金龍魚論文(關(guān)于金魚的論文)

今天給各位分享金龍魚論文的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)關(guān)于金魚的論文進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！從半年報(bào)來看，基金占比超過流通股12%，眾多基金對(duì)這個(gè)看上去很丑的股票有意說明里面可能有文章。今年上半年“金龍魚”團(tuán)隊(duì)入駐公司，管理水平上了臺(tái)階。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。

今天給各位分享金龍魚論文的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)關(guān)于金魚的論文進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、求一篇最近的股票推薦論文，推薦一只股票就行了，字越多越好?。~~
• 2、我和媽媽逛超市作文
• 3、翅膀的話題作文
• 4、以翅膀?yàn)樵掝}作文
• 5、金龍魚金龍魚的記憶有多久
• 6、有關(guān)排球的參考文獻(xiàn)。緊急用，謝謝大家

求一篇最近的股票推薦論文，推薦一只股票就行了，字越多越好??！~~~

我自己寫的，不同于機(jī)構(gòu)研報(bào)，更有實(shí)戰(zhàn)意義

000972新中基

從11月4日的漲停板說起，龍虎榜顯示，三機(jī)構(gòu)合計(jì)買入5000余萬元，合計(jì)700多萬股，占到流通股本1.7%左右，這可不是個(gè)小數(shù)目。新中基如果今年再虧損的話可就要帶上ST的帽子了，可為何機(jī)構(gòu)卻會(huì)大量買入這樣一家連年虧損的公司呢？而11月7日繼續(xù)放大量，4日介入5日出逃的概率應(yīng)該不大，難道5000萬資金的介入就為了這5%？再除去大資金的額外成本，這種可能性基本可以排除。

從買入價(jià)位來看，6-7元之間區(qū)間屬于底部，而且這么大量的資金進(jìn)入，底部建倉的可能性最大。

從機(jī)構(gòu)持股來看，銀華優(yōu)選和華夏平穩(wěn)一直承受著股價(jià)的巨大跌幅拒絕拋股。從半年報(bào)來看，基金占比超過流通股12%，眾多基金對(duì)這個(gè)看上去很丑的股票有意說明里面可能有文章。

與同行業(yè)的中糧屯河比較，僅比照番茄制品，2009年中糧毛利率為40％，中基30％，2010中糧20％，中基-15％；2010年?duì)I業(yè)成本中糧增加20％，中基增加45％。2010年4季度扣除減持北新路橋的收益，再扣除跌價(jià)準(zhǔn)備，虧損竟然超過前3季度總和，而去年4季度番茄醬價(jià)格基本沒跌。而中糧屯河扣除跌價(jià)準(zhǔn)備后4季度是盈利的。從2010年古怪巨虧年報(bào)看，極有可能財(cái)務(wù)造假，有可能是隱藏利潤。

從行業(yè)的角度來說，一般而言番茄醬價(jià)格具有較大的周期性，5-6年將經(jīng)歷一個(gè)完整的雙向周期，2008年國際番茄醬價(jià)格到達(dá)高峰，價(jià)格經(jīng)過前期下跌，去年和今年，傷了很多菜農(nóng)，所以可以肯定今年蕃茄的種植面積將大為縮小，農(nóng)產(chǎn)品的大年和小年很多是這樣產(chǎn)生的，傷得越重，來年產(chǎn)得越少，可以說蕃茄醬的價(jià)格已經(jīng)到了底部，已經(jīng)進(jìn)入周期性筑底并逐步回升的階段，明年將持續(xù)變好。雖然行業(yè)景氣度和價(jià)格反彈力度還未進(jìn)入實(shí)質(zhì)性上升通道，但股市向來領(lǐng)先實(shí)體經(jīng)濟(jì)，相對(duì)不久到來的行業(yè)反轉(zhuǎn)，股價(jià)提前見底完全正常。此外，中糧屯河準(zhǔn)備定向增發(fā)募資近50個(gè)億，其中一項(xiàng)是收購內(nèi)蒙蕃茄醬企業(yè)，說明蕃茄醬企業(yè)還有利可圖，如果真的有新中基這樣一個(gè)季度可以發(fā)生如此巨虧的蕃茄醬企業(yè)，誰還敢收購？

新中基最大的故事不是估值，而是嘉里益海的入駐。今年上半年“金龍魚”團(tuán)隊(duì)入駐公司，管理水平上了臺(tái)階。誰都知道超市中“金龍魚”油的占有率，這要?dú)w功于它的主人新加坡豐益國際公司，現(xiàn)在此公司和新中基攜手將產(chǎn)生很多聯(lián)想，新中基公司目前90%的番茄醬出口，假如能夠由新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，開拓國內(nèi)市場那應(yīng)該有很好的故事可講。

再說說最近的股東減持公告。不知道中基背景的人可能簡單的把這理解為利空，其實(shí)這背后有很多的故事，也有很大的想象空間。對(duì)于減持，現(xiàn)在有2種猜想，實(shí)際上，三木實(shí)業(yè)的股東劉一正是中基的創(chuàng)業(yè)元老。今年上半年之前還一直是公司的董事長。劉一直接持有三木實(shí)業(yè)50％股份，因此也間接持有新中基股份，益海嘉里不會(huì)接手不干不凈的中基，一種猜想是益海嘉里和劉一約定，要注資中基，三木必須減持干凈！此次減持后，三木的股份只有100多萬股了，近期應(yīng)該會(huì)全部減持，而上周五的漲?？赡芫褪鞘袌鰧?duì)嘉里益海正式入主的一種反應(yīng)！

而另一種猜想是，劉一意欲控股新中基！綜合新中基一年多的表現(xiàn)，得出結(jié)論，本次中基股價(jià)大跌是經(jīng)過精心策劃的，其幕后操縱者是誰呢？誰得益就是幕后黑手。那么股價(jià)大跌誰可以得益呢，散戶、益海嘉里都沒有，得益者表面上看只有已經(jīng)撤退的機(jī)構(gòu)，但很多問題自相矛盾、沒法解釋，但當(dāng)我們用劉一準(zhǔn)備暗中控股新中基來解釋，一切就都合情合理了。

自從屯河納入中糧旗下，借助于中糧的產(chǎn)業(yè)鏈，煥發(fā)了勃勃生機(jī)，劉一感到了前所未有的壓力，他不得不引入中糧的唯一對(duì)手益海嘉里，但是他又不愿意放棄對(duì)中基的掌控權(quán)，畢竟是自己的心血（他這么認(rèn)為），從劉一接受記者采訪的言談可以看出他的這種心態(tài)，他表示新中基只是借助益海嘉里的國內(nèi)銷售渠道，歐洲的關(guān)系他不會(huì)交給益海嘉里。這根本不現(xiàn)實(shí)，益海嘉里進(jìn)入后控股新中基，你劉一說了不算，到時(shí)候歐洲的關(guān)系必然乖乖地交出來。劉一不甘心10幾年心血化為泡影，所以他必須控股新中基。

劉一要控股新中基，必須收進(jìn)30％以上的股份（因?yàn)榧卫镆婧Ｕ加兄谢押吞旖蛑谐?0%的股份），但是，他的資金不夠，他需要資金。劉一從去年年底就暗示要做大項(xiàng)目，但是半年多了還是沒有浮出水面，這很不正常，出售北新路橋一共獲得將近7億的資金去哪里了，已經(jīng)成謎。再來看古怪的虧損年報(bào)，比照番茄制品，2009年中糧毛利率為40％，中基30％，2010中糧20％，中基-15％；2010年?duì)I業(yè)成本中糧增加20％，中基增加45％。這多出來的25％有3個(gè)多億。以上兩項(xiàng)資金加起來，再加上三木中劉一減持的部分，劉一手中持有現(xiàn)金將近12億。如果在股價(jià)6元一帶買入，劉一最多可擁有40％以上的股份，實(shí)現(xiàn)絕對(duì)控股，如果之后中基走出單邊上揚(yáng)的行情，直達(dá)15元，在這個(gè)位置，劉一拋出多余股份（10%），即可歸還7個(gè)億，填補(bǔ)漏洞，并且依然控股，這樣新中基仍然還是劉一的。如果按這種情況，新中基的想象空間巨大！而年底之前，上漲行情至少完成相當(dāng)一部分，配合劉一的機(jī)構(gòu)不至于虧損太嚴(yán)重，好給上下一個(gè)交待。

