讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理(金魚和漁夫讀后感二年級)

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本文目錄一覽：

• 1、讀了這個這個金魚和魚缸的故事你懂得了什么道理？
• 2、水缸的秘密告訴我們什么道理
• 3、金魚和鯉魚這個故事中告訴了我們什么道理？
• 4、金魚學藝告訴我們什么道理
• 5、簡要概括漁夫和金魚的故事

讀了這個這個金魚和魚缸的故事你懂得了什么道理？

讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理我覺得讀了這個金魚和魚缸的故事讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理，讓我明白了，坐井觀天和永遠走不出你的這個圈子是你不能更好發(fā)展的一個一個理由。

水缸的秘密告訴我們什么道理

水缸的秘密告訴我們的道理如下讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理：

沒有付出就沒有回報。故事中的商人不舍棄那500條小金魚讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理，就賣不掉所有的魚缸。這個故事告訴我們讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理，什么是舍，什么是得；什么是造勢，什么是借勢；什么是過程，什么是目標。有時候改變一下傳統(tǒng)的做法，隨機應(yīng)變，可能會帶來意外的驚喜。

只有敢于舍棄，才能得到自己想要的。有遠見的去規(guī)劃未來。會給我們提供更多的可行。我讀了這個故事，懂得了有舍才有得。

《水缸的秘密》讀后感讀了金魚和魚缸我懂得了什么道理：

這個周末，我讀了《水缸的秘密》這篇革命故事，故事里德毛主席無私的精神，以及處處吧人民擺在第一位的崇高品德，讓我十分感動。他那關(guān)愛群眾，為群眾著想，和群眾打成一片大公無私的高大形象，更是讓我難以忘懷。

這個故事講述了瑞金沙洲壩上，楊大娘和二嬸家出現(xiàn)了一樁神奇的事，家門口的大水缸自己會裝滿水。大家都覺得很神奇，便準備弄清楚這里面的奧妙。然而，等她們在一旁查看秘密時，才發(fā)現(xiàn)原來是人們領(lǐng)袖毛主席在給大水缸灌水。一時間，毛主席在瑞金幫助群眾的故事傳到了大江南北，這讓人民更加堅定了根著共產(chǎn)黨建立新中國的信念。

金魚和鯉魚這個故事中告訴了我們什么道理？

金魚告訴我們要有追求自由的心，否則一輩子會被困在小小的魚缸里。鯉魚告訴我們要有持之以恒的精神，長久的耐力，否則永遠跳不上龍門。

金魚學藝告訴我們什么道理

吃得苦中苦方為人上人

從前，有三只可愛的小金魚在魚缸里過日子，雖然有吃有喝過得無憂無慮，可是覺得很無聊。小金魚都想學一些本領(lǐng)，小羅告別了他的伙伴們，獨自到大海里尋找武藝高強的老師。不知過了多少天，小羅來到了太平洋看見一只神速如云的劍魚，小羅趕緊游了過去說：劍魚叔叔，我想跟你學游泳好嗎？劍魚說：行，不過你要刻苦學習，不能半途而廢。小羅說：不管上刀山，下火海我也不會半途而廢的。它就跟著劍魚暢游大海。

一個月后，劍魚說：我游泳方法都教完了，以后你要好好練習提高你的水平。小羅每天很早就開始練習，很晚才睡覺從不間斷。第二只小金魚小泡想跟寄居蟹學造房子，他就找到寄居蟹說：我要跟你學本領(lǐng)。寄居蟹說：搬東西很累。它聽了以后就不想學了，繼續(xù)回到魚缸里過無憂無慮的日子。第三只小金魚小金認真地和海豚學習雜技很舍得吃苦，幾年后成了雜技演員。不知過了多久，小羅和小金在金魚王國里因為自己的才華出眾出了名。小泡在魚缸里想起當初沒用心學就后悔。

簡要概括漁夫和金魚的故事

1、這是普希金的一首故事詩，關(guān)于這個故事的情節(jié)概括如下：

《漁夫和金魚的故事》是世界經(jīng)典童話故事。故事中的老太婆總是不滿足，向小金魚提出了一個又一個的要求。老太婆無休止的追求變成了貪婪，從最初的清苦，繼而擁有輝煌與繁華，最終又回到從前。故事告訴我們，追求好的生活處境沒有錯，但關(guān)鍵是要適度，過度貪欲的結(jié)果必定是一無所獲。

2、關(guān)于作者的補充介紹：

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799－1837年）是俄羅斯偉大的民族詩人，是俄羅斯現(xiàn)實主義文學的奠基人，是俄羅斯文學語言的創(chuàng)造者，更是19世紀世界詩壇的一座高峰。

普希金是時代的寵兒，也是時代的旗幟。他作為民族意識的體現(xiàn)者，反映了俄羅斯人民要求民族尊嚴、國家獨立、社會進步的愿望和心聲。普希金對俄羅斯本國作家影響巨大，在這一點上沒有任何其他國家的詩人能與之相比。

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