魚缸里的文學(xué)閱讀(魚缸閱讀)

⑥我同年時僅有的科學(xué)幻想都局限于各種飛行器，我渴望閱讀，但是身邊沒有多少適合少年兒童的書，我想吃得好穿得光鮮，但我的家庭只能提供給我簡陋貧困的物質(zhì)生活，這樣的先天不足是我童年生活的基本寫照，今天反過來看，恰好也是一種特別的恩賜，因為一無所有，所以我們格外好奇，我們家家都有水缸，一只水缸足以讓一個孩子的夢想在其中暢游，像一條魚，孩子眼里的世界與孩子身體一樣有待發(fā)育，現(xiàn)實是未知的，如同未來一樣，刺激想象，刺激智力，我感激那只水缸對我的刺激，

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本文目錄一覽：

• 1、水缸里的文學(xué)的主要內(nèi)容,
• 2、簡年1：魚和小孩的故事
• 3、水缸里的文學(xué)是什么類型的散文
• 4、水缸里的文學(xué)最后一段作用？
• 5、關(guān)于魚缸中的魚詩句

水缸里的文學(xué)的主要內(nèi)容,

①我始終認為，我的文學(xué)夢，最初是從一口水缸里萌芽的。? ②我幼年時期自來水還沒有普及，一條街道上的居民共用一個水龍頭，因為家家戶戶都有一個儲水的水缸，我們家的水缸雄踞在廚房一角，像一個冰涼的大肚子巨人，也像一個傲慢的家庭成員。記得去水站挑水的大多是我的兩個姐姐，她們用兩只白鐵皮水桶接滿水，歪著肩膀把水挑回家，嘩嘩地倒入缸中，我自然是袖手旁觀，看見水缸里的水轉(zhuǎn)眼之間漲起來，清水吞沒了褐色的缸壁，我便有一種莫名的亢奮?，F(xiàn)在回憶起來，亢奮是因為我有秘密，秘密的核心事關(guān)水缸深處的一個河蚌。? ③請原諒我向大人們重復(fù)一遍這個過于天真的故事，故事說一個貧窮而善良的青年在河邊撿到一只被人丟棄的河蚌，他憐惜地把它帶回家，養(yǎng)在唯一的水缸里。按照童話的講述規(guī)則，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住著人，是一個仙女！也許是報知遇之恩，仙女每天在青年外出勞作的時候從水缸里跳出來，變成一個能干的女子，給青年做好了飯菜放在桌上，然后回到水缸鉆進蚌里去。而那貧窮的吃了上頓沒下頓的青年，從此豐衣足食，在莫名其妙中擺脫了貧困。? ④我現(xiàn)在還羞于分析，小時候聽大人們說了那么多光怪陸離的童話故事，為什么獨獨對那個蚌殼里的仙女的故事那么鐘情？如果不是天性中有好逸惡勞的基因，就可能有等待天上掉餡餅的庸眾心理。我至今還在懷念打開水缸蓋的那些瞬間，缸蓋揭開的時候，一個虛妄而熱烈的夢想也展開了：我盼望看見河蚌在缸底打開，那個仙女從蚌殼里鉆出來，一開始像一顆珍珠那么大，在水缸里上升，上升，漸漸變大，爬出來的時候已經(jīng)是一個正規(guī)仙女的模樣了。然后是一個動人而實惠的細節(jié)，那仙女直奔我家的八仙桌，簡單清掃一下，她開始往來于桌子和水缸之間，從水里搬出一盤盤美味佳肴，一盤雞，一盤鴨，一盤炒豬肝，還有一大碗醬汁四溢香噴噴的紅燒肉?。ㄏ膳牟穗戎袥]有魚，因為我從小就不愛吃魚。）? ⑤很顯然，凝視水缸是我最早的閱讀方式，也是我至今最懷念的閱讀方式，這樣的閱讀一方面充滿詩意，另一方面充滿空虛，無論是對詩意還是空虛，都要用時間去體會。我從來沒有在我家的水缸里看見童話的再現(xiàn)，去別人家揭別人家的水缸也一樣，除了水，都沒有蚌殼，更不見仙女。偶爾地我母親從市場上買回河蚌，準備燒豆腐，我卻對河蚌的歸宿另有想法，我總是覺得應(yīng)該把河蚌放到水缸里試驗一下，我試過一次，由于河蚌在水里散發(fā)的腥味影響水質(zhì)，試驗很快被發(fā)現(xiàn)，家里人把河蚌從缸底撈出來扔了，說，水缸里怎么養(yǎng)河蚌？你看看，辛辛苦苦挑來的水，不能喝了，你這孩子，聰明面孔笨肚腸！? ⑥我同年時僅有的科學(xué)幻想都局限于各種飛行器，我渴望閱讀，但是身邊沒有多少適合少年兒童的書，我想吃得好穿得光鮮，但我的家庭只能提供給我簡陋貧困的物質(zhì)生活。這樣的先天不足是我童年生活的基本寫照，今天反過來看，恰好也是一種特別的恩賜，因為一無所有，所以我們格外好奇。我們家家都有水缸，一只水缸足以讓一個孩子的夢想在其中暢游，像一條魚。孩子眼里的世界與孩子身體一樣有待發(fā)育，現(xiàn)實是未知的，如同未來一樣，刺激想象，刺激智力，我感激那只水缸對我的刺激。