益海嘉里入主，應(yīng)該不完全是劉一個(gè)人的主觀意愿，和新中基的主要股東兵團(tuán)密不可分，可能這里邊兵團(tuán)更積極一些，劉一之前想的很好，但是益海嘉里進(jìn)來，他就身不由己了，他沒有話語權(quán)，到了劉一這個(gè)位置，他的追求和普通老百姓不一樣，如果劉一得不到兵團(tuán)的全力支持，那么他在新中基就得服從益海嘉里，這是劉一不愿看到的。從之前的報(bào)道，我們可以看到，中基的歐洲市場是劉一單槍匹馬談下來的，讓生產(chǎn)商變成零售批發(fā)商，這期間的辛苦，使得劉一不甘心，完全可以理解。益海嘉里入主新中基是不可逆轉(zhuǎn)的，劉一再怎么鬧騰，只要益海嘉里有了防備，他就翻不起浪來，益海嘉里可以通過國內(nèi)公司收購新中基股份，這樣就規(guī)避了外資的限制。作為新中基的功臣，希望不要晚節(jié)不保，成為新中基的罪人。對(duì)于散戶來說，益海嘉里不僅能帶來完整的產(chǎn)業(yè)鏈，和新產(chǎn)品，更能帶來外資的規(guī)范操作。很多散戶深受劉一式報(bào)表之苦，益海嘉里能改變這一切，這是散戶樂于看到的。這一切謎底，應(yīng)該在今年年底，最晚明年上半年就可以揭開了。

最后，撇開這兩種猜想，看看新中基一年以來的跌幅，從年初最高16.16元最低跌到5.79元，不到一年最大跌幅竟然高達(dá)64%！相比創(chuàng)業(yè)板的地雷股有過之而無不及。而小盤，低價(jià)，超跌，有故事，有機(jī)構(gòu)角逐，大股東背景雄厚（新疆建設(shè)兵團(tuán)），這些都是搶反彈最好的佐料，即使以上2種猜測(cè)都落空，光憑這幾點(diǎn)來一輪中級(jí)反彈也綽綽有余了。

我和媽媽逛超市作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈液蛬寢尮涑凶魑?，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我和媽媽逛超市作文1

一個(gè)陽光明媚的周六，我歡天喜地地跟著媽媽去逛超市。

走進(jìn)超市，映入眼簾的是琳瑯滿目的商品，整整齊齊地?cái)[放在商品架上。我們先來到了學(xué)習(xí)用品區(qū)，我精心挑選了2本筆記本，藍(lán)色的用來寫日記，粉色的用來摘抄好詞好句。媽媽問我買學(xué)習(xí)用品需要花多少錢，這還不簡單！一本筆記本3元，2本總共6元。

接著我們又來到蔬菜區(qū)，品種真多呀！我們買了2斤西紅柿，每斤3元1角，一共6元2角?？吹近S燦燦的玉米棒，我忍不住也拿了2個(gè)，一看單價(jià)，3元，正好6元。

愉快地選購結(jié)束了，我和媽媽去收銀臺(tái)排隊(duì)，我邊排隊(duì)邊在心里盤算著今天一共花了多少錢：6元+6元2角+6元=18元2角，當(dāng)排到我們時(shí)，收銀員阿姨說：“您好，您一共消費(fèi)18元2角?！惫宜銓?duì)了！媽媽付給收銀員19元，找回8角。

今天的收獲可真多，我不僅學(xué)會(huì)了看商品的價(jià)格，還運(yùn)用了不少平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)，只要我們留心學(xué)習(xí)，生活中處處有數(shù)學(xué)！

我和媽媽逛超市作文2

星期天晚上，我和媽媽手牽著手，興高采烈地去超市買一些生活用品和食品。

走進(jìn)超市，琳瑯滿目的物品擺放得整整齊齊。我一下子沖進(jìn)了飲品區(qū)，只見那兒有許多飲料：雪碧、蘇打、橙汁……它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)小軍人排著整齊的隊(duì)伍。我猶豫不決，最后，拿了一瓶可樂，高高興興地和媽媽走進(jìn)食品區(qū)。

食品區(qū)有我們小孩子愛吃的各種各樣的薯片：有原味的，有麻辣味的，有海鮮味的……它們好像在說：“快來買呀，我們可好吃啦！”我剛想拿一包薯片時(shí)，突然想起了媽媽說的話：“小孩子吃太多的膨化食品會(huì)變胖的。”我可不想變成大胖子，所以只拿了一些面包。

然后，我們?nèi)チ松钣闷穮^(qū)，我挑了半天，什么也沒挑出來?？墒菋寢寘s找出了很多東西：牙膏、牙刷、茶杯和一個(gè)豆?jié){機(jī)。

這時(shí)，我想起我的學(xué)習(xí)用品該換新的了，就去了學(xué)習(xí)用品區(qū)，只見那些漂亮的筆在燈光下閃耀著絢麗的光芒，我經(jīng)不起誘惑，一下便拿了三支筆。我還選了一個(gè)印著漂亮圖案的鉛筆盒。

付完錢，我和媽媽拎著“戰(zhàn)利品”，心滿意足地回家了。

我和媽媽逛超市作文3

光燦爛的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛超市。

走進(jìn)超市，就可以看到許許多多擺放整齊的商品。在食品柜前，我一眼就看到了我最喜歡的旺旺薄餅，大聲嚷著要買，媽媽爽快地答應(yīng)了。

媽媽沒說家里的鍋壞了，我胡亂指了一個(gè)說：“就這個(gè)吧！”媽媽拿起鍋說：“比不看一看，怎么知道時(shí)好時(shí)壞？”

聽了媽媽的話，我就細(xì)心地挑選了一個(gè)鍋，問：“這個(gè)怎么樣”媽媽拿起鍋看了一下說：“這個(gè)還不錯(cuò)，質(zhì)量又好，價(jià)錢也便宜?！?/p>

接下來，我們又挑了一瓶金龍魚的油。

在琳瑯滿目的玩具柜臺(tái)前，我一眼就看中了一輛又大又帥氣的遙控賽車。我叫媽媽給我買，可媽媽不同意，我有些失望。我的眼睛死死地盯著那賽車，舅舅不肯離去。媽媽見我這個(gè)樣子，說：“算了，我就讓你這一回吧!”我高興地說：“謝謝你，我的好媽媽！”

最后媽媽要給我買文具盒了！我挑選了一個(gè)黑色封面，上面畫了一只金黃色的小狗的文具盒。它有上中下三層，它也是密碼盒，只要按正確的碼，第一層就可以自動(dòng)打開了。第二層是畫板，可以在上面自由畫畫，第三層是我專門放自動(dòng)筆的。

我?guī)е鴦倮麣w來的“戰(zhàn)利品”，高高興興地和媽媽一起回家了。

我和媽媽逛超市作文4

今天，我和媽媽去萬家超市買東西，媽媽買了一瓶洗發(fā)露和一瓶潤發(fā)乳，本來是119元的，可媽媽用信用卡，它正搞促銷活動(dòng)能減去44元，媽媽就讓我計(jì)算一下，實(shí)際是多少錢？我很快就知道了說：“是75元，”媽媽又問：“那每瓶是多少錢？”我又回答說：每瓶37。5元?！皨寢屨f：”對(duì)了，真聰明，你是怎樣算出來的？“我告訴她：”75除以2等于37。5，“媽媽聽了開心地笑了。

后來我們又買了牛奶，牛奶是買二送一的，媽媽又讓我算一下一共要多少錢，實(shí)際上每瓶要多少錢？我想了想就說：”先算兩瓶牛奶要多少錢，一共是12元，然后再除以三，那就等于每瓶4元?！皨寢屨f：”你真棒！“我心里可高興了。

通過今天逛超市買東西，我懂得了數(shù)學(xué)無處不在，日常生活中都要用到它，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)。

我和媽媽逛超市作文5

星期六的晚上，我和媽媽來到家樂福超市購物。又能買到喜歡的東西啦，我既興奮又開心。

我們?cè)诔写髲d里推了一輛小購物車，沿著扶梯來到三樓。這里多家用電器、服裝、自行車、各類生活用品等，都整齊有序地按類分區(qū)擺放著。人們正在一排排的貨架前，根據(jù)需要細(xì)心選購。我們信步向前，走過電器區(qū)域時(shí)，看到了電視機(jī)、空調(diào)、電冰箱、洗衣機(jī)，還有吹風(fēng)機(jī)、電熨斗、豆?jié){機(jī)、電飯煲、咖啡機(jī)……真是大小家電應(yīng)有盡有??！我們逛了一圈就去了二樓。

