魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片(魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片彩色對(duì)比)

楊凌觀賞魚(yú)批發(fā)市場(chǎng)2024-11-12 09:18:019.47 K閱讀0評(píng)論

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一項(xiàng)綜合全球海域數(shù)據(jù)的調(diào)查報(bào)告出爐了。已經(jīng)登錄的海洋魚(yú)類(lèi)有15304種，最終預(yù)計(jì)海洋魚(yú)類(lèi)大約有2萬(wàn)種。海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海洋爬行動(dòng)物概述爬行動(dòng)物是體被角質(zhì)鱗片，在陸上繁殖的變溫動(dòng)物。其中與海洋有關(guān)的海龜類(lèi)和海蛇類(lèi)等，在中國(guó)海共發(fā)現(xiàn)有24種。舌下的鹽腺，具有排出隨食物進(jìn)入體內(nèi)的過(guò)量鹽分的機(jī)能。它最大體長(zhǎng)可達(dá)2.5米，體重約1000公斤，堪稱(chēng)海龜之王。海藻是海洋植物的主體，是人類(lèi)的一大自然財(cái)富，可用作食品的海洋藻類(lèi)有100多種。浮游藻浮游藻的藻體僅由一個(gè)細(xì)胞所組成，所以也稱(chēng)為海洋單細(xì)胞藻。

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本文目錄一覽：

1、魚(yú)缸的簡(jiǎn)筆畫(huà) 魚(yú)缸兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)彩色
2、海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)
3、魚(yú)缸的簡(jiǎn)筆畫(huà)怎么畫(huà)
4、魚(yú)缸和小魚(yú)怎么畫(huà)?
5、原創(chuàng)趣味幼小銜接課程6：魚(yú)兒之樂(lè)
6、幼兒園小班簡(jiǎn)筆畫(huà)教案

魚(yú)缸的簡(jiǎn)筆畫(huà) 魚(yú)缸兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)彩色

1.首先我們把魚(yú)缸的身體畫(huà)出來(lái)，再畫(huà)上魚(yú)缸的邊，

2.接著在魚(yú)缸里畫(huà)上小水草和小石頭，再在魚(yú)缸里畫(huà)上小魚(yú)，

3.最后畫(huà)上水就可以開(kāi)始上色啦，

4.我們先用各種喜歡的顏色把小石頭涂滿，再用綠色把水草涂滿，

5.再用橙色把小魚(yú)涂滿，接著用藍(lán)色把魚(yú)缸里的水涂滿，

6.最后用灰色把魚(yú)缸的邊涂滿這樣就完成啦。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)

海底的世界是神秘的，也是吸引人的，本文就來(lái)分享一篇海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)，歡迎大家閱讀!

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海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海底生物種類(lèi)

經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)海洋科技工作者的調(diào)查研究，已在我國(guó)管轄海域記錄到了20278 種海洋生物。這些海洋生物隸屬于5個(gè)生物界、44個(gè)生物門(mén)。其中動(dòng)物界的種類(lèi)最多（12794種），原核生物界最少（229種）。我國(guó)的海洋生物種類(lèi)約占全世界海洋生物總種數(shù)的10%，數(shù)量占50%。

我國(guó)海域的海洋生物，按照分布情況大致可以分為水域海洋生物和灘涂海洋生物兩大類(lèi)。在水域海洋生物中，魚(yú)類(lèi)、頭足類(lèi)（例如我們常吃的烏賊，也叫墨魚(yú)）和蝦、蟹類(lèi)是最主要的海洋生物。其中以魚(yú)類(lèi)的品種最多，數(shù)量最大，構(gòu)成了水域海洋生物的主體。

水域海洋生物種數(shù)的分布趨勢(shì)是南多北少，即南海的種類(lèi)較多，而黃海、渤海的種類(lèi)較少。根據(jù)最新的調(diào)查資料，分布在我國(guó)灘涂上的海洋生物種類(lèi)共有1580多種。其中以軟體動(dòng)物（也就是平常我們所說(shuō)的貝類(lèi)）最多，有513種，其次是海藻358種，甲殼類(lèi)（主要是平常我們所說(shuō)的蝦、蟹）308種，其他類(lèi)群種類(lèi)很少。我國(guó)沿海灘涂生物的種數(shù)與海域生物一樣，也是自北向南逐漸增多。

