讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文(讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文三年級)

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本文目錄一覽：

• 1、關(guān)于金魚的啟示的作文100字
• 2、金魚給我的啟示作文?500字
• 3、養(yǎng)金魚的啟示作文200字
• 4、《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文
• 5、讀了這個這個金魚和魚缸的故事你懂得了什么道理？

關(guān)于金魚的啟示的作文100字

說到養(yǎng)金魚，很多人把它視為休閑時的一種娛樂項目，看著魚兒在水中歡快地游來游去，讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文我的心情也隨之歡樂，不開心的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。但是，看似普普通通的養(yǎng)魚，卻能令人悟出許許多多的人生道理，在快樂的同時，也讓你懂得、理解、發(fā)現(xiàn)小小的魚缸就是你的心靈從未涉足過的，包含無數(shù)人生哲理的世外桃源，在那里，你會領(lǐng)悟到人生的真諦。

魚每到一個不同的環(huán)境都需要適應(yīng)很長一段時間才會正常生活，人也一樣，小時候在父母的襁褓下生活，長大后就要獨自面對復(fù)雜的現(xiàn)實社會。領(lǐng)悟到這個道理后，我默默地對自己許下讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文了諾言，一定要學(xué)會在各種環(huán)境中生存，才能成為生活的贏家！

其實魚身上的每一種優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)，觀賞魚的一生中，會在大大小小許多環(huán)境中生存，會和許多種類的魚一起生活，若是互相爭斗、殘殺，誰也活不了，唯一的存活方法就是和睦相處，所以這些不論從智力還是行動能力都和人類無法比擬的動物，都能和平共處，但是人類卻做不到，歷史上的一次次戰(zhàn)爭硝煙好不容易散去，而美國卻因為石油而接二連三的欺負(fù)弱小國家，日本不擇手段的和中國爭奪釣魚島----領(lǐng)悟了這個道理后，我堅信，魚能做到的，人類也一定能做到!

其實生活中的每個事物都蘊含著不同的道理，但需要自己去領(lǐng)悟。金魚那知其不可為而為之的勇敢生存精神，令我感動!我不愿意讓別人給我說三道四的講道理，往往思考的感覺很美妙。我愛生活，我愛領(lǐng)悟，我更愛現(xiàn)實生活中事物中蘊含的人生哲理，只有你認(rèn)真去觀察、思考，才能領(lǐng)悟人生的無限美好！

金魚給我的啟示作文?500字

金魚是一種美麗的魚類，它除了美麗之外，還給了我一些啟發(fā)。下面我為大家?guī)黻P(guān)于金魚給我的啟示作文，大家一起來閱讀吧!

篇一：金魚給我的啟示作文

我們上次去百萬葵花園掉了好多條金魚回來，從此我天天觀察他們的生活習(xí)性，得到了啟示。

你們看!那幾只小金魚們活蹦亂跳的，每天我都精心的照顧他們，給它們喂食、換水、打掃，所以我了解了一點金魚的奧秘，金魚有一個圓圓鼓鼓的紅肚子，紅肚子上有十分多美麗的花紋，就像穿著花衣裳的小魚一樣，金魚的尾巴十分柔軟，像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主;還有一只稍微大一些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴是鼓鼓的，身體是白皚皚的，它有四條岔開的尾巴攤開時猶如五彩斑斕的孔雀，其中還有一只全身發(fā)金光，讓別的魚發(fā)出羨慕的眼神，這就是我家的魚，很漂亮吧!

有一天我看見小魚們在水中在浴缸里吐了很多泡泡，一個接一個的，十分漂亮，突然我機靈的想起，金魚為什么要吐泡泡呀?于是我胡思亂想，是不是得病了，還是快要死了，我迫不及待的追問爸爸，爸爸也不知道，然后我上網(wǎng)站查原因，查完了才明白了原理，原來是小魚們?nèi)毖趿?，靠泡泡來呼吸，這是我那緊張的心情才告一段落，我再想到了，如果人也能像魚一樣，潛在水下4——5小時，呼吸一次，那該會多好呀!所以我想發(fā)明金魚太陽能呼吸器，金魚太陽能呼吸器，十分管用，這個太陽能呼吸器只要一見到太陽，人們就能在水底呼吸，或也可以儲備太陽能，然后潛水玩耍。

我的金魚太陽能呼吸器很不錯吧!而且這樣還能讓人們鍛煉身體!