食品類的商品大多在二樓，有蔬菜、水果、奶類、速凍食品、各類零食、調(diào)味料、糧油、熟食、煙酒等等，看得我眼花繚亂，滿心歡喜，又可以吃到美食啦！母子倆直接來到買食品的地方，在琳瑯滿目的貨架邊左挑右選。過了一會(huì)兒，媽媽買了牛奶和雞蛋，我買了養(yǎng)樂多、薯片、酸奶……我們把東西一一放在小推車?yán)铮_心而又滿意。

超市里雖然人多，但是不論購物還是付費(fèi)都井然有序。我們推著推車來到收銀臺(tái)前排隊(duì)，很快就輪到了。收銀員用掃碼器掃了我們的每件商品，一共要付138元。媽媽把東西放到大塑料袋里，和我一人拎一個(gè)，開心地回家了。

和媽媽逛超市真開心?。?/p>

我和媽媽逛超市作文6

我非常喜歡逛超市。

星期天，我做完了作業(yè)，和媽媽商量列了一份詳細(xì)的采購清單，就與媽媽一起去文峰千家惠超市“血拼”了。

超市里人山人海，貨架上商品琳瑯滿目，一派熱鬧的景象。

再過幾天就是重陽節(jié)了，也就是老年節(jié)了，我和媽媽準(zhǔn)備給爺爺，奶奶，外公，外婆買一些禮物?！百I什么呢？”我們一邊挑選，一邊琢磨。不知不覺就到了保健品柜臺(tái)，一個(gè)高級(jí)的泡腳桶展現(xiàn)在我的面前。它是塑料做的'，外形象一艘船，里面有按摩的凸起小點(diǎn)。放上水，通上電源，就能邊泡腳邊按摩。在水里放一些中藥，效果會(huì)更好。我向媽媽建議：“這泡腳桶真不錯(cuò)，送給爺爺奶奶最合適。”“那就買兩吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

接著，我們來到了文具柜臺(tái)，看見了一支漂亮精致的鋼筆，我拿著看了又看，媽媽仿佛看出我的心事，說：“你喜歡就買下吧！”我高興得跳了起來。

最后，我們買了點(diǎn)吃的東西，有牛奶，面包，肉松等，我們推著盛滿的購物車走出超市，我想“爺爺，奶奶，外公，外婆看到我給他們的禮物一定十分高興?！?/p>

我和媽媽逛超市作文7

星期天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想買本書?！眿寢屨f：“家里的牙膏用完了，正好要買，我們一起去超市！”

我們?nèi)チ穗x家最近的易初蓮花超市。一進(jìn)超市，只看見超市貨架上商品琳瑯滿目、品種繁多，超市里人山人海，真熱鬧??！我們先到二樓的日用品區(qū)，挑選了牙刷、牙膏、洗衣粉、洗潔精、餐巾紙等。然后，我到書架這兒挑選，我一本本瀏覽，一本叫《1001未解之謎》的書深深吸引了我，里面有介紹空中花園的秘密，我連忙掏出自己的零用錢買下了。我覺得這本書太吸引人了，所以一買好就迫不及待地邊走邊看，媽媽看我這么入神就讓我坐在手推車?yán)锟磿?/p>

到了一樓，媽媽說：“別看書了，我們一起挑些水果吧！”于是，我下了手推車，來到水果區(qū)。我看到黃澄澄的梨、紅通通的蛇果、紫瑩瑩的葡萄、綠油油的西瓜，簡直讓人垂涎欲滴！我說：“媽媽，買我最喜歡吃的芒果和您最喜歡吃的龍眼，好嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。推了一車的東西，我們到收款處排隊(duì)付錢，拿著精心挑選的商品，我們高高興興回家了。

我和媽媽逛超市作文8

今天下午，我和媽媽去逛超市。

一進(jìn)超市，我就被眼前的景象吸引住了。哇！超市里的商品五顏六色、琳瑯滿目，令人目不暇接！首先我們來到圖書區(qū)，我迫不及待地一頭扎進(jìn)了書的海洋，有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《成語故事》、《笑話大全》……，好多書我都想買回家看，但媽媽說今天只讓我買一本書，我考慮了半天，最終選擇了一本我最想看的《動(dòng)物百科全書》。

晚飯我想吃洋蔥炒魷魚，媽媽便帶我去水產(chǎn)區(qū)采購。一到水產(chǎn)區(qū)，我一眼就看到保鮮冰上有很多海鮮，有無頭鱈魚、扒皮魚、帶魚……，當(dāng)然還有我最愛吃的魷魚，它揮舞著十只長長的觸手，瞪著一雙大眼睛好像在說：“你怕不怕我？”我說：“我才不怕你呢！我讓媽媽把你買回家，炒給我吃！”

我和媽媽又去了蔬菜區(qū)，在那里我看到了綠油油的表菜和辣椒，紫色的茄子和苞菜，穿著紅衣服的胡蘿卜……，讓人眼花繚亂。

最后我和媽媽又去了零食區(qū)，買了點(diǎn)我愛吃的餅干和糖果，才戀戀不舍地離開了超市。

我和媽媽逛超市作文9

上周六晚上,我和媽媽逛超市。因?yàn)槟棠躺∽≡?想吃水餃.所以我和媽媽去家樂福選購水餃。

到了2樓賣冷凍食品的柜臺(tái)前,我看見了各式各樣包裝的餃子、年糕和元宵。品種繁多，品牌不一，令人眼花繚亂，讓我不知道選什么是好。恰好旁邊有個(gè)水餃促銷活動(dòng)。一個(gè)大姐姐正在煮餃子，她招呼我們品嘗。我拿起一個(gè)小紙杯，看見里面躺著一個(gè)雪白的胖胖的小月芽。用牙簽戳著就往嘴里送。餃皮很有咬勁，感覺QQ的。而且聞著香噴噴，看上去白嫩多汁，咬一口滿嘴鮮香。我真很不得再吃上一個(gè)。于是我和媽媽說：”我們就買這家餃子吧！”這時(shí)大姐姐拿起一個(gè)黃色包裝的餃子介紹說：“這是佑康牌的和國家游泳隊(duì)是合作伙伴，還得到了綠色護(hù)照呢?！眿寢屄犃诉B連點(diǎn)頭說：“好吧！幫我們拿一大包吧。”姐姐向我們推薦了營養(yǎng)豐富的西蘭花豬肉餡，還送給我了幾張抽獎(jiǎng)券。

我拿著一大包餃子和媽媽去收銀臺(tái)付款。在回家的路上我開心極了，因?yàn)槲規(guī)湍棠藤I到了最滿意的餃子。

我和媽媽逛超市作文10

今天早上，我懶洋洋地爬下了床，又到了洗手間，洗臉，刷牙，然后又懶洋洋的出去了。來到了客廳，媽媽說要去逛超市，我便從夢(mèng)里清醒了，心里十分興奮。再去逛超市的路上遇見了一些媽媽的小學(xué)同學(xué)就說我們一起去逛超市吧！一進(jìn)超市，只見里面燈火通明，柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我么來到水果柜上看見了紅彤彤的蘋果；黃橙橙的梨子；紫盈盈的葡萄以及又大又甜的哈密瓜。

我拎著小籃子，興沖沖地奔向文具貨架?？吹郊茏由系纳唐氛娑嘌?！目不暇接。我選了漂亮，鮮艷的小本子，奇形怪狀的橡皮和色彩斑斕的氣球。我和媽媽付了錢一出門來到了十字路口，哇，真熱鬧，十字街的周邊擠滿了擺攤的小販，叫賣聲；吆喝聲；討價(jià)還價(jià)聲彼此起伏，一派繁榮的景象。再看看來這里采購的人們，更是絡(luò)繹不絕，問這個(gè)，看那個(gè)。瞧-----那兒正有一位擺攤的人，兩手做成喇叭狀，用圓潤洪亮的嗓門兒喊著：“香甜美味的糖炒板栗啊，剛出爐，快來買呀！”一位農(nóng)村婦女被他磁性的聲音吸引過去?！靶』镒?，來二斤?！毙』镒邮炀毜胤Q好了，還添了幾粒。那位婦女付過錢，笑瞇瞇地走了。

我和媽媽買了不少東西別提有多高興！

翅膀的話題作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中金龍魚論文，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是金龍魚論文我?guī)痛蠹艺淼某岚虻脑掝}作文8篇，歡迎大家分享。

翅膀的話題作文 篇1

學(xué)習(xí)，是我心中一道最美的風(fēng)景線；學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符；學(xué)習(xí)，是我飛翔的翅膀。

語文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會(huì)嘗到一些甜蜜。語文的領(lǐng)域是廣闊的，沒有任何限制。生活處處皆語文，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，即使是一片葉子，一顆沙子，一團(tuán)塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學(xué)家，給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”，所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任？