全世界的科學(xué)家正在進(jìn)行一項(xiàng)空前的合作計(jì)劃，為所有的海洋生物進(jìn)行鑒定和編寫(xiě)名錄。海洋里到底有多少種生物？一項(xiàng)綜合全球海域數(shù)據(jù)的調(diào)查報(bào)告出爐了。已經(jīng)登錄的海洋魚(yú)類(lèi)有15304種，最終預(yù)計(jì)海洋魚(yú)類(lèi)大約有2萬(wàn)種。而已知的海洋生物有21萬(wàn)種，預(yù)計(jì)實(shí)際的數(shù)量則在這個(gè)數(shù)字的10倍以上，即210萬(wàn)種。

科學(xué)家正在進(jìn)行的這個(gè)計(jì)劃叫做海洋生物普查，預(yù)計(jì)要花上10年時(shí)間，至少需要花10億美元的經(jīng)費(fèi)，共有來(lái)自53個(gè)國(guó)家的300多位科學(xué)家參與到這個(gè)史無(wú)前例的合作計(jì)劃中來(lái)，讓世界上每一個(gè)角落的海洋科學(xué)家可以一起合作。從2000年開(kāi)始，平均每星期就有3個(gè)新的海洋物種被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)這個(gè)研究計(jì)劃的估計(jì)，大約還有5000種海洋魚(yú)類(lèi)以及成千上萬(wàn)種其他各式各樣的海洋生物還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

這個(gè)普查計(jì)劃希望能夠評(píng)估各種海洋生物的多樣性、地理分布和數(shù)量，并且解釋上述情況如何隨著時(shí)間而改變。這個(gè)計(jì)劃有什么現(xiàn)實(shí)意義呢？海洋生物的普查可以找出目已經(jīng)瀕危的生物以及重要的繁殖區(qū)域，可以幫助漁業(yè)管理機(jī)構(gòu)發(fā)展出有效的連續(xù)經(jīng)營(yíng)策略。而隨著成千上萬(wàn)的新種海洋生物被發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家將開(kāi)發(fā)出新的海洋藥物和工業(yè)化合物。

海洋生物普查科學(xué)委員會(huì)主席、美國(guó)路特葛斯大學(xué)的弗雷德里克·格拉塞爾說(shuō)：“這是21世紀(jì)第一場(chǎng)偉大的發(fā)現(xiàn)之旅的開(kāi)始。更重要的是，這是第一個(gè)全球性的努力，去測(cè)量海洋的各種生物，也讓我們知道我們應(yīng)該做些什么去防止海洋生物繼續(xù)消失?！焙Ｑ笾两褚琅f是未被探勘的領(lǐng)域，我們對(duì)于海洋孕育的生物所知極為有限。海洋生物普查首席科學(xué)家羅納爾德·多爾說(shuō)：“海洋生物的多樣性不只是海洋狀況的重要指針，同時(shí)也是保護(hù)海洋環(huán)境的關(guān)鍵。”

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海洋爬行動(dòng)物

概述

爬行動(dòng)物是體被角質(zhì)鱗片，在陸上繁殖的變溫動(dòng)物。其中與海洋有關(guān)的海龜類(lèi)和海蛇類(lèi)等，在中國(guó)海共發(fā)現(xiàn)有24種。

紅海星

紅色里伸出手來(lái)，一只海星，紅海星是Galapagos海島海洋生物中最漂亮的一種。蛇星科Fromia品系有許多顏色和形狀。體表具有明顯突瘤或突棘，體盤(pán)背部表面具有許多小孔。

海蛇

海蛇是一類(lèi)終生生活于海水中的毒蛇。海蛇的鼻孔朝上，有瓣膜可以啟閉，吸入空氣后，

可關(guān)閉鼻孔潛入水下達(dá)10分鐘之久。身體表面有鱗片包裹，鱗片下面是厚厚的皮膚，可以防止海水滲入和體液的喪失。舌下的鹽腺，具有排出隨食物進(jìn)入體內(nèi)的過(guò)量鹽分的機(jī)能。小海蛇體長(zhǎng)半米，大海蛇可達(dá)3米左右。它們棲息于沿岸近海，特別是半咸水河口一帶，以魚(yú)類(lèi)為食。除極少數(shù)海蛇產(chǎn)卵外，其余均產(chǎn)仔，為卵胎生。

