民樂水族館(民治附近水族館)

北京魚缸定做2024-11-20 03:53:019.49 K閱讀0評論

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巴赫:G弦上的詠嘆調(diào) 、勃蘭登堡協(xié)奏曲 、英國組曲、法國組曲、帕蒂塔、哥德堡變奏曲亨德爾:皇家煙火音樂、彌塞亞、水上音樂、D大調(diào)第五號大協(xié)奏曲、G小調(diào)第六號大協(xié)奏曲、C大調(diào)大協(xié)奏曲“亞歷山大的盛宴”、快樂的鐵匠帕哈貝爾:卡農(nóng)海頓:創(chuàng)世紀(jì)、104部交響曲、奏鳴曲、皇帝四重奏 維瓦爾第:小提琴協(xié)奏曲《四季》 莫扎特:第20、21、23、27鋼琴協(xié)奏曲(20、21的第二樂章優(yōu)美……

本篇文章給大家談?wù)劽駱匪屦^,以及民治附近水族館對應(yīng)的相關(guān)信息,希望對各位有所幫助,不要忘了關(guān)注我們祥龍魚場哦。

本文目錄一覽:

大家能介紹些古典音樂給我嗎?謝謝

巴赫:G弦上的詠嘆調(diào) (只在一根上弦演奏)、勃蘭登堡協(xié)奏曲 、英國組曲、法國組曲、帕蒂塔、哥德堡變奏曲(為貴族解決失眠而作)

亨德爾:皇家煙火音樂(據(jù)說當(dāng)時(shí)弄出了火災(zāi))、彌塞亞、水上音樂(旋律直白形象)、D大調(diào)第五號大協(xié)奏曲、G小調(diào)第六號大協(xié)奏曲、C大調(diào)大協(xié)奏曲“亞歷山大的盛宴”、快樂的鐵匠

帕哈貝爾:卡農(nóng)

海頓:創(chuàng)世紀(jì)(詠嘆調(diào)與合唱)、104部交響曲(如45“告別”、82“熊”、83“母雞”、94“驚愕”、101“鐘”、104“倫敦”)、奏鳴曲(我也不記得多少部了)、皇帝四重奏(第二樂章悠揚(yáng)變奏,今被引用為德國國歌)

維瓦爾第:小提琴協(xié)奏曲《四季》(其中《春》第一樂章最有名、還有《冬》的經(jīng)典冬雨演繹等等)

莫扎特:第20、21、23、27鋼琴協(xié)奏曲(20、21的第二樂章優(yōu)美……唯美)、第40、41交響樂、弦樂小夜曲(共四個(gè)樂章,都很熟悉的)、D小調(diào)幻想曲、魔笛、費(fèi)加羅的婚禮(序曲很好聽)、單簧管協(xié)奏曲、長笛與豎琴協(xié)奏曲、星星變奏曲、四重奏(如:羅迪、米蘭、維也納、海頓、霍夫美斯特、普魯士等,還有嬉游曲推薦)

利奧波德·莫扎特(神童莫扎特之父):玩具交響曲

貝多芬:九首交響樂(當(dāng)然三“英雄”、五“命運(yùn)”、六“田園”最著名啦)、小提琴奏鳴曲“春天”“克魯采”、D小調(diào)小提琴協(xié)奏曲(四大小提琴協(xié)奏曲之一)、鋼琴奏鳴曲、浪漫曲兩首

舒伯特:A大調(diào)五重奏“鱒魚”(第三樂章“幽默曲”最有名)、D小調(diào)第十四弦樂四重奏“死神與少女”、小夜曲、音樂瞬間、多首藝術(shù)歌曲

柏遼茲:幻想交響曲(第二樂章四把豎琴絕無僅有)、羅馬狂歡節(jié)序曲

門德爾松:仲夏夜之夢(有熟悉的婚禮進(jìn)行曲)、E大調(diào)小提琴協(xié)奏曲(三個(gè)樂章都很有名,四大小提琴協(xié)奏曲之一)、交響曲(比較著名的有第三“蘇格蘭”和第四“意大利”)

勃拉姆斯:第一(又稱“貝多芬第十交響曲”,第四樂章五分三十秒起旋律模仿歡樂頌)、二、三、四交響曲 (四是最深刻的,很好聽,氣勢磅礴)、匈牙利舞曲(原為鋼琴曲,后被改編為弦樂版本,2、6較有名)、學(xué)院慶典序曲(少有的歡快)

肖邦:19首夜曲(前三首最著名)、第一敘事曲、4首即興曲、多首詼諧曲、多首圓舞曲、多首大圓舞曲(又名波蘭舞曲、波羅乃茲)、升C小調(diào)幻想即興曲、多首練習(xí)曲(如:黑鍵、離別、革命、蝴蝶、枯木、海洋)、多首前奏曲(如:雨滴)、第一第二鋼琴協(xié)奏曲(第一、二協(xié)奏曲的第二樂章都柔美至極,唯美)、引子與輝煌大圓舞曲(肖邦極少有的大提琴與鋼琴作品)

舒曼:童年情景(第七首“夢幻曲”最經(jīng)典,還有“竹馬游戲”、“在火爐邊”等)、狂歡節(jié)

李斯特:匈牙利狂想曲(第二、第六首較有名)、鐘(改編自帕格尼尼小提琴曲)、愛之夢、獻(xiàn)辭、E大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲(很特別,加入詼諧曲)、B小調(diào)鋼琴奏鳴曲、旅行年代(歐貝曼山谷、埃斯特哈奇莊園的噴泉)

帕格尼尼:第一小提琴協(xié)奏曲(每個(gè)樂章都好聽)、第二小提琴協(xié)奏曲(第三樂章是著名的炫技“鐘”)、24首隨想曲(第24首最著名,被眾多作曲家改編,其中拉赫馬尼諾夫的最成功)、摩西幻想曲

羅西尼:弦樂奏鳴曲(1-6全集,每樂章都很好聽)、威廉·退爾序曲、塞維利亞理發(fā)師、賊雀序曲

比才:卡門第一|二組曲(共八首,推薦間奏曲、哈巴涅拉、夜曲、波西米亞舞曲)、阿萊城姑娘第一|二組曲(共八首,推薦夜曲、小柔版、間奏曲、小步舞曲)

蘇佩:輕騎兵序曲、維也納早中晚

柴可夫斯基:第一鋼琴協(xié)奏曲、天鵝湖(推薦:圓舞曲、四小天鵝)、胡桃夾子(推薦:花之圓舞曲、糖梅仙子之舞)、睡美人(推薦:玫瑰柔板)、第五交響曲(第三樂章舞曲風(fēng)格)、第六交響曲“悲愴”(每個(gè)樂章都令人難忘)、鋼琴套曲《四季》(“六月”船歌最經(jīng)典)、如歌的行板、弦樂小夜曲、憂傷小夜曲、1812序曲

德沃夏克:第九交響曲“自新大陸”(第二樂章很著名、其他三個(gè)樂章也很熟悉)、第八交響曲(第三樂章一聽難忘)、斯拉夫舞曲、大提琴協(xié)奏曲(第一樂章深刻)、母親教我的歌

德彪西:夜曲(第二樂章“節(jié)日”好聽)、大海、牧神午后(根據(jù)象征派作家馬拉美同名作改編、其中的長笛值得一聽)、意象集、版畫集、兒童園地、貝加馬斯克組曲

拉威爾:鵝媽媽組曲、波萊羅 、茨岡 、庫普蘭之墓(共六首、四首有鋼琴、弦樂版本)、悼念公主的帕凡舞曲(有鋼琴、弦樂版本)、由拉威爾改編成弦樂版本的穆索爾斯基《圖畫展覽會》、鋼琴協(xié)奏曲(第二樂章色彩斑斕)、鋼琴奏鳴曲(第二樂章優(yōu)美舒緩)、水的嬉戲

斯美塔那:我的祖國(第二樂章“伏爾塔瓦河”很有名)、被出賣的新娘

格里格:A小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲、培爾·金特組曲(較著名的有晨曲、阿尼特拉舞曲、在山神廟、索爾維格之歌)、抒情小品集、霍爾堡時(shí)代組曲(前奏曲悅耳)

西貝柳斯:芬蘭頌、悲傷圓舞曲、小提琴協(xié)奏曲

弗雷:西西里舞曲、夢后、帕凡(孔雀)舞曲

格魯克:奧菲歐與尤利迪西

拉赫馬尼諾夫:帕格尼尼狂想曲(變奏18較著名)、第二鋼琴協(xié)奏曲(第二樂章很美)、第三鋼琴協(xié)奏曲、雙鋼琴(OP5,OP17)、練聲曲

格林卡:魯斯蘭與柳德米拉序曲

里姆斯基-科薩科夫:天方夜譚(小提琴主題伴隨四個(gè)樂章)、西班牙隨想曲

圣桑:動物狂歡節(jié)(其中“天鵝”最著名、“水族館”也不錯)、骷髏之舞、影子與回旋隨想曲

小約翰·施特勞斯:藍(lán)色多瑙河圓舞曲、蝙蝠序曲、春之聲圓舞曲、維也納森林故事圓舞曲、埃及進(jìn)行曲、皇帝圓舞曲、電閃雷鳴波爾卡、南方的玫瑰圓舞曲、前進(jìn)波爾卡、安銳波爾卡、撥弦波爾卡(與約瑟夫·施特勞斯共同創(chuàng)作)、吉卜塞男爵、晨報(bào)圓舞曲、維也納糖果圓舞曲、維也納氣質(zhì)圓舞曲、天佑皇帝約瑟夫一世萬歲進(jìn)行曲(有德國國歌片段)、游覽列車波爾卡、享受生活圓舞曲、爆炸波爾卡、你和你圓舞曲、檸檬樹花開何處圓舞曲、音樂美酒和女人圓舞曲、藝術(shù)家生涯圓舞曲、閑聊波爾卡、奧菲歐四對舞

約瑟夫·施特勞斯:奧地利村燕圓舞曲、水彩畫圓舞曲、無憂無慮快速波爾卡、小磨房波爾卡

老約翰·施特勞斯:拉德茨基進(jìn)行曲、中國人加洛普

瓦爾托伊費(fèi)爾:溜冰圓舞曲、西班牙圓舞曲

伊凡諾維奇:多瑙河之波圓舞曲

萊哈爾:金銀圓舞曲

約納森:杜鵑圓舞曲

安德森:打字機(jī)、藍(lán)色探戈、快樂雪橇、調(diào)皮的節(jié)拍器

薩拉薩蒂:卡門主題幻想曲、流浪者之歌

馬斯奈:沉思

多普勒:匈牙利田園幻想曲

蒙蒂:查爾達(dá)什舞曲(倫敦小提琴之聲有48把小提琴絕妙演繹)

巴伯:弦樂柔版

瓦格納:漂泊的荷蘭人(前奏曲)、羅恩格林(第一幕序曲)、紐倫堡的名歌手(序曲)、帕西法爾(序曲、圣星期五的奇跡)、湯豪舍(前奏曲)

馬勒:第一進(jìn)行曲、旅行者之歌(聲樂套曲,古斯塔夫·馬勒作詞)、交響曲

R斯特勞斯:查拉圖斯特拉如是說 作品30(開頭被選為一電影配樂)、唐璜 作品20 、梯爾·艾倫斯皮格爾的惡作劇 作品28 、玫瑰騎士圓舞曲

法雅:愛情魔術(shù)師

布魯克納:第四交響曲(降E大調(diào)“浪漫”)

維尼亞夫斯基:華麗的波蘭舞曲(炫技的)

普羅科菲耶夫:羅密歐與朱麗葉(芭蕾舞劇選曲)、交響童話彼得與狼(認(rèn)識每一件樂器的音色)

肖斯塔科維奇:鋼琴協(xié)奏曲、第二圓舞曲(法國小提琴家安德烈·里歐協(xié)樂團(tuán)有經(jīng)典演繹)

埃爾加:小提琴小品愛的致意(又稱愛的禮贊)、威儀堂堂進(jìn)行曲、新穎主題變奏曲“謎語” 、大提琴協(xié)奏曲(第一樂章深沉)

弗蘭克:小提琴協(xié)奏曲(第一樂章有名)

馬斯卡尼:鄉(xiāng)村騎士間奏曲

韋伯:邀舞、魔彈射手

布里頓:青少年管弦樂隊(duì)指南(和彼得與狼類似介紹樂器音色)

霍爾斯特:行星組曲(“木星”樂章很著名的!熟悉的旋律在三分十五秒出現(xiàn))

上海著名的小吃是什么好玩的地方有那些?