數(shù)學(xué)是大海，很深沉，需要我們?nèi)ダ斫狻Ｖ挥姓J(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏?，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂天派，所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。

英語是一條公路，雖然很長，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認(rèn)真去讀，就會(huì)感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處，感悟到英語無窮的力量，更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。

學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的，因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅?，富有?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了突破自我，超越自我。

學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任，不管你是誰，都要進(jìn)去闖一闖，因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。

翅膀的話題作文 篇2

我有一雙隱形的翅膀，它給我希望；我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方；隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔；看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中；在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國熱情，飛了起來；肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

我又來到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中；蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。

在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問著天地，什么才是人生的真諦；終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹校厣l(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

翅膀的話題作文 篇3

親情，就像一雙隱形的翅膀，帶著我飛，飛過絕望；帶著我，走向希望?！}記

一個(gè)陽光和煦的春日清晨，在陣陣襲來的充滿著花香的風(fēng)中，我隨手翻開相冊(cè)，讓親情的翅膀帶著我遨游在童年的歡樂中，我不禁想起了那天

——那天，太陽毒辣地炙烤著大地，蟬鳴擾得人心煩，我卻和爸爸在一棵高大的柳樹下面捉知了。不知是因?yàn)榕d奮還是日光太強(qiáng)，我的小臉越發(fā)得像個(gè)熟透了的.蘋果。我用嬌嫩的小手舉起那沉重的竹竿。每每勞累卻又興奮的眼神與爸爸的眼神交匯，我的心中就被濃濃的親情包裹著。

“這道題你該錯(cuò)嗎？金龍魚論文！啊？粗心大意，什么事都干不成！！”爸爸怒目圓睜，火冒三丈，一手拿著試卷，沖著我吼叫道。但看到我苦悶的臉龐，他就會(huì)舊不厭其煩的一遍遍的給我講解，直到我緊縮的眉頭舒展時(shí)才會(huì)露出會(huì)心的笑容。那笑容，包含了怎樣的溫暖與驕傲？

“咔嚓”幾道銀蛇般的閃電劈開了天幕，滾滾低沉的雷聲隨即響起，我看著外面狂暴呼嘯著的大風(fēng)，下意識(shí)地裹緊了身上的衣服，望著窗戶上豆大的雨點(diǎn)，我趴在課桌上發(fā)呆。

突然，黑暗的門口出現(xiàn)了一個(gè)被閃電映亮了的身影，是爸爸！我三步并作兩步跑了過去，卻聽見一陣溫和的“責(zé)怪”聲：“你看看，你總是這么粗心，等以后長大了，誰去給你送傘呀……”說罷，他連忙從包里拿出一件外套披在我身上，又捧起我凍得通紅的小手，嘴里不住的哈氣：“可別把我家小寶貝給凍壞了，呵呵……”

我這才抬起頭，愧疚的看著他：衣服早已被雨水打濕；不知是雨水還是汗水，從他的鬢邊流下；額頭上，頭發(fā)上都布滿了晶瑩的，細(xì)密的汗珠。他雖沒再多說什么，但我卻能感到，親情，如同一雙神圣的翅膀，可以為我遮風(fēng)擋雨，也可以帶領(lǐng)我去翱翔天宇，盡享快樂。

待我回過神來，他早已做好了早飯，又播放起了那首我熟悉的旋律：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

這雙翅膀，就是父愛。是它，一次次給我鼓勵(lì)，帶我飛向更高的地方；在我成功之時(shí)，默守驕傲。我也明白，在一次次的挫折中，我那稚嫩的翅膀漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。到將來，將來的某天，我也會(huì)用我的翅膀，保護(hù)家人，保護(hù)親情……

翅膀的話題作文 篇4

夢(mèng)，是美好的；理想，及時(shí)美好的向往。在我心中，理想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

有時(shí)，理想就像一陣風(fēng)，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時(shí)機(jī)；有時(shí)，理想就像流向遠(yuǎn)方的河水，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)；有時(shí)，理想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí)，理想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

說起理想，對(duì)我們少年兒童來說是必不可少的，說起我的理想就有很多了：長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等?，F(xiàn)在我只有一個(gè)理想：好好學(xué)習(xí)，在不久的將來能考到清華大學(xué)。

在我向理想出發(fā)的路上，我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：理想就需要努力，奮斗，堅(jiān)持的，我對(duì)自己的理想也是如此，上課時(shí)，老師說的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題；課余時(shí)間看看書，把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來；每天早晚溫習(xí)一下課文；有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學(xué)們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。

在我心中，理想猶如一雙翅膀，帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們，對(duì)自己的理想一定要執(zhí)著，堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椋骸懊恳粋€(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空；美好的理想，是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧！

翅膀的話題作文 篇5

我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。

我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。

我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國興衰，展望未來。

我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來是月球，怎么搞的，怎么來到這了？我回頭一看，背上長了一雙潔白的翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家?！霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上，哎！原來是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。

“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，將他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天將他煮了?！薄褒埻躔埫?！我再也不敢了，老媽、老師救命呀！”我猛地站了起來?！啊痢痢聊愀陕?，你小子是不是溜號(hào)了，將你家長找來！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了?？墒抢蠋熞壹议L，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。

這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？

翅膀的話題作文 篇6

伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。

幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，將手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。

“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛，才能永恒?！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。

“雁引愁心去，山銜好月來?！弊屜胂蟛迳铣岚虻脑娤?，為我們留下了無數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，

汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀?qū)⑽兆》较虮P在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。

世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，將欲望和貪婪放飛?！安粻?，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭?！辈环料蚰切┞飞系某フ?，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。

一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以將你帶進(jìn)成功的天堂。

翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。

就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！

翅膀的話題作文 篇7

望著書桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字：“世上無難事，只要肯登攀”這句毛澤東說過的話，讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開始練習(xí)小提琴的時(shí)候，我覺得很新鮮，每天起來拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂老師又嚴(yán)厲地說：“每支曲子拉上十遍?！蔽衣犃?，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。

老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺中掉下的眼淚，婉轉(zhuǎn)地說：“你千萬不能半途而廢，要有恒心，要有毅力，如果你連這兩點(diǎn)都不具備，那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢？”從那以后我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的成績，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恒心，決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙，開啟成功之門。

生活像一葉小舟，它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象，但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁，還會(huì)碰上大風(fēng)大浪，只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起：“世上無難事，只要肯登攀?！边@句名言，它激勵(lì)著我奮勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能見到明媚的陽光和絢麗的彩虹呢？

翅膀的話題作文 篇8

那是一個(gè)陽光明媚的正午，總是被人們認(rèn)為傻里傻氣的毛毛蟲尼克正悠閑地躺在草地上，望著一望無際而又蔚藍(lán)的天空，望著那棉花糖似的朵朵白云。

尼克似乎在想些什么，是呀，它在想：“我真希望我這只毛毛蟲能像其他昆蟲一樣飛起來，那多自在呀!”于是，它再也等不及，要去請(qǐng)教專家了。它慢悠悠地爬著，一路上，遇見的伙伴們又在給尼克編詩了：“尼克尼克，爬爬，一早出門采花。尼克尼克，走走，傍晚還在門口。”但對(duì)這些尼克從不在意，它總是樂呵呵的。因此，大家都愿意與它做朋友。

它來到天牛大叔的住處：“嗨，天牛大叔，你在家嗎?”“找我有什么事嗎，尼克?”天牛大叔打開了門?！澳憬涛绎w行好嗎?”“啊?教你飛行?嗯，好吧。不過，你需要鍛煉?！薄澳翘昧?”尼克興奮地跳了起來?！澳憧次沂遣皇呛軓?qiáng)壯?我每天都做一百個(gè)仰臥起坐，你行嗎?”天牛大叔揚(yáng)了揚(yáng)身上的肌肉。“哇，真厲害，那我每天也做一百個(gè)仰臥起坐。謝謝你，我走了，再見?！被丶液?，尼克按天牛大叔的要求每天都做一百個(gè)仰臥起坐，可才堅(jiān)持了三天，它就堅(jiān)持不住了，因?yàn)檠鄣脤?shí)在是受不了。

尼克想換一位新老師，它找到了一只小飛蛾。小飛蛾說：“教你是可以的，可你長得那么胖，就算有了翅膀也飛不起來呀。我們能飛行，不僅是因?yàn)槲覀冇谐岚?，最重要的就是我們身體很輕呀!”“那我今天回家后就去減肥啦!”尼克回家后，給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天早晨和下午都要去外面跑步?？伤芰巳炀团懿粍?dòng)了。