簡年1：魚和小孩的故事

開始的幾天，孩子確實把魚當成自己的寶貝，每天的娛樂活動就是趴在魚缸的前面，跟魚述說著每日發(fā)生的事情，一點也不厭倦，而魚只是靜靜地聽著，在魚缸里游來游去，自然界有自然界的一套語言，它不怎么懂孩子口中的那些人類詞語，可是不想讓孩子覺得它一個人在唱獨角戲，就會在孩子說話的時候吐泡泡來表示它在回應(yīng)著，孩子看到泡泡的時候就會很開心。就這樣過了一些天，魚感覺離開了原來的生活，有了小孩的陪伴，生活依舊很充實。

可是卻不料竟被女主人說中了，男主人從國外帶過來一件新奇的玩具一下俘獲了小孩的興趣，小孩便全身心的投入到了這新奇的玩具世界中，魚也就被漸漸忘卻了。原來每天魚的喂食工作是由小孩負責(zé)的，小孩每天在跟它說話時就會往魚缸里投下些許魚食，還會說一些想要它長大一些的話，它是不懂孩子的話語，只是看著小孩高興的模樣，自己也挺快樂的。小孩每次并不會聽從女主人的話放合適的魚食，每次都會多放一點，想著魚吃多一點的魚食就能快快長大。

可是小孩不知道的是魚每天只吃固定的魚食，因為原來一起的小伙伴和它說過，魚只能吃適宜的食物，不然就會撐死。原來它是不信的，只是一次的親眼所見讓它不得不承認這種說法。

魚缸中的一條小花魚仗著自己體型強大，連續(xù)幾天搶奪了其他魚的食物，其他小魚不敢反抗，只能縮在魚缸的角落里瑟瑟發(fā)抖，看著小花魚大快朵頤。剛開始幾天，小花魚吃了充足的食物，身形漸漸長大，整條魚也變得更加精神，然而過不了幾天，這種情況就變了。小花魚吃的越來越多，整個身體越來越鼓，就好像氣球一般，整條魚也承受不住沉重的身軀，慢慢游不動了。一天清晨魚缸里傳來陣陣尖叫聲，這尖叫聲，夾帶著無比的恐懼，吵醒了魚缸里所有的魚。被吵醒時大多數(shù)魚還尚處于睡意懵懂之中，魚也是如此，擦了擦睡意朦朧的雙眼，魚出門了。尖叫聲已然消失，看到魚缸中眾魚聚集之地，魚知道這就是事情發(fā)生的地方了，畢竟魚都是喜歡湊熱鬧的。魚扒開一層層口里或唏噓或感慨或高興的魚群，來到了眾魚匯集的中心，只見魚缸中間飄著一個白色的東西，游近一看，是那條喜歡欺凌其他魚的小花魚，此時已成一具魚尸了。圓滾滾的肚皮朝上，翻著白眼，在魚缸上部飄著，似在說著自己的不幸。魚看到了此景也被嚇著了，只是忍著并未尖叫出來，旁邊的一對夫妻哄著身旁嚇哭的小魚，跟它告誡到，魚啊，吃飽就夠了，不要貪圖不屬于自己的東西，不然后果就會像這條小花魚一樣了。小魚聽了父母的話，連連點頭，說自己肯定將來不會的。