上海著名的小吃是什么好玩的地方有那些?

上海著名的 小吃 (不含本幫菜)民樂水族館

南翔小籠、上海生煎包、薺菜大餛飩、三鮮小餛飩、油豆腐線粉湯、開洋蔥油拌面、蟹殼黃、兩面黃、小紹興雞粥和白斬雞、鮮得來排骨年糕、稻香村鴨肫干、海棠糕、城隍廟五香豆、上海梨膏糖等等。

上海好玩的地方:

外灘、南京路步行街、豫園(老城隍廟)、東方明珠、世博園(中華藝術(shù)宮)、新天地、田子坊、自然博物館、海洋水族館、上海科技館、杜莎夫人蠟像館、迪士尼樂園、歡樂谷、、七寶古鎮(zhèn)、朱家角古鎮(zhèn)、楓涇古鎮(zhèn)、、佘山國家森林公園、崇明溼地公園、東平國家森林公園、金山城市沙灘。

北京有那些好玩的地方?(非著名的景點(diǎn))有那些特色的小吃?

小吃全攻略 現(xiàn)存比較有名的國營小吃店: 西城: 華天護(hù)國寺小吃店:護(hù)國寺街人民劇場對面民樂水族館,并在護(hù)國寺街西口的大街路西新開了一家分店(原北來順),離梅蘭芳故居很近,向東沿定阜街可到輔仁大學(xué)舊址和恭王府花園。 華天地安門小吃店:坐落在地安門十字路口東北角。臨近景點(diǎn):景山、北海后門、什剎海、鐘鼓樓。 華天西安門清真飯館:坐落在西安門西什庫大街把口。離西什庫教堂、北海、西四、西單很近。 華天小吃白塔寺店:阜成門內(nèi)大街白塔寺對面。 華天新城小吃店:新街口豁口南側(cè)路東。 西來順飯莊:和平門西交民巷把口,原來在白塔寺。早點(diǎn)供應(yīng)部分小吃。 又一順飯莊:黃寺大街西口路南。早點(diǎn)供應(yīng)部分小吃。 新榮清真小吃店:新文化街和鬧市 *** 界處東北角。本以為早沒有了,最近路過發(fā)現(xiàn)還在。小時(shí)候在那里第一次吃鹵炸豆腐和丸子湯。 南長街清真飯館:西華門南側(cè)路西。有部分小吃和爆肚、炒餅、炒疙瘩。炒疙瘩味道不錯,其疙瘩和恩元居的一樣都是手工、小炒(許多店是機(jī)制加大鍋,吃起來像剩的),缺點(diǎn)是配菜不夠豐富,最好加上點(diǎn)黃瓜丁和青豆嘴。 此外,六部口音樂廳路東有一家民樂軒清真鍋貼館,是原來的鴻賓樓鍋貼館。 東城: 隆福寺小吃店和白魁老號:東四隆福寺街原隆福大廈斜對面,隆福寺小吃以前非常有名,但隨著東四商業(yè)街的沒落和幾經(jīng)拆建,現(xiàn)已今不如昔。兩家店是通著的,店面很大。 白魁老號飯莊:北新橋十字路口西北角路西。原陽春回民小吃店。白魁老號的燒羊肉和門釘肉餅很有名。此處離雍和宮、國子監(jiān)、孔廟(首都博物館)、地壇南門很近。 白魁老號飯莊:寬街十字路口東北角。此處為總店,除炒菜外也有小吃,就餐環(huán)境不錯。 隆福寺小吃分店:北新橋以南十二條附近路西,店面不大,但挺干凈。 隆福寺小吃分店:鼓樓東側(cè),店面不大。臨近景點(diǎn):什剎海、鐘鼓樓。 隆福寺小吃分店:安定門內(nèi)大街路西,104路方家胡同站前。臨近景點(diǎn):國子監(jiān)、孔廟。 此外,隆福寺小吃在王府井北京畫店旁有一商亭,但只有幾種小吃,而且居然賣起了羊肉串和老玉米。 興華美食爆肚店:坐落在沙灘紅樓對面,除了爆肚外也有清真小吃,肉餅很好吃。店面不大。臨近景點(diǎn):故宮、景山、皇城根遺址公園。 清真瑞珍厚飯莊:東四十字路口西南角。僅有小吃外賣,并設(shè)有“星月樓炸糕”專柜。

柳州好玩的地方是什么,有那些著名小吃

著名小吃就是螺螄粉了,好玩的各個(gè)公園

柳州有什么好玩的地方和著名的小吃?

柳州

魚峰山、馬鞍山、都樂巖、江濱公園、白蓮洞洞穴科學(xué)博物館、柳侯公園、大龍?zhí)豆珗@、箭盤山奇石園、

3、柳州地區(qū)

貝江、象州溫泉、元寶山、圣堂山、老虎潭峽谷、老君洞、老子山與壽星巖、香橋巖、程陽風(fēng)雨橋、馬胖鼓樓、土司衙門

可以看一下柳州的新舊八景:

柳州古八景:

1.羅池夜月(古八景):在柳侯公園,羅池月夜是柳州最有名的景色之一。公元822年,柳州人為了紀(jì)念柳宗元在羅池旁修建了一座羅池廟(后改名為柳侯祠)及柳宗元衣冠墓。明月下的羅池猶如夢幻般的世界,在池畔賞月吟詩,更是老柳州人中秋之夜最喜愛的活動之一。

2.駕鶴晴嵐(古八景):在駕鶴路上,駕鶴晴嵐中的駕鶴山現(xiàn)在稱為半山。歷史上駕鶴山曾有千樹桃林,有小桃源之稱。久雨初晴時(shí),遙望此山,仿佛一只黃鶴,獨(dú)自延頸柳江。而每逢晴日,鶴又靈動欲飛。南宋初期相繼被貶到柳州的前宰相吳敏、王安中、汪伯彥在此建立了駕鶴書院。

3.東臺返照(古八景):東臺山在今柳東,東臨蟠龍雙塔,西臨柳江。據(jù)《柳州縣志》記載:“東臺山在城東,其一崖面江,相傳有龍須常浮水面,又名龍須崖。”至今仍見崖壁內(nèi)陷處,藤蔓攀巖,根須漂浮水面。今日東臺山與蟠龍公園連成一體,登蟠龍雙塔的游客在晴日傍晚,可以觀賞到東臺黃昏綺麗的景致。

4.南潭魚躍(古八景):南潭即小龍?zhí)?,位于柳江南岸,它西靠魚峰山,東連馬鞍山,潭水澄碧,象嵌在兩山之間的一塊碧玉。唐代文學(xué)家柳宗元稱其:“山小而高,其形如立魚?!庇商稏|望去,石魚躍立水面,翹首藍(lán)天,生機(jī)盎然。

5.天馬騰空(古八景):天馬騰空中的“天馬”指的是小龍?zhí)吨畺|的馬鞍山。此山奇峰雄峙,形似馬鞍,海拔270米,為市內(nèi)最高峰,山上名勝古跡很多。相傳古代八仙中鐵柺李和呂洞賓曾在馬鞍上下棋,至今山上留有一尺多長的仙人足跡。

6.鵝山飛瀑(古八景):這一處景致如今只有從古書中才能得知詳情,宋代大將軍劉洪道因被岳飛風(fēng)波亭冤獄株連,貶于柳州,寫下《觀鵝山飛瀑》:“探奇不畏險(xiǎn),撥霧上高岑。放眼觀飛瀑,枕流聽素琴?!睘轾Z山留下了一份珍貴的文化遺產(chǎn)。

7.龍壁回瀾(古八景):龍壁山位于市郊油榨村對岸,因其怪石突兀有致,呈龍型紋路,恰似龍的鱗甲而得名。柳宗元曾在此采石為硯,送給友人劉禹錫,后又親自到龍壁山采石制成琴贈給好友衛(wèi)次公。

8.筆峰聳立(古八景):筆峰聳翠位于市郊西鵝鄉(xiāng)南崗山脈。在市郊的群峰之中,文筆為最高峰,海拔419米,底部直徑約500米,峰頂僅能容兩三人立足,山尖下圓,形似筆冠。相傳太白金星邀請各路文曲星攜筆帶紙來此寫詩作畫。仙筆放在哪里,那里的青石裂成筆架。

柳州市新八景:

1.旋宮星海(新八景):柳州“工貿(mào)大廈”三十層“旋宮星?!毙D(zhuǎn)廳是柳州新八景之一。乘電梯直上旋轉(zhuǎn)廳,不僅可享用咖啡、茶水、美點(diǎn),而且還可俯視整個(gè)柳州市貌,“嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸”的柳州山水美景盡收眼底。尤其是夜晚在此欣賞萬家星海的柳州夜景,更能深深地領(lǐng)略龍城的另一番韻味。

2.彩泉清韻(新八景):柳州市人民廣場,位于河北市中心,占地7.6公頃?,F(xiàn)在的廣場氣勢越發(fā)的雄偉,其音樂噴泉更是融合了各種高科技的設(shè)計(jì)理念,造型氣勢恢弘,富于現(xiàn)代氣息,而每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上,在激昂優(yōu)美的音樂旋律中,多姿多彩的噴泉編織成一幅五彩繽紛的景色“彩泉清韻”。

3.柳堤環(huán)翠(新八景):“曲似九回腸”的柳江,繞山穿谷從西北而來,穿越市中心將全市分為南北兩部分。河堤兩岸,垂柳翠蔓,參差披拂,江水迂繞,江邊桃紅綠柳,花香四季。江南岸利用沿江大量的天然奇石作景,建造有仿古亭臺,彩色噴泉、花臺、雕塑等,并大量種植了亞熱帶植物和草皮,方便市民觀賞休憩,“柳堤環(huán)翠”確實(shí)名不虛傳。2004年 *** 投資擴(kuò)建后的柳堤,分上、下兩層,有親水平臺、觀光疊石等景觀,環(huán)境優(yōu)美,怡人。

4.玉帶垂虹(新八景):蜿蜒的柳江自城西北而來,穿越市中心,把市區(qū)分為南北兩塊,將北岸城區(qū)織成“U”字形的一帶潔白玉帶,似“龍城玉帶”,每當(dāng)旭日東升,夕陽西下,漫天霞光曬滿江面,此時(shí)的柳江就像一條瑰麗的彩虹,人們稱之為“玉帶垂虹”。

5.龍?zhí)敦剐?新八景):大龍?zhí)豆珗@位于柳州西南3公里,占地544公頃。景區(qū)內(nèi)一湖二潭二十四峰和四塊谷地組成,主要景點(diǎn)集中于龍?zhí)逗顽R湖一帶。龍?zhí)豆欧Q雷塘,傳說有社龍潛居于此,能興雷降雨得名。唐代曾建有雷塘廟。潭水由七女峰下涌出,四季澄清碧綠如鏡。東面有一小山峰,似亭亭玉立的少女,名“美女峰”,對面有一山峰,半山有個(gè)圓洞,像一面鏡子名“鏡山”,兩峰相對,恰似“美女照鏡”。

6.雀山霞蔚(新八景):雀兒山坐落于柳北工業(yè)區(qū)的雀山公園,其海拔180.40米,整體山形宛若雀兒振翼,直竄云霄,形態(tài)逼真,故名雀兒山。從山腳拾階而上,沿途遠(yuǎn)眺,可看到高樓林立、廣廈傾城,構(gòu)成了一幅融自然人文景觀與現(xiàn)代都市形態(tài)于一體的畫卷“雀山霞蔚”。

7.都樂晨光(新八景):都樂巖位于城西南十二公里處,因都樂村而得名,它是喀斯特地貌景觀為主體的巖溶洞穴群。1973年被發(fā)現(xiàn)以來,現(xiàn)已擴(kuò)建成面積達(dá)2100多畝的都樂公園,集山、水、林、洞之美的游覽勝地,洞內(nèi)鐘乳石千姿百態(tài),神奇瑰麗,其中“山村晨曦”是“都樂晨光”之真諦所在。

8.白蓮古洞(新八景):柳州白蓮洞洞穴科學(xué)博物館是以白蓮洞石器時(shí)代文化遺址為基礎(chǔ)建立起來的遺址博物館。洞穴參觀路線長達(dá)1870米,寬敞的天然 大廳空氣清新,沿途在古人類生活情景的復(fù)原雕塑像十幾組,可分6層的溶洞迂回曲折,各種鐘乳石、石筍、石幔絢麗多姿,怪石奇特典雅。最底層為一地下河道,長約370米,流水清幽,可泛舟。在陳列室展出廣西古人類學(xué)研究成果和介紹有關(guān)洞穴的科學(xué)知識。

還可以看一下柳州的橋,在數(shù)十里的柳江上,13座橋各有各的特色。

去到在市區(qū)的青云小吃街,就可以吃到柳州的名小吃。

北京有那些著名的景點(diǎn),好玩的地方?

