讀了金魚(yú)和魚(yú)缸我懂得了什么道理(金魚(yú)與魚(yú)缸閱讀給我們的啟示)
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本文目錄一覽:
- 1、讀了這個(gè)這個(gè)金魚(yú)和魚(yú)缸的故事你懂得了什么道理?
- 2、金魚(yú)學(xué)藝告訴我們什么道理
- 3、從金魚(yú)身上我學(xué)到了什么品質(zhì)?
- 4、金魚(yú)和鯉魚(yú)這個(gè)故事中告訴了我們什么道理?
- 5、水缸的秘密告訴我們什么道理
- 6、簡(jiǎn)要概括漁夫和金魚(yú)的故事
讀了這個(gè)這個(gè)金魚(yú)和魚(yú)缸的故事你懂得了什么道理?
我覺(jué)得讀讀了金魚(yú)和魚(yú)缸我懂得了什么道理了這個(gè)金魚(yú)和魚(yú)缸的故事讀了金魚(yú)和魚(yú)缸我懂得了什么道理,讓我明白了,坐井觀天和永遠(yuǎn)走不出你的這個(gè)圈子是你不能更好發(fā)展的一個(gè)一個(gè)理由。
金魚(yú)學(xué)藝告訴我們什么道理
吃得苦中苦方為人上人
從前,有三只可愛(ài)的小金魚(yú)在魚(yú)缸里過(guò)日子,雖然有吃有喝過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,可是覺(jué)得很無(wú)聊。小金魚(yú)都想學(xué)一些本領(lǐng),小羅告別了他的伙伴們,獨(dú)自到大海里尋找武藝高強(qiáng)的老師。不知過(guò)了多少天,小羅來(lái)到了太平洋看見(jiàn)一只神速如云的劍魚(yú),小羅趕緊游了過(guò)去說(shuō):劍魚(yú)叔叔,我想跟你學(xué)游泳好嗎?劍魚(yú)說(shuō):行,不過(guò)你要刻苦學(xué)習(xí),不能半途而廢。小羅說(shuō):不管上刀山,下火海我也不會(huì)半途而廢的。它就跟著劍魚(yú)暢游大海。
一個(gè)月后,劍魚(yú)說(shuō):我游泳方法都教完了,以后你要好好練習(xí)提高你的水平。小羅每天很早就開(kāi)始練習(xí),很晚才睡覺(jué)從不間斷。第二只小金魚(yú)小泡想跟寄居蟹學(xué)造房子,他就找到寄居蟹說(shuō):我要跟你學(xué)本領(lǐng)。寄居蟹說(shuō):搬東西很累。它聽(tīng)了以后就不想學(xué)了,繼續(xù)回到魚(yú)缸里過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的日子。第三只小金魚(yú)小金認(rèn)真地和海豚學(xué)習(xí)雜技很舍得吃苦,幾年后成了雜技演員。不知過(guò)了多久,小羅和小金在金魚(yú)王國(guó)里因?yàn)樽约旱牟湃A出眾出了名。小泡在魚(yú)缸里想起當(dāng)初沒(méi)用心學(xué)就后悔。
從金魚(yú)身上我學(xué)到了什么品質(zhì)?
從金魚(yú)身上我學(xué)到了樂(lè)觀的品質(zhì)
雖然金魚(yú)被我們養(yǎng)在魚(yú)缸里面,失去了自由,但是它每天也活得自由自在。
這種積極向上的樂(lè)觀的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
金魚(yú)和鯉魚(yú)這個(gè)故事中告訴了我們什么道理?
金魚(yú)告訴我們要有追求自由的心,否則一輩子會(huì)被困在小小的魚(yú)缸里。鯉魚(yú)告訴我們要有持之以恒的精神,長(zhǎng)久的耐力,否則永遠(yuǎn)跳不上龍門。
水缸的秘密告訴我們什么道理
水缸的秘密告訴我們的道理如下:
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。故事中的商人不舍棄那500條小金魚(yú),就賣不掉所有的魚(yú)缸。這個(gè)故事告訴我們,什么是舍,什么是得;什么是造勢(shì),什么是借勢(shì);什么是過(guò)程,什么是目標(biāo)。有時(shí)候改變一下傳統(tǒng)的做法,隨機(jī)應(yīng)變,可能會(huì)帶來(lái)意外的驚喜。
只有敢于舍棄,才能得到自己想要的。有遠(yuǎn)見(jiàn)的去規(guī)劃未來(lái)。會(huì)給我們提供更多的可行。我讀了這個(gè)故事,懂得了有舍才有得。
《水缸的秘密》讀后感:
這個(gè)周末,我讀了《水缸的秘密》這篇革命故事,故事里德毛主席無(wú)私的精神,以及處處吧人民擺在第一位的崇高品德,讓我十分感動(dòng)。他那關(guān)愛(ài)群眾,為群眾著想,和群眾打成一片大公無(wú)私的高大形象,更是讓我難以忘懷。
這個(gè)故事講述了瑞金沙洲壩上,楊大娘和二嬸家出現(xiàn)了一樁神奇的事,家門口的大水缸自己會(huì)裝滿水。大家都覺(jué)得很神奇,便準(zhǔn)備弄清楚這里面的奧妙。然而,等她們?cè)谝慌圆榭疵孛軙r(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是人們領(lǐng)袖毛主席在給大水缸灌水。一時(shí)間,毛主席在瑞金幫助群眾的故事傳到了大江南北,這讓人民更加堅(jiān)定了根著共產(chǎn)黨建立新中國(guó)的信念。
簡(jiǎn)要概括漁夫和金魚(yú)的故事
1、這是普希金的一首故事詩(shī),關(guān)于這個(gè)故事的情節(jié)概括如下:
《漁夫和金魚(yú)的故事》是世界經(jīng)典童話故事。故事中的老太婆總是不滿足,向小金魚(yú)提出了一個(gè)又一個(gè)的要求。老太婆無(wú)休止的追求變成了貪婪,從最初的清苦,繼而擁有輝煌與繁華,最終又回到從前。故事告訴我們,追求好的生活處境沒(méi)有錯(cuò),但關(guān)鍵是要適度,過(guò)度貪欲的結(jié)果必定是一無(wú)所獲。
2、關(guān)于作者的補(bǔ)充介紹:
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837年)是俄羅斯偉大的民族詩(shī)人,是俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)造者,更是19世紀(jì)世界詩(shī)壇的一座高峰。
普希金是時(shí)代的寵兒,也是時(shí)代的旗幟。他作為民族意識(shí)的體現(xiàn)者,反映了俄羅斯人民要求民族尊嚴(yán)、國(guó)家獨(dú)立、社會(huì)進(jìn)步的愿望和心聲。普希金對(duì)俄羅斯本國(guó)作家影響巨大,在這一點(diǎn)上沒(méi)有任何其他國(guó)家的詩(shī)人能與之相比。
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