魚缸背景原圖哪吒(魚缸背景圖片哪吒)

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本文目錄一覽：

• 1、我和哪吒過一天四年級(jí)作文
• 2、2016全國卷1漫畫作文寫的題目是:不同的生活背景，不同的生活方式。大概寫的是有的人在成長中需要考
• 3、我和誰誰過一天？我和誰誰過一天190字四年級(jí)

我和哪吒過一天四年級(jí)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆魚缸背景原圖哪吒？以下是我為大家收集的我和哪吒過一天四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文1

一天晚上，我聽到一聲巨響，突然坐了起來，一看竟然是哪吒，他朝天喊著：“師傅，不就一口酒嗎，竟然把我提到了下界?！彼洲D(zhuǎn)過身看看我，踩著風(fēng)火輪圍著我轉(zhuǎn)了一圈，看我不是妖怪就放心了。

一大早，哪吒就要我?guī)鋈ネ?，走之前，我讓他換上我的衣服，把武器藏了起來，把他打扮成了一個(gè)普通的小孩。我們?nèi)ズ群睖?，他只喝了一口，就一個(gè)筋斗翻到了墻邊，不停的大喊：“太辣了，太辣了。”我還沒反應(yīng)過來，他就把我?guī)У搅擞螛穲?，一下子飛奔了進(jìn)去。

哪吒站在游樂場了中間看來看去，一雙眼睛都不夠用了，只見他頭一搖，手臂一揮，一下子變成了三頭六臂看來看去，不一會(huì)兒，他又恢復(fù)了小孩模樣，眼睛死死的盯著過山車，那可是我最不敢體驗(yàn)的項(xiàng)目了?？墒悄倪笣M眼都是過山車，怎么會(huì)聽到我的抱怨呢？

我們坐上了過山車，系好安全帶，只聽鈴聲一響，過山車開始啟動(dòng)了，我緊緊地抓住扶手，可哪吒一點(diǎn)兒也不害怕。上坡，下坡，我已經(jīng)被刺激的暈頭轉(zhuǎn)向了，哪吒卻穩(wěn)如泰山。過山車終于結(jié)束了，我晃晃悠悠的走下來，哪吒馬上就帶我去玩下一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)又一個(gè)，游樂場里的項(xiàng)目都玩了個(gè)遍，我已經(jīng)筋疲力竭了，哪吒還是歡蹦亂跳，像一只快活的小鳥。

天漸漸黑了，我們回到了家，哪吒脫下我的衣服，換上了他自己的衣服，我們緊緊地?fù)肀У绖e。只見哪吒一轉(zhuǎn)身，便消失在我眼前，我想他一定是又回到天宮了。

這一天，我和哪吒一起度過，這是快樂又難忘。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文2

粉筆，在老師手中，是一個(gè)教學(xué)工具，但在“哪吒”手中，用處“可大了”。

一把尺子、一根粉筆、一個(gè)壞掉的盒子，一個(gè)大工程即將開始。上課一偏頭，尺子就把粉筆砍成粉，放進(jìn)盒子里加水，便成了糊。

我不會(huì)告訴你這其實(shí)已經(jīng)是“哪吒”上個(gè)星期的偉跡了，這個(gè)星期更加“癡狂”。裝備更齊全，她不知從哪搶來了一瓶膠水，一聲不響，二話不說，倒了也不說，那可不，玩了一節(jié)課。那神情，天王老子也制止不了她一樣。

這星期僅僅攪拌膠水糊已經(jīng)不能滿足她的玩心。右手粘上膠水，往左手上抹，還要抹均勻，自然風(fēng)干后撕下來。

玩法無奇不有，千奇百怪，讓我看得都想質(zhì)疑她是不是哪根筋搭錯(cuò)。受她的感染，我也“中毒”了，上手玩了幾把。不知道是我太“成熟”還是她太“幼稚”，我對(duì)那些玩意兒沒啥特別的感覺，原諒我體會(huì)不到她的惡趣味……

晚修的她更是放肆，染料都拿來了。第一節(jié)課還算安分，沒有什么“變態(tài)”的舉動(dòng)，第二節(jié)課就不得了了。“勤奮”的我脖子一歪，就看到了“名品”的制作過程：黃色的粘稠液迫不及待的跳進(jìn)盒子里與膠水同樂，粉色的小勺子讓它們相融合，于是，我就這么眼睜睜的望著透明的膠水被黃黃的東西毀了。

哪吒就是哪吒，一根根平常不過的粉筆就能搞出那么多不知名的“好東西”。是得好好研究她的大腦了，你說我的同班同學(xué)黃苑棋知道了會(huì)不會(huì)騎著風(fēng)火輪追殺我到天涯海角呢？

我和哪吒過一天四年級(jí)作文3

“著火啦，著火啦魚缸背景原圖哪吒！”