天安門廣場

故宮

什剎海

頤和園

天壇

盧溝橋

動物園

世界公園

歡樂谷

奧運(yùn)場館

長城

十三陵

周口店

銀川有什么好玩的地方,有什么著名的小吃?

沙湖 賀蘭山 沙坡頭 蘇峪口國家森林公園 黃河古渡羊皮筏子 百米滑沙 拜谷口雙塔 還有黃河108塔 賽上湖城好玩的地方多了去了 你沒聽黃河九曲富了個(gè)小寧夏 回族小吃+民族文化清真寺

西安有什么著名的小吃店,以及好玩的地方

西安有小吃街:永興坊、袁家村,賽格國際、回民街都可以找到特色吃食。大雁塔晚上有音樂噴泉。

來西安自然是人文啦,神馬兵馬俑啊,大唐芙蓉園,喜歡歷史的還可以去各個(gè)古跡,個(gè)人建議去曲江,芙蓉園,大小雁塔,各種寺都在那塊。吃的當(dāng)然是莢膜涼皮,真的還是西安的最地道,可以去連鎖店吃,什么魏家啊,

四川著名的地方小吃有那些?

好吃的小吃.

龍抄手

鐘水餃

擔(dān)擔(dān)面

麻婆豆腐

夫妻肺片

韓包子

賴湯圓

擔(dān)擔(dān)面

銅井巷素面

海味煨面

豆花面

紅油素面

雜醬面

酸菜肉絲面

紅油面疙瘩

蛋花面

甜水面

奶湯面

奶湯羊肉面

三鮮子耳面

牌坊面

雞湯銀絲面

沙罐煨面

脆臊面

牛肉毛面

什錦燴面

宋嫂面

酸菜肉片旗子面

豌豆扯面

口蘑面

原湯燉雞面

紅燒牛肉面

三壇菌面

稀鹵面

鱔魚面

排骨面

宜賓燃面

三絲涼面

牛肉蕎面

查渣面

龍抄手

鐘水餃

奶湯菠餃

郭湯圓

賴湯圓

醪糟小湯圓

腸旺粉

酸辣粉

豆花水粉

川北涼粉

雙流白家肥腸粉

米涼粉

旋子涼粉

石磨豆花

冰汁豆花

菜豆花成都風(fēng)味獨(dú)特、品類繁多的小吃,與其肴饌一樣膾炙人口。從各色小面到抄手、餃子,從腌鹵到?jīng)霭枥涫?,從鍋煎蜜餞到糕點(diǎn)湯元,從蒸煮烘烤到油酥油炸,琳瑯滿目,各味俱全,種類不下200種。成都的大街小巷,到處都能看到小吃店。這些名小吃,多半是早年由小商小販肩挑手提,沿街?jǐn)[攤設(shè)鋪經(jīng)營起家的。成都小吃往往由小商販的姓氏和設(shè)店開業(yè)的街道為名,招牌豐富多彩,且扣著行業(yè)特點(diǎn)和店址風(fēng)光,如總府街的賴湯元,荔枝巷的鐘水餃,長順街治德號的小籠蒸牛肉,耗子洞張鴨子,洞子口張老五涼粉,銅井巷素面等等,今天,有的名小吃已遷新址,但依然沿用舊名。

小吃中的面食有擔(dān)擔(dān)面、枕頭嫂面、鐘水餃、龍抄手。擔(dān)擔(dān)面用紅油、花椒、咸醬油、芽菜末、蔥花、味精、醋等作調(diào)米,加上碎肉,十分可口,常常是吃一碗擔(dān)擔(dān)面,引出許多孩時(shí)的夢。宋嫂面是一種鮮美魚羹面,以魚肉、芽菜、香菌制成魚羹,以其入面,鮮美無比,因是南宋東京人宋五嫂所發(fā)明,故有此溫馨的名字。鐘水餃皮薄餡嫩,紅油水餃以甜紅醬油作佐料,突出甜咸鮮味和紅油蒜泥香味;清湯水餃清鮮味美,細(xì)嫩化渣。成都的著名小吃餐廳當(dāng)屬“龍抄手”。以抄手為龍頭,聚成都所有名小吃于一店。龍抄手制作精美,皮薄餡嫩,滋潤化渣,湯味渾香,名不虛傳。如果再來一份白蜂糕、葉兒粑、玻璃燒麥、蛋烘糕、牛肉焦餅、川北涼粉、珍珠元子,會感到很愜意。不過請您記住,它可不是龍姓開設(shè)。創(chuàng)辦人是“濃花茶社”的幾個(gè)伙計(jì),取其諧音及龍鳳成祥之意。成都的湯元遠(yuǎn)近聞名。賴湯元有近百年的歷史,皮薄心香,有三不沾的特點(diǎn):不沾碗,不沾筷子,不沾牙齒。黑芝麻雞油酥洗沙心子最為有名,吃時(shí)加上小碟白糖芝麻醬更是有滋有味,好香甜哦民樂水族館!許多年青的朋友是否從中嘗到了生活的甜蜜!郭湯元的心子加進(jìn)各種蜜餞,一碗四個(gè)湯元,個(gè)個(gè)味道不同。嗯,還有香甜可口、油而不膩的“古月胡”三合泥,肉餡飽滿、鮮香無比的韓包子,酥脆香甜的鮮花餅,色白晶瑩的珍珠圓子,油茶、馓子、蒸蒸糕、麻花,發(fā)糕、馬蹄糕、糖油果子、“三大炮”、酸辣粉、涼粉、涼面、碗豆糕、肥腸粉、小籠包子……,還有成都的怪味雞塊、怪味兔丁、涼攔肚條,夫妻肺片。腌鹵制品有成都的“王胖鴨”、耗子洞的掛爐雞,……如今,成都的美食節(jié)名揚(yáng)國內(nèi)外,成都人愛吃,會吃,吃的精美,成都人與成都小吃一起,可為譽(yù)滿天下啦!

擔(dān)擔(dān)面

因最早是由小販挑著擔(dān)子沿街叫賣而得名。其配料有紅醬油、化豬油、麻油、芝麻醬、蒜泥、蔥花、紅油辣椒、花椒面、醋、芽萊、味精等十多種。特點(diǎn)是面細(xì)無湯,麻辣味鮮。店址:后子門。

蛋烘糕

相傳清道光年間,成都文廟街石室書院旁一位姓師的老漢從小孩辦“姑姑筵”中得到啟發(fā),遂用雞蛋、發(fā)酵過的面粉加適量紅糖調(diào)勻,在平鍋上烘煎而成。因吃起來酥嫩爽口,口感特別好,遂成為名小吃?,F(xiàn)在的蛋烘糕有白糖、紅糖拌和的,有蜂蜜調(diào)制的。烘烤時(shí)有的加進(jìn)芝麻、核桃、花生仁、櫻桃等不同餡心;有的還夾進(jìn)肉餡、萊餡,烘出咸鮮味,蛋烘糕的品種愈加豐富。

夫妻肺片

創(chuàng)始人郭朝華,夫妻倆推著小車沿街叫賣涼拌牛肉片,因調(diào)制得法,味道鮮美,被贊譽(yù)為“車行半邊路,肉香一條街”。夫妻肺片的成分里并沒有肺,而是牛肉、牛舌、牛心和牛頭皮,切成很薄的片雜薈在一起,人們稱之為“薈片”。據(jù)說是好事的學(xué)生用硬紙板寫個(gè)招牌接在車上,把“薈”宇寫成了“肺”宇,因此“夫妻肺片”就慢慢出名了。它的特色是:肉料精選,香料精配,厚薄均勻,攪拌入味。肉料加工要達(dá)到牛肉粑、牛舌嫩、牛肚脆、頭皮薄。配料要選上等的鹵水、紅油、香萊,加上芹菜、蔥節(jié)等,現(xiàn)拌現(xiàn)吃,精香可口。

店址:總府街53號。

古月胡三合泥

由成都九眼橋董樹山創(chuàng)制,后由古月胡甜食店經(jīng)營。主要原料是糯米、大米、黑豆、芝麻,炒熟后磨成粉,然后將混合粉放人沸水鍋攪拌成糊狀坯料。吃時(shí)將三合泥坯料放人銅鍋內(nèi)加化豬油、芝麻、花生仁粒、核桃仁粒、白糖等炒至酥香起鍋即成。其特點(diǎn)是香酥油潤、味甜不膩、滋潤爽口。若配紅、白茶佐食,則別有風(fēng)味。

店址:順城街口。

郭湯圓

是成都與賴湯圓并駕齊驅(qū)的著名小吃,店鋪開業(yè)于本世紀(jì)40年代,其湯圓粉制作精細(xì),酥香爽口;餡心品種豐富,尤以黑芝麻、洗沙等品種深受消費(fèi)者喜愛。

店址:北大街。

韓包子

創(chuàng)始人韓文華。其特色是:花紋清晰,皮薄餡飽,松軟細(xì)嫩。制作要領(lǐng)是:發(fā)面加少許白糖和化豬油揉勻,使之細(xì)嫩松泡;肉餡取凈豬腿肉按肥四瘦六的比例剁成小顆粒,加上剁成茸的蝦仁和醬油、胡椒粉、花椒粉、雞汁等攪拌而成。包子上籠后用大火蒸至皺皮、有彈力時(shí)即可食用。老店店址:紅星南路(因擴(kuò)寬道路,現(xiàn)暫已搬遷)。

賴湯圓

始創(chuàng)于1894年,一位名叫賴源鑫的小販在成都沿街賣湯元為生,所做湯元皮薄,且細(xì)膩?zhàn)虧?,心子有黑芝麻、白芝麻、花生仁、核桃、冰桔、洗沙(即豆沙)?0多種,香甜可口,日久而出名。后開店?duì)I業(yè),并以“賴湯圓”為名。賴湯圓于1988年榮獲中自飲食行業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品“金鼎獎”,成為成都人最喜愛的名小吃。

店址:總府街25號。

龍抄手

創(chuàng)始于本世紀(jì)40年代,當(dāng)時(shí)春熙路“濃花茶社”的張光武等幾位伙計(jì)商量合資開一個(gè)抄手店,取店名時(shí)就諧“濃”宇音,也取“龍鳳呈樣”之意,定名為“龍抄手”。龍抄手的主要特色是:皮薄、餡嫩、湯鮮。抄手皮用的是特級面粉加少許配料,細(xì)搓慢揉,搟制成“薄如紙、細(xì)如綢”的半透明狀。肉餡細(xì)嫩滑爽,香醇可口。龍抄手的原湯是用雞、鴨和豬身上幾個(gè)部位肉,經(jīng)猛燉慢煨而成。原湯又白、又濃、又香。(注:抄手即是北方的“餛飩”,廣東、廣西人叫“云吞”)

店址:春熙路南段。

珍珠圓子

一種糯米點(diǎn)心。創(chuàng)始人張光禮,原是成都名餐館“榮樂園”的白案廚師。他制作的一種糯米蒸饃,表面安上一粒櫻桃,好似一顆彩色珍珠,因稱“珍珠圓子”。但現(xiàn)在的珍珠園子外皮上是一層大圓糯米粒或西米粒,好似顆顆白色的珍珠。珍珠圓子的心子有豆沙、鮮肉、黑芝麻等多個(gè)品種。其特點(diǎn)是入口滋潤、糯米不粘牙、香甜不膩。

店址:東風(fēng)路一段。

鐘水餃

創(chuàng)始人鐘少自,原店名叫“協(xié)森茂”,20年代初設(shè)于荔枝巷,招牌名鐘水餃,又稱荔枝巷水餃。創(chuàng)始人為鐘氏三兄弟。經(jīng)營的品種有紅油水餃和清湯水餃兩樣,以皮薄(10個(gè)水餃才50克)、料精(上等面粉、剔筋去皮的精選豬肉)、餡嫩(全靠加工時(shí)掌握好溫度、水分,肉餡細(xì)嫩化渣)、味鮮(全靠輔料和紅油、原湯)而著稱。鐘水餃與北方水餃的主要區(qū)別是全用豬肉餡,不加其它鮮萊,上桌時(shí)淋上特制的紅油,微甜帶咸,兼有辛辣,風(fēng)味獨(dú)特。其中紅油水餃色澤紅亮,微辣不燥,適合南北口味,倍受顧客青睞。

其實(shí),雷康的母親做的餃子味道不比他差。成都的小吃首先是味道,不擺了……

店址:提督街。

上海有什么地方好玩的啊??還有什么比較著名的小吃???