這天下午，小攤販看到了魚缸上漂浮著的小花魚的魚尸，嘴里咒罵著將小花魚扔到了垃圾堆邊，接下來的幾天，眾條魚還在激烈地討論這件事，可是幾天后，也漸漸失去了對這件事的關(guān)心，然而，魚卻忘不了小花魚死去的慘狀，總是在夜深之時，夢到了小花魚翻著白眼的情形。魚在后來的生活中，即使小攤販多撒一些魚食進去，它也不會吃了，只是靜靜看著其他魚爭先恐后地搶食。

就這樣，由于魚的這種習(xí)慣，魚缸里留下了許多魚食，即使接連幾天小孩沒有喂食，魚靠著留存下來的魚食，也存活了下來，只是每當它想到往日與小孩一起歡樂的時光，傷感之情就席卷而來，包裹住它整個身體，讓它久久不能回復(fù)。女主人一直是把魚交給小孩看管的，看著魚還活著，她還很欣慰地覺得小孩長大了，即使玩別的東西也照顧著魚，也就不管魚了。

幾天后，魚缸里的魚食吃完了，魚挨了兩三天的斷食生活，也死去了。在死之前，它想起了被小孩買去的那天，陽光照耀在魚缸上，折射出五顏六色的光芒，魚正和小伙伴開心地嬉鬧著，一轉(zhuǎn)頭看見了遠處走來那個小男孩，綻開出絢爛溫暖的笑容，魚的心也就沉淪了。在小孩挑選魚的時候，其他的魚都躲在角落里，不愿被撈走，不顧其他魚的勸告，魚游到了正中央，想讓小孩注意到自己，最后果然如自己所愿，被小孩帶回家了。開始，魚十分興奮，整夜沒睡覺，在新的家中，魚每日期盼著小孩來看自己，與自己說話，這是最快樂的一段時光，即使后來小孩忽略了自己，自己也無所怨恨，畢竟他是帶給自己歡樂的人啊。

女主人看到了死去的魚，將其連帶魚缸移出了家中，原來放魚缸的位置也放置了其他東西。小孩依舊在玩著新奇的玩具，只是不記得了當初死活要買的那條魚了，那條死去都在想著他的魚。

是否人的感情都是如此淡薄，開始興致滿滿，慢慢地就失去了熱情。

你不知你毫無猶豫的抽身離開，會帶給我窮極一生的不渝念想。

若愛，請深愛，將這愛貫徹一生。

水缸里的文學(xué)是什么類型的散文

文學(xué)類的，《水缸里的文學(xué)》取材于蘇童的同名散文.文章從作者的童年生活寫起。

水缸里的文學(xué)最后一段作用？

水缸里的文學(xué)一文中最后一段里作者通過幼年與水缸的關(guān)系魚缸里的文學(xué)閱讀，以及對水缸的好奇和想象表達魚缸里的文學(xué)閱讀了作者對文學(xué)創(chuàng)造的看法魚缸里的文學(xué)閱讀；保持好奇心，面對社會現(xiàn)實，從平凡的生活中去刺激孩子的想象和智力，探索現(xiàn)實中的未知，體味人生，讓孩子找到寄托物，去創(chuàng)作奇跡。揭示文章的主旨~

關(guān)于魚缸中的魚詩句

1.關(guān)于魚缸里的金魚優(yōu)美句子

1、小金魚還有個圓圓的嘴巴魚缸里的文學(xué)閱讀，總是一張一張地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。