一天大早，尼克起床了，它來到一片花叢中?！斑@兒的景色真美啊!”尼克情不自禁地說道。突然，它看見一群美麗的蝴蝶正朝這兒飛來。蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁枳藘?yōu)美動(dòng)人，惹得一旁的尼克拍手叫好。尼克是多么希望自己能像它們一樣翩翩起舞啊!心動(dòng)不如行動(dòng)，尼克立即去練習(xí)。它爬上小山坡，一次又一次地從小山坡上跳下來，摔得鼻青臉腫。這一次，尼克傷心地哭了，它覺得自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了了，自己將永遠(yuǎn)是一只笨拙的毛毛蟲。

這一幕被蝴蝶們看到了，它們紛紛去安慰尼克，可尼克卻說：“沒有用的，我不能變出翅膀，也不能變成蝴蝶的?！薄罢l說你不能變成蝴蝶?！边@時(shí)，蝴蝶群中走出了一只最美的蝴蝶，它輕輕地對(duì)尼克說：“你知道嗎，我們?cè)纫彩敲x哦!”“啊?怎么會(huì)呢?”尼克驚訝地張大了嘴巴?！懊恳恢缓际沁@樣過來的。當(dāng)毛毛蟲要變成蝴蝶時(shí)，必須爬上樹，先變成蛹，以后還要在里面變化，變化完畢你才可以出來。那時(shí)你就是一只美麗的蝴蝶了!”最美的蝴蝶又說?！爸x謝你，真是太感謝你了!”尼克激動(dòng)得不知該說什么好。

謝過了小蝴蝶，尼克要開始漫長的進(jìn)化歲月了。它爬上樹，開始化蛹。在蛹里，尼克安安心心地睡了一覺，并不斷地變化著。當(dāng)春天來臨時(shí)，它一下子沖出了蛹那個(gè)狹窄的小地方，大聲地喊著：“我能飛了，我能飛了，我終于能飛了!”尼克終于成為了一只漂亮的蝴蝶，它飛啊飛，經(jīng)過了許多地方，人們都贊美它：“多美的蝴蝶呀!”尼克聽了心里甜滋滋的?？捎姓l知道，這就是原來的那個(gè)笨頭笨腦的小尼克呀!

是啊，成功的夢(mèng)想是需要心血和汗水澆灌的。

以翅膀?yàn)樵掝}作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼囊猿岚驗(yàn)樵掝}作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以翅膀?yàn)樵掝}作文1

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算非常受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀?！}記

每看到那蝴蝶在田野自由飛，舞動(dòng)著自己美麗的翅膀，想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而自己卻不能。非常久以前，就產(chǎn)生了這無助的感覺，總希望自己在那個(gè)無人知曉得角落里呆著，只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動(dòng)力，這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。為了逃離平庸的火墻，從人群中脫穎而出，這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我就天真的相信有付出就一定會(huì)有收獲，事實(shí)上，我錯(cuò)了，當(dāng)在付出的途中，我一次次的失敗時(shí)，我總是束手無策，總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信，相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆?，相信蝸牛的努力?huì)爬上遙不可及的金字塔，相信小草的綠意會(huì)點(diǎn)染整個(gè)春天，相信微小的努力，就會(huì)有微小的成果。所以，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖，日復(fù)一日，周而復(fù)始。

就是這些信念讓我從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難、與所謂對(duì)自己而言的成敗。不知不覺中，我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水，相反，它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，讓我回去的天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念，才能笑傲冰霜，挺立枝頭，展現(xiàn)生命的希望，我們有了堅(jiān)定的信念，才能笑看成敗，做一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?，你必須找一雙適合你的翅膀。

有了這雙翅膀，帶著他去拼搏，不管前方是風(fēng)雨雷電，就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！就像那首歌唱的一樣，隱形的翅膀會(huì)帶我們飛過希望。

以翅膀?yàn)樵掝}作文2

學(xué)習(xí)，是我心中一道最美的風(fēng)景線；學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符；學(xué)習(xí)，是我飛翔的翅膀。

語文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會(huì)嘗到一些甜蜜。語文的領(lǐng)域是廣闊的，沒有任何限制。生活處處皆語文，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，即使是一片葉子，一顆沙子，一團(tuán)塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語文也是哲學(xué)家，給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”，所以學(xué)好語文何嘗不是我們的責(zé)任？

數(shù)學(xué)是大海，很深沉，需要我們?nèi)ダ斫?。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏啵肋h(yuǎn)都是一個(gè)樂天派，所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。

英語是一條公路，雖然很長，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認(rèn)真去讀，就會(huì)感悟到英語和其他學(xué)科的不同之處，感悟到英語無窮的力量，更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語更是我們的責(zé)任。

學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的，因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅Γ挥袆?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了突破自我，超越自我。

學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任，不管你是誰，都要進(jìn)去闖一闖，因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。

以翅膀?yàn)樵掝}作文3

夢(mèng)，是美好的；理想，及時(shí)美好的向往。在我心中，理想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

有時(shí)，理想就像一陣風(fēng)，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時(shí)機(jī)；有時(shí)，理想就像流向遠(yuǎn)方的河水，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)；有時(shí)，理想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí)，理想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

說起理想，對(duì)我們少年兒童來說是必不可少的，說起我的理想就有很多了：長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等?，F(xiàn)在我只有一個(gè)理想：好好學(xué)習(xí)，在不久的將來能考到清華大學(xué)。

在我向理想出發(fā)的路上，我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：理想就需要努力，奮斗，堅(jiān)持的，我對(duì)自己的理想也是如此，上課時(shí)，老師說的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題；課余時(shí)間看看書，把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來；每天早晚溫習(xí)一下課文；有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學(xué)們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。

在我心中，理想猶如一雙翅膀，帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們，對(duì)自己的理想一定要執(zhí)著，堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椋骸懊恳粋€(gè)微小的理想都能點(diǎn)亮一片星空；美好的理想，是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓理想的翅膀永不墜落吧！

以翅膀?yàn)樵掝}作文4

假如我有一雙翅膀，我要飛到北京天安門，在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗；我要飛向海疆，到南海尋找英雄王偉叔叔，把他救回來；我要飛到祖國各地，看高山、河流、草地，看高樓林立、燈火輝煌的大城市，看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門，看南極考察隊(duì)在冰天雪地中艱辛地工作，幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。

假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地，把我國的建設(shè)和發(fā)展，告訴世界人民，使大家都知道我國人民的生活很美好。

假如我有一雙翅膀，我要飛上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去銀星群中拜訪牛郎和織女。

我不停地飛著，我要為我國科學(xué)事業(yè)作出假如我有一雙翅膀。

假如我有一雙翅膀，我要飛到北京天安門，在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗；我要飛向海疆，到南海尋找英雄王偉叔叔，把他救回來；我要飛到祖國各地，看高山、河流、草地，看高樓林立、燈火輝煌的大城市，看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門，看南極考察隊(duì)在冰天雪地中艱辛地工作，幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。

假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地，把我國的建設(shè)和發(fā)展，告訴世界人民，使大家都知道我國人民的生活很美好。

假如我有一雙翅膀，我要飛上高深的宇宙，去考察月球的地貌，到火星、金星、木星去作客，去銀星群中拜訪牛郎和織女。

我不停地飛著，我要為我國科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)！

以翅膀?yàn)樵掝}作文5

理想是一股風(fēng)，吹起飽滿的船帆；理想是一盞燈，指引我們到達(dá)成功的彼岸；理想是一股清泉，滋潤我們的心田。

六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，“只有一個(gè)地球，如果她被毀滅了，我們別無去處?！边@句話引起了我的思考：“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢？”從那時(shí)起，我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。

當(dāng)我把這個(gè)理想告訴朋友時(shí)，她們都說：“這怎么可能呢？在太陽系中怎么可能會(huì)有第二個(gè)地球呢？簡直是癡人說夢(mèng)?！甭犃怂齻兊脑?，我原本高興的心情立刻低落起來，我起了放棄這個(gè)理想的念頭。我看看窗外，小草小花仿佛也在嘲笑我，白云好像在說：“放棄吧，你這個(gè)理想根本無法實(shí)現(xiàn)的！”