上海附近有哪些好玩的地方啊?

吃:蘇浙匯(茂名南路127,延安路延安飯店隔壁) 榮騰魚鄉(xiāng)(四川北路) 吳江路(平凡 ,甜蜜蜜 ,小楊生煎) 穹六人間(岳陽路150號)

喝:上島咖啡(南京路步行街) 香啡閣 九龍冰室(靜安寺) 一茶一座

玩:淮海中路M-box(酒吧) 桃江路東平路 汾陽路的寶萊納(酒吧) 外灘3號

樂:漢源書店 逛街

去淮海路百富勤三樓m-box吧,上海所有好的酒吧我都去過,那里最好,有很棒的歌手。汾陽路的寶萊納有很好喝得黑啤,桃江路的噢瑪利亞有很休閑的鄉(xiāng)村音樂,外灘3號和18號是高消費(fèi)場所,但很值得。

如果樓主是外地朋友,請看以下內(nèi)容

浦東陸家宅不錯

東方明珠

金茂大廈

難得來一定要看看上海的標(biāo)志性建筑

還有就是建議去東方綠洲

很不錯

如果有時(shí)間

去朱家角也是不錯的

瀏覽一下上海古鎮(zhèn)

吃吃那里的特產(chǎn)

最后城隍廟是一定要去的

帶一些梨膏糖和五香豆

樓主如果是隨便逛逛,請看以下內(nèi)容

如果是吃的,那就是吳江路,小吃都很多,在上海也比較有知名度。

如果買衣服,那就是七浦路,襄陽路。

如果是景點(diǎn),那就南京路步行街,外灘,東方明珠電視塔,城隍廟,青浦大觀園等很多。

如果是酒吧,那就是衡山路,淮海路。

最后不要忘了上海,呵呵

幼兒園大班音樂教案

作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是我為大家收集的幼兒園大班音樂教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班音樂教案 篇1

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容;

2、愿意參加對唱活動,體驗(yàn)與老師和同伴對唱的樂趣。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

活動準(zhǔn)備:

鋼琴

活動過程:

一、律動、練聲

《生活模仿動作》

《我們大家做得好》

《扮家家》

《講衛(wèi)生》

二、導(dǎo)入部分

1、教師:小朋友,你們用小手摸一摸你們的小臉,都摸到了什么呢?

小結(jié):有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

2、教師:小朋友,老師要和你們一起來玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫《我問你答》,聽聽看老師要問小朋友什么問題哦!

3、教師提問:好寶寶,我問你,你的眼睛在哪里?

幼兒就指著自己的眼睛告訴老師:蘇老師,告訴你,我的眼睛在這里。

教師用同樣的方式提問幼兒五官,請幼兒分別指出這些地方并說用語言說出“蘇老師,告訴你,我的X X在這里?!?/p>

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行這樣的問答游戲。

4、教師:小朋友,你們回答得可真好,而且都能夠很快的找出老師請小朋友要找的地方。等下老師要用好聽的聲音把這些話給唱出來,就是我們今天要學(xué)習(xí)的一首新的歌曲啦!請小朋友們等下仔細(xì)地聽哦!

三、幼兒欣賞歌曲

1、教師先介紹歌曲的名稱,然后把歌曲完整的彈唱一遍!

提問:小朋友,剛才老師唱的這首歌曲好聽嗎?歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面都唱了一些什么呢?唱的內(nèi)容是不是跟老師提問的時(shí)候說的一樣呀?

2、教師再次彈唱歌曲,請幼兒完整欣賞。

3、教師:小朋友,你們想一起來學(xué)一學(xué)嗎?那現(xiàn)在跟著老師一起來唱一唱吧!

教師完整教唱歌曲一遍。

4、教師:小朋友,現(xiàn)在跟著老師一起來唱吧,老師來唱大聲,小朋友來唱小聲。

5、請幼兒完整演唱歌曲,并跟著老師一起用好聽的聲音并大聲地唱出來。

四、學(xué)習(xí)對唱歌曲

1、教師:小朋友唱得真好,現(xiàn)在老師要請小朋友換一種方式來唱,老師來問,小朋友來回答,好嗎?

老師和幼兒對唱歌曲。

2、老師與個(gè)別小朋友對唱:老師把好寶寶換成一個(gè)小朋友的名字,唱到哪個(gè)小朋友那哪個(gè)小朋友就要站起來回答老師。

3、結(jié)束活動。

小百科:寶寶是對小孩兒的親昵稱呼。是爸媽或家人對嬰兒或幼兒的昵稱。古時(shí)候,父母有了孩子之后都是如獲珍寶。在父母眼里,孩子都是寶貝。

幼兒園大班音樂教案 篇2

活動目標(biāo):

1.熟悉歌曲旋律,初步學(xué)唱三拍子歌曲《小雨點(diǎn)跳舞》。

2.嘗試用繪畫的形式創(chuàng)編部分歌詞。

3.在創(chuàng)編活動中體驗(yàn)歌唱帶來的喜悅。

4.感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

5.能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

活動準(zhǔn)備:

1.自制卡片式圖譜(卡片背面貼磁條),其中兩個(gè),兩種顏色的小雨點(diǎn)各兩個(gè),~(彩虹)兩個(gè)。

2.人手一份繪畫紙、水彩筆。

活動過程:

一、學(xué)習(xí)副歌部分,探索用象聲詞表現(xiàn)小雨點(diǎn)跳舞的聲音。

1.(出示圖片~)教師邊指圖片范唱,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)彩虹唱歌。

師:這是彩虹,它會唱歌,讓我們聽一聽彩虹是怎么唱歌的。

師:彩虹是怎樣唱歌的呀?(幼兒隨樂演唱)

2.教師引導(dǎo)幼兒探索小雨點(diǎn)跳舞的聲音,并在音樂的伴奏下學(xué)習(xí)演唱歌曲的后半部分。

師:(出示圖片小雨點(diǎn))這是小雨點(diǎn),它會跳舞,還有幾個(gè)朋友和它一起跳舞呢?。ㄒ来纬鍪緢D片小雨點(diǎn))

師:小雨點(diǎn)從天上落到地上,它們跳舞的時(shí)候會發(fā)出什么樣的聲音呢?

3.教師帶領(lǐng)幼兒隨樂演唱歌曲后半段。

師:這一次我們把彩虹唱歌和小雨點(diǎn)跳舞的音樂連起來唱一唱。

二、完整學(xué)唱歌曲

1.教師隨伴奏逐一出示歌曲前半段的圖片,幫助幼兒理解"?"的含義,并學(xué)唱歌曲前半段。

師:我這里還有許多小圖片,你們發(fā)現(xiàn)了什么?

2.幼兒欣賞教師完整范唱歌曲的前半段。

師:那小問號究竟唱了什么?請仔細(xì)聽!

(教師范唱歌曲前四句。)

3.幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲的前半段。

三、嘗試用繪畫的方式創(chuàng)編前四句歌詞,同時(shí)在繪畫活動中傾聽教師完整范唱。

1.教師提出要求,幼兒作畫。

師:小雨點(diǎn)可能會在哪里跳舞呢?請你用水彩筆在紙上畫出你的想法。

2.幼兒交流繪畫作品,教師選擇合適的四幅答案貼在"?"處。

四、看教師指圖,完整演唱歌曲

1.師幼問答式合作演唱歌曲。

師:有問號的地方我來唱,貼圖片的地方你們唱,好嗎?記住在我唱完四句問話后你們再唱,行嗎?

2.教師更換四幅繪畫作品,幼兒完整演唱歌曲。

活動反思:

課堂氣氛活躍,課件使用合理,幼兒參與感強(qiáng)。但是活動節(jié)奏把握不夠,時(shí)間有點(diǎn)長。

幼兒園大班音樂教案 篇3

活動目標(biāo):

1.感知歌曲的快樂情緒,唱準(zhǔn)高音部分。

2.嘗試填入名字進(jìn)行演唱,能自如接唱。

3.體驗(yàn)演唱自己名字時(shí)的自豪和愉快,感受與同伴互動演唱的快樂。

4.感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

5.初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

活動準(zhǔn)備:

1.課件

2.音樂山洞,魔法棒

活動過程:

一.創(chuàng)設(shè)情境,幼兒初步感知歌曲的旋律和節(jié)奏特點(diǎn)。

1.幼兒傾聽歌曲旋律拍手歡迎兩位外國小客人。

教師:今天,我們班來了兩位小客人,我們一起歡迎吧!歡迎客人我們有哪些方法呀?

幼兒回答。

教師:那我們用自己喜歡的方式請他們出來吧!

教師:咦?怎么只有一位小客人?另一個(gè)呢?看來她覺得我們小朋友不夠熱情,那次我們用啞鈴歡迎他吧!(拿出啞鈴,將啞鈴放到簍子里)2教師演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識兩位客人。

提問:他們是誰?我們請他們介紹下自己吧!

教師:他們自我介紹的方式可真特別,是用唱。那你們聽出了他們叫什么名字嗎?

幼兒回答。(如果幼兒回答不出來,就在聽一遍,或者清唱。)提問:歌曲中唱得最多的是什么字?

幼兒回答。

小結(jié):唱得最多的是他們名字的最后一個(gè)子。

教師:我們一起來讀讀看。

教師:這次我們跟著琴聲來讀讀看好嗎?你能唱出來嗎?

二.結(jié)合課件和圖譜,分析理解歌詞,進(jìn)一步感知歌曲的情緒特點(diǎn)。

1.教師完整范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解歌詞。

小結(jié):"歌曲中唱的湯米是兩個(gè)字的,所以重復(fù)了一遍,而喀秋莎是三個(gè)字的,在名字后面添了個(gè)呀!

2.結(jié)合圖譜,引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)高音部分。

教師:下面聽老師完整的唱一遍。你們也來試試好嗎?(2遍)

3.完整演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡快的情緒,并自如接唱。

三.利用游戲,填名進(jìn)行游戲,體驗(yàn)與同伴互動演唱的快樂。

1.教師:老師也想唱唱自己的名字,你們知道我叫什么?楊老師是我的稱呼,我叫楊曉玲,我叫什么?我的名字是幾個(gè)字?那我該唱哪段?(第二段)教師演唱。

2.游戲"唱唱你和我",體驗(yàn)唱自己和朋友名字的樂趣。

教師:你們也想唱唱自己的名字嗎?這么多小朋友想唱自己的名字,那這樣吧,我們把選擇權(quán)交給電腦,出現(xiàn)誰的照片,就誰唱好嗎?

3.名字大連唱。引導(dǎo)幼兒兩人合作唱出自己的名字,感受演唱的快樂與自豪。

教師:出現(xiàn)的是誰?他們誰唱第一段,誰唱第二段?我們先來幫幫他們好嗎?

師幼合唱。兩名幼兒上前表演,其他幼兒坐聽。

教師:他們唱得真好,看這次又出現(xiàn)的是誰?

幼兒表演,拍手打節(jié)奏。

教師:小朋友真棒,這次電腦又選了誰?

幼兒表演,拍腿打節(jié)奏。

教師:這次是誰?男孩,哪些是男孩,請起立。女孩子幫他們用啞鈴打節(jié)奏。小丫頭起立,男孩用啞鈴打節(jié)奏。

四.利用游戲,互唱姓名。

教師:唱唱自己的名字真有意思,下面呀我們要玩?zhèn)€音樂山洞的游戲。音樂山洞的密碼是唱出對方的名字。唱別人的名字時(shí)還能用"我是"嗎?應(yīng)該用"你是"。那你們先唱唱楊老師吧!