正在街上散步的我聽見了旁邊的人在大喊。我湊過去一瞧，只見消防隊(duì)隊(duì)長喃喃自語道：“這火再不救，恐怕要燒著旁邊的樓了，可火里還有個(gè)小孩呢?！?/p>

“誰叫我小孩的??？”一個(gè)聲音從火里傳了出來。接著，只見一個(gè)人從火中飛了出來。

我忍不住大叫：“哪吒？”

他“嗖”地一下跳了下來，問道：“何人？叫我干嘛？”

我說：“我想帶你去我家?！痹捯魟偮?，我和哪吒就已經(jīng)在我家42層高的高樓里了。

“今天是什么日子？”

我拿出手機(jī)一查，回答道：”11月6號(hào)?！?/p>

哪吒好奇地問：“咦？這啥玩意兒？上面一個(gè)個(gè)方塊又是啥？還有你家的蠟燭怎么放在天花板上呢？”

媽呀，哪吒的問題也太多了吧！不過全宇宙都知道哪吒的問題多，我也只有無奈地一個(gè)個(gè)回答：“我手里拿的是手機(jī)，上面一個(gè)個(gè)的方塊是APP。至于我們頭頂上的東西嘛，它叫LED燈，是現(xiàn)代人家里必備的哦！”

聽完，哪吒的臉都紅了，他說：“原來現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)呀?！?/p>

在哪吒一個(gè)又一個(gè)的.問題里，在我一次又一次的解答中，一天很快過去了……

突然，我家天花板上出現(xiàn)一個(gè)天藍(lán)色的圈，這時(shí)哪吒才告訴我，原來他是在洞府里無聊，想出來看看，不知怎么的，一出來就穿越了。

話音剛落，他就跳進(jìn)了那個(gè)圈和我告別，還讓我下次再陪他踢毽子。看著天上消失的藍(lán)圈，我心想：“不知何時(shí)才能再遇到他？”

我和哪吒過一天四年級(jí)作文4

國慶期間剛上映的魔童哪吒，想必很多人都知道，現(xiàn)在，哪咤已經(jīng)成為了我們小朋友的偶像，我多么想和他過一天?。?/p>

“哪吒……”寫作業(yè)時(shí)，我還念念不忘這個(gè)大“明星”?！罢l叫我？”從身后傳來了一陣熟悉的聲音，呀！是哪吒！我往后看，他正在玩著我的平板電腦，“啊，你……你是怎么進(jìn)來的！”我十分不解，“我？哦，你媽媽邀請我來的?！蹦倪敢贿咟c(diǎn)著按鍵，一邊漫不經(jīng)心地回答，“對(duì)了！聽你媽媽說，你可是我的忠誠粉絲？”哪吒把平板合上，問我。“嗯嗯，給我簽個(gè)名吧！”我興奮極了“筆拿來！”說著，他在我的平板上飛快地簽好了名字，然后講道：“既然你是我的粉絲，那么就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)，哦不，任何愿望！“嗯，”我沉思了一會(huì)，“要不，我們做好朋友吧！”哪吒笑了笑，很爽快地說：“好呀！”因此，我倆成為了好朋友?！澳倪?，你帶我去找敖丙吧！”我說，“好呀！敖丙說他最近還很無聊呢！”哪吒帶著我，來到了東海龍宮，“吒兒！”敖丙像哪吒的哥哥一樣，“這是我的新朋友！”哪吒指了指我，我介紹了自己，然后，敖丙化成了一條龍，帶我和哪吒玩了一次“海中過山車”，告別了敖丙，我們?nèi)ネ俗罱K的目的地一陳塘關(guān)。哪吒帶著我看了他那里的文化與歷史，真是讓我大開眼界。忽然，我感到一陣頭暈，接著，我聽到了媽媽的聲音。

