，是分離還是歡聚？當(dāng)你又一次到來時(shí)，我明白了，你給我?guī)淼氖浅砷L、成長中的酸甜苦辣，我的世界因你而變得豐富美麗！

冬，謝謝你……

美麗的世界作文11

每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱；有父母的'呵護(hù)，也有同學(xué)的誤會(huì)；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……

我是一個(gè)開朗，快樂的女孩，當(dāng)然我的世界也很美麗。

父母帶我去公園玩；哥哥帶我去放風(fēng)箏；一家人吃頓團(tuán)圓飯；一家人在一起有說有笑；與朋友玩耍；幾個(gè)同學(xué)一同去書店看書……

童年的歡笑

考試怕考不好；做錯(cuò)事怕父母；有時(shí)小測(cè)試怕不過關(guān)；有什么東西丟失，不敢向父母報(bào)告……

少年的煩惱

小時(shí)候扒在爸爸的背上；媽媽做拿手的好菜，給我享用；全家人一起給我度過一個(gè)值得回憶的生日partty；上學(xué)日，突然下雨，媽媽給我送傘；遇到挫折和失敗，父母鼓勵(lì)我……

父母的呵護(hù)

別人丟的垃圾，同學(xué)認(rèn)為我丟的，用一種不滿的眼光對(duì)我；考試時(shí)，怕別人找我抄，我沒借，就在背后說我小心眼……

同學(xué)的誤會(huì)

參加英語競賽，又進(jìn)入決賽；一學(xué)習(xí)以來，得到那么多的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；用自己的汗水得到自己所要的；考試考好，自己自然也很快樂……

成功的喜悅

考試沒考好，自己認(rèn)為自己很失??；第一次溜冰，就摔的那么多跤……

失敗的痛苦

不管是童年的歡笑，父母的呵護(hù)，成功的喜悅，還是少年的煩惱，同學(xué)的誤會(huì)，失敗的痛苦。但是它們都使我知道一個(gè)個(gè)做人的道理及其他道理。

美麗的世界作文12

我正在天堂的大門前徘徊，周圍飛著許多藍(lán)翅膀的精靈。這就是我夢(mèng)寐以求所歸宿的地方嗎？可是，我不想這么早就……我還年輕，我想回去。

我已經(jīng)成為他們的一員了，我還思念著那個(gè)美麗世界。我多想哭，可我怕那呼嘯的風(fēng)兒把我的淚珠凝成冰晶。

一個(gè)小時(shí)前，我躺在病床上，傾聽著血液浻浻流下的聲音。我模糊的感覺被推進(jìn)了一個(gè)屋子，戴著白手套的醫(yī)生問道：“交了醫(yī)務(wù)費(fèi)了嗎？”護(hù)士冷冰冰地：“哼，沒……”隨后就聽到一些器具互相碰撞的聲音，然后就什么都不知道了。不知過了多久，耳邊傳來了父母凄涼的哭喊聲，我眼前仿佛又出現(xiàn)了另一個(gè)我，正在離我而去……

兩個(gè)小時(shí)前，我哼著小調(diào)走在回家的路上，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡４丝痰陌职謰寢屢欢ㄔ趶N房里準(zhǔn)備我的“壽宴”吧，我還在想，他們會(huì)給我怎樣的驚喜……當(dāng)一陣棘手的剎車劃過天際，我瞬間倒在了地下，朦朦朧朧的看到一群人圍過來，小聲議論著，“司機(jī)跑了?！币粋€(gè)老者說。我想坐起來，卻沒一人來扶我，我想?yún)群耙宦暎梢稽c(diǎn)兒力氣都沒有了。此刻，我聽到有種聲音在悄悄流逝……

三個(gè)小時(shí)前，我坐在教室里，同學(xué)們送給我好多精美的賀卡，還圍著我唱起生日歌，同桌還給我唱起了：“美麗的世界下，有你還有我……”我打著拍子附和著。燦爛的陽光下，有我們一起歡笑著……

而現(xiàn)在，我在通向天堂的大門前徘徊著，周圍是藍(lán)翅膀的精靈，我終告別了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的美麗的世界，我的爸媽，我的朋友……他們都離開了我，我再無法感知他們……