教師:現(xiàn)在我是音樂仙子,我手上有根魔棒,點(diǎn)到個(gè)小朋友你就找個(gè)好朋友和他一起唱好嗎?唱得好的小朋友可以鉆過山洞拿禮物。(2組)教師:游戲好玩嗎?我們一起到外面去玩吧!

設(shè)計(jì)背景:

大班幼兒對于單純的歌曲演唱已不那么投入,所以設(shè)計(jì)了本次活動。因?yàn)檫@節(jié)音樂活動不同于其他音樂活動的是,不是一首固定的歌曲,而是由幼兒自己創(chuàng)作,把自己的姓名添進(jìn)去有一定的樂趣,讓幼兒更愿意唱。并且循序漸進(jìn),讓幼兒在不知不覺中掌握了歌曲的節(jié)奏和旋律。

自我評析:

本次活動在節(jié)奏上有些難度,通過圖譜讓幼兒更形象,更直觀的了解歌曲!在活動的最后,由于時(shí)間關(guān)系,沒有讓每位幼兒都過音樂山洞,有些可惜。

活動反思:

一、建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)。在新的教育理念的指導(dǎo)下,我在教學(xué)中,較好的體現(xiàn)了學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的教育思想,學(xué)生的個(gè)性和能力得到了比較充分的發(fā)揮。在整個(gè)教學(xué)過程中,我始終讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,圈畫、思考、討論、匯報(bào)...... 加上足夠的時(shí)間保證,民主的課堂氛圍,學(xué)生在自由、廣闊的空間得到了比較充分的發(fā)展。

二、關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我們要把學(xué)習(xí)的過程還給學(xué)生,還得交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。我們常說的要授之以漁,而非授之以魚也是這個(gè)道理。在教學(xué)中我比較注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。比如,在引導(dǎo)學(xué)生抓住阮恒獻(xiàn)血時(shí)的神情、動作的句子體會他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動時(shí),我以課后思考題3為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過抓住關(guān)鍵詞提出問題、尋找答案的方法來體會阮恒的心理活動。然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法遷移,運(yùn)用這種方法學(xué)習(xí)其他重點(diǎn)句,體會人物的內(nèi)心世界。有了較好的學(xué)習(xí)方法,再加上寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)起來興趣盎然匯報(bào)交流時(shí),他們爭先恐后,一個(gè)個(gè)思維的火花在課堂上閃光。

三、讓學(xué)生在讀中有所感悟,激發(fā)創(chuàng)新欲望。一節(jié)閱讀課教學(xué)是否成功,我覺得很重要的一點(diǎn)是,看學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,是否有自已的感悟和體驗(yàn),是否有創(chuàng)新的欲望。占有大量的表象是創(chuàng)新的基礎(chǔ),在教學(xué)中我首先給充足的時(shí)間讓學(xué)生讀課文,通過深入的研讀課文,理解課文內(nèi)容,體會人物的情感變化。然后給學(xué)生提供自我展示和交流的機(jī)會,通過鼓勵和誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望。比如,讓學(xué)生通過讀阮恒獻(xiàn)血時(shí),神情和動作的.句子,體會他內(nèi)心的想法時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生畫、讀表示阮恒獻(xiàn)血時(shí)神情和動作的詞句,通過對表示神態(tài)和動作的詞句質(zhì)疑,來了解他內(nèi)心變化過程,從而體會阮恒對朋友的真誠和無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。學(xué)生通過小組合作學(xué)習(xí)、交流,感悟深刻。比如,一個(gè)學(xué)生在匯報(bào)交流時(shí)說,從阮恒一次又一次的掩飾自已的害怕,可以看出他心里雖然非常害怕抽血會死去,但是他為了讓他的朋友能快點(diǎn)輸?shù)窖钕氯?,他?qiáng)忍著這種痛苦,堅(jiān)持為小女孩輸血。另一個(gè)學(xué)生迫不及待的補(bǔ)充說,他不想讓別人知道他很害怕,因?yàn)槿绻t(yī)生知道他很害怕,就不會給他抽血,他的朋友就會因?yàn)椴荒芗皶r(shí)輸?shù)窖廊?。多么深刻的體會,他結(jié)合生活實(shí)際,體會到了阮恒為了朋友不惜犧牲自已生命的思想品質(zhì)。然后,我引導(dǎo)學(xué)生通過觀察課文插圖,再次想象阮恒心里是怎樣想的,醫(yī)生會怎樣安慰他,他會怎樣說。學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,充分揮想象,創(chuàng)新思維得到了充分的展示。在課后我還安排了一個(gè)寫對話的小練筆。把醫(yī)生和阮恒的對話寫成一段話。這樣,讀寫結(jié)合,學(xué)生不僅能更深刻地體會到阮恒當(dāng)時(shí)的內(nèi)心思想,同時(shí)也達(dá)到了以讀促寫的目的。

在教學(xué)中,把學(xué)習(xí)的過程還給了學(xué)生,把說話的舞臺讓給學(xué)生。只有這樣,學(xué)生才能真正地成為學(xué)習(xí)地主人,在語文課堂上才能有所收獲。

幼兒園大班音樂教案 篇4

活動目標(biāo)

1、感受和掌握附點(diǎn)八分音符的節(jié)奏,并用富有感情(高興、快樂)的演唱《幸福拍手歌》。

2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新歌詞,并根據(jù)歌詞發(fā)揮想象力創(chuàng)編動作。

3、感受歌曲愉快情緒,體驗(yàn)與同伴游玩的樂趣。

4、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):幼兒對歌詞的理解及記憶。

教學(xué)難點(diǎn):幼兒根據(jù)歌詞自主創(chuàng)作舞蹈動作。

活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:《幸福拍手歌》歌譜一張、節(jié)奏圖譜一張,《幸福拍手歌》Flash;

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒初步掌握附點(diǎn)音符。

活動過程

(一)導(dǎo)入(采用情境導(dǎo)入法,激發(fā)幼兒的好奇心,吸引幼兒的興趣。)

師:昨天晚上老師做了一個(gè)好玩的夢,夢見老師和小朋友們在一個(gè)美麗的花園里,隨著歡快的音樂,唱著一首很好聽的歌,唱著唱著就醒了。小朋友們想不想知道這首歌叫什么名字?

幼:想。(齊聲說)

師:這首歌的名字叫《幸福拍手歌》,現(xiàn)在老師把這首歌唱給小朋友們聽

師:小朋友們,這首歌好不好聽呀?

幼:好聽。

師:小朋友們想不想學(xué)?

幼:想。

(二)趣味游戲,練習(xí)節(jié)奏,突破難點(diǎn)。

在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用了三個(gè)步驟,層層深入,帶領(lǐng)幼兒熟悉并掌握附點(diǎn)八分音符的節(jié)奏,為歌曲的學(xué)習(xí)做好滲透和鋪墊。

①出示節(jié)奏卡片,讓給幼兒分辨兩張卡片的不同,引導(dǎo)幼兒辨別帶附點(diǎn)八分音符;

②教師用帶附點(diǎn)八分音符和四分音符兩種不同節(jié)奏說出:如果感到幸福你會做什么!并用對比的教學(xué)方法讓幼兒分析帶附點(diǎn)音符的唱法有何變化。

師:小朋友們,你們回想一下,剛才老師唱《幸福拍手歌》的時(shí)候,是唱第一種節(jié)奏還是第二種節(jié)奏呢?

幼:第一種

師:小朋友們真聰明,我們一起用手打帶附點(diǎn)八分音符節(jié)奏。

(幼兒基本掌握帶附點(diǎn)八分音符節(jié)奏后,師幼一起做游戲。教師用帶附點(diǎn)八分音符節(jié)奏節(jié)奏提問學(xué)生:如 .果感 .到 幸 .福你 .會做 .什 么?請幼兒用動作或語言來回答教師的提問。游戲最后擴(kuò)展到請幾個(gè)幼兒進(jìn)行提問,其他幼兒自由做出回答,既熟悉了歌曲節(jié)奏,又為歌詞的創(chuàng)編做好了鋪墊。)

(三)學(xué)唱歌曲。

①播放鋼琴伴奏,教師再完整的唱一遍歌曲。

師:小朋友們剛才聽到歌曲中,人們幸福的時(shí)候會做什么呢?

幼:拍手、跺腳

②出示歌詞:在鋼琴伴奏下,教師用歌曲的節(jié)奏教幼兒念歌詞并引導(dǎo)幼兒做拍手、跺腳等動作(念兩遍)。

③分句教唱歌曲。重點(diǎn)教唱第三句,提示第四句和第三句緊密相連。每句都熟練之后,帶領(lǐng)幼兒完整地歌唱。

④展示《幸福拍手歌》視頻,讓幼兒欣賞,體驗(yàn)歌曲的樂趣。

(四)創(chuàng)編歌詞和動作,來調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,讓幼兒在創(chuàng)編中體驗(yàn)快樂。

師:小朋友們,當(dāng)我們感到幸福的時(shí)候出了拍手、跺腳。你還會做什么?請你來做小小作詞家,創(chuàng)編歌詞,帶領(lǐng)大家進(jìn)行歌唱表演。

(請2—3個(gè)幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)編歌曲,教師在圖譜上填寫歌詞)創(chuàng)編完歌曲后,采用不同的分組,師生接唱、幼幼接唱等方式對創(chuàng)編后的歌詞進(jìn)行演唱和表演。(教師提示幼兒要富有感情的歌唱)

(五)律動表演

師:小朋友們表現(xiàn)真出色!小朋友唱歌的時(shí)候,老師有一種想跳舞的感覺,小朋友們想不想跟老師一邊唱著這首歌一邊跳圓圈舞呢?

幼:想

師:小朋友手拉手圍成兩個(gè)圓圈。里圈的小朋友按順時(shí)針的方向走,外圈的小朋友按相反的方向走。在歌曲的空拍處停下,小朋友們可以發(fā)揮自己的想象力,加上拍手、跺腳、拍肩、握手等動作。

結(jié)束:小朋友們,這個(gè)游戲還不好玩?讓我們一起來表演吧。

注:用樂器配伴奏

幼兒根據(jù)自己的喜好,選擇樂器,也可以使用自己準(zhǔn)備好的樂器。教師在這一環(huán)節(jié)中先做示范,邊唱歌曲,邊用樂器為歌曲做伴奏,再引導(dǎo)幼兒用手中的樂器,邊唱歌曲邊為用樂器做伴奏。

師:小朋友們表現(xiàn)得真出色!瞧,老師都給小朋友們帶來了什么(打擊樂器)?小朋友們可以用這些樂器或者自己帶來的樂器為這首歌曲配伴奏,讓這首歌曲變得更豐富。

課堂小結(jié)

師:度過了快樂的四十分鐘,能告訴我你們快樂嗎?幸福嗎?最后,請同學(xué)們配合老師用一種特殊的方式結(jié)束我們的這節(jié)課,好嗎?

師:如果感到快樂你就點(diǎn)點(diǎn)頭,

幼:點(diǎn)頭。

師:如果感到快樂笑一笑吧,

幼:笑一笑。

師:如果快樂就用行動把他表現(xiàn)出來吧,讓我們大家一起說再見,

幼:再見!