我呆在家里悶悶地看我的天文書，看到一頁時(shí)，我突然想到：“既然太陽系中沒有第二個(gè)地球，那還有銀河系??！在銀河系中有那么多的星球，星系，很難說沒有第二個(gè)地球啊！”想到這里，我又重新找回了信心。從那天起，我便開始專心研究我的天文書，從那本書中我學(xué)會(huì)了許多天文知識(shí)，就比如如何看星圖，如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星，北斗七星，北極星天樞，天璇，方法就是先把天樞，天璇二星連接，在向天樞所在方向延長五倍的距離，找到一顆二等星，那顆二等星就是北極星……從今往后，我要多看天文書籍，努力為這一理想而奮斗。

蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！睂W(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能生出理想的翅膀，這樣，你才能到達(dá)成功的彼岸。

以翅膀?yàn)樵掝}作文6

每個(gè)人都想要一雙“生命的翅膀”，想要飛向藍(lán)天白云，飛過青山碧水，包攬世界名勝;生活過的踏踏實(shí)實(shí)的人，便不會(huì)要求那么高，那么多，他們只想飛過邪惡，飛過榮譽(yù)，飛過虛榮，最終飛向善良、和平與美好。

生命的翅膀，是隱形的，是美好的。

曾有一本書中寫過最理想的人生：18歲時(shí)因無意中發(fā)現(xiàn)治療艾滋病的配方，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);25歲時(shí)找到好萊塢第一美女作為妻子;30歲時(shí)寫了一本書，因影響力非常大而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，結(jié)論是，生命的翅膀一直指引著他走向成功?？墒?，我卻認(rèn)為，這樣的人生不是最理想的。盡管他獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，盡管他取了一位最美的妻子，盡管他一直都是成功的。但是，一個(gè)人沒了諾貝爾獎(jiǎng)他依舊輕松、快活，取了最丑的妻子，只要他們之間恩愛，就根本不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的長相來以貌取人，盡管他一生都是失敗，只要他樂觀，克服了困難，就說明他已經(jīng)成功了。生命的翅膀，總能指引你走向美好。

生命的翅膀，有時(shí)會(huì)是失敗，有時(shí)會(huì)是成功。

一個(gè)人的一生，屬于自己，失敗了，再努力，便會(huì)是成功;成功了，別驕傲，便依然是成功。飛越虛榮，飛越邪惡，飛越榮譽(yù)，輕輕松松得過完你的每一天，這才是理想生活。然而，想過上這理想生活，卻比想象中的難得多，競選什么領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，拉票，這是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有做的，為的只不過是“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)稱號(hào)。

因此，一個(gè)人的一生，總是過得很累很累。站在起跑線上，開始跑，每當(dāng)跑到一半時(shí)，肩膀上，背上，總要加點(diǎn)兒東西：榮譽(yù)、虛榮與金錢。來自各個(gè)方面的壓力促使著每一個(gè)參賽者放慢了速度，有的甚至倒在了路上!歇歇吧，放下榮譽(yù)、虛榮與金錢，使你的每一天都是輕松的。

以翅膀?yàn)樵掝}作文7

每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，在你最需要什么的時(shí)候，往往它會(huì)來幫助你，給予你力量。

而我就曾擁有一雙翅膀。

在小時(shí)候，我就擁有一雙渴望長大的翅膀，因?yàn)槲页３２荒茏鑫蚁胍プ龅氖拢鶗?huì)聽到家長或大人們的訓(xùn)斥：“你不能去做?！蔽覇枮槭裁?，他們總是回答我：“這要到你大時(shí)你才能去做”。于是當(dāng)時(shí)最渴望的就是時(shí)光快些飛逝，能使我快快長大，去做那些所謂年少時(shí)不能去做的東西，這時(shí)，有一雙翅膀幫助我長高，長大，使我不再是小孩子。

而就在這時(shí)，我又想要更寬廣，寬闊的空間，不希望我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，而希望我能夠在大森林中自由自在的飛翔，這時(shí)又會(huì)有一雙翅膀帶領(lǐng)我，走向了獨(dú)立的世界。

而在我拼搏的.過程中，又渴望能夠成功，因?yàn)槌晒λ鶐Ыo我的可以算是最快樂的事情，于是，又會(huì)有一又翅膀幫助我解決一道一道的難關(guān)，使我走向成功。

而在我偶爾失敗時(shí)所遭受的痛苦，使我遭受到心靈的傷害，心靈就像是被冷凍了一樣，于是又會(huì)有一雙翅膀呵護(hù)我，融化了心靈的冰雪，填補(bǔ)了我心靈的空虛，使我又點(diǎn)燃了對(duì)生活的渴望，向往追求，使我擁有了人生的目標(biāo)。

而現(xiàn)在我最想要得到什么的時(shí)候，這雙超脫告訴我，需要自己努力去爭取這些，才能勝利，于是我按照它告訴我的去做，果然能夠使自己勝利。

我的這雙翅膀，它帶我飛過束縛，飛過失敗，飛過了挫折，帶我找到了人生的真諦，使我走向成功。

令我百思不得其解的是，這雙翅膀是什么?是親情?是友誼?還是夢(mèng)想?

在若干年后，我明白了，這雙翅膀是需要你自己創(chuàng)造出來的，那就是你的信念。

以翅膀?yàn)樵掝}作文8

望著書桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字：“世上無難事，只要肯登攀”這句毛澤東說過的話，讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開始練習(xí)小提琴的時(shí)候，我覺得很新鮮，每天起來拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂老師又嚴(yán)厲地說：“每支曲子拉上十遍。”我聽了，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。

老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺中掉下的眼淚，婉轉(zhuǎn)地說：“你千萬不能半途而廢，要有恒心，要有毅力，如果你連這兩點(diǎn)都不具備，那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢？”從那以后我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的成績，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恒心，決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙，開啟成功之門。

生活像一葉小舟，它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象，但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁，還會(huì)碰上大風(fēng)大浪，只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起：“世上無難事，只要肯登攀?！边@句名言，它激勵(lì)著我奮勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能見到明媚的陽光和絢麗的彩虹呢？

以翅膀?yàn)樵掝}作文9

在追求成功的道路上，肯定有許多困難，在這一個(gè)時(shí)候，目標(biāo)，就猶如一對(duì)翅膀，帶給了我無限動(dòng)力。

我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，從五歲起，我就有了一個(gè)目標(biāo)——成為一個(gè)鋼琴大師。當(dāng)那時(shí)的我，經(jīng)過琴行時(shí)，聽到那優(yōu)美的琴聲令我如癡如醉，于是我就開始了我的學(xué)琴之旅。

一開始我是在深圳學(xué)鋼琴的，我那時(shí)學(xué)得不錯(cuò)，也沒有什么被老師責(zé)怪?？墒?，因?yàn)槲乙闲W(xué)的緣故，我告別了深圳，來到了廣州。那時(shí)，過了很久，我才再次觸摸到了鋼琴鍵，可那時(shí)的我已經(jīng)技藝生疏了。我心灰意冷，動(dòng)了放棄的念頭，我對(duì)媽媽說：“我不想練琴了?！眿寢屘嵝盐遥骸澳阋郧暗哪繕?biāo)還記得嗎？”我一驚，是啊，我目標(biāo)是要當(dāng)一名鋼琴大師，可現(xiàn)在……我低下了頭，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，是一臉堅(jiān)毅，為了我的目標(biāo)，為了我的夢(mèng)想；我不能放棄！于是我又開始從頭學(xué)起。

新的老師脾氣非常暴躁，我如果一彈錯(cuò)，她就會(huì)非常生氣，對(duì)著我大吼大叫，我為了自己的目標(biāo)，一直默默忍著。我沒想到的是，她竟然在不久之后就不教了，那天我彈了一首非常難的曲子，我總是彈不好，錯(cuò)音，我的老師就這么一拍桌子，一走了之，我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了，這次失敗對(duì)我的打擊，是巨大的。爸爸是個(gè)愛面子的人，老師走后，他對(duì)我大發(fā)雷霆，我被打得痛不欲生。我又想放棄了，這一天，我的腦海里亂糟糟的，總想著我五歲的豪言壯語，我不禁感慨萬千。

之后，我還是堅(jiān)持了下來，找了一個(gè)好老師，踏上了成為鋼琴大師的路程。

這么久了，我學(xué)琴已六年過去了，就是目標(biāo)這對(duì)翅膀，給了我信心，給了我力量，帶我飛過了一個(gè)又一個(gè)絕望的時(shí)刻！

以翅膀?yàn)樵掝}作文10

夢(mèng)，是美好的；夢(mèng)想，及時(shí)美好的向往。在我心中，夢(mèng)想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

有時(shí)，夢(mèng)想就像一陣風(fēng)，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時(shí)機(jī)；有時(shí)，夢(mèng)想就像流向遠(yuǎn)方的河水，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)；有時(shí)，夢(mèng)想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí)，夢(mèng)想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……