哦，原來是場夢啊，我看著桌上的平板，并沒有哪吒的簽名，唉，我怪這個(gè)夢太短了，不然，我可以和哪吒多玩一會(huì)兒呢！

我和哪吒過一天四年級(jí)作文5

天還蒙蒙亮，我就醒來了，只見哪吒就站在我的面前，忽然眼前一黑，醒來時(shí)，就在東海的一座小島上

哪吒還在旁邊睡覺哩，不如我就悄悄的拿來玩玩他的武器吧，好不容易登上風(fēng)火輪，溫度都達(dá)到了100度呢。我按下開關(guān)，突然風(fēng)火輪跟沒頭蒼蠅似的到處在森林里亂跑一會(huì)兒撞上樹根，一會(huì)兒又被樹枝劃破臉，一會(huì)兒又被野獸擋路。等我當(dāng)我走出樹林的時(shí)候，風(fēng)火輪把我撲通一聲掉進(jìn)水里，當(dāng)我爬上來的時(shí)候哪吒笑個(gè)不停，就連他的武器都變得有靈性，居然也笑我，當(dāng)時(shí)我就生氣了，哪吒為了哄我就跟我說：“要不我?guī)闳垖m玩一玩兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)兒”，頓時(shí)我頓時(shí)就兩眼放金光，但是下去要有武器啊，哪吒說“沒關(guān)系，我有火焰三尖槍借給你”我說：“那也沒有氧氣啊”。哪吒又說：“我有辦法”。只見哪吒給我戴上魚缸一樣的玩意兒，又是眼前一黑，睜開眼一看，哇，龍宮上的黃色的琉璃瓦在水中顯得閃閃發(fā)亮，漆紅的柱子，蔚藍(lán)的欄桿。紅地毯下的玻璃灑滿了熒光粉，這分明就是天堂??！門口的守衛(wèi)根本不是對(duì)手，我用火焰槍將把他們捅的血都流出來了，剛跨進(jìn)龍宮的第一步，就有一股氣流震住了我。我見到了龍王，哪吒剛進(jìn)來，龍王就變了臉色，還沒等我說，哪吒搶先一步說：“我們今天就來打敗你?！饼埻鮿傄缓埃锹曇羧缤鸲@，只見哪吒巧妙的躲開攻擊，這時(shí)哪吒使用了定身術(shù)，現(xiàn)在打敗龍王只是時(shí)間的事。

我和哪吒做了最后的告別，我相信以后有緣還會(huì)再見

我和哪吒過一天四年級(jí)作文6

從以前到現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何，今天我想起了我從六歲就很喜歡的一位卡通人物——哪吒。

不為什么，不知為什么，一看見他，我就會(huì)被他吸引過去。他頭戴乾坤圈，腳踩風(fēng)火輪，身穿紅肚兜，頭扎紅綾帶，臂繞混天綾，手持火尖槍，身邊還跟著一只小嘟熊。

有人以為哪吒不忠不義更不孝，可我并不這樣認(rèn)為，只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書籍，一定會(huì)被哪吒的忠義孝而感動(dòng)。

哪吒的忠，忠于玉帝，為玉帝赴湯蹈火，在所不惜。

哪吒的義，義在傾力幫助齊天大圣孫悟空，幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王，擒拿牛魔王，收服金鼻白毛鼠等等。

哪吒的孝，孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動(dòng)的還是哪吒的那一句話：“一人行事一人當(dāng)，我打死了敖丙、李艮，我當(dāng)償命，豈有子連累父母之理！”

還令人欣賞的，就是哪吒的善。

一次，哪吒和他的哥哥金吒、木吒搶水果吃，他的哥哥們在走廊里飛奔而過，險(xiǎn)些將送水果的仆人撞倒在地，不但不道歉，還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑過去，幫仆人將水果拾起，并且為自己的哥哥道歉。

雖然這只是一件小事，可是你遇到這些小事時(shí)，你會(huì)做嗎？由此可以看出哪吒是一個(gè)善良的孩子。

哪吒其忠其義、其孝其善，處處透露他的個(gè)性，無論對(duì)父母對(duì)兄弟還是對(duì)待陌生人都表里如一、以誠相待。我喜歡哪吒，喜歡他的真誠、更喜歡他的忠、義、孝、善，這是我們必須傳下去的中華美德。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文7

晚上，我看著《哪吒之魔童降世》這部電影時(shí)，一個(gè)奇幻的景象出現(xiàn)在了我的眼前。

“我前面是？”“哪吒！”那個(gè)人轉(zhuǎn)過來大吼一聲。“我為什么會(huì)在這里？”“因?yàn)槟阕叩揭簧乳T前，那扇門把你吞了進(jìn)來呀！”哪吒回答。哪吒矮矮的，黑頭發(fā)，留著劉海；他的左邊和右邊分別扎了一個(gè)半丸，而且還留出一點(diǎn)兒頭發(fā)披著。

我看見旁邊有一條河，便脫掉鞋下水嬉戲，玩著玩著，我在水里發(fā)現(xiàn)了一條紅帶子，便拿給哪吒看。哪吒一聲怪叫：“?。∥业幕焯炀c咋會(huì)在這兒？”我想：原來這就是傳說中的混天綾！看我不把你要到手。我請求到：“好哪吒，把你的混天綾借我玩玩唄！”“不！”“就借一小會(huì)兒吧！要不我們組成一個(gè)小組，一起打妖怪唄！”“好！”

于是我們便組成了哪吒二人組！我問哪吒：“和你一起打妖怪不要武器打鬼呀？來，給我你的混天綾，打妖怪去！”哪吒沒有反抗，乖乖的給了我他的混天綾去打妖怪了。我們打妖怪的時(shí)候合作得很不錯(cuò)，我們背對(duì)背，我打前面，哪吒打后面。我們打了很久，終于打完了妖怪。哪吒和我便踢起毽子來。唉，哪吒每次踢來的時(shí)候我都沒接到。漸漸的天黑了，那扇門便把我傳送回去了。