教學(xué)反思

整個(gè)課堂下來,學(xué)生的情緒一開始沒有調(diào)動起來,感覺課堂有點(diǎn)沉悶,好不容易開始學(xué)歌舞了,學(xué)生的情緒一下子爆發(fā),整個(gè)教室亂哄哄的,有點(diǎn)“群魔亂舞”的感覺。之后我想讓學(xué)生把歌詞記牢,有點(diǎn)強(qiáng)灌知識。多次練習(xí)中,我沒能夠更好的引導(dǎo)幼兒需要表達(dá)情感,另一方面幼兒沒有掌握好附點(diǎn)八分音符的節(jié)奏,以后我會多加努力,改正過來的。

小百科:《幸福拍手歌》又名《假如幸福的話就拍拍手吧》,是一首膾炙人口的西班牙兒童歌曲。這首歌曲曲調(diào)與1938年的蘇聯(lián)音樂電影《伏爾加-伏爾加》中的插曲《Molodejnaya》相類似,可能受到它的啟發(fā)或者啟發(fā)了這首歌。曲作者不詳。

幼兒園大班音樂教案 篇5

課題生成:

在進(jìn)行有關(guān)“馬”的主題活動時(shí),為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒加深對馬的認(rèn)識,我結(jié)合了二胡獨(dú)奏曲《賽馬》進(jìn)行音樂欣賞活動,它是我國著名的民樂樂曲,不失為幼兒音樂欣賞的好教材。我將一首結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的器樂曲詮釋成特定的情景表演,讓幼兒去了解它、接納它、表現(xiàn)它,運(yùn)用多通道參與理論的方式,讓幼兒通過欣賞、律動、打擊樂演奏活動讓幼兒自發(fā)的投入到聽、說、想、做、演的活動中來,進(jìn)行探索性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),從而生成本課題。

課題名稱: 駿馬奔馳保邊疆

教育目標(biāo):

1、通過觀看木偶表演,欣賞樂曲《賽馬》,根據(jù)音樂形象和情緒,`用筷子隨節(jié)拍較投入地進(jìn)行表演。

2、 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)和提供的材料,積極探索嘗試用筷子不同的敲擊方式,并探討其他樂器如何進(jìn)行合理的匹配。創(chuàng)造性的表現(xiàn)自身對音樂的感知。

3、培養(yǎng)幼兒對欣賞樂曲的興趣及對民族音樂的喜愛。

活動準(zhǔn)備:四種顏色(紅、黃、白、黑)的木偶馬飾,二胡曲《賽馬》,共四組幼兒人手兩把筷子,串鈴,圓舞板,小鈴,實(shí)物二胡。

活動過程:

一、 情景導(dǎo)入

老師:在一片美麗的大草原上奔跑著四匹駿馬,一匹紅馬、一匹黃馬、一匹白馬、還有一匹黑馬(相繼出現(xiàn)馬飾),看----它們來啦!(兩位老師手持馬飾,隨樂進(jìn)行木偶操作)幼兒邊聽樂曲,邊欣賞木偶表演。

二、 分析音樂,將音樂情境化。

師幼討論:剛才的音樂聽了有什么感覺?你們看到它們在干什么?幼兒回憶剛才的情景表演,討論音樂情節(jié)。在此基礎(chǔ)上教師小結(jié):對,剛才小朋友看得很仔細(xì),聽得很認(rèn)真。這首音樂聽上去很歡快、奔放,表現(xiàn)了一望無際的大草原上群馬飛奔,你追我該的動人場面。

三、幼兒根據(jù)音樂情節(jié)大膽表現(xiàn)音樂。

教師示范隨樂用筷子敲奏。

① 教師:你應(yīng)該表演什么顏色的馬?為什么?幼兒:我坐的是紅色的椅子,就扮演紅色的馬。

② 教師:你怎樣表演馬在奔跑?幼兒1:我可以象騎馬的叔叔那樣揮鞭;幼兒2:我可以喊“駕——”

幼兒聽音樂,分組用筷子演奏。

① 教師出示小樂器:圓舞板、小鈴、串鈴。手持木偶馬飾:剛才四匹馬奔跑時(shí),哪里發(fā)出聲音?哪種樂器最象馬鈴聲?(串鈴)加在單獨(dú)演奏,還是集體演奏的地方?(集體);哪種樂器最象馬蹄聲?(圓舞板)加在單獨(dú)演奏,還是集體演奏的地方?(單獨(dú))

② 各請兩位幼兒分別加奏串鈴和圓舞板,全體幼兒共同演奏。

四、小結(jié):

今天我們大家共同欣賞了我國著名的民樂樂曲《賽馬》,它是由弦樂器二胡演奏的,好聽嗎?下次老師再次帶領(lǐng)你們欣賞優(yōu)美的二胡曲!(出示二胡實(shí)物,讓幼兒摸一摸,看一看,聽一聽)。

幼兒園大班音樂教案 篇6

【活動目標(biāo)】

1、了解白故事梗概,在熟悉舞蹈與游戲的基本流程的基礎(chǔ)上學(xué)會隨樂而舞,并學(xué)習(xí)根據(jù)音樂的結(jié)構(gòu)、情緒、和形象創(chuàng)造性的用表情和動作進(jìn)行表現(xiàn)。

2、知道手腕花在舞蹈動作轉(zhuǎn)換和交換舞伴時(shí)對方向、方位的提示作用。

3、體驗(yàn)集體舞中交換舞伴的快樂及與同伴合作表演的樂趣。

4、隨歌曲旋律唱出來。

5、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

【活動準(zhǔn)備】

1、手腕花幼兒每人在右手上佩戴一個(gè)手腕花,分為兩種不同的顏色,且兩種顏色的人數(shù)相同,目的在于幫助幼兒分組并辨識行走的方向。

2、音效和輔助音樂在主音樂"瑞典狂想曲"之后,添加適當(dāng)?shù)?敲門聲"、"開門…腳步聲"等音效以及。水族館,音樂,將故事的游戲性推向高潮,使得整個(gè)故事更加完整。

【活動過程】

一、故事導(dǎo)入

師:很久以前在一個(gè)王國里有一位漂亮而又善良的公主,但是有一個(gè)巫婆總是想要害死她,一位英俊的王子救了她,后來他們過著幸福的生活。今天,公主要舉行盛大的皇宮舞會,邀請?jiān)谧拿恳晃恍」骱托⊥踝佣既⒓?,你們想去嗎?/p>

二、欣賞A段樂曲,學(xué)習(xí)圓圈舞

1、學(xué)習(xí)基本動作,用動作感知音樂。

①幼兒坐著,模仿老師做上肢動作,用動作感知音樂。(拍手、左右看、點(diǎn)頭、走一走)

②啟發(fā)幼兒創(chuàng)編王子和公主相互邀請時(shí)的行禮動作。(遇到你喜歡的公主或王子,你要怎樣邀請他和你跳舞呢?)

③全體幼兒模仿行禮的動作,提示幼兒動作要到位。

④幼兒站在凳子前,隨音樂節(jié)拍做行禮的動作,再次用動作感知音樂。

2、學(xué)習(xí)圓圈舞

①教師邀請一位"王子"進(jìn)行示范表演。

②啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)、分析兩人配合表演時(shí)的動作特征,如兩人的站位、動作的順序和方向以及公主移位的方向。

③請—xt"王子和公主"嘗試示范表演。(教師可用語言提示)

④王子和公主們站成單圈雙圓的隊(duì)形,王子在內(nèi),公主在外,兩人面對面嘗試表演。(不加音樂,教師用語言提示,適當(dāng)放慢節(jié)奏)

⑤一遍動作后,公主移位,發(fā)現(xiàn)換了新舞伴,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)表演。

⑥聽音樂,按音樂的節(jié)奏完成圓圈舞,茌每段音樂的最后一句交換舞伴。(2遍)

三、欣賞B段樂曲,學(xué)習(xí)音樂游戲 。

1、大家正在舞蹈時(shí),音樂突然中斷,播放敲門、開門及腳步聲的聲效,啟發(fā)幼兒么了?誰來了?"引出巫婆這一角色。

2、第一遍游戲,交代要求:聽到敲門聲時(shí),兩人抱在一起變成木頭人,可避免被抓。(教師扮巫婆)

3、第二遍游戲,交代要求:聽到敲門聲時(shí),三人抱在一起變成木頭人,可避免被抓。(教師扮巫婆)提前引導(dǎo)幼兒:如果落單了,要如何躲避巫婆。(如:在"木頭人'之間躲避等)

4、第三遍游戲,選定一位幼兒來扮巫婆,聽到敲門聲時(shí),三人抱在一起變成木頭人,可避免被抓。落單的公主或王子則被巫婆帶出教室。

四、解救公主(王子),結(jié)束活動。

師:公主(王子)被可惡的巫婆抓走了,我們應(yīng)該怎么辦?

激發(fā)幼兒的責(zé)任心、凝聚力,啟發(fā)幼兒進(jìn)行營救公主的行動,播放進(jìn)行曲,幼兒聽音樂,"武裝"自己,去解救公主,離開教室。

教學(xué)反思:

通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

民樂水族館(民治附近水族館) 大白鯊魚苗

2017-06-30 紀(jì)錄片|《上海100》

無意間發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片《上海100》民樂水族館,它鏡頭對準(zhǔn)民樂水族館的不再是燈光璀璨的陸家嘴,而是身邊那些平凡的人、事、物。

短小精悍,痕跡濃厚。

這才是上海?。。?/p>

但就這樣一部紀(jì)錄片,豆瓣卻無封面無評分,三四行介紹,僅有10人看過。

這對民樂水族館我這種有強(qiáng)迫癥的人來說,無法直視。

只得自己動手整理。( 看心情... )

有些事物早已消失,看過即可。

有些礙于時(shí)長、并未完全展現(xiàn)。

走過,路過,看過,差不多就忘民樂水族館了。

S1E01 老相機(jī)博物館

上海老相機(jī)博物館,內(nèi)設(shè)中國老相機(jī)制造廠家專區(qū)、全機(jī)械120雙反(膠片)相機(jī)“海鷗”4A-109型工藝技術(shù)專區(qū)、攝影留念群體雕塑群、珍貴收藏相機(jī)展區(qū)、全機(jī)械120雙反(膠片)相機(jī)“海鷗”4A-109型整套傳統(tǒng)裝配作業(yè)線展示等,旨在向公眾演繹相機(jī)的文化內(nèi)涵和歷史記憶。

一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。

S1E02 河濱大樓

河濱大樓,新沙遜洋行投資,公和洋行設(shè)計(jì),新申?duì)I造廠建造,1935年竣工。建筑面積5.4萬平方米。鋼混結(jié)構(gòu)八層(現(xiàn)11層),坐北朝南,現(xiàn)代派風(fēng)格。依據(jù)不規(guī)則地形,平面作連續(xù)“∽”形布置,不僅與沙遜洋行的第一個(gè)英文字母相吻合,也解決了大樓地處一塊東寬西窄的狹窄地帶,設(shè)計(jì)中較難處理的通風(fēng)采光問題。沿河立面通過內(nèi)陽臺與開小窗的墻面形成虛實(shí)對比。似乎什么人都能在這里找到自己的一方天地。

上海這個(gè)城市我覺得是一個(gè)多元化的城市,容納各個(gè)地方的語言、風(fēng)俗習(xí)慣等等,就像個(gè)小聯(lián)合國。河濱大樓仿佛是一部講述流動與融合的移民史。

這是上海的縮影。

S1E03 新文化服務(wù)社

海久負(fù)盛名的新文化服務(wù)社九華堂書齋,穿過吵鬧的街道和長長的居民住宅區(qū),拐過一道彎,“新文化服務(wù)社”的牌子才躍然眼前。走進(jìn)店內(nèi),約150平方米的開間和滿目的圖書,才突然讓人驚覺,這也許是上海最大的一家國營舊書店。 開業(yè)16年,新文化服務(wù)社以公道的價(jià)格和周到的服務(wù),樹起了自己在上海舊書業(yè)的名氣。

舊書的魅力不在外觀的美麗,而是氣質(zhì)上的芬芳。能被翻閱多遍的書都有生命,時(shí)代精魂在泛黃的紙頁里沉寂。

一部近現(xiàn)代出版業(yè)的歷史,濃縮在了不到200平米的店堂里。

S1E04 城市舞步

交誼舞是起源于西方的國際性的社交舞蹈,又稱舞廳舞,舞會舞,社交舞國標(biāo)舞。最早起源于歐洲,在古老民間舞蹈的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。自16、17 世紀(jì)起,交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動,故有“世界語言”之稱。到20世紀(jì)20年代以后,交誼舞在世界各地風(fēng)行起來,所以又稱它為“國際舞”。

關(guān)于一個(gè)城市的記憶,猶如一部無比龐雜的小說,充斥著各種迷宮般的細(xì)節(jié),顏色、聲音、氣味,林林總總,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

夜晚的上海,嫵媚優(yōu)雅中透著野性與激情,夢想和現(xiàn)實(shí)逐漸重疊起來 。錢祥卿

S1E05 戲夢

戲劇,指以語言、動作、舞蹈、音樂、木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺表演藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本,即劇本。戲劇的表演形式多種多樣,常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。戲劇是由演員扮演角色在舞臺上當(dāng)眾表演故事的一種綜合藝術(shù)。