魚缸里的文學(xué)閱讀我想，它如果喝水把肚子撐圓了，一定像蹦蹦球一樣好玩。2、雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。

金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了。3、美人魚”這時也顧不得“淑女”形象了，見到魚食，就猛地撲上去，津津有味地吃了起來。

“胖老大”見其它金魚都沒有理睬它，氣極了，為了吃到更多的魚食，它大開“吃”戒，不僅嘴里塞滿了魚食。4、在爭搶魚食的過程中，“小跟班”最有紳士風(fēng)度。

它依舊跟在“胖老大”后面，吃同伴們殘留下來的魚食，瞧它細嚼慢咽的樣子，我真擔(dān)心它會餓肚子。5、我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。

你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。6、它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動不動，像是望呆了一樣。

爸爸說：“那是水泡眼。”它的尾巴像楓葉，每當吃東西的時候尾巴一搖一擺的，可好看了魚缸里的文學(xué)閱讀！7、另一只小金魚也不甘示弱，跟七彩仙女相比。

它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時?？匆娝┲患冱S的毛衣，在缸底沉思什么。

所以，我叫它寧靜。8、小金魚的顏色非常鮮艷，一只身穿紅色絲裙的小金魚，在魚缸里十分搶眼。

特別是那鱗片，在陽光下的反射下照出了七種顏色，大概因為覺得自己很美麗，所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因為，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

9、這倆只小金魚調(diào)皮極了，美當寧靜想沉思一下時，七彩仙女總是不讓，好玩似的打它，直到寧靜氣呼呼地來追它。于是，寧靜PK七彩仙女第N次大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。

可這大戰(zhàn)每次都以寧靜的沉思結(jié)束。10、金魚是我國特有的一種魚，它們的色彩很鮮艷，小巧玲瓏，肚子圓滾滾的，特別可愛。

它們五顏六色，在水中游動的時候，仿佛水中游走的花朵。因為它們形態(tài)多樣，色彩鮮艷，活潑可愛，深受大家喜愛。

11、金魚池里養(yǎng)有很多金魚，我走到的時候，看見它們正在四處活動：有的金魚躲在石頭后面，玩捉迷藏呢！有的拖著輕紗似的大尾巴，正在比賽游泳魚缸里的文學(xué)閱讀；有的在一旁一動不動，不知道是不是在睡大覺魚缸里的文學(xué)閱讀？12、我家池塘里的小金魚愛躲在池塘邊的芭蕉葉下，兩只大大的眼睛緊緊地盯著前方。它的顏色非常鮮艷。

頭上的皮膚像一個金色的小帽子，帽頂上織上了一塊小白布。可愛極了！13、金魚很漂亮，兩只大大的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像在看周圍有什么東西。

它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈。

“一、二、三、四、五。”那只“超級獨眼獸”才5歲。

“大紅”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。14、這條小金魚特別可愛。

金魚那雙迷人的眼睛，好像兩個水晶球一樣透亮。別看它的眼睛很透亮，但是小金魚卻是個近視眼。

有一次，我把幾粒魚食兒撒在魚缸里，可是小金魚裝作沒看見，根本不理睬這幾粒魚食兒。15、小金魚游姿優(yōu)美，愛擺動著身體游水。

才見它快速地游到桂花樹下，一會兒它又游進芭蕉葉下，耐心地等待游到芭蕉葉下來的孑孓。盡管孑孓很聰明，只悄悄把頭伸進芭蕉葉下，可還是逃脫不了小金魚明亮的眼睛。

2.關(guān)于魚缸里的金魚優(yōu)美句子

1、小金魚還有個圓圓的嘴巴，總是一張一張地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。我想，它如果喝水把肚子撐圓了，一定像蹦蹦球一樣好玩。

2、雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了。

3、美人魚”這時也顧不得“淑女”形象了，見到魚食，就猛地撲上去，津津有味地吃了起來。“胖老大”見其它金魚都沒有理睬它，氣極了，為了吃到更多的魚食，它大開“吃”戒，不僅嘴里塞滿了魚食。