天邊劃過一顆流星，那顆屬于我的小星型，我合閉上雙手為自己許了個(gè)小小愿望——我愿我能再看一下那個(gè)美麗的世界，哪怕是一眼。

后記：“我”終是“死去了”，去了那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂，還有藍(lán)翅膀的精靈，可我還愛著那個(gè)美麗的世界，即使他有一點(diǎn)瑕疵，就像純潔明亮月兒也有陰晴圓缺?！拔摇薄半x開”后，我還想哭，我還難過，我還存有那些美好的記憶，因?yàn)槲覑勰莻€(gè)世界啊。可現(xiàn)在我倒有點(diǎn)懷疑我口口聲聲所稱的“美麗世界”。

美麗的世界作文13

這個(gè)世界是美好的，但可能很多人會(huì)半信半疑：這個(gè)世界真的那么美妙嗎？可是我怎么感覺不到呢？我經(jīng)常被挫折困住，該怎么辦呢？

請(qǐng)不要害怕，挫折只是一時(shí)的，并不是永久遮住你的內(nèi)心的陰霾。請(qǐng)相信，命運(yùn)是公正的，它會(huì)善待每一個(gè)人，這個(gè)世界，比起黑暗和傷痛，其實(shí)美好和善良更多一些。走在大街上，你會(huì)看到很多善良的人們，他們大多數(shù)生得平凡，卻有著絲毫不平凡的內(nèi)心，是那么美麗，能溫暖每一個(gè)素不相識(shí)的人。你可能會(huì)說：“真的是這樣嗎？我怎么不知道呢？”那是因?yàn)槟銢]有去用心發(fā)現(xiàn)，太過于追逐前方的目標(biāo)，而忘記了去觀賞一路上那些美麗的風(fēng)景。目的地固然重要，可更為美好的是一路上經(jīng)歷過的磨難，以及你在悲傷時(shí)別人給予你的溫暖，一定可以讓你高興不已。這個(gè)世界，不就是這樣的嗎？只要你信仰美好，美好自會(huì)來到你的身邊。

這大千世界，每天，每個(gè)地方，都上演著不同的故事，或悲傷或感人，或歡快或痛苦。請(qǐng)不要被一時(shí)的悲傷所打倒，要知道，這個(gè)世界是美好的。

美麗的世界作文14

在一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上，我開心極了！

到了海洋館，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多種魚類在自由地游著。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨(dú)眼鯊魚了，它雖然只有一只眼睛，但和大白鯊一樣兇猛，嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒，一看都很厲害！還有一種龍魚，個(gè)頭很長，身上披著金黃色的鱗片，頭上長著龍須，就像一條飛舞的龍。它游的速度非?？烀啃r(shí)可以游幾十千米呢！

那里還有五顏六色的水母，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，就像透明的絨球，還像一把把降落傘，好可愛好漂亮?。÷犞v解員說，水母還有毒呢，它的身體會(huì)分泌一種有毒的粘液，粘到人體皮膚上，就有一種被蟄的感覺。

那里還有顏色各異、形態(tài)萬千的珊瑚，它們有的像小樹苗，還有的像小腳丫呢！各種小魚兒在珊瑚叢里你追我趕，仿佛在捉迷藏呢！

海洋館里還有許許多多的生物，有溫順的白鯨，有聰明頑皮的海豚，還有海獅等。最后，我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢！

啊！美麗的海底世界真令人流連忘返啊！

美麗的世界作文15

今天早上我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)花園里，在花園那里有不同的花，我表妹的生日花是荷包花，我還有一個(gè)同學(xué)，她的生日花是琉璃花，我很喜歡，我生日是12月24日，幫我找找我的生辰花吧。

我給你們找到了不同的花，有一朵花好像花仙子啊，我揉了揉眼睛，精靈后面有翅膀呀，我不敢相信，它說了一句話就走了，你們知道它說了什么嗎！它說：“請(qǐng)不要隨便摘花。”

我發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)本子，封面上寫了植物觀測(cè)報(bào)告，在本子旁出現(xiàn)了花形狀的筆，一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的精靈出現(xiàn)了，它說：“你是被選中寫植物觀測(cè)報(bào)告的?！比缓笪揖烷_始寫了。

我給你們介紹一下，這特別漂亮的又與眾不同的花，有一種花最適合不過了，這種植物叫夾竹桃，不過夾竹桃還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)就是“它有劇毒”。