和哪吒過的這一天可真高興啊！真希望天天都能和哪吒在一起??！

我和哪吒過一天四年級(jí)作文8

星期六，我和哪吒約定好在他家見面。

到了哪吒家，我看見他家門口有兩個(gè)綠色的石頭人把守著，我剛要往門口走去，兩個(gè)綠色的石頭人攔住我，問“來著何人，報(bào)上名來?！蔽也换挪幻Φ恼f：“你們好，我是哪吒的好朋友，我今天來找他玩，麻煩你們讓我進(jìn)去”，石頭人你看看我我看看你，都不讓我進(jìn)去。我正想怎么進(jìn)去時(shí)，就看到哪吒和他的爸爸媽媽走了出來，我立刻跑到門口開心的說“哪吒、叔叔阿姨好?！彼麄儺惪谕暤恼f：“你好！”，說完便讓石頭人把結(jié)帳打開，綠色的石頭人用法杖把結(jié)帳打開，哪吒拉著我就向屋內(nèi)跑去。

哪吒用他師父的指點(diǎn)江山筆一揮，我們便到了神奇的世界，哪里有奇花異草，有蟲魚鳥獸，青山綠水，漂亮極了。哪吒帶我到處游玩，我們一會(huì)兒玩漂流，一會(huì)兒玩過山車……玩累了，我們躺在草地上休息，這時(shí)，哪吒對(duì)我說：“我是小妖怪，逍遙又自在。這就是我們以后聯(lián)系的暗號(hào)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒問題?！?/p>

在神奇而美妙的世界里，哪吒還教我“變身術(shù)”，他先教我念咒語，咒語好難，我學(xué)了20多遍才學(xué)會(huì)，高興的是我也學(xué)會(huì)變身術(shù)了。哪吒還告訴我他的師父叫太乙真人，是個(gè)大胖子，有一個(gè)大大的口袋，里面有很多寶貝，有火尖槍、風(fēng)火輪、指點(diǎn)江山筆、解藥等等。

一天很快就過去了，我依依不舍的回家了，這一天我很開心，很快樂。我想，如果哪吒是現(xiàn)實(shí)生活中的人就好了，那樣的話我就能經(jīng)常和他一起玩耍了，因?yàn)樗梢宰屛覜]有煩惱。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文9

一天，我去電影院看新出的電影《哪吒之魔童降世》，回到家后我覺得有點(diǎn)兒困，就在床上睡著了。

睡夢中我看見一個(gè)小孩兒向我走來，她頭上扎著兩條小辮子，額頭上有個(gè)紅色的標(biāo)志，身上穿著紅色的衣服，披著一條紅色的披風(fēng)，光著腳丫……

我仔細(xì)看咦，這不是哪吒嗎？我一蹦三尺高。哪吒還會(huì)法術(shù)，脖子上還有一個(gè)金黃色的乾坤圈。因?yàn)橹挥星とΣ拍堋Ｖ巫∷膼盒浴?/p>

男的一見到我便興奮的問：”你會(huì)踢毽子嗎？我們在這兒踢毽子吧?！蔽乙婚_始說沒問題，可是看了看周圍這是我家，我立馬說我家太小了，我們下樓去玩兒吧。

我和哪吒一前一后跑了出去，我拿出一個(gè)毽子一腳踢了過去，利落地在哪吒腳上。哪吒一腳把毽子往我這邊踢，幸好我躲得快，不然這一腳一定得把我踢在墻上。我用盡全身力氣踢了過去，可哪吒不費(fèi)吹灰之力接到了毽子。過了一會(huì)兒拿著說踢毽子沒意思，我們玩兒躲貓貓吧。

我數(shù)了十個(gè)數(shù)讓那渣多好了，我就開始找我在小區(qū)里找找，把整個(gè)小區(qū)都找遍了，就是找不到哪吒。于是我在大樹下面坐了一會(huì)兒，哪吒從后面蹦出來嚇了我一大跳，我一看怎么是只貓呀？難道說是我呀？話音剛落拿到又成了原樣，我也想學(xué)哪吒的變身術(shù)。

啊，我好喜歡哪吒呀，我覺得時(shí)間過得真快，尤其是今天很難在一起玩兒。哈哈哈哈，笑著笑著我就被笑醒了啊，原來這是一場夢啊！這讓我留下了深刻的印象。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文10

一天晚上，我躺在床上呼呼的就睡著了，朦朦朧朧中我感覺自己來到了城塘關(guān)。我好奇地向前走著，好壯觀呀！我順著巷子越走越深，看見一個(gè)寬闊的院子里有一個(gè)小孩在練武呢！右掌一出“啪！”石頭一分為二了，好帥呀！我仔細(xì)一瞧這不是哪吒嗎，我欣喜地推開門向哪吒問好，他笑咪咪地回禮：“你好呀！”他很好客地說，“要不要到我家看看？”我激動(dòng)地說：“好呀！好呀！”我們來到大廳，看到了哪吒的爸爸托塔天王，不僅身材魁梧而且一臉正氣，眼睛炯炯有神，下巴還有約兩寸長的胡須，正踱著步子在安排事情，我們立馬退了出來，又來到了觀海樓。