4、在爭搶魚食的過程中，“小跟班”最有紳士風(fēng)度。它依舊跟在“胖老大”后面，吃同伴們殘留下來的魚食，瞧它細嚼慢咽的樣子，我真擔(dān)心它會餓肚子。

5、我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。

6、它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動不動，像是望呆了一樣。爸爸說：“那是水泡眼。”它的尾巴像楓葉，每當吃東西的時候尾巴一搖一擺的，可好看了！

7、另一只小金魚也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時常看見它穿著一件橘黃的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它寧靜。

8、小金魚的顏色非常鮮艷，一只身穿紅色絲裙的小金魚，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光下的反射下照出了七種顏色，大概因為覺得自己很美麗，所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因為，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

9、這倆只小金魚調(diào)皮極了，美當寧靜想沉思一下時，七彩仙女總是不讓，好玩似的打它，直到寧靜氣呼呼地來追它。于是，寧靜PK七彩仙女第N次大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。可這大戰(zhàn)每次都以寧靜的沉思結(jié)束。

10、金魚是我國特有的一種魚，它們的色彩很鮮艷，小巧玲瓏，肚子圓滾滾的，特別可愛。它們五顏六色，在水中游動的時候，仿佛水中游走的花朵。因為它們形態(tài)多樣，色彩鮮艷，活潑可愛，深受大家喜愛。

11、金魚池里養(yǎng)有很多金魚，我走到的時候，看見它們正在四處活動：有的金魚躲在石頭后面，玩捉迷藏呢！有的拖著輕紗似的大尾巴，正在比賽游泳；有的在一旁一動不動，不知道是不是在睡大覺？

12、我家池塘里的小金魚愛躲在池塘邊的芭蕉葉下，兩只大大的眼睛緊緊地盯著前方。它的顏色非常鮮艷。頭上的皮膚像一個金色的小帽子，帽頂上織上了一塊小白布?？蓯蹣O了！

13、金魚很漂亮，兩只大大的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈。“一、二、三、四、五。”那只“超級獨眼獸”才5歲。“大紅”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。

14、這條小金魚特別可愛。金魚那雙迷人的眼睛，好像兩個水晶球一樣透亮。別看它的眼睛很透亮，但是小金魚卻是個近視眼。有一次，我把幾粒魚食兒撒在魚缸里，可是小金魚裝作沒看見，根本不理睬這幾粒魚食兒。

15、小金魚游姿優(yōu)美，愛擺動著身體游水。才見它快速地游到桂花樹下，一會兒它又游進芭蕉葉下，耐心地等待游到芭蕉葉下來的孑孓。盡管孑孓很聰明，只悄悄把頭伸進芭蕉葉下，可還是逃脫不了小金魚明亮的眼睛。

3.描寫金魚的詩句

《下竺寺金魚》

年代： 宋 作者： 顧逢

黃金成一片，雨過唼方池。

相爾浮沉樂，如吾愛傲?xí)r。

水聲頻撥剌，人影不驚疑。

中有成龍者，騰空未可知。

《玉泉寺金魚》

年代： 宋 作者： 宋伯仁

金鱗韜隱已多時，寺壁重泯又有詩。

龍若久懷霖雨志，不應(yīng)蟠屈小方池。

《玉泉看金魚》

年代： 宋 作者： 徐集孫

石沼鑿瓊瑤，金鱗數(shù)百條。

年深須變化，泉潔自逍遙。

網(wǎng)罟難垂手，公卿擬上腰。

龍宮衣梵法，翻水雨青霄。

《再游玉泉觀金魚》

年代： 宋 作者： 張煒

曾見金鱗已十年，重來鬐鬣尚凄然。

忍從蝦蟹常為侶，好作蛟龍飛上天。

古木聳云尊梵宇，靈源疏滴潤農(nóng)阡。

商霖已得真賢佐，旱暵何勞吁玉泉。

4.關(guān)于魚的詩句

一、[唐] 張若虛 《春江花月夜》：鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

譯文：送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊，送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊，只能在水面激起陣陣波紋。