背景或許燈光璀璨,或許黯淡乏味,全憑一唱一作,贏得滿堂喝彩 。牟元笛,男旦。

S1E06 老麥雜貨店

懷舊風(fēng)的ZAKA小鋪,有歐洲搜羅來的老唱片,舊明信片,老式眼鏡,二手包,二手衣服,復(fù)古配飾。深灰色木門讓文藝范顯得深沉了些,門牌上“老麥雜貨鋪The Cottage Shop”的字樣倒像是用修正液仔仔細(xì)細(xì)勾勒出來的,表面附著一層好似歲月雕琢出來的斑駁痕跡。推門進(jìn)室內(nèi),感覺是來到了老麥的房間,地板上堆著的老式行李箱子似乎剛和老麥從某個(gè)神秘地方一同回來,架子上的美軍戰(zhàn)地藥箱雖不能嗅到些火藥味,卻能透過磕碰印子遙想那時(shí)戰(zhàn)場上的風(fēng)火瞬間。

多數(shù)人喜歡新鮮光亮的東西,但總也有些人喜歡舊物,喜歡舊物上時(shí)光的味道,在褪卻外在裝飾后,留下來的黯淡卻真實(shí)的內(nèi)容。

堆放著舊物的空間,往往給人一種微妙的感覺,城市中不同角落的舊物們,經(jīng)由不同的路徑抵達(dá)于此,轉(zhuǎn)瞬又各奔東西。在此,仿佛匯聚了這個(gè)城市許多微小的被時(shí)光浸泡過的片段。

S1E07 同濟(jì)梵文男

梵文為印度雅利安語的早期名稱。印度教經(jīng)典《吠陀經(jīng)》即用梵文寫成,其語法和發(fā)音均被當(dāng)作一種宗教禮儀而分毫不差地保存下來。來自同濟(jì)大學(xué)的小吳十分喜愛梵文,享受翻譯梵文帶來的快樂。吳雙昊

S1E08 人民照相館

作為上海的老牌照相館,人民照相館曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌,深受滬上明星、名人的追捧,它也曾為數(shù)不清的新郎新娘,定格美麗的瞬間。也許,越是唾手可得的東西,帶給人的快樂就越少。

身處這個(gè)隨手即能拍照的時(shí)代,有誰記得,曾經(jīng),照相是這樣一件隆重的事。

在那個(gè)年代,拍照是一件深具儀式感的事情,一張張照片記錄下了人生命中每個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),以及社會變動里每個(gè)生動地細(xì)節(jié)。

隔著時(shí)代的煙塵,有多少人曾經(jīng)明澈的青春,在這一張張黑白照片上閃耀。

鏡頭和膠片定格下來的舊時(shí)光,是許多人心中珍藏的記憶,也是這個(gè)城市不可磨滅的生活。

S1E09 暮色東臺路

根據(jù)記載,東臺路于清光緒二十八年(1902)年筑,當(dāng)時(shí)名為泰山路。光緒三十二年,以法租界公董局副總董名改名安納金路。民國32年1943年以江蘇東臺改今名。東臺路在上海盧灣區(qū)東北部,近西藏南路、復(fù)興中路,北起崇德路,南至肇周路。長586米,寬12.1~12.6米,車行道寬7.4米。

尋常人家過著尋常日子。舊貨不僅僅是擺設(shè),更是穿越感的生活方式。

S1E10 配音演員

配音演員民樂水族館:是指為影片配上對白的人,其不同于舞臺演員和電影演員。他們從聲音上來再現(xiàn)原片(?。┲腥宋锏男蜗?,以聲音做為其表演手段。他們在配音前必須對原片的故事、藝術(shù)樣式、風(fēng)格、時(shí)代背景等作充分的分析,然后擬定出自己對某一角色的配音方案,也稱之為“聲音化妝”。

這是一群專門為配音藝術(shù)而生的人,他們的熱忱,才情,成就了一個(gè)令人難以忘懷的時(shí)代。譯制片。

S1E11 畫聲音的人

主講師毛泡泡,是首位中國圖像同聲傳譯師,美國視覺會議之書機(jī)構(gòu)認(rèn)證視覺引導(dǎo)師,在2013年榮獲中美外交學(xué)會“中美十大杰出青年代表”。她將風(fēng)靡全球的Visual Communication視覺溝通工具引入中國,泡泡在歐洲工作和居住13年,于2012年帶著Created in China的使命歸國,致力于能讓更多的人在生活和工作中通過圖畫的力量發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意,展開想象的翅膀,能天馬行空迸發(fā)點(diǎn)子并幫助到人際溝通,團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識,產(chǎn)生愿景和激發(fā)行動幫助組織提高績效。

“閱讀障礙”上帝為你打開了一扇窗,因?yàn)槟愕乃伎寄芰陀^察能力和其他人不一樣。

S1E12 等一杯咖啡

“咖啡”一詞源自希臘語“Kaweh”,意思是“力量與熱情”。咖啡樹是屬茜草科常綠小喬木,日常飲用的咖啡是用咖啡豆配合各種不同的烹煮器具制作出來的,而咖啡豆就是指咖啡樹果實(shí)內(nèi)之果仁,再用適當(dāng)?shù)暮姹悍椒ê姹憾?。在世界各地,人們越來越愛喝咖啡。隨之而來的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。無論在家里、還是在辦公室、或是各種社交場合,人們都在品著咖啡、它逐漸與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起。

每天喚醒你的是什么?也許是夢想是家庭,一個(gè)人或一種念頭。對有些人來說,也許只是一杯咖啡。

他們在這里喝咖啡,聊著房價(jià),看著報(bào)紙,點(diǎn)評時(shí)事??Х鹊暮脡模诨痤^和等待的時(shí)間。那些帶他們喝咖啡的人,都已經(jīng)成為了話題在的故事,喝咖啡的人來了又走, 唯有咖啡的香氣始終未變。

S1E13 童畫童話

觀摩莊曉璐的油畫作品,能感覺到一股青春氣息。她的畫作構(gòu)思獨(dú)特,造型多變,線條流暢,色彩明快,富有幻想色彩和給人以想象空間。配上她富有哲理的優(yōu)美詩文,更是珠聯(lián)璧合,圖文并茂。她的油畫作品業(yè)已引起畫界和收藏界的關(guān)注。

S1E14 恰到好處夏飛云

夏飛云,中國當(dāng)代著名民族音樂指揮家;1936年出生于浙江桐鄉(xiāng);1961年以優(yōu)異成績畢業(yè)于上海音樂學(xué)院;1961—1997年分別擔(dān)任上海音樂學(xué)院助教、講師、副教授、民樂系副主任、教授;1969—1978年任革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》劇組中西混合樂隊(duì)首席指揮;1992—1993年任香港中樂團(tuán)駐團(tuán)指揮;在任期間,曾率領(lǐng)香港中樂團(tuán)遠(yuǎn)赴加拿大演出,受到觀眾及音樂界一致好評;1962—1999年兼任上海民族樂團(tuán)、上海電影樂團(tuán)、東方廣播民族樂團(tuán)客席指揮;1997年退休后任上海音樂學(xué)院民樂系民樂指揮專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師、留學(xué)生中國民樂合奏課教師。

反對花拳繡腿,越精煉越好。恰到好處。

S1E15 棕繃先生

棕繃的制作工藝獨(dú)特,用木頭做成框架,然后用棕絲加工成的棕線密密地串編成床面。棕繃床具有極好的韌性,受力均勻,軟硬適度,睡臥舒服,又防潮通氣,修理方便,是我國江南地區(qū)的傳統(tǒng)臥具。方殿發(fā),周萬德。一輩子做了4千多個(gè)棕繃。

這個(gè)不是賺錢的行業(yè),是弄口飯的行業(yè)。

S1E16 鴿子王

打開《上海信史》,你會常常讀到這個(gè)名字——王忠寶。雖然在上海信鴿史中,與老一輩協(xié)會工作者和養(yǎng)鴿人相比,他的年紀(jì)比較輕,但能被載入中國第一本信鴿史冊,恰恰說明了王忠寶對上海信鴿的貢獻(xiàn)和在賽鴿領(lǐng)域中所取得的成就。幾次與王忠寶長談,因?yàn)閷σ粋€(gè)人了解越多,越難用一個(gè)定義概括,左思右想,覺得用“一位思想者”來形容比較貼切。

石庫門房子的屋頂上,鴿群盤旋往復(fù)。每一只都能回來。

S1E17 華亭畫廊

畫家袁益敏先生由于家庭影響十歲就開始學(xué)唱滬劇,他父親是著名滑稽大師袁一靈的大徒弟,靈字輩,袁百靈。又受鄰居姜榮根,沈磊夫婦啟蒙,后期奚耿虎介紹進(jìn)南匯滬劇團(tuán),大世界滬劇團(tuán)舞美,樂隊(duì)。從此深一步接觸了滬劇。他說:“滬劇是我終身喜愛,是我生活中精神食糧?!?/p>

一個(gè)城市的氣質(zhì)和情調(diào),往往并不在那些地標(biāo)性的建筑,而在一些隱秘的小馬路和弄堂里。薄暮時(shí)分,是一個(gè)城市最具人情味的時(shí)刻,微暗的天空下,路燈漸亮。小馬路上敞開的窗口,飄出菜飯的香味,召喚著人們歸家的腳步。

S1E18 我要不一樣的婚禮

這不是演出,也不是派對,而是一場婚禮。王麗今年27歲,是一個(gè)有個(gè)性有想法的女孩子,她期待一場特別的婚禮,她要把朋克風(fēng)格用到婚禮中去,加上骷髏的元素,黑色、搖滾、鉚釘、流蘇、重金屬……

S1E19 折騰小子

他叫邵斌彬,朋友們都覺得他像西藏人,于是都喊他藏民。幾個(gè)月前,他關(guān)掉了第一次創(chuàng)業(yè)的咖啡館,它叫粒子咖啡,股東有四十三個(gè)人,那個(gè)時(shí)候他們年輕、單純,對這個(gè)世界充滿了夢想。兩年里,不斷嘗試各種努力,但最終還是抵不過昂貴的租金,關(guān)門了。他回憶起人生中最刻骨銘心的一次旅行,然后重新振作繼續(xù)折騰了起來……

越折騰越知道自己需要什么。

S1E20 造夢空間

高杰租下這個(gè)地下室,經(jīng)過幾周的改造,已經(jīng)有點(diǎn)模樣了。這些被數(shù)字時(shí)代替換下來的電影拷貝和放映機(jī)仿佛已經(jīng)在這里沉睡多年,高杰把這個(gè)地下室命名為——老電影根據(jù)地。當(dāng)你還在添磚加瓦的時(shí)候,旁人其實(shí)很難想象到它將來會是一個(gè)怎樣的空間。

放映老電影的美妙之處或許在于點(diǎn)亮放映機(jī)的一瞬,那些過去的悲歡離合、跌宕起伏,就立刻栩栩如生地在眼前生活起來了。

S1E21 做提琴的人

這已經(jīng)不是一個(gè)用手工慢慢做東西的時(shí)代,很多人都不愿意花時(shí)間等待一個(gè)獨(dú)一無二的物件,然而這里還有這舊時(shí)光的痕跡,夜深人靜時(shí),親手為你做一把小提琴。李貴福,建國后第一代提琴制作人。

手工制作的東西是有靈魂的,制作者的感情和心血,乃至汗水和氣息。 在上千次的碰觸中滲入其中,它被寄予期望,被托付夢想。

S1E22 陶瓷修復(fù)師

一直以來,古陶瓷修復(fù)是文物界修復(fù)難度最大要求最高的手藝,面臨著人才稀缺的困境。蔣蔚的父親蔣銀道是一位著名的陶瓷修復(fù)師,在中國古陶瓷修復(fù)領(lǐng)域有著極高的地位。蔣蔚20歲時(shí)開始向父親學(xué)習(xí)修復(fù)手藝。父女倆致力于古陶瓷文物修復(fù),推廣古陶瓷文化。本集蔣帶您走入陶瓷修復(fù)師的世界,感悟陶瓷魅力。