這個(gè)觀海樓真是人聲鼎沸、鑼鼓喧天。我們上了最高層，這海太美了，能看見飄搖的海帶和跳躍的魚、蝦。

我和哪吒離開了觀海樓來到鎮(zhèn)里，千家萬戶門上都掛了“福”字，我才發(fā)現(xiàn)原來是在過年呀！我一看自己還穿著夏天的短袖，瞬間感覺冷了起來，我抱著膀子跳躍著，一下子跳到了海里“啊！”我嚇醒了，原來是夢呀，快到國慶節(jié)了，也是在過年呀！

我愛今天的夢！

我和哪吒過一天四年級(jí)作文11

今天早上起床的時(shí)候，我看見一個(gè)身穿紅色衣服和黑色褲子的小孩，頭上還扎著兩個(gè)小丸子，臉上頂著兩個(gè)黑眼圈的小孩子，站在我床邊。

我定睛一看，這不就是哪吒嗎！我問：“你是哪吒嗎？”這個(gè)小孩說：“我就是大名鼎鼎的小爺哪吒，讓我陪你過一天吧！”

于是我立刻換上一身衣服，帶了點(diǎn)零花錢，便拉著他去玩了。我先給他買了包蝦條，他問：“這啥玩意？”我說：“蝦條，你嘗嘗！”于是他嘗了一個(gè)，不禁贊嘆道：“哇，香香脆脆的怪好吃類！”我說：“送給你了！以后我就是你朋友了！”哪吒緊緊地握住我的手，我趕緊說：“停！我骨頭快要碎了！”哪吒嘿嘿一笑說：“對(duì)不起，我忘了我是魔童降世！”

我們又來到大草坪上，我突發(fā)奇想對(duì)哪吒說：“哪吒，你教我變身術(shù)吧！”哪吒說：“好吧，但是有點(diǎn)難。你先看我做示范！”只見他指著一個(gè)垃圾喊道：“急急如律令——變！”只見那個(gè)垃圾變成了一棵小樹！我目瞪口呆地說：“哇！太厲害了！謝謝，我去試試！”我指著一個(gè)垃圾，學(xué)著哪吒的樣子喊：“急急如律令，變！”那個(gè)垃圾沒有任何變化，我躺著喊，坐著喊，趴著喊，蹲著喊，跳著喊，跑著喊……我試了千奇百怪的姿勢，那個(gè)垃圾依然無動(dòng)于衷！

這時(shí)天色已晚，哪吒拿出一扇門放在面前說：“今天我過的很開心，以后有空我會(huì)常來玩！”我說：“我會(huì)隨時(shí)隨地歡迎你！”說完，哪吒便消失在門內(nèi)，我和哪吒美好的一天便結(jié)束了！

我和哪吒過一天四年級(jí)作文12

今天我看到了我最喜歡的動(dòng)畫人物——哪吒！

看到哪吒之后，我驚喜地對(duì)他說：“哪吒，你好！”哪吒好奇地看著我說：“你認(rèn)識(shí)我？”我開心地說：“當(dāng)然了，《哪吒鬧?！肺以陔娨暽峡戳撕枚啾榱?，可喜歡你呢。原來你真的有五顏六色的法寶，還扎著丸子頭，真有趣！”哪吒也高興地拉著我的手說：“那我們就是朋友了，一起玩吧?！?/p>

我?guī)е倪竵淼搅擞螛穲@，海盜船、跳樓機(jī)、碰碰車，我們玩的不亦樂乎。哪吒看我一直盯著他的風(fēng)火輪，就大方地說：“你想站上來試試嗎？很簡單的?！蔽倚⌒囊硪淼卣驹陲L(fēng)火輪上，身體向前一傾，風(fēng)火輪就像離弦的箭一般沖了出去。我說：“哪吒，你這個(gè)神器和我的平衡車一個(gè)玩法，但是速度要快得多啊！”然后哪吒給我展示了他的混天綾、乾坤圈、火尖槍。每個(gè)法寶都新鮮有趣。

晚飯時(shí)間到了。我給哪吒一碗方便面，他拿出面餅就咬，我連忙說：“哪吒，這面要用開水泡著才能吃呢！”哪吒好奇地說：“為什么？”我說：“這樣就能隨時(shí)隨地吃上熱乎乎的面條了?！蹦倪纲潎@地豎起大拇指：“你們可真聰明?！?/p>