我國(guó)有海蛇19種，廣泛分布于廣東、廣西、福建、臺(tái)灣、浙江、山東、遼寧等省的沿岸近海。常見(jiàn)的有青環(huán)海蛇、平頦海蛇和長(zhǎng)吻海蛇。海蛇可供藥用，具有祛風(fēng)止痛、活血通絡(luò)、滋補(bǔ)強(qiáng)身的功效。

海龜

海龜是海洋龜類(lèi)的總稱(chēng)。生活在我國(guó)海洋中的海生龜類(lèi)有5種（全世界也只有7種），主要分布在西沙群島和廣東省惠東縣港口，其次在海南省三亞市郊沿海和陵水縣沿海。中國(guó)海記錄的海龜有棱皮龜、海龜、蠵龜、玳瑁和麗龜?shù)?種，都是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

海龜是現(xiàn)今海洋世界中軀體最大的爬行動(dòng)物。其中個(gè)體最大的要算是棱皮龜了。它最大體長(zhǎng)可達(dá)2.5米，體重約1000公斤，堪稱(chēng)海龜之王。

海龜?shù)淖嫦冗h(yuǎn)在2億多年以前就出現(xiàn)在地球上。古老的海龜和生代不可一世的恐龍一同經(jīng)歷了一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)期。后來(lái)地球幾經(jīng)滄桑巨變，恐龍相繼滅絕，海龜也開(kāi)始衰落。但是，海龜憑借那堅(jiān)硬的背甲所構(gòu)成的龜殼的保護(hù)戰(zhàn)勝了大自然給它們帶來(lái)的無(wú)數(shù)次厄運(yùn)，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。海龜步履艱難地走過(guò)了2 億多年的漫長(zhǎng)歷史征程，依然一代又一代地生存和繁衍下來(lái)，真可謂是名副其實(shí)的古老、頑強(qiáng)而珍貴的`動(dòng)物。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海洋植物

在遼闊而富饒的海洋里，除了生活著形形色色的動(dòng)物之外，還有種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)的海洋植物。海藻是海洋植物的主體，是人類(lèi)的一大自然財(cái)富，可用作食品的海洋藻類(lèi)有100多種?？茖W(xué)家們根據(jù)海藻的生活習(xí)性，把海藻分為浮游藻和底棲藻兩大類(lèi)型。

浮游藻

浮游藻的藻體僅由一個(gè)細(xì)胞所組成，所以也稱(chēng)為海洋單細(xì)胞藻。這類(lèi)生物是一群具有葉綠素，能夠進(jìn)行光合作用，并生產(chǎn)有機(jī)物的自養(yǎng)型生物。它們是海洋中最重要的初級(jí)生產(chǎn)者，又是養(yǎng)殖魚(yú)、蝦、貝的餌料。已在中國(guó)海記錄到浮游藻1817種。

浮游藻的運(yùn)動(dòng)能力非常弱，只能隨波逐流地漂浮或懸浮在水中作極微弱的浮動(dòng)。它們有適應(yīng)漂浮生活的各種各樣的體形，使浮力增加。例如：有的浮游藻細(xì)胞周?chē)鲆蝗Υ堂?；有的長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的刺或突起物，這些附屬物增加了與水的接觸面，可以產(chǎn)生很大的穩(wěn)定性，使其能漂浮在有光的表層水中；有的結(jié)成群體來(lái)擴(kuò)大表面積便于漂浮，而且它們本身個(gè)體很小，也是對(duì)漂浮生活的一種很好的適應(yīng)形式。

浮游藻身體直徑一般只有千分之幾毫米，只有在顯微鏡下才能看見(jiàn)它們的模樣，但其形狀各有特色，幾乎是一種一個(gè)樣子。它們多數(shù)是單細(xì)胞的，也有許多是由單細(xì)胞結(jié)合起來(lái)的群體，有紡錘形、扇形、星形的，有橢圓形、卵形、圓柱形的，還有樹(shù)枝狀的。