篇二：金魚給我的啟示作文

風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽在路邊買了五只活潑可愛的小金魚。

回到了家里，我便開始觀察金魚了。

我發(fā)現(xiàn)金魚身上有許多閃閃發(fā)光的鱗片，而且它小小的頭的左右兩側(cè)分別有一片大大的、類似鱗片的東西，并不停地張開、合上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)金魚不但能在水里潛很長的時間，也不浮到水面上來換氣，而且嘴巴一張一合，好像在吃東西。為什么金魚能在水中潛那么久呢?我?guī)е曰蟛唤獾男那椴榱瞬殡娔X。

原來，金魚之所以能在水下潛那么久，是因為它有一種獨特的功能：它能夠把水中的空氣吸收到自己的身體里。那個類似鱗片的東西叫魚鰓。當(dāng)金魚在“喝水”的時候，這個魚鰓起到了重要的作用。它不僅可以讓金魚喝到肚子里的水中的空氣進入身體中，而且還能讓多余的水通過它排出體外。

我的腦海里呈現(xiàn)出了一個絕妙的計劃：制造一種“人造魚鰓”。帶上它，可以幫助人類潛入深海，探索大海的奧秘。

等我長大了，我要發(fā)明這樣的“人造魚鰓”，讓人類在海底能像在陸地上一樣生活，為人類創(chuàng)造出一個嶄新的生活天地。

篇三：金魚給我的啟示作文

在我的身邊，發(fā)生過許多事，有趣的，歡樂的，幸福的.，慚愧的……數(shù)也數(shù)不清，它們像一滴滴小水珠，在我腦海里匯成了一條記憶的小河，其中有一件事，到現(xiàn)在一想起來還很心痛。

那是三年級時的一天，媽媽幫我買了兩條金魚，我好高興，我把它們放進了一只精美的魚缸中，看著它們活蹦亂跳的身影，我的心情愉快極了。

兩條小金魚，一條是紅色的，一條是黑色的，我分別給它們?nèi)∶麨椤凹t將軍”和“黑旋風(fēng)”。它們身上金光閃閃，就好象穿了金色的鎧甲一樣，鼓鼓的眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙，嘴巴一張一合，還不停地從嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡，可愛極了!它們還特能吃，早上剛給它們放了魚食，還沒過一個小時，它們就把魚食“洗劫一空”了。吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就游到水仙花后躲了起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了，這時，我把手拿開了，可愛的小金魚就大膽放心地游出來了。我真喜愛它們!

可是有一天，一件奇怪的事發(fā)生了。小魚都在水上不動了!這是怎么回事呀?我不知如何是好。平時只要我一給小魚喂東西，它們就會歡快地游到我手邊，還不時地跳出水面，來吃我的魚食?？墒墙裉鞜o論我怎么逗它們，它們都只是在水里靜靜的躺著。這時，我的腦海里冒出了一個念頭：會不會魚兒們太冷了?對，一定是的!我聽說冰箱外面有熱量，于是，我就把魚兒放到了冰箱上。媽媽一回到家，我就高興得對媽媽說了我做的事情，媽媽聽了之后，大聲叫道：“冰箱外面的溫度高，會把魚兒熱死的!”這時，我大吃一驚，立刻跑到冰箱上把魚缸拿了下來。這時，我看見了我心愛的小魚們都白肚皮向上，眼睛里泛著白光了。啊!小魚們都死了!我不敢相信這個事實，但是，最后我和媽媽還是要承認(rèn)這個事實。我和媽媽都十分傷心。

媽媽告訴我，你喜歡小金魚，可是卻不知道如何愛護它們。我明白了不能光愛，還要學(xué)會如何去愛，這就是養(yǎng)金魚給我?guī)淼膯⑹?。愛，是生活中最簡單的事，它?lián)系到我們愛的人愛的事物，愛會讓溫暖留在心里。愛，也是生活中最難的哲理，只有懂得并學(xué)會如何去愛，我們才會發(fā)現(xiàn)愛的存在，懂得愛的珍貴。學(xué)會去愛，學(xué)會生活。