不知不覺天就黑了，哪吒說：“我得回家了?！蔽乙酪啦簧岬卣f：“哪吒再見！”他也和我揮手告別，然后踩上風(fēng)火輪，一轉(zhuǎn)眼就消失了。突然，我醒了，原來是一場有趣的夢啊！

我和哪吒過一天四年級(jí)作文13

哪吒在天庭無事可做，就大搖大擺去各地游玩。

這天，我正在看電視，突然哪吒站在我面前，沖著我嘻嘻笑?！把剑　蔽殷@叫一聲，“哪吒從電視里跑出來了！”

“我家在陳塘關(guān)，才不是什么電視！”哪吒一臉的不屑。

“你不是在打妖怪嗎？”我驚奇地問。

“妖怪都被我打跑了，天宮再也沒有什么可玩的了。于是我就飛到這里了?！蹦倪敢荒槦o所謂的樣子。

“那你可以帶我到東海龍宮嗎？”我急切地問。

“當(dāng)然可以！”

我們很快就到了東海下面。哇！這里太漂亮了，有許多蝦、魚、蚌、蟹……還有很多海草。真是太多了，數(shù)都數(shù)不過來。我們在東海玩了快一天。

我們回到我家里，一邊看電視，一邊喝乳酸菌奶。我問哪吒：“你見過孫悟空嗎？”哪吒說：“當(dāng)然了。他還請我吃過桃子呢！”我又問：“你可以讓我看看你的乾坤圈和混天綾嗎？”“可以！”哪吒說著，就拿出了一條紅色的布條和一個(gè)鐵環(huán)。“這就是乾坤圈嗎？這就是混天綾嗎？”我不相信自己的眼睛，因?yàn)檫@條紅布條和這個(gè)鐵圈也實(shí)在太……太普通了。

正在這時(shí)，哪吒的手機(jī)響了，原來是他媽媽喊他回家吃飯?！拔以摶丶页燥埩耍莅?！”他向我道別。

“拜拜?！蔽矣悬c(diǎn)不舍，不知他什么時(shí)候能再來。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文14

今天，我看了電影《哪吒之魔童降世》，覺得哪吒真的很帥。心里忽然想，我要是能和哪吒交個(gè)朋友，哪怕是只和他過一天，那將是多么有趣的經(jīng)歷啊。

晚上，我又在看著《哪吒之魔童降世》上的圖片，看著看著，不知不覺就睡著了。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿紅色的披風(fēng)、扎著兩條辮子、頭上有個(gè)紅色的標(biāo)志的小孩，光著腳丫走了過來。我一看，這不就是哪吒嗎？我高興極了！

我終于可以和哪吒過一天了。我先和哪吒踢毽子，哪吒可開心了。不過我還是得小心一點(diǎn)，因?yàn)槟倪柑唠ψ拥牧α刻罅?，只要他稍微用點(diǎn)力，都能把墻給踢壞。

在擔(dān)驚受怕中，我們踢了幾個(gè)來回，我開始教哪吒畫畫了。哪吒果然聰明，學(xué)得很快，一幅畫幾分鐘就畫完了，而且還畫得很逼真呢！

最后，哪吒教我變身術(shù)。哪吒給了我秘訣，當(dāng)我把秘訣念完后，我馬上變成一個(gè)大人。對(duì)著鏡子照照，滿臉的皺紋，很不好看。哪吒壞笑道：“你不是整天想長大嗎？”我尷尬地嘀咕道：“現(xiàn)在不想了呀，還是在童年里好！”第二次變，我變得更年輕了一些，這比第一次好多了。第三次，再變，我終于成功變成了自已想象中的樣子，這可真好玩！

我跟哪吒說：“哪吒，你可以變個(gè)身給我看嗎？”哪吒二話不說就變了，但我覺得變了身的哪吒帥氣，小時(shí)候的哪吒可愛。

快樂的日子，總是過得特別快。和哪吒過的一天，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

我和哪吒過一天四年級(jí)作文15

今天早上，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色和黑色的身影，我一下子下了地，大聲說：“誰？”那“影子”走了出來，我差點(diǎn)兒沒嚇?biāo)溃哼@個(gè)不是電影《哪吒之魔童降世》的哪吒嗎？只見他扎著兩個(gè)“小丸子”脖子上套著乾坤圈，手拿混天綾，腳踩風(fēng)火輪，哪吒笑嘻嘻地說：“小爺今天我就和你過一天！”

我還沒等他說完，自己就先問了個(gè)問題：“唉？你和敖丙不是被雷劈死了嗎？”哪吒搖搖頭，失望地回答我：“哎呀，那不都是演戲嗎？導(dǎo)演本來是要找我到“仙區(qū)”演下一季，可我覺得太危險(xiǎn)，就把這事兒推到猴年馬月了?！蔽矣峙d奮地說：“你等我一下，我換件衣服的?！边^了一會(huì)兒，我跑回來說：“那我能和你一起去“山河社稷圖”嗎？”哪吒一樂：“好哇！我正要帶你去呢！”我一眨眼，一下子就進(jìn)了圖里，太乙真人、李靖、殷夫人還有敖丙都在圖里說說笑笑，哪吒說：“媽，我回來了！”不料山河社稷圖震了一下，“是申公公搞的！”哪吒大喊，我點(diǎn)點(diǎn)他：“是申公豹。”