底棲藻

科學(xué)家們將棲息在海底的藻類(lèi)稱(chēng)為底棲藻。它們?cè)谕顺睍r(shí)能適應(yīng)暫時(shí)的干旱和冬季暫時(shí)的“冰凍”等環(huán)境，只要海水一漲潮，它們便又開(kāi)始正常的生長(zhǎng)發(fā)育。底棲藻大部分是肉眼能看見(jiàn)的多細(xì)胞海藻。小的種類(lèi)成體只有幾厘米長(zhǎng)，如絲藻；最長(zhǎng)的可達(dá)200米～300米，如巨藻。底棲藻的形態(tài)奇形怪狀：有的像帶子，如海帶；有的像繩子，如繩藻；有的是片狀，如石莼、紫菜；有的像樹(shù)枝狀，如馬尾藻。

底棲藻的藻體有的只有一層很薄的細(xì)胞，如礁膜；有的有兩層細(xì)胞，如石莼；有的中空呈管狀，如滸苔；還有的藻體可分為外皮層、皮層和髓部，如海帶、馬尾藻。

底棲藻的顏色鮮艷美麗，有綠色、褐色和紅色?？茖W(xué)家們根據(jù)它們的顏色，把海藻分為三大類(lèi)：綠藻類(lèi)、褐藻類(lèi)和紅藻類(lèi)。

綠藻

綠藻的藻體呈草綠色。綠藻約有6000種，其中90%產(chǎn)于淡水，只有10%生活在潮間帶或潮下帶的巖石上。綠藻有單細(xì)胞的，有群體的；有絲狀的，還有片狀的。最常見(jiàn)的海洋單細(xì)胞綠藻是扁藻，它含有豐富的蛋白質(zhì)，是海洋中小型動(dòng)物的良好餌料。最常見(jiàn)的多細(xì)胞綠藻有石莼、礁膜（我國(guó)沿海漁民稱(chēng)之為海菠菜或海白菜），它們是人們喜愛(ài)的海洋經(jīng)濟(jì)蔬菜；還有滸苔，它可用來(lái)制作滸苔糕，味道十分鮮美。此外，還有羽藻、蕨菜、刺海松、傘藻等。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海底世界的海洋動(dòng)物

腔腸動(dòng)物門(mén)，又稱(chēng)刺胞動(dòng)物門(mén)。

石珊瑚、柳珊瑚、紅珊瑚、海葵、水母、海蟄、水螅、軟體動(dòng)物門(mén)。如牡蠣、鮑魚(yú)、珍珠貝、扇貝、蛤蜊、硨磲、海紅(貽貝)

石鱉肢動(dòng)物門(mén)。

如對(duì)蝦、龍蝦、螯蝦、磷蝦、管鞭蝦、赤蝦、鷹爪蝦、猬蝦、鼓蝦、長(zhǎng)臂蝦、沼蝦、米蝦、螻蛄蝦、美人蝦、蟬蝦、糠蝦、鉤蝦、鎧甲蝦、脊索動(dòng)物門(mén)脊椎動(dòng)物亞門(mén)。海洋魚(yú)類(lèi)如真鯊、鯨鯊、姥鯊、雙髻鯊、鋸鰩、團(tuán)扇鰩、電鰩頭足綱是海洋肉食性動(dòng)物。它包括烏賊、槍烏賊、柔魚(yú)、章魚(yú)等主要經(jīng)濟(jì)品種。

混濁之?！S海。

黃海因黃河入流，河水?dāng)y帶大量泥沙，海水懸浮物質(zhì)較多，水的透明度變得更小，所以黃色，因此黃海的名字就成了。黃海是中國(guó)北方的沿海防御基地，也是華北地區(qū)的主要道路。黃海暖流匯合，水產(chǎn)豐富，特別是渤海和黃海岸灘平坦，面積廣闊，適宜鹽堿地。

五光十色的軟體動(dòng)物

在海底世界，有一種建造“房子”動(dòng)物的意愿，他們可以從自己的身體分泌鈣質(zhì)，作為建筑材料建造“房子”，用作自己的家，這些動(dòng)物就是貝類(lèi)。因?yàn)樗鼈兊纳眢w是柔軟的，它們屬于軟體動(dòng)物。他們建造的“房子”是那些色彩鮮艷的貝殼。軟體動(dòng)物有很多種，在動(dòng)物界僅次于節(jié)肢動(dòng)物。有七類(lèi)，即無(wú)板、單板、多板、雙殼、腹足、雙足綱、頭足綱。除了無(wú)板和單板外，其他五類(lèi)都分布在中國(guó)海。目前，中國(guó)海洋中有2557種軟體動(dòng)物，占中國(guó)海洋物種總數(shù)的1/8以上。