還有彼岸花，彼岸花的特性是：“美好的回憶會(huì)成為它最好的精神養(yǎng)分，它葉子落完就會(huì)開花，所以彼岸花的特點(diǎn)是：“有葉不見花，有花不見葉?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)了許多花，比如說：“夾竹桃、曇花、紫羅蘭、天重島、彼岸花，山茶花……”我一寫完，我才發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)，不管了，我上學(xué)去了！

龍、熊貓、長城，哪個(gè)更適合作中國象征？

龍是中國神話中的一種善變化、能興云雨、利萬物的神異動(dòng)物，傳說能隱能顯，春風(fēng)時(shí)登天，秋風(fēng)時(shí)潛淵。又能興云致雨，為眾鱗蟲之長，四靈（龍、鳳、麒麟、龜）之首,后成為皇權(quán)象征，歷代帝王都自命為龍，使用器物也以龍為裝飾?！渡胶＝?jīng)》記載，夏后啟、蓐收、句芒等都“乘雨龍”。另有書記“顓頊(zhuān xū）乘龍至四?！?、“帝嚳春夏乘龍”。前人分龍為四種：有鱗者稱蛟龍長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽；有翼者稱為應(yīng)龍；有角的叫螭龍，無角的叫虬。上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會(huì)的各個(gè)方面，成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了中國的象征、中華民族的象征、中國文化的象征。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽！?！褒埖淖訉O”、“龍的傳人”這些稱謂，常令長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是華夏民族的代表長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽！

【讀音】lóng

【梵文】Nāga

【英文】dragon

（ 國內(nèi)諸多語言學(xué)家認(rèn)為應(yīng)用loong，以區(qū)別dragon西方龍）

【基本釋義】

1.我國古代傳說中的神異動(dòng)物，身體長，有鱗，有角，有腳，能走，能飛，能游泳，能興云降雨。

漢字“龍”2.封建時(shí)代龍作為帝王的象征，也用來指帝王和其的東西：龍顏|龍廷|龍袍。

3.形狀像龍的或裝有龍圖騰：龍舟|龍燈|龍車。

4. Lóng 姓。

5.龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)的十二生肖中排列第五。龍與鳳凰、麒麟、龜一起并稱“四瑞獸”。（也有許多典籍和史書著作中提到“四瑞獸”分別為：猰貐、居、貔、狻猊。）青龍與白虎、朱雀、玄武是中國天文的四象。

6. 西方神話中帶翼的動(dòng)物。參見西方龍

7. 佛教中天龍八部之一。

[編輯本段]【中華神龍】

龍是中國神話中的一種善變化、能興云雨、利萬物的神異動(dòng)物，傳說能隱能顯，春風(fēng)時(shí)登天，秋風(fēng)時(shí)潛淵。又能興云致雨，為眾鱗蟲之長，四靈（龍、鳳、麒麟、龜）之首,后成為皇權(quán)象征，歷代帝王都自命為龍，使用器物也以龍為裝飾。《山海經(jīng)》記載，夏后啟、蓐收、句芒等都“乘雨龍”。另有書記“顓頊(zhuān xū）乘龍至四?！薄ⅰ暗蹏看合某她垺?。前人分龍為四種：有鱗者稱蛟龍；有翼者稱為應(yīng)龍；有角的叫螭龍，無角的叫虬。上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會(huì)的各個(gè)方面，成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了中國的象征、中華民族的象征、中國文化的象征。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感！?！褒埖淖訉O”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是華夏民族的代表！

[編輯本段]【龍 - 西方的認(rèn)識(shí)】

“龍”雖然在英文中一般翻譯為“dragon”，但西方文化中的“dragon”與中國傳統(tǒng)的龍除了形象有一些相似外，背景和象征意義都分別甚大。西方的“dragon”一般帶有邪惡的意味，與東方的瑞獸完全不一樣。當(dāng)初將中國的龍翻譯做為dragon的人，就像是給圣人與殺人犯取相同的名字，但其實(shí)兩者并無關(guān)聯(lián)，讓一個(gè)對(duì)中華文化不了解的西方人看到中國人崇拜龍的行為會(huì)讓西方人產(chǎn)生中國人喜好崇尚邪物的負(fù)面印象。 為了避免這種混淆，有學(xué)者提出，把“龍”的英文翻譯改為發(fā)音與漢語接近的“l(fā)oong”。以“犭”或“飛”于“龍”字結(jié)合為新字代替現(xiàn)在的龍，但目前尚未得到廣泛認(rèn)可。