二、[宋] 蘇軾 《浣溪沙》 ：桃花流水鱖魚肥。自庇一身青箬笠，相隨到處綠蓑衣。

譯文：江水中，肥美的鱖魚歡快地游著，漂浮在水中的桃花是那樣的鮮艷而飽滿。一身青箬笠自保護，跟著到處綠蓑衣。

三、[先秦] 屈原 《天問》 ：鯪魚何所？鬿堆焉處？

譯文：奇形鯪魚生于何方？怪鳥魁堆長在哪里？

四、[宋] 柳永 《滿江紅·暮雨初收》：繞嚴陵灘畔，鷺飛魚躍。

譯文：圍繞嚴陵灘畔，白鷺飛魚兒跳躍。

五、[宋] 葉夢得 《水調(diào)歌頭·渺渺楚天闊》：游魚來往，還戲此波中。

譯文：困而未舒貌的游魚來去，返回游戲這波中。

5.贊美“魚缸”的詩句有哪些

缸中小魚五彩斑斕披霞云，小魚缸中任浮沉。

江海破浪早已忘，隨遇而安也是真。古詩古詩是古代漢族詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。

以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其后，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。

從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古體詩，但唐代之后的詩歌不一定都算近體詩，具體在于格律聲韻之分。意義古詩源率逐臣棄妻，朋友闊絕，游子他鄉(xiāng)，死生新故之感。

或寓言，或顯言，或反復(fù)言。初無奇辟之思，驚險之句，而西京古詩，皆在其下?！?/p>

（《說詩語》）晉、宋時，這批“古詩”被奉為五言詩的一種典范。西晉陸機曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。

東晉陶淵明、宋代鮑照等，都有學(xué)習(xí)“古詩”手法、風(fēng)格的《擬古詩》。到了梁代，劉勰《文心雕龍》、鐘嶸《詩品》更從理論上總結(jié)評論了“古詩”的藝術(shù)特點和價值，探索了它們的作者、時代及源流，并大體確定它們是漢代作品。

同時，蕭統(tǒng)《文選》，以及陳代徐陵玉臺新詠又從詩歌分類上確定了“古詩”的范圍：凡無明確題目的作品，有作者的稱“雜詩”，無名氏者為“古詩”。因此，梁、陳以后，“古詩”已形成一個具有特定涵義的專類名稱。

它與兩漢樂府歌辭并稱，專指漢代無名氏所作的五言詩，并且發(fā)展為泛指具有“古詩”藝術(shù)特點的一種詩體。而古詩十九首便在文學(xué)史上占有“古詩”代表作的地位，這一標題也就成為了一個專題名稱。

6.有關(guān)"魚''的詩句

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！?張志和《漁歌子

竟說田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚肥。——清?朱鳳翔《村處閑吟》

客從遠方來，遺我雙鯉魚?！獫h佚名《飲馬長城窟行》

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。——柳宗元《小石譚記》

一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘。

竟說田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚肥.

客從遠方來，遺我雙鯉魚。

早覓為龍去， 江湖莫漫游。須知香餌下， 觸口是铦鉤！

施罛濊濊，鱣鮪發(fā)發(fā)，葭菼揭揭。

枯魚過河泣，何時悔復(fù)及。

芽姜紫醋炙銀魚，雪碗擎來二尺余。

江上往來人，但愛鱸魚美.

鰣魚出網(wǎng)蔽江渚，荻筍肥甘勝竹乳。

十年流浪憶南烹，初見鱸魚眼自明。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透露綠窗紗。——唐.劉方平

《月夜》。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。——唐?劉方平《月夜》

蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！铣?梁.王籍《入若耶溪》

春蟲飛網(wǎng)戶，暮雀隱花枝。向晚多愁思，閑窗桃李時。

雨中山果落，燈下草蟲鳴。

寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。

一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂?！巍防装l(fā)《秋日行村路》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋·楊萬里《小池》