五花八門(mén)的棘皮動(dòng)物

當(dāng)你在海灘上的巖石和海藻中漫步時(shí)，你可以看到海星、海膽、海參等海洋動(dòng)物。這些動(dòng)物的身體有許多不同長(zhǎng)度的棘突，所以這些動(dòng)物被稱(chēng)為棘皮動(dòng)物。棘皮動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)更有趣、更有輻射，主要表現(xiàn)為五種輻射對(duì)稱(chēng)。棘皮動(dòng)物都是海洋生物，它們?cè)陉懙鼗虻袩o(wú)處可尋。到目前為止，中國(guó)海域已經(jīng)記錄了大約600個(gè)棘皮動(dòng)物。

分身有術(shù)的海星

海星是棘皮動(dòng)物中的重要成員。五條腕的海星形狀很像五角星，它的口位于口面(淺黃色或橙色)，肛門(mén)在反口面(淺色底子上襯著紫色或深褐色的斑紋)。海星腹部著地，五條腕伸開(kāi)在淺海的沙地或巖石上不慌不忙地用數(shù)目眾多的管足(海星的運(yùn)動(dòng)器官)爬行。海星的絕招是它分身有術(shù)。若把海星撕成幾塊拋入海中，每一碎塊會(huì)很快重新長(zhǎng)出失去的部分，從而長(zhǎng)成幾個(gè)完整的新海星來(lái)。目前，科學(xué)家們正在探索海星再生能力的奧秘，以便從中得到啟示，為人類(lèi)尋求一種新的醫(yī)療方法。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：十大最危險(xiǎn)的海底動(dòng)物

1、箱形水母

在此次十大最危險(xiǎn)海洋動(dòng)物評(píng)比中，箱形水母憑借獨(dú)一無(wú)二的致命性問(wèn)鼎最危險(xiǎn)頭銜。生活在海洋的箱水母種類(lèi)繁多，雖然沒(méi)有正式記錄，但大量軼事證據(jù)顯示，每年有數(shù)十人甚至100多人命喪箱水母之手。

2、虎鯊

但最可怕的鯊魚(yú)并非大白鯊，而是虎鯊，更多的人實(shí)際上命喪它們之口。除了毒蛇之外，能夠讓人天生恐懼的動(dòng)物并不多見(jiàn)，鯊魚(yú)便是其中之一。在很多熱帶和溫帶水域，我們都能發(fā)現(xiàn)虎鯊的蹤跡，尤其是在太平洋中部的島嶼周?chē)?。有記錄顯示，大白鯊每年襲擊人的次數(shù)確實(shí)要高于虎鯊，但致人死亡的事故發(fā)生數(shù)量則不及虎鯊。

3、石魚(yú)

石魚(yú)之所以躋身前三甲之列主要有兩個(gè)原因：一個(gè)是，它們世界上毒性最高的魚(yú)；另一個(gè)則是，它們是動(dòng)物王國(guó)的偽裝高手，能夠像石頭一樣靜靜在“潛伏”在海床上，等待獵物主動(dòng)上門(mén)。雖然石魚(yú)不會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊，但任何人也不敢冒險(xiǎn)與之親密接觸。石魚(yú)背上的棘刺能夠抵御鯊魚(yú)或其它捕食者的進(jìn)攻。所釋放的毒液能夠?qū)е聲簳r(shí)性瘓癥，不經(jīng)治療便會(huì)一命嗚呼。

4、河豚

有一種動(dòng)物，即使被制成美食擺到餐桌上也能置人于死地，它就是河豚。河豚又被稱(chēng)之為“氣鼓魚(yú)”，體內(nèi)攜帶的毒素毒性超過(guò)氰化物。經(jīng)過(guò)特殊培訓(xùn)的日本廚師會(huì)將安全的部位制成美食，但用餐者中毒身亡的悲劇卻也屢有發(fā)生。