養(yǎng)金魚的啟示作文200字

養(yǎng)金魚的啟示作文200字

上周三讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文，何杰夫媽媽給我買讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文了一條金魚。小金魚被裝在一個塑料袋子里面，游來游去的，真可愛讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文！小金魚頭上有個紅冠，像帶了一頂紅色的帽子。圓圓的眼睛里有一顆黑色寶石般的眼珠子，眼珠子旁邊是白色的眼眶。全身長滿銀色的鱗片，上面有一些黑點，像穿著一件鑲滿黑珍珠的衣服。

我高高興興的回到家。爸爸給我準(zhǔn)備了一個大肚子里裝滿水的魚缸，我把小金魚倒進魚缸。小金魚歡快的游來游去，好像在說：“這個家真大，真漂亮！”從此，小金魚在我的房間里安家了。

每天照顧小金魚成了我的工作。爸爸教我給小金魚換水，因為金魚每天都會排泄出臟東西。換水前，要把水曬幾個小時，把水中有害氣體分解掉。我還用面包、米飯做成魚食喂給小金魚吃。

慢慢的，我和小金魚成了好朋友。我每天都會去看看它，小金魚的嘴巴一突一突地在喝水，不住地擺動著尾巴，好像在給我唱歌、跳舞呢！

養(yǎng)金魚不僅讓我交到了好朋友，而且還學(xué)到了許多知識。

養(yǎng)金魚的啟示作文200字

我家的魚缸里養(yǎng)了七條可愛的金魚，它們有各種各樣的顏色，有紅的、有黃的、有橙的，還有白色的。它們的眼睛圓鼓鼓的，就像一個個電燈泡，真有趣！

金魚很貪吃，每當(dāng)我一靠近，它們就會把嘴巴露出水面，向我要魚食吃。我放了一些魚食，它們就張開大嘴，吃得津津有味，不一會兒就吃得干干凈凈的了。吃飽了以后，它們一個個鼓著圓圓的肚子，在水里非常自在地游來游去。

金魚像人一樣也是會生病的，如果讀了金魚和魚缸我懂得了什么作文你不經(jīng)常給金魚換水，它們就會生病。金魚生病時，身上會長出一個個紅色的斑點，這時，我們要及時為金魚換水，這樣金魚的病才會好起來。

金魚很可愛，我喜歡我家的金魚。

養(yǎng)金魚的啟示作文200字

這金魚，是爸爸媽媽給我買的。我提著這一大一小兩條金魚回家，放入原有的魚缸里，擺在茶幾上。它們快樂地游著，有時吐著泡泡，有時頭對著魚缸壁，像在觀察四周的環(huán)境。

這兩條魚，一黑一紅。黑的很嬌氣、很漂亮，討人喜愛。紅的較大，吃的很多。黑魚因為比較嬌氣，我給它換水時，它很溫順，可能是一撐一餓，沒多久就死了。紅魚很頑強，換水時活蹦亂跳，有時把水濺到我身上，有時我?guī)滋於疾唤o它換水，也不給它喂食，它還是活得好好的。

我趴在茶幾上仔細(xì)觀察，只見金魚鼓著圓圓的眼睛，擺著漂亮的尾巴向我看的方向游來，好像給我要吃的。最有趣的是我給它喂食時，它總是豎起身子把食物吞進去，又吐出來，然后再吞進去，才把食物吃下。

小金魚是我的好朋友，我要好好照顧它。

養(yǎng)金魚的啟示作文200字

我家養(yǎng)了四只小金魚、黑的、紅的、銀灰的、銀白的。我最喜歡的就是那條黑色的。眼睛就像一個電燈泡一樣。尾巴就像一個扇子。

每天放學(xué)后第一件事就是給小金魚喂食，我只要大喊一聲：“吃飯了！”小金魚就想聽懂我的話一樣紛紛向我游來。魚兒們你一口我一口的吃了起來。一邊吃還一邊吐這水泡。小金魚們吃飽了喝足了，就在水里游來游去。有時，我把手放在水缸邊，它們立馬躲到了假山后面，不一下，小金魚們探出頭來，看看危險是否過去！