馬寅識路真疲路，蟬到吞聲尚有聲?！濉S景仁《雜感》

無意帶將花數(shù)朵，竟挑蝴蝶下山來。——清·朱景素《樵夫詞》

未悉前頭花好否，且令蜂蝶作前驅(qū)。

——宋·楊萬里《寒食相將諸子游翟園》

南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛?！鳌とA幼武《睡起》

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》

夠了吧，加點分吧

7.贊美“魚缸”的詩句有哪些

缸中小魚

五彩斑斕披霞云，

小魚缸中任浮沉。

江海破浪早已忘，

隨遇而安也是真。

古詩

古詩是古代漢族詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其后，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。

從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古體詩，但唐代之后的詩歌不一定都算近體詩，具體在于格律聲韻之分。

意義

古詩源率逐臣棄妻，朋友闊絕，游子他鄉(xiāng)，死生新故之感?；蛟⒀裕蝻@言，或反復(fù)言。初無奇辟之思，驚險之句，而西京古詩，皆在其下?！保ā墩f詩語》）晉、宋時，這批“古詩”被奉為五言詩的一種典范。西晉陸機曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。東晉陶淵明、宋代鮑照等，都有學(xué)習(xí)“古詩”手法、風(fēng)格的《擬古詩》。

到了梁代，劉勰《文心雕龍》、鐘嶸《詩品》更從理論上總結(jié)評論了“古詩”的藝術(shù)特點和價值，探索了它們的作者、時代及源流，并大體確定它們是漢代作品。同時，蕭統(tǒng)《文選》，以及陳代徐陵又從詩歌分類上確定了“古詩”的范圍：凡無明確題目的作品，有作者的稱“雜詩”，無名氏者為“古詩”。

因此，梁、陳以后，“古詩”已形成一個具有特定涵義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭并稱，專指漢代無名氏所作的五言詩，并且發(fā)展為泛指具有“古詩”藝術(shù)特點的一種詩體。而便在文學(xué)史上占有“古詩”代表作的地位，這一標題也就成為了一個專題名稱。

8.古代形容金魚的詩句都有哪些

1，《漁家傲·臨水縱橫回晚鞚》

宋代：蘇軾

臨水縱橫回晚鞚。歸來轉(zhuǎn)覺情懷動。梅笛煙中聞幾弄。秋陰重，西山雪淡云凝凍。

美酒一杯誰與共。尊前舞雪狂歌送。腰跨金魚旌旆擁。將何用，只堪妝點浮生夢。

2，【中呂】《喜春來_金魚玉帶羅》

元代：伯顏

金魚玉帶羅襕扣，皂蓋朱幡列五侯，山河判斷在俺筆尖頭。得意秋，分破帝王憂。

3，《乞金魚詞》

唐代：崔日用

臺中鼠子直須諳，信足跳梁上壁龕。倚翻燈脂污張五，

還來嚙帶報韓三。莫浪語，直王相。大家必若賜金龜，

賣卻貓兒相報賞。

4，《鵲橋仙》（和李易安金魚池蓮）

宋代：朱敦儒

白鷗欲下，金魚不去，圓葉低開蕙帳。輕風(fēng)冷露夜深時，獨自個、凌波直上。

幽闌共晚，明珰難寄，塵世教誰將傍。會尋織女趁靈槎，泛舊路、銀河萬丈。

5，《桃話冷落》

明代：佚名

桃花冷落被風(fēng)飄，飄落殘花過小橋。

橋下金魚雙戲水，水邊小鳥理新毛。

毛衣未濕黃梅雨，雨滴江梨分外嬌。

嬌姿常伴垂楊柳，柳外雙飛紫燕高。

高閣佳人吹玉笛，笛邊鸞線掛絲絳。

絳絲玲瓏香佛手，手中有扇望河潮。

潮平兩岸風(fēng)帆穩(wěn)，穩(wěn)坐舟中且慢搖。

搖入西河天將晚，晚窗寂寞嘆無聊。

聊推紗窗觀冷落，落云渺渺被水敲，

敲門借問天臺路，路過小橋有斷橋，

橋邊種碧桃。

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