[編輯本段]【龍的起源】

在早期，古人對(duì)大多自然現(xiàn)象無法做出合理解釋，于是便想象有這么一種動(dòng)物能夠主宰、操控、管理這些動(dòng)物和天象，像一個(gè)氏族必須有一個(gè)頭領(lǐng)一樣。他們?cè)S多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中在一起上，漸漸構(gòu)成了龍的樣子：駝?lì)^、鹿角、牛耳、龜眼、蝦須、馬鬣、蛇身、魚鱗、蜃腹、鷹爪。這種復(fù)合結(jié)構(gòu)，意味著龍是萬獸之首，百鱗之王。

龍的模糊集合過程的起點(diǎn)在新石器時(shí)代的夏代，商周時(shí)期至戰(zhàn)國發(fā)展出許多種龍，到秦漢時(shí)龍的樣子逐漸統(tǒng)一固定下來，之后的歷朝歷代，直到今天，其模樣都在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷地加減、變衍和發(fā)展。

目前對(duì)于龍的原形的探討有鱷魚說、晰蜴說、馬說等等，但普遍認(rèn)同龍的基調(diào)是蛇。最初系統(tǒng)提出這一見解的是聞一多的名篇《伏羲考》。聞一多認(rèn)為，蛇氏族兼并別的氏族以后，“吸收了許多別的形形色色的圖騰團(tuán)族（氏族），大蛇這才接受了獸類的四腳、馬的頭、鬣……鹿的角、狗的爪、魚的鱗和須”，而成為后來的龍。后人在聞一多研究的基礎(chǔ)上，作了許多豐富與補(bǔ)充（見下文）：

考察龍，首先要弄明白，究竟什么是其基調(diào)、主干或主體原形。簡單概括一下，就是從龍一出現(xiàn)的初期，一直延續(xù)下去，恒定不變，而且是構(gòu)成龍的主體部分，缺了它，龍就不成其為龍，這才是龍的基調(diào)、主干或主體原形。龍變來變?nèi)?，頭有時(shí)像鱷魚，有時(shí)又像馬；它的腳有時(shí)像蜥蜴足，有時(shí)又像狗爪；唯有蛇的修長的身子從未變過。遠(yuǎn)古，崇拜蛇的氏族部落很普遍。蛇有很強(qiáng)的生命力，正符合原始先民的愿望。蛇對(duì)人又有很大的威脅，尤其是毒蛇，能致人于死命，使人畏懼?！渡胶＝?jīng)》中各式各樣的神，有不少便是蛇身或龍身。蛇本身便具有多民族性，用現(xiàn)代話語，便是那時(shí)的蛇崇拜，很有群眾基礎(chǔ)，以它作為龍的主體，這種民族大融合的標(biāo)志，即使被兼并者也愿意接受。還有一種說法是蛇吃了仙丹才進(jìn)化的。

[編輯本段]【龍的分類】

有[tng]蛇沒有腳而能飛（見《荀子?勸學(xué)》）；有鱗的叫蛟龍，有角的叫螭龍，無角的叫虬（均見《離騷》洪補(bǔ)引《廣雅》）。有翅膀的叫應(yīng)龍（《天問》王注）。蛟龍,螭龍,虬,應(yīng)龍,都不是龍的正統(tǒng).龍的正統(tǒng)叫做蒼龍!在中國商周戰(zhàn)國青銅器上我們可以看到這些不同種類的龍。

《論衡》則說：“龍之像，馬首蛇尾。”還有的說龍的形狀是鹿的角，牛的耳朵，駝的頭，兔的眼，蛇的頸，蜃[shè甚]的腹，魚的鱗，鹿的腳掌，鷹的爪子?！侗静菥V目》則稱“龍有九似”，為兼?zhèn)涓鞣N動(dòng)物之所長的異類。傳說多為其能顯能隱，能細(xì)能巨，能短能長。春分登天，秋分潛淵，呼風(fēng)喚雨，無所不能。這些已經(jīng)是晚期發(fā)展了龍的形象，比最初的龍?jiān)絹碓綇?fù)雜，被綜合進(jìn)去的圖騰也越來越多，說明它在不斷豐富發(fā)展。