說起夢(mèng)想，對(duì)我們少年兒童來說是必不可少的，說起我的夢(mèng)想就有很多了：長大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等?，F(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)，在不久的將來能考到清華大學(xué)。

在我向夢(mèng)想出發(fā)的路上，我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：夢(mèng)想就需要努力，奮斗，堅(jiān)持的，我對(duì)自己的夢(mèng)想也是如此，上課時(shí)，老師說的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題；課余時(shí)間看看書，把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來。每天早晚溫習(xí)一下課文；有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學(xué)們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。

在我心中，夢(mèng)想猶如一雙翅膀，帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們，對(duì)自己的夢(mèng)想一定要執(zhí)著，堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椋骸懊恳粋€(gè)微小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空；美好的夢(mèng)想，是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢(mèng)想的翅膀永不墜落吧！

以翅膀?yàn)樵掝}作文11

最近心情總是莫名的愁悶，于是我便倚在窗口，望著天上那干凈的藍(lán)，愣愣地發(fā)呆。忽地，天空中掠過一兩只水鳥，叫著飛過河面，望著那漸漸消失的背影，我低下頭，擺弄衣上的紐扣，想：要是我也有一雙翅膀多好，我就可以飛去我想去的地方，那多有意思呀！

但我沒有翅膀，也沒有時(shí)間幻想，還有好多麻煩的事兒等我去完成，我只好搖搖晃晃地進(jìn)入房間。我趴在桌上發(fā)著呆，突然，一只小蟲掉入了桌上那個(gè)抹了油的瓶里，它驚慌失措，想沿著光滑的瓶壁爬出，以擺脫困境，它一步一步地往上爬，很努力，也很吃力，爬一步，跌一跤，爬爬跌跌，累試?yán)蹟?，有時(shí)竟弄得肚皮朝天，用盡力氣，才得翻身，我正認(rèn)真地看著這只小蟲的“奮斗歷程”，忽然，我發(fā)現(xiàn)這只小蟲有一對(duì)翅膀！我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容：可憐的小蟲，它身上有一對(duì)翅膀，可以用來飛翔，然而它竟忘記了，真是可憐又可悲！

驀地，我的笑容凝住了，我發(fā)現(xiàn)這只蟲子的經(jīng)歷很像我的寫照，不同的是，我掉進(jìn)的是我自己設(shè)下的瓶子，當(dāng)我千方百計(jì)地想爬出“瓶子”時(shí)，卻忘了自己有一雙翅膀，一雙可以擺脫困境的翅膀，而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥們”的翅膀。

上帝對(duì)每個(gè)人是公平的，他為你關(guān)了一扇門，卻為你打開了一扇窗，他將你鎖進(jìn)“瓶子”中，卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀，但為什么還有許多人抱怨上天不公呢？因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)那扇洞開的窗和那雙會(huì)飛的翅膀。一個(gè)人，只要找到了自己的翅膀，無論如何，他都是成功者，這種成功是心靈的成功，不分貴賤。

想到這里我不禁又笑了，這笑里包含著釋然與快樂，我伸手彈了彈瓶子，那只伏在瓶底的小蟲忽地扇動(dòng)翅膀，飛向了屬于它自己的自由天空。

以翅膀?yàn)樵掝}作文12

人的一生總有坎坷，總有悲傷，修補(bǔ)好翅膀，一起再飛翔?！}記

天空不可能總是藍(lán)的，暴風(fēng)雨過后不一定有彩虹，但是只要努力，肯用心去做。你的羽翼即使斷了，也不會(huì)覺得痛。

那天，天下起了大雪，由于媽媽要上班，所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了，我不情愿的接過高出我一頭的鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入，我叫他往西他往東，我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候，一個(gè)紅衣女子向我走來，一把奪去我手中的鐵鍬，這是，我想起歌詞里的“我知道，我一直有雙隱形的翅膀”忽然，她拍了拍我的肩，用親人一般的話語對(duì)我說：“慧慧，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對(duì)呢？”我說：“不對(duì)？你干干試試。”說罷，右手拿起鐵鍬，說道："雙手一起用力，但鐵鍬不要鏟到地面，然后一提，放到一邊。我一看，原來這么簡單，我會(huì)了，滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的“帶我飛，飛過絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L大，羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩，不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了，暴風(fēng)雨過后的天空是藍(lán)的，磨礪后，應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。

雖然我沒有資格談理想，可是我擁有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想朝著遠(yuǎn)方，不斷翱翔。

讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望，再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功的彼岸。

“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮?！?/p>

以翅膀?yàn)樵掝}作文13

給我一雙自由的翅膀，帶我飛過無數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我。

年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙。

——題記

點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

江山如此多嬌，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛”——電腦跑去，“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地說：‘‘我想看一下新聞，這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來，去寫作業(yè)。”“媽，你太不了解我了，玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無形中向我飛來，淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場革命戰(zhàn)爭。

“媽，你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎，雖說書中自有黃金屋，但我要自由，請(qǐng)你讓我遨游吧!”

夜，靜靜地，我陶醉在快樂當(dāng)中，竟忘了已過了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到，爸他拿著長長的木棍，靜靜地等著……哎，免不了一頓毒打，我哭地很傷心，宛如那窗外的雨?！鞍?，為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸，卻沒事。而我卻受到這種待遇，天那!你是否有眼?！蔽业奶炜摘q如一眼井。

我求求你，放開我，讓我自由，讓我快樂。我求求你，用你們的愛，制造一雙自由翅膀，帶我飛過無數(shù)的困難，給我希望。

我相信總有那么一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗，飛向“童話世界”，不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心?，用愛織起的自由翅膀?/p>

盡管櫻花放肆地飛翔。

以翅膀?yàn)樵掝}作文14

鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會(huì)到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑?？赡軙?huì)遇到虎視耽耽的老鷹，可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀！這對(duì)翅膀是老師和父母的鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛做成的翅膀，終會(huì)有一天，我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂！

假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮，我會(huì)見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我?guī)退硺?；嫦娥姐姐?qǐng)我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來。

有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。

我多想有對(duì)翅膀！

以翅膀?yàn)樵掝}作文15

我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。

我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。

我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國興衰，展望未來。

我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來是月球，怎么搞的，怎么來到這了？我回頭一看，背上長了一雙潔白的翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我的臉上，哎！原來是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。

“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，將他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天將他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，老媽、老師救命呀！”我猛地站了起來?！啊痢痢聊愀陕铮阈∽邮遣皇橇锾?hào)了，將你家長找來！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了。可是老師要找家長，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。

這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？

金龍魚金龍魚的記憶有多久

我們可能聽過這樣一種說法：魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不會(huì)記得曾經(jīng)的事情了，所有的一切又都會(huì)變成嶄新的開始。所以，在那一方小小的魚缸里面，它永遠(yuǎn)不會(huì)覺得無聊。

可是我們應(yīng)該知道，它并非科學(xué)事實(shí)。首先，記憶能力不可能被精確到秒；其次，如果魚的平均記憶有7秒，那么一些比較笨的魚的記憶豈不是只有兩三秒？

魚類作為脊椎動(dòng)物中較早出現(xiàn)的物種，在進(jìn)化史上有著相當(dāng)獨(dú)特的“地位”。很多科學(xué)家研究過魚類的記憶。雖然作為實(shí)驗(yàn)材料的魚的種類并不相同，實(shí)驗(yàn)方法和具體的目的也不一樣，不過幾乎所有關(guān)于魚類記憶的研究都表明：魚的記憶遠(yuǎn)不止7秒。

實(shí)驗(yàn)早證明，

魚的記憶遠(yuǎn)不止7秒

早在上世紀(jì)60年代，當(dāng)化學(xué)開始介入神經(jīng)生物學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)有人在研究金魚的記憶能力。

1965年，美國密歇根大學(xué)的研究人員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，金魚被放在一個(gè)很長的魚缸里，然后研究人員在魚缸一端射出一道亮光，20秒后，再在同一位置釋放一次電擊。很快，金魚就對(duì)電擊形成了記憶，當(dāng)它們看到光的時(shí)候，不等電擊釋放到水里就會(huì)迅速游到魚缸的另一頭，以躲避電擊。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，只要進(jìn)行合理訓(xùn)練，這些金魚可以在長達(dá)1個(gè)月的時(shí)間里一直記住躲避電擊的技巧。