我喜歡我的魚兒們，它們在我的陪伴中一天天長大。

養(yǎng)金魚的啟示作文200字

我喜歡小金魚，我家里有很多條小金魚。

我剛開始養(yǎng)小金魚，我就很喜歡，我養(yǎng)了6條金魚，4條是金色的，2條是花的，眼睛大大的，尾巴像扇子一樣，擺來擺去，真好看！非常惹人喜愛。

我喂金魚的時候，金魚游上來，嘴巴張開，一咬，就吃了，真有趣！

后來，一條金魚生病了，就傳染了其他金魚，它們都相繼死了，只有一條活著，我看了很傷心。

過了幾天，我怕那條魚又死了，這樣就慘了，我決心把這條魚放生，放它一條生路。怎么放呢？我想了一下，公園附近不是有一個魚塘嗎？放在那里最好了。

我舍不得這條魚，但是我必須這樣做，我要救它，再見吧！金魚！

《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家整理的《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文1

從前，在一個村莊里，住著一對老夫婦。老兩口靠打魚為生，過著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚的時候，打上來一條會說話的金魚。金魚說：“只要你放了我，我就會幫你實現(xiàn)愿望?！?

從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當(dāng)富婆，又從富婆想當(dāng)女王，漁夫的老婆要求越來越高，到最后她還要當(dāng)日月星辰的主人。終于，這個無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。

這個故事告訴了我們兩個道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會給自己帶來不幸；第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福是永久的。

我現(xiàn)在的'幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件，這些都是靠他們自己的勞動和努力得來的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活。以后，我也要加倍努力地學(xué)習(xí)，吸取漁夫的教訓(xùn)，不依賴他人，靠自己的勞動，創(chuàng)造真正屬于我的美好未來。

《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文2

今天，我讀了一篇文章，叫《漁夫和金魚的故事》。

這個故事主要講從前有一個老頭兒，他和他的老婆住在大海邊一個破舊的小木棚里，過了三十三年。一天，他出去撒網(wǎng)打漁，網(wǎng)到第三次，居然網(wǎng)了一條會說話的金魚，老頭兒沒有要金魚的報酬便放了金魚。他告訴了他老婆，于是便罵他蠢。叫他去找金魚要一個新木盆，接著要了木房子，又要做貴婦人，最后越來越猖狂，要做女皇。這些金魚都答應(yīng)了她。后來甚至還做海上的女霸王，還要讓金魚侍奉她?？墒墙痿~忍無可忍，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就走了。老頭兒回家一看，他的老婆仍舊做在小木棚的門檻兒上，擺在她面前的還是那只破木盆。

讀了這個故事，我深有感觸。我的妹妹找奶奶要糖，奶奶給她抓了一把，妹妹又要，奶奶又給她抓了一把，妹妹還要……最后奶奶把給妹妹的糖全部沒收了，還把妹妹教訓(xùn)了一頓。哎！

當(dāng)我門擁有的時候，就不要再狂妄要更多，還一點不感謝，反而忘恩負(fù)義。這樣，一點得不到還把僅擁有的失去了，那多么可悲?。?/p>

同學(xué)們，要記?。喝饲f不能過貪婪，要適可而止??！

《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文3

我讀過許多書，可是使我印象最深刻的一篇文章是《漁夫和金魚的故事》。講的是一位漁夫和他的妻子在大海邊生活。有一天，漁夫打魚去。他竟然看見了一條會說話的金魚，金魚對漁夫說：“只要你放了我，我可以幫你實現(xiàn)你的愿望?！庇谑菨O夫把它放回了大海中，回家后漁夫把這件事告訴了妻子，妻子聽了，第一次讓漁夫去要一只新木盆，第二次讓漁夫要一座木房子，第三次讓漁夫要貴婦人的名分，第四次讓漁夫要女皇的身份，金魚都一一答應(yīng)了她的要求。第五次妻子讓漁夫找金魚要做海上女霸王，讓金魚去服侍她。金魚聽了很生氣，于是，她把實現(xiàn)的東西都化為烏有。漁夫還傻傻地呆在那，等金魚的答復(fù)。當(dāng)漁夫回去的時候，還是老樣子，舊木盆，破房子，妻子……

讀了這篇課文，讓我悟出了一個道理：“貪婪者最后都不會有好的結(jié)果，只有知足常樂，才會幸福一輩子。”