關(guān)于五爪龍、四爪龍、三爪龍：

元以前的龍基本是三爪的，有時(shí)前兩足為三爪，后兩足為四爪。實(shí)例可參見唐、宋、元的瓷器紋飾。明代流行四爪龍，清代則是五爪龍為多。

周朝“五爪天子、四爪諸侯、三爪大夫”

民間“五爪為龍，四爪為蟒”的說法形成于清代，主要作為皇帝與下臣服裝上紋飾的差別，皇帝穿”龍袍”，其它皇族和下臣穿“蟒袍”，但這只是名稱上的差別而已，從龍的形式上來講無論龍和蟒都是四足蛇類，形狀無差異。

[龍 螭 虬 蛟 蟠 虺 夔]

虺：是一種早期的龍，以爬蟲類——蛇作模特兒想象出來的，常在水中?！膀澄灏倌昊癁轵裕郧昊癁辇?。”是龍的幼年期，曾出現(xiàn)在西周末期的青銅器裝飾上，但不多。

虬：一般把沒有生出角的小龍稱為虬龍，是成長中的龍。故古文獻(xiàn)中注釋：“有角曰虬，無角曰龍?！绷硪环N則說幼龍生出角后才稱虬。 兩種說法雖有出入。但都把成長中的龍稱為虬。還有的把盤曲的龍稱為虬龍，唐代詩人杜牧在《題青云說》詩中就有“虬蟠千仞劇羊腸” 之句。

蟠螭是龍屬的蛇狀神怪之物，是一種沒有角的早期龍，《廣雅》集里就有“無角曰螭龍”的記述。對(duì)蟠螭也有兩種說法，一種是指黃色的無角龍，另一種是指雌性的龍，在《漢書·司馬相如傳》中就有“赤螭，雌龍也”的注釋，故在出土的戰(zhàn)國玉佩上有龍?bào)ず象w的形狀作裝飾，意為雌雄交尾。春秋至秦漢之際，青銅器、玉雕、銅鏡或建筑上，常用蟠螭的形狀作裝飾，其形式有單螭、雙螭、三螭、五螭乃至群螭多種?；蜃縻暸茽?，或作穿環(huán)狀，或作卷書狀。此外，還有博古螭、環(huán)身螭等各種變化。

蛟：一般泛指能發(fā)洪水的有鱗的龍。相傳蛟龍得水即能興云作霧，騰踔太空。在古文中常用來比喻有才能的人獲得施展的機(jī)會(huì)。關(guān)于蛟的來歷和形狀，古典文獻(xiàn)中說法不一，有的說“龍無角曰蛟”，有的說“有鱗曰蛟龍”。而《墨客揮犀》卷三則說得更為具體:蛟之狀如蛇，其首如虎，長者至數(shù)丈，多居于溪潭石穴下，聲如牛鳴。倘蛟看見岸邊或溪谷之行人，即以口中之腥涎繞之，使人墜水，即于腋下吮其血，直至血盡方止。岸人和舟人常遭其患。南朝宋劉義慶《世說新語》中有周處入水三天三夜斬蛟而回的故事。蛟可能是鱷魚。

角龍：指有角的龍。據(jù)《述異記》記述：“蛟千年化為龍，龍五百年為角龍”，角龍便是龍中之老者了。

應(yīng)龍：有翼的龍稱為應(yīng)龍。據(jù)《述異記》中記述：“龍五百年為角龍，千年為應(yīng)龍”，應(yīng)龍稱得上是龍中之精了，故長出了翼。相傳應(yīng)龍是上古時(shí)期黃帝的神龍，它曾奉黃帝之令討伐過蚩尤，并殺了蚩尤而成為功臣。在禹治洪水時(shí)，神龍?jiān)晕矑叩?，疏?dǎo)洪水而立功，此神龍又名為黃龍，黃龍即是應(yīng)龍，因此應(yīng)龍又是禹的功臣。應(yīng)龍的特征是生雙翅，鱗身脊棘，頭大而長，吻尖，鼻、目、耳皆小，眼眶大，眉弓高，牙齒利，前額突起，頸細(xì)腹大，尾尖長，四肢強(qiáng)壯，宛如一只生翅的揚(yáng)子鱷。在戰(zhàn)國的玉雕，漢代的石刻、帛畫和漆器上，常出現(xiàn)應(yīng)龍的形象。