他不理我，沖著申公豹就殺過去，可我也像磁鐵似的吸了過去，申公豹看見我，嘴里說著：“哪兒，哪來的，小毛孩？”然后對(duì)著我就殺過去，我嚇得差點(diǎn)兒昏了過去。

當(dāng)我醒來時(shí)，我看見了一封信，咦？這不是我家嗎？信里寫到：“小王，我走了，后會(huì)有期！”我十分后悔，因?yàn)槲抑肋@是哪吒寫的，早知道我不該昏過去的?？傻诙欤覅s什么也不記得了，我也不知道為什么，應(yīng)該這只是一場夢吧。

2016全國卷1漫畫作文寫的題目是:不同的生活背景，不同的生活方式。大概寫的是有的人在成長中需要考

2010年全國卷1高考作文：有魚吃還捉老鼠？(圖)

小貓吃魚的故事

全國卷1漫畫作文：

漫畫作文“貓吃魚的故事”，餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？

2010年全國卷Ⅱ高考作文：深閱讀淺閱讀

閱讀下邊的材料，寫一篇不少于800字的文章，今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。

甲：什么是淺閱讀 乙：就是追求簡單輕松，實(shí)用有趣的閱讀。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。

4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。

傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物-一本書，象征著知識(shí)與力量。

每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。

實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。

2010年北京市高考作文：仰望星空與腳踏實(shí)地。

寫一個(gè)不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。

2010年上海高考作文題：丹麥人釣魚材料作文

一位丹麥人釣魚，魚釣上來后，他用尺量了一下尺寸，覺得魚太小，就放了回去，準(zhǔn)備等魚長大了再釣。

根據(jù)短文，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章.文體不限(詩歌除外)

2010年天津市高考作文：我生活的世界

話題作文《我生活的世界》，不少于800字。

2010年重慶高考作文：難題

2010年江蘇省高考作文：綠色生活

綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。

請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。

2010年廣東省高考作文：與你為鄰

你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受，以《與你為鄰》為標(biāo)題寫一篇文章。不少于800字。

2010年浙江省高考作文：角色轉(zhuǎn)換之間

傳說有的雛鳥長大后，會(huì)銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。

人類社會(huì)也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對(duì)年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來，在以父輩對(duì)子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當(dāng)今社會(huì)，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。

以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限，字?jǐn)?shù)在800字以上。

2010年山東省高考作文：人生的光影變化

人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和陰影構(gòu)成的，要求根據(jù)以上的材料來寫一篇800字以上的文字。

2010年湖北省高考作文：自主命題作文

孫悟空的筋斗云，哪吒的風(fēng)火輪，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會(huì)，法國科幻小說家凡爾納夢想“從地球到月球”，在今天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？幻想源自人類的求知本能，展現(xiàn)了人類非凡的想象力?；孟胪苿?dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉……

請根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。

要求：自選文體，自擬標(biāo)題(請把標(biāo)題寫在答題卡上)，不少于800字。

2010年黑龍江省高考作文：材料作文

閱讀下面材料，按要求作文。

有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養(yǎng)多長時(shí)間，也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中，兩三個(gè)月就能長到一尺多長。

狼是一種對(duì)周邊環(huán)境充滿興趣的動(dòng)物，正是因?yàn)樗粩嗵剿?、不斷體驗(yàn)，使它能夠躲避風(fēng)險(xiǎn)，覓得食物，得以生存下來。

著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽取了18名學(xué)生，并把名單交給了班任，并說，他們是很有潛力的學(xué)生。由于班任對(duì)這18名學(xué)生予以特別照顧和關(guān)懷，不久以后，他們的成績都有提高。

這些材料啟發(fā)我們，人的成才是有規(guī)律的。

要求：自選角度，明確立意，題目自擬，寫一篇不少于800字的作文

2010年江西省高考作文：找回童年

為什么要找回童年？因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。

現(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年。

重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動(dòng)詞。

記敘議論都可以，文體要明確。

2010年遼寧省高考作文：材料作文

2010年普通高等學(xué)校招生考試遼寧卷作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個(gè)叫托尼的小孩，在他3歲的時(shí)候，把手伸到糖罐里抓了一大把糖，但手卡在罐口，拿不出來了，所以他放棄了。在他30歲的時(shí)候，有兩箱蘋果，一大箱和一小箱，他選擇搬小箱蘋果，因?yàn)榇笙涞乃岵粍?dòng)。在58歲的時(shí)候，公司的老板派他們幾個(gè)人追30萬元債款，并對(duì)他們說他只要20萬，剩下的10萬歸他們。但是所派出的人中只有他一個(gè)人要回了債款，因?yàn)閯e人要30萬，而他只要21萬，其中20萬給了老板，剩下的1萬裝進(jìn)自己兜里。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“大與小的選擇”為主題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2010年福建省高考作文：《格林童話》的誕生