靜下心來學(xué)一門手藝,是一種苦役,也是一種福分。

S1E23 未完待續(xù)

顧師傅是東昌電影院的最后一位服務(wù)員,工作了大半輩子,服務(wù)員、跑片員,幾乎所有和電影院有關(guān)的工作都做過。這所建于1954年的浦東第一家專業(yè)電影院,其實(shí)已經(jīng)歇業(yè)十個(gè)年頭了,如今,電影院的工作人員處于半賦閑狀態(tài)。

許多人的美好回憶,就這樣悄無聲息的躺在那里…… 證明時(shí)間的唯一方法就是看著它流逝 。而那些消失的東西,住進(jìn)了記憶里,反倒是成了永恒。

S1E24 海洋館

上海海洋水族館位于中國上海浦東新區(qū)陸家嘴環(huán)路1388號,緊鄰東方明珠塔。由新加坡星雅集團(tuán)和中國保利集團(tuán),聯(lián)合投資5500萬美元打造而成,建筑面積20500平方米。于2002年2月對公眾開放,每年平均接待來自世界各地的游客超過100萬人次,被授予國家及上海市“科普教育基地”稱號,也是世界上最大的的人造海水水族館之一。

在每個(gè)人最深沉的夢里,一定有一個(gè)是關(guān)于海洋的。

每個(gè)人都會愛上海洋館,或許因?yàn)楹Q笫巧畹讓拥睦佑。亲鳛樯镦滍敹说娜祟?,對于自身起源不可磨滅的印記吧?/p>

S1E25 一個(gè)人的武林

朱小毅是一位瑜伽老師,從事這個(gè)行業(yè)已有七年的時(shí)間。他用瑜伽的修煉方式去生活,一個(gè)人的世界并不寂寞,因?yàn)橛惺虑樽觯艹鋵?shí)。

《馬爾特手記》我們應(yīng)該以一生之久,盡可能那樣久地去等待,采集真意與精華,最后或許能夠?qū)懗鍪泻迷?,有時(shí),痛苦是幸福的,因?yàn)樗且环N全然投入的一種狀態(tài)。

在令人窒息的悶熱里,我想去幻想,一場陽光下的祈禱,我想去看一頁書,或者一個(gè)人走走,室外是冬天,零下1度。找一個(gè)和自己較勁的方式,身體與靈魂總有一個(gè)在路上。

S1E26 食心食意

江文宇原本應(yīng)該只是上海和平飯店一名普通的冷菜間小師傅,但是他除了日復(fù)一日地跟著主廚學(xué)習(xí)工作,還充滿想象力與干勁地琢磨著在冷菜間和餐廳里“玩”點(diǎn)花樣,比如之前讓人大開眼界的“蒙眼片烤鴨”等。話語間,Sanji 一直用充滿著對烹飪無限熱情的語氣訴說他的小夢想,而和平飯店則是他“夢開始的地方”。

S1E27 思南住客

思南路,位于上海。馬路兩側(cè)滿是陰翳的法國梧桐和精美的洋房。思南路除了擁有當(dāng)年法租界上小馬路的共同特征外,還有著不同于其它馬路的獨(dú)特吸引力:二十幾幢花園式洋房,集中了老上海近乎全部的民居樣式——是城市歷史的活話本。作為上海11個(gè)歷史風(fēng)貌保護(hù)區(qū)之一,思南路記錄著當(dāng)年花園洋房的“原生態(tài)”:過了皋蘭路開始,一直到建國路,走在這一段的思南路上,人仿佛又回到了那個(gè)年月。

葉展葉落,思南路的住客們來了又走,只留下這看似清晰卻又模糊的輪廓。原來,我的所謂的追憶無非是刻舟求劍而已。

S1E28 涂鴉公社

涂鴉一詞起源于唐朝盧仝說其兒子亂寫亂畫頑皮之行,后逐漸演變成了帶有時(shí)代色彩的藝術(shù)行為。涂鴉主要的介質(zhì)為墻,但進(jìn)入20世紀(jì)后期,涂鴉所創(chuàng)作的介質(zhì)不只是墻了。到了21世紀(jì),許多年輕人把涂鴉與時(shí)尚的嘻哈元素結(jié)合,向多元化發(fā)展。

S1E29 星星的不完美

熱愛手工制作筆套制作物具的設(shè)計(jì)師星星,想要用指尖留住物體的溫度。她將自己的感受傳遞到制作的物體上,賦予它們情緒與生命。手工的溫暖與溫度。

S1E30 西岸印象

上海徐匯濱江,又稱西岸,它現(xiàn)代卻不摩登,它干凈,平鋪直敘,那些寬闊的水勾勒出黃浦江另一種嶄新的色彩。

S1E31 女拳

拳擊是一項(xiàng)戴拳擊手套進(jìn)行格斗的運(yùn)動項(xiàng)目,對于女生來說是一項(xiàng)較為艱難的運(yùn)動。吉娜熱愛拳擊,對于她來說,練習(xí)拳擊是一種享受。

S1E32 斯諾克與蛋糕

諸瑛,女,1982年5月25日出生,上海人,斯諾克裁判。曾執(zhí)法多次斯諾克比賽,2008年,諸瑛拿到了象征臺球裁判最高榮譽(yù)的“國際金章”,成了國內(nèi)目前唯一頂級女裁判。執(zhí)法2011年英錦賽首輪斯蒂文斯與坎貝爾的比賽,這是諸瑛第一次執(zhí)法三大賽,她也成為斯諾克歷史上第一位執(zhí)法三大賽正賽的中國裁判。

S1E33 你不可阻攔我

行走在上海這座城市里,你會發(fā)我們身邊有這樣一群人,他們把城市作為訓(xùn)練場,翻越種種障礙物,這些動作看上去很酷,其實(shí)并不然。袁廣,云南昭通市鹽津縣人。17歲那年,剛初中畢業(yè)的他有一個(gè)夢想:去大城市證明自己的價(jià)值。他選擇上海,然而要在這里生活扎根并不是想象中的那么簡單。

S1E34 我就是吃素的

韓李李,阿拉兔的設(shè)計(jì)者,上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院數(shù)碼系教師,上海美術(shù)家協(xié)會會員。先后參與《大力士》(海格力斯)《辛巴達(dá)航海記》等多步美國動畫的設(shè)計(jì)稿環(huán)節(jié)的工作,擔(dān)任過《太空牛仔》《二十六個(gè)秘密》等法國歐洲動畫片的執(zhí)行導(dǎo)演?,F(xiàn)任上海工藝美術(shù)學(xué)院游戲?qū)I(yè)游戲造型設(shè)計(jì)專職講師,教研組長。在校期間多次入選全國各類美術(shù)大展,畢業(yè)后轉(zhuǎn)入各類地下、小眾的展覽和創(chuàng)作中,05年創(chuàng)立摩意空間。

S1E35 藍(lán)調(diào)四人行

Chair Club是上海最具代表的BLUES音樂俱樂部。這里是藝術(shù)家們的聚集地,結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)以及現(xiàn)代藍(lán)調(diào)音樂,為愛樂者及藝術(shù)家提供了一個(gè)交流的平臺。潘文喆一行人癡迷于藍(lán)調(diào)音樂,最艱難的時(shí)候沒有一個(gè)人來看他們的演出,但他們依舊因?yàn)闊釔鄱鴪?jiān)持。

S2E01 書香文廟

周日凌晨,城市的各個(gè)角落開始進(jìn)入沉睡的狀態(tài),老城廂的文廟路上卻開始熱鬧起來。微弱泛黃的燈光照出一個(gè)個(gè)來回走動的人影。伴隨著窸窸窣窣的說話聲,看著頗為詭譎神秘,這就是傳說中的鬼市。當(dāng)城市伴隨晨曦慢慢蘇醒過來,鬼市搖身變回了市井氣息極濃的街道。

文廟舊書市場的形成是1986年的時(shí)候。書籍也有生命,也會變老,這些曾經(jīng)的時(shí)代見證,記憶集合,在輾轉(zhuǎn)流量之后,來到了文廟,這未必是它們理想的歸宿。

所幸,卷卷書香,帶上塵世的煙火氣息,落在愛書人手上,倒也生出來別樣的滋味。

S2E02 舊時(shí)之光

上海老弄堂,舊時(shí)回憶中充滿著踩上去嘎吱作響的木樓梯,狹窄過道內(nèi)每家每戶縱橫交錯的晾衣桿,和經(jīng)年累月潮濕不見光的后天井;在每個(gè)悶熱的夏日夜晚,跟著弄堂里的玩伴們一起,抱著半個(gè)大西瓜,搬著小板凳,在馬路邊圍坐著乘風(fēng)涼,下軍旗。

那些片段里,幸福就是外婆手中,舊蒲扇扇出的些許涼風(fēng)。

斑駁的墻面,生銹的鐵門,手寫的廣告牌,閉上眼睛,似乎還能聽到弄堂里此起彼伏的叫賣聲。

如今,絡(luò)繹不絕的叫賣聲早已隨著時(shí)光散去。

S2E03 海富便利店

法華鎮(zhèn)路上不知名的弄堂里就有一家便利店,不到30平米的店堂里,擺放著將近200多種進(jìn)口啤。生活就是一種充足感。海富便利店對于現(xiàn)在的張阿姨來說,

就如同她的一座城堡,她一人看管城門, 一人派兵布陣,一個(gè)人守著喧囂和寂寞 ,在經(jīng)歷了人生的種種之后,年輕時(shí)候的瘋狂沖勁,已然成了回憶,剩下的就是現(xiàn)下,守住了這方寸,就守住了她對人生的另一番理解,也守住了她內(nèi)心的從容。

S2E04 朝花夕拾爵士夢

上海靜安寺百樂門。爵士樂是這個(gè)城市繁華的符號,時(shí)光流轉(zhuǎn),與繁華擦身而過。李香蘭與鄭德仁。

S2E05 觸摸聲音

對于大多人來說, 聲音,猶如圍繞在周圍看不見的空氣 ,它們忽快忽慢,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,又像是人們呼吸之間的心跳,聲音是實(shí)實(shí)在在的觸摸。顧安平,鋼琴修理師。

S2E06 人生AB面

王峰,黑膠唱片收藏者。人的一生當(dāng)中,總有那么一些物件、情感或者故事,曾經(jīng)占據(jù)生活的大部分,凡事沒有永恒,總有謝幕退場的時(shí)候。

S2E07 擊樂飛揚(yáng)

鄒文灝,打擊樂團(tuán)。

S2E08 吹薩克風(fēng)的老人

陳建初,老年薩克斯愛好者。

他們不再是白發(fā)的長者,不再是暮年的老人,而是追逐夢想的少年。

S2E09 老爸帶我去“鐵三”

鄒成,鐵人三項(xiàng)的推廣和訓(xùn)練,帶著孩子參加鐵人三項(xiàng)比賽。

S2E10 古布

鄧乃瑄,古布花紋很雅很內(nèi)斂。

S2E11 都市武俠夢

中華武魂,矯羽,太極拳。武術(shù)是沒有止境的。不需年少輕狂,四海為家。不用滿身風(fēng)沙,仗劍天涯。

S2E12 我給上海剪個(gè)影

剪影作為一門容東西方文化元素,古老而又年輕的藝術(shù),雖脫胎于中國漢代的畫磚和皮影,因它風(fēng)格的寫實(shí),卻盛行于歐洲。但卻不登大雅之堂。李建國,“上海主題剪影”創(chuàng)始人,上海美術(shù)電影制片廠的動畫設(shè)計(jì)師,

S2E13 木頭玩具創(chuàng)想家

源木工作室,林升源,木頭玩具創(chuàng)想家,一個(gè)取材全部是木頭,另一個(gè)是它們反應(yīng)的卻是時(shí)尚尖端的科技精神。

S2E14 螢火蟲姑娘的田園夢

康洪莉,條背螢。走在自己白天耕耘過的田地里,聽聽紡織娘的叫聲,看看喜歡夜間大量現(xiàn)身的結(jié)網(wǎng)勞蛛。

S2E15 菜園匠心

俞璐,有機(jī)市集,在農(nóng)場種地,是抬頭看天,而在家做首飾,則更多的是低頭,俯仰之間都和美有關(guān),但都要耐得住寂寞和等待。

民樂水族館的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于民治附近水族館、民樂水族館的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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