火龍：是以火懾勢(shì)的龍。全身有紫火纏繞，凡有火龍經(jīng)過之處，則一切物體均被燒焦。

蟠龍：指蟄伏在地而未升天之龍，龍的形狀作盤曲環(huán)繞。在我國古代建筑中，一般把盤繞在柱上的龍和裝飾莊梁上、天花板上的龍均習(xí)慣地稱為蟠龍。在《太平御覽》中，對(duì)蟠龍又有另一番解釋：“蟠龍，身長四丈，青黑色，赤帶如錦文，常隨水而下，入于海。有毒，傷人即死?！卑洋待埡万?、蛇之類混在一起了。

青龍：為“四靈”或“四神”之一，又稱為蒼龍。我國古代的天文學(xué)家將天上的若干星星分為二十八個(gè)星區(qū)，即二十八宿，用以觀察月亮的運(yùn)行和劃分季節(jié)，并把二十八宿分為四組，每組七宿，分別以東、南、西、北四個(gè)方位，青、紅、白、黑四種顏色以及龍、鳥、虎、玄武(龜蛇相交)四種動(dòng)物相配，稱為“四象”或“四宮”。龍表示東方，青色，囚此稱為“東宮青龍”。到了秦漢，這“四象”又變?yōu)椤八撵`”或“四神”(龍、鳳、龜、麟)了，神秘的色彩也愈來愈濃?，F(xiàn)存于南陽漢畫館的漢代《東宮蒼龍星座》畫像石，是由一條龍和十八顆星以及刻有玉免和蟾蜍的月亮組成的，這條龍就是整個(gè)蒼龍星座的標(biāo)志。漢代的畫像磚、石和瓦當(dāng)中，便有大量的“四靈”形象。

魚化龍：是一種龍頭魚身的龍，亦是一種“龍魚互變”的形式，這種形式我國古代早已有之?！墩f苑》中就有“昔日白龍下清冷之淵化為魚”的記載，《長安謠》說的“東海大魚化為龍”和民間流傳的鯉魚跳過龍門，均講述了龍魚互變的關(guān)系。這種造型早在商代晚期便在玉雕中出現(xiàn)，并在歷代得到發(fā)展。

[編輯本段]【考古發(fā)現(xiàn)】

● 1970年代在內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗三星他拉村出土過"C"型玉龍，后經(jīng)考古勘查確認(rèn)該玉龍屬于距今約5000多年的紅山文化遺物。

● 1987年河南濮陽西水坡遺址45號(hào)墓發(fā)現(xiàn)了蚌塑龍虎，考古和碳-14測(cè)定墓葬的年代在距今6500年前左右。據(jù)學(xué)者李學(xué)勤、馮時(shí)等考證，45號(hào)墓發(fā)現(xiàn)的蚌塑龍虎與中國傳統(tǒng)天文學(xué)中的四象有密切的聯(lián)系。

● 遼寧阜新查海原始村落遺址出土紅褐色石塊堆砌的“龍形堆塑”。該遺址屬“前紅山文化”遺存，距今約8000年?！褒埿味阉堋蔽挥谶@個(gè)原始村落遺址的中心廣場內(nèi)，全長近20米，寬近兩米，揚(yáng)首張口，彎腰弓背，尾部若隱若現(xiàn)。這條石龍，是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)的年代最早、形體最大的龍。

（有文章稱，山西省吉縣柿子灘石崖上有一幅距今達(dá)一萬年的魚尾鹿龍巖畫，當(dāng)是龍的最早的雛形。這幅巖畫未見發(fā)表，其面目如何，還不得而知。)

[編輯本段]【史書記載】

伏羲氏時(shí)，有龍呈瑞，因而以龍紀(jì)事，創(chuàng)立文字。

《左傳?昭十七年》：“太皡氏以龍紀(jì)，故為龍師而龍名”