除了金魚，另一種有名的觀賞魚——天堂魚，也有很強(qiáng)的記憶能力。這種魚在水池中遇到陌生金魚時(shí)，會(huì)好奇地游來游去，打量著新來的“陌生鄰居”，直到失去興趣為止。如果天堂魚和金魚第二次在水箱中相遇的話，它們會(huì)很快發(fā)現(xiàn)對(duì)方是老熟人并失去再次探索的興趣。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這樣的記憶力至少可以保持3個(gè)月的時(shí)間。

很快，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生物學(xué)研究上最常用的生物——斑馬魚也是一種相當(dāng)聰明的動(dòng)物，可以完成各種各樣的任務(wù)。

2002年，美國俄亥俄州的托雷多大學(xué)幾位研究人員測(cè)試了斑馬魚的記憶能力。在訓(xùn)練過程中，他們會(huì)在喂食前給斑馬魚一束紅光作為信號(hào)，訓(xùn)練中止10天以后，斑馬魚仍然記得紅燈信號(hào)是說明“進(jìn)食時(shí)間到了”。在實(shí)驗(yàn)室里，斑馬魚還可以很快學(xué)會(huì)如何走迷宮，根據(jù)聲音信號(hào)尋找食物，記住捕食者的形狀，或者根據(jù)提示躲避電擊。

壓力與年齡，

會(huì)降低魚的記憶力

有趣的是，斑馬魚和人類的記憶特點(diǎn)有相似之處。對(duì)于這些小魚而言，過大的壓力會(huì)讓它們記不住東西，注意力分散也會(huì)降低它們的學(xué)習(xí)效率。斑馬魚的記憶能力還會(huì)隨著衰老而逐漸減退。

那么魚類會(huì)不會(huì)有更加強(qiáng)大的記憶能力呢？比如把一件事記上好幾年？相關(guān)的學(xué)術(shù)研究非常有限，因?yàn)楹芏喾N類的魚都活不了那么長的時(shí)間。不過，有一些并不正式的觀察結(jié)果顯示，某些魚類確實(shí)可能有長時(shí)間的記憶。

美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校心理系的教授埃里克森曾經(jīng)注意到，他的鄰居在喂魚前總要搖晃裝魚食的罐子，池塘中的魚在聽到罐子晃動(dòng)的聲音后，就會(huì)從四面八方聚攏，準(zhǔn)備進(jìn)食。受到這個(gè)現(xiàn)象啟發(fā)，埃里克森決定做一個(gè)相當(dāng)簡單的實(shí)踐。他在自家魚池里養(yǎng)了一些鯰魚，每次喂魚時(shí)他都要大喊幾聲“魚！魚！”。經(jīng)過幾個(gè)月訓(xùn)練，每當(dāng)他喊話時(shí)，總會(huì)有19條鯰魚游到他身邊。第二年夏天，埃里克森又重復(fù)了一遍這一過程，這次一共有16條魚聽從他的口令。之后埃里克森因故中止了繼續(xù)訓(xùn)練這些魚，當(dāng)他再次回到這個(gè)魚池邊時(shí)，已經(jīng)過去了5年時(shí)間。他決定再測(cè)試一下自己養(yǎng)的鯰魚還有沒有保存著之前的記憶。于是，他再一次來到池塘旁邊，喊了幾聲“魚！魚！”。讓他吃驚的是，即使他還沒有來得及把魚食投到水里，已經(jīng)有9條魚游了過來。第二天，接受他召喚的鯰魚的數(shù)量還增加到了13條。

加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)的魚類學(xué)家皮徹也曾經(jīng)在《魚類認(rèn)知和行為》一書中描述過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在金魚飼養(yǎng)池里置入兩種不同顏色的管子，只有當(dāng)金魚選擇了正確的顏色，才能獲得食物。訓(xùn)練一段時(shí)間后，帶有顏色的管子被取出。過了一年，當(dāng)研究人員再一次把管子放入池中的時(shí)候，金魚立刻選擇了帶有可以取得食物顏色的管子。

埃里克森的觀察和皮徹的實(shí)驗(yàn)說明，魚類很可能有長達(dá)一年至數(shù)年的記憶。大部分魚類的壽命也只有幾年時(shí)間，所以它們的記憶能力應(yīng)該是相當(dāng)持久的。

此外，還有一些研究表明，著名的洄游魚類鮭魚之所以能夠在成年以后返回自己的出生地，是因?yàn)樗鼈儗?duì)自己幼年的生活環(huán)境的氣味形成了記憶。

魚為什么有記憶？

依然是個(gè)謎

其實(shí)在世界上很多國家，關(guān)于“魚僅有7秒（或者3秒）記憶”的說法都流傳甚廣。為什么會(huì)有這個(gè)說法呢？根據(jù)澳大利亞悉尼大學(xué)的學(xué)者沃德考證，這種說法應(yīng)該來自一則廣告。其實(shí)準(zhǔn)確來源已經(jīng)很難找到了。沃德認(rèn)為，還有一種可能是，早期的動(dòng)物學(xué)家在測(cè)試魚類記憶能力的時(shí)候，采用了過于復(fù)雜的方法。這些適合對(duì)人類進(jìn)行智力測(cè)試的任務(wù)，對(duì)魚類來說顯然太困難了，所以實(shí)驗(yàn)中的魚類留下了比較糟糕的記錄。

美國探索頻道的電視節(jié)目《流言終結(jié)者》也做過關(guān)于這個(gè)流言的專題，那里面的說法是“金魚的記憶只有3秒”。節(jié)目的兩位主持人設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的迷宮，然后把金魚放在迷宮的起點(diǎn)處，魚食放在迷宮的終點(diǎn)。經(jīng)過訓(xùn)練以后，這些金魚會(huì)更迅速地由起點(diǎn)出發(fā)找到終點(diǎn)的食物，并且明顯會(huì)記住正確的路線。節(jié)目最后的結(jié)論當(dāng)然也是：金魚的記憶遠(yuǎn)不止3秒鐘。

可魚類為什么會(huì)有記憶能力？這個(gè)問題卻很復(fù)雜，很多研究只是初步揭示了某些可能的原因。

比如有研究顯示，如果給幼年的斑馬魚聞苯乙醇的芳香氣味，這些斑馬魚直到成年都能記住這種味道。研究者發(fā)現(xiàn)，暴露在苯乙醇之下的幼年斑馬魚的嗅上皮細(xì)胞中，有一個(gè)叫做otx2的基因表達(dá)量明顯會(huì)增加。這個(gè)基因即使在斑馬魚發(fā)育成年以后，仍然保持在很高的水平。這是否說明，這種氣味被這種基因“記”住了？有意思的是，如果讓幼年斑馬魚暴露在其他氣味面前，otx2基因卻不會(huì)持續(xù)地提高表達(dá)量，所以研究者認(rèn)為，這說明otx2很可能只是讓斑馬魚記住苯乙醇的特殊氣味分子的部分。

一份關(guān)于探討魚如何思考的研究報(bào)告今年年初發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》網(wǎng)站上。論文作者是日本國家遺傳學(xué)研究所的川上浩一。他借助一種新的技術(shù)——用一種非常敏感的熒光探針來檢測(cè)魚的神經(jīng)元活動(dòng)，或者通過遺傳學(xué)方法，將熒光針植入斑馬魚的目標(biāo)神經(jīng)元內(nèi)，再來觀察這種會(huì)發(fā)熒光的轉(zhuǎn)基因魚——于是第一次看見了思想“游”過一條活魚的大腦。

他用斑馬魚做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)斑馬魚在看見游動(dòng)的草履蟲（活動(dòng)物體）時(shí)，大腦神經(jīng)元中鈣離子濃度會(huì)產(chǎn)生變化。實(shí)驗(yàn)?zāi)芮逦乜吹?，?dāng)草履蟲從魚的左方向右游動(dòng)時(shí)，斑馬魚大腦中的神經(jīng)元活躍點(diǎn)就從右向左“游”，這是因?yàn)橐暰W(wǎng)膜上的成像與它的視野呈相反方向。

川上指出：“魚和人的大腦有著同樣的基本功能，包括視覺、聽覺、學(xué)習(xí)和記憶、恐懼反應(yīng)和侵略性等。只是魚不會(huì)說話?！奔呆~應(yīng)該也是用大腦來記憶的。

（果殼網(wǎng) 綜合）

有關(guān)排球的參考文獻(xiàn)。緊急用，謝謝大家

從中文期刊網(wǎng)查找到的文獻(xiàn)，你自己小花點(diǎn)時(shí)間，把期刊名輸?shù)桨俣壤?，就可以找到頁碼了，沒這么多時(shí)間給你填頁碼了，見諒！我分幾批貼上來，總共100個(gè)

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