有一天，我和爸爸媽媽去買東西。看見有兩輛車相撞，很多人來看熱鬧。一個車主已經(jīng)對另一個車主說對不起了，而另一個車主仍然糾纏不休。說什么你錢賠少了什么呀，什么我的車子很貴的呀。我心想：“這個車主真煩，人家已經(jīng)賠不是了，怎么還這樣說，真討厭！”另一個車主硬拉著他去警察局。當(dāng)時，有許多人都在議論紛紛。突然，另一個車主臉紅了，便說：“算了，給我賠維修的錢吧！”這場糾紛才化解了。

現(xiàn)實生活中有許多人把錢看得很重，可是也有比金錢更可貴的東西。就是誠實、信任、友情，我們需要的是一個更加和諧的社會。

《漁夫和金魚的故事》讀后感的作文4

貪心的人，下場是慘不忍睹的，善良的人，總會得到一些好的回報，而受人擺布的人，都是虛度人生，就像自己沒有做過任何事一樣?！稘O夫和金魚的故事》就是一個很好的例子。

這個故事的內(nèi)容講述的是：一個老頭和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚為生。一天，老頭捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求道：“放我回大海吧，我可以滿足你的任何要求!”善良的老頭沒有提任何要求，就把它放回了大海?；氐郊?，他把這件事告訴了老太婆，老太婆發(fā)怒了：“為什么不向它要點什么?去，快去要只新的木盆來?！毙履九栌辛?，她又要房子，房子有了，要當(dāng)貴婦人，貴婦人不感興趣，又要想當(dāng)海上的女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了老頭的要求，并成全老太婆事業(yè)輝煌，可是最后一次,金魚什么也沒說。老頭回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，仿佛一切事都沒發(fā)生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，老太婆依然在門邊，守著那破木盆……

這個故事使我深受啟迪，一個人不能得寸進尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過這一件事，使我非常難忘,直到現(xiàn)在,我父母也不知道這件事,趁這次寫作文的機會,我將它寫出來,也算是了卻了我的一樁心事。

去年暑假的一天中午，爸爸給我20元錢買復(fù)習(xí)資料，誰知營業(yè)員在忙亂當(dāng)中多找了5元錢給我，我剛想把錢還回去，可轉(zhuǎn)念一想：做好事又沒人知道，是營業(yè)員的疏忽又不是我的錯，這錢就歸我了……我心里嘀咕著。于是我又將錢塞進口袋里，得意地?fù)P長而去。

5元錢對一個小朋友來說也是一筆不小的數(shù)目啊!我仿佛一下子發(fā)了大財，那平日令我眼饞的巧克力、麻辣棒子、泡泡啤這時都鉆進了我的腦海里?？墒且幌氲桨职謰寢屇请p嚴(yán)厲的目光，我的心中像是闖進了一只兔子，咚咚地跳個不停，剛伸出的手又縮了回來。

時間一天天過去，放在抽屜里的5元錢，想用卻不敢用。心想，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。想來想去，還是自己的錯，真后悔當(dāng)初我要是沒有貪婪的心就不會發(fā)生這樣的事，一心只想著不勞而獲。咳，現(xiàn)在想后悔也沒用了。

有一次品德課上，老師讓我們討論一個主題：怎樣做一個誠實的孩子。當(dāng)時， 我一想起自己做過的這件事，真讓我無地自容……第二天，我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這“寶貝”送回那家書店里。我拐彎抹角地來到那家書店，好像身后一直有人在盯著似的，進書店時，我臉紅的像蘋果一樣，最終我把這錢的來龍去脈告訴了營業(yè)員，把錢還了回去，營業(yè)員還表揚了我，并記住了我的學(xué)校和班級。呼，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，覺得心里舒暢多了，渾身像松了綁似的，一下子輕松了許多。

所以，一心只想不勞而獲的人,只要想想是否對得起自己，做出正確的選擇，抬頭還是一片燦爛的陽光。

讀了這個這個金魚和魚缸的故事你懂得了什么道理？

我覺得讀了這個金魚和魚缸的故事，讓我明白了，坐井觀天和永遠(yuǎn)走不出你的這個圈子是你不能更好發(fā)展的一個一個理由。

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