《竹書紀(jì)年》記載 伏羲氏各氏族中有飛龍氏、潛龍氏、居龍氏、降龍氏、土龍氏、水龍氏、青龍氏、赤龍氏、白龍氏、黑龍氏、黃龍氏。

《左傳?昭二十九年》： “公賜公衍羔裘，使獻(xiàn)龍輔于齊侯”的記載；《拾遺記》也說：舜時(shí)，“南潯之國獻(xiàn)毛龍，一雌一雄，放置豢龍之宮，至夏代，豢龍不絕，因以命族”。說明夏朝盛行著飼養(yǎng)龍的習(xí)俗和以龍作氏族集團(tuán)的族名。 某些古書中記載：為夏朝統(tǒng)治者養(yǎng)龍的人姓劉，未可考！

《易．坤》: “龍戰(zhàn)于野，其血玄黃”

《左傳?昭十九年》： “鄭大水，龍斗于時(shí)門之外洧淵”

《禮?禮運(yùn)》：“鱗鳳魚龍，謂之四靈”

《莊子?列御寇》：“千金之珠，必在九重之淵，驪龍頷下。”

[編輯本段]【宗教與龍】

【道教】

道教是中國的本土宗教，是在原始宗教的基礎(chǔ)上形成的，集巫術(shù)、自然崇拜、動(dòng)物崇拜及秦漢時(shí)期的神仙方術(shù)于一身，并加以理論化和系統(tǒng)化的一門宗教。早期的道學(xué)家已經(jīng)意識(shí)到龍來自于蛇?！饵S白篇》有："蛇之成龍，亦與自生者無異也。然其根源之緣由，皆自然之感致。

東漢順帝時(shí)，張道陵倡導(dǎo)的五斗米道，奉老子為教主，以〈老子五千文〉為主要經(jīng)典，逐小形成 辦有教理、教義、教規(guī)的一種人為宗教形式。道教自形成之初，便與龍崇拜有不解之緣。先秦時(shí)代的乘龍周洲四海、乘龍升天，以及以龍溝通天人的信仰，被道教全盤繼承。

道教創(chuàng)始人張道陵的子孫都繼承其業(yè)，均稱"天師"，并傳達(dá)室說與龍有緣。傳說第三代天師名魯，傳說他有十個(gè)兒子，號(hào)"張氏十龍"。另有一則傳說稱：張魯?shù)呐畠涸谏较孪匆拢鲇邪嘴F繞身，因此竟未婚而孕，感到羞恥，便自殺身亡。死前留下遺言，務(wù)必剖尸看腹中為何物。結(jié)果，腹中有兩條雙胞胎小龍，婢女把它們放進(jìn)漢水。其后的許多道教代表人物都被說成與龍有神秘的關(guān)系，如南朝時(shí)的道教代表人物陶弘景，傳說其母夢(mèng)龍而生，他是一個(gè)龍種。

龍?jiān)诘澜讨凶钪饕淖饔檬侵朗可咸烊氲兀瑴贤ü砩?。龍被認(rèn)為是"三轎"之一。這里所指的"三轎"，一曰龍轎，二曰虎轎，三曰鹿轎。道教的三轎主要是作為其上天入地的乘騎工具。張光直先生認(rèn)為："濮陽第45號(hào)墓的墓主是個(gè)仰韶文化社會(huì)中的原始道士或是巫師，而用蚌殼擺塑的龍、虎、鹿乃是他能召喚使用的三轎的藝術(shù)形象。"他把蚌殼龍、虎、鹿與古代原始道教上三轎相聯(lián)系，認(rèn)為二者有淵源關(guān)系。

傳說有法力道行的天師、真君還能召龍、驅(qū)龍。《酉陽雜俎。怪術(shù)》稱：在一個(gè)名叫云安的地主，江邊有十五是險(xiǎn)灘，舟楫若不靠人拉纖，無法通過。瘦代天師翟乾佑念商旅之勞，結(jié)壇作法，召來群龍，共14條，均化作老人。翟天師讓它們夷平險(xiǎn)灘，以利舟行。群龍領(lǐng)命而去，一夜之間，風(fēng)雷震擊，十四里險(xiǎn)灘都變成平潭，惟獨(dú)剩一里依舊如故。翟天師一看便知是一條龍昨日未到，于是再次登壇作法，嚴(yán)敕神吏召它前來。三日之后，方有一女女子來到，原來是一條雌龍。好申辯說：乘船過這條江的，都有是富商大賈，給他們拉纖的，都是云安的貧窮百姓，他們一向靠拉纖過活。倘若險(xiǎn)灘沒了，舟船通行無阻，他們靠什么吃穿呢？寧可要險(xiǎn)灘以贍纖夫，不愿利舟楫以安富商。翟天師聽后連連點(diǎn)頭，于是又召諸龍一切恢復(fù)原樣。