2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。

材料說的是格林兄弟認(rèn)為民間傳說與人文歷史有關(guān)，但是當(dāng)他們收集很多傳說后又找不到確切的關(guān)系而作罷，后來一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系出版社出版，這就是最后的《格林童話》。

2010年四川省高考作文：由點(diǎn)到直線到平面到立體

一個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個(gè)平面，最后構(gòu)成立體！據(jù)此自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

2010年安徽省高考作文：不深不淺種荷花

安徽省高考作文：“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發(fā)的思考和聯(lián)想寫一文，詩歌體除外。

2010年海南省高考作文：新材料作文

記者從考生口中得知，今年海南高考的作文題依舊是新材料作文，主題是人的成長是有規(guī)律的。

據(jù)考生介紹，此次作文題總共給出三則材料，第一則的材料大意為：一種魚被養(yǎng)在一個(gè)很小的環(huán)境內(nèi)，長的也很小，但是如果把它放養(yǎng)在一個(gè)大環(huán)境內(nèi)，就會(huì)長得比較大；第二則材料的大意為：一只狼生長在森林里，它不斷地給自己增高捕獵的目標(biāo)，最終掌握了在從林中生存的技能；第三則材料的大意為：一名心理學(xué)家在一個(gè)班級(jí)內(nèi)隨便選了幾個(gè)學(xué)生的名字，并且告訴這些孩子今后他們將會(huì)成才，過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，被點(diǎn)名的這些孩子成績比別的學(xué)生高出許多。最后材料給出了一句話，那就是人的成長是有規(guī)律的，請考生根據(jù)上述材料作文。

2010年湖南省高考作文：早

2010年高考語文科考試結(jié)束，以下為湖南地區(qū)高考作文題。

2010年湖南省高考語文的作文題目為《早》。

湖南高考作文：以“早”為題，寫一篇不少于800字的記述文或議論文。

2010年陜西省高考作文：材料作文

2010年高考陜西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是：

1：把一條熱帶魚放在一個(gè)小魚缸里，它只能長到3寸大??；把它放進(jìn)大魚池里，它才有可能長的很大；2、狼之所以勇猛矯健，是因?yàn)樗L期生活在野外環(huán)境里；3、一位心理學(xué)家挑選了10個(gè)人，并告知他們都是有天賦的人，后來這10個(gè)人都獲得了成功，但心理學(xué)家最后坦言，他們當(dāng)初其實(shí)只是普通人。

題目要求考生結(jié)合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。

我和誰誰過一天？我和誰誰過一天190字四年級(jí)

我和哪吒過一天

今天，我看了電影《哪吒之魔童降世》，覺得哪吒真的很帥。心里忽然想，我要是能和哪吒交個(gè)朋友，哪怕是只和他過一天，那將是多么有趣的經(jīng)歷啊。

晚上，我又在看著《哪吒之魔童降世》上的圖片，看著看著，不知不覺就睡著了。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿紅色的披風(fēng)、扎著兩條辮子、頭上有個(gè)紅色的標(biāo)志的小孩，光著腳丫走了過來。我一看，這不就是哪吒嗎？我高興極了！

我終于可以和哪吒過一天了。我先和哪吒踢毽子，哪吒可開心了。不過我還是得小心一點(diǎn)，因?yàn)槟倪柑唠ψ拥牧α刻罅耍灰晕⒂命c(diǎn)力，都能把墻給踢壞。

在擔(dān)驚受怕中，我們踢了幾個(gè)來回，我開始教哪吒畫畫了。哪吒果然聰明，學(xué)得很快，一幅畫幾分鐘就畫完了，而且還畫得很逼真呢！

最后，哪吒教我變身術(shù)。哪吒給了我秘訣，當(dāng)我把秘訣念完后，我馬上變成一個(gè)大人。對(duì)著鏡子照照，滿臉的皺紋，很不好看。哪吒壞笑道：“你不是整天想長大嗎？”我尷尬地嘀咕道：“現(xiàn)在不想了呀，還是在童年里好！”第二次變，我變得更年輕了一些，這比第一次好多了。第三次，再變，我終于成功變成了自已想象中的樣子，這可真好玩！

我跟哪吒說：“哪吒，你可以變個(gè)身給我看嗎？”哪吒二話不說就變了，但我覺得變了身的哪吒帥氣，小時(shí)候的哪吒可愛。

快樂的日子，總是過得特別快。和哪吒過的一天，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

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