【佛教】

在佛經(jīng)中，龍王Nāgarāja 名目繁多，如《妙法蓮華經(jīng)》稱：龍王有八，一為難陀龍王，二為跋難陀龍王，三為娑伽羅龍王，四為和修吉龍王，五為德義迦龍王，六為阿那婆達(dá)多龍王，七為摩那斯龍王，八為伏缽羅龍王。

龍和佛教的關(guān)系目前在學(xué)術(shù)界還有爭議，一說中國的“龍王”崇拜是隨佛教從印度傳入的。理由是在中國本土的龍崇拜中，原無"龍王"崇拜。在漢代之前，只有”龍神”，而無“龍王”。隋唐之后，佛教信仰傳入中國，龍王信仰遍及中土。

另一種說法則是印度佛教中的龍是由中國傳去的，經(jīng)過印度人的再創(chuàng)造，成為“龍王”。隨著佛教的東傳，龍王崇拜又隨之回傳至中國。其理由有七：

其一，中華民族的龍文化源遠(yuǎn)流長，據(jù)有條有理發(fā)掘，最早的龍形象是遼寧阜新查海遺址發(fā)現(xiàn)的一條距今七八千年的興隆洼文化石塊堆塑龍，其次是舉世矚目的河南西水坡的蚌殼龍。 第三是黃梅縣白湖鄉(xiāng)張城村焦墩遺址發(fā)現(xiàn)的用卵石擺塑的一條巨龍。第四是眾所周知的內(nèi)蒙古三星他拉玉龍等。這些都充分證明龍崇拜早在六七千年前在中國便十分普遍，同時(shí)也證明龍文化是中國的本土文化，而不是外來文化。

其二，據(jù)目前所見印度龍的最早考古資料，是公元前一世紀(jì)的壁畫《龍王及其家族》，和紀(jì)元前后的《龍族向菩提樹禮拜》，晚于中國的遼寧查海石塊龍約五千年。

其三，在文字記載方面，據(jù)目前所知的史料來看，印度有關(guān)龍的文字記載，最早是龍樹于公元二世紀(jì)左右所寫的《智度論》，這一記載距今僅1800年左右。而中國有關(guān)龍的記載較印度早得多，商代的甲骨文中有不少“龍”字以及崇拜龍的一些記載 ，這說明在3500年前中國的龍崇拜已十分普遍。

其四，中國龍文化自形成之后，不僅在國內(nèi)迅速傳播，而且很快傳到國外。印度佛教中的龍當(dāng)是由中國傳過去的。傳播路線可能有兩條：一條是經(jīng)中國西南地區(qū)傳入。據(jù)考古資料，早在新石器時(shí)代，黃河流域的石器文化便傳到西藏及其以南地區(qū)；在秦漢早期中國西南地區(qū)就和印度之間有了頻繁的商品貿(mào)易。因此中國的龍崇拜經(jīng)由這條途徑傳入印度是完全有可能的。龍文化傳播的另一條路線是西域絲綢之路。中原王朝早在三千多年前便與西域有接觸，傳說周代早期已有移民到達(dá)蔥嶺以東地方。商滅夏之后，夏部落有一部分人徙往西北地區(qū)，到達(dá)甘肅等地之后，繼續(xù)向西遷徙，進(jìn)入西域的焉耆國。后來，這些遷入焉耆國的龍氏族部落至?xí)x代時(shí)成為該國的統(tǒng)治者，并以"龍"為姓。他們把自己的龍文化帶入西域是肯定無疑的。

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山東淄博。AC濾材已連續(xù)3年成為世界龍魚錦標(biāo)賽指定濾材長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽，全球有900多家經(jīng)銷商銷售AC濾材，遍布世界五十多個(gè)國家。AC全稱“AquaClean”隸屬于宗立科技，位于江北瓷都山東淄博，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體長城杯世界龍魚錦標(biāo)賽的科技公司。使用AC濾材的魚缸氨氮含量明顯降低，PH值沒有變化，魚缸內(nèi)沒有渣滓和粉塵，對(duì)水草和魚也沒有明顯影響。

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