5、海蛇

人類(lèi)對(duì)蛇擁有一種天生的恐懼，正是這種恐懼讓海蛇順利躋身榜單之列。雖然也像陸上同類(lèi)一樣釋放可怕的毒液，但海蛇的生活方式更像是一個(gè)“海洋隱士”，因此并不具有很高的危險(xiǎn)性。在提到毒性的時(shí)候，人們經(jīng)常將海蛇與眼鏡蛇進(jìn)行比較。它們釋放的毒液能夠在短短數(shù)秒鐘之內(nèi)讓獵物癱瘓并最終走向死亡之路。慶幸的是，它們很少攻擊人類(lèi)，更喜歡捕殺鰻魚(yú)、貝類(lèi)以及小蝦。

6、蓑鲉

蓑鲉又被稱(chēng)之為“獅魚(yú)”，是家養(yǎng)魚(yú)缸中備受歡迎的寵物。這種魚(yú)看似溫順，但扇形排列的棘刺卻也具有令人吃驚的毒性。國(guó)家海洋和大氣管理局表示，雖然不會(huì)給人類(lèi)造成致命傷，但被棘刺刺中也會(huì)引發(fā)頭痛、嘔吐和呼吸困難，決不是一個(gè)好惹的家伙。

7、鱷魚(yú)

咸水鱷魚(yú)素來(lái)頂著“野生動(dòng)物王國(guó)最兇猛的捕食者之一”頭銜。它們的身長(zhǎng)可超過(guò)20英尺（約合6米），體重可達(dá)到3000磅（約合1360公斤），包括猴子、袋鼠、水牛甚至鯊魚(yú)在內(nèi)的動(dòng)物都成為它們捕殺的對(duì)象。

8、刺鰩

刺鰩俗稱(chēng)“黃貂魚(yú)”，單從這個(gè)名字我們就不難猜測(cè)，它們是一種非常危險(xiǎn)的動(dòng)物。2006年，“鱷魚(yú)獵人”史蒂夫·歐文在被刺鰩刺中心臟后不幸身亡，歐文的不幸無(wú)疑提高了刺鰩這個(gè)鯊魚(yú)近親“危險(xiǎn)動(dòng)物”的名聲。

9、海獅

海獅之所以能夠躋身十大最危險(xiǎn)海洋動(dòng)物排行榜的原因在于：它們具有很高的地盤(pán)性，對(duì)擅自闖入者絕對(duì)不會(huì)手下留情。海獅被譽(yù)為一種聰明可訓(xùn)練的動(dòng)物，是動(dòng)物園的大明星，但它們同時(shí)也因?yàn)橐诵袨橹Q(chēng)動(dòng)物界。

10、海鰻

海鰻擁有蛇一般的身體、突出的口鼻以及寬大的顎。它們是魚(yú)類(lèi)家族成員，身長(zhǎng)最高可達(dá)到8英尺（約合2.43米）。看著這種較為原始的動(dòng)物，我們會(huì)很自然地將其與死亡聯(lián)系在一起。國(guó)家海洋和大氣管理局表示，海鰻顎部力量強(qiáng)大，牙齒鋒利，被牙齒咬傷后產(chǎn)生的鋸齒狀傷口很容易被海鰻口內(nèi)的細(xì)菌感染。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海底生物

海洋中幾乎到處都有生物，但不同的環(huán)境，生物群落的種類(lèi)組成和結(jié)構(gòu)，以及各種群數(shù)量、個(gè)體大小、形態(tài)、生理生化特性等都很不同。海洋生物分布的格局是與海洋環(huán)境相互作用、協(xié)調(diào)進(jìn)化的。一般常按生活方式將海洋生物分為浮游生物、游泳動(dòng)物和底棲生物3類(lèi)。

浮游生物

沒(méi)有游泳或游泳能力較弱，懸浮在水中的水流運(yùn)動(dòng)，包括細(xì)菌、浮游植物、浮游動(dòng)物(如硅藻、甲藻等)和(軟體如水母、翼足類(lèi)動(dòng)物、不同種類(lèi)的動(dòng)物、許多海洋動(dòng)物的幼蟲(chóng)等)。大部分浮游生物，被稱(chēng)為永久浮游生物;一些浮游生物在生命的某個(gè)階段，被稱(chēng)為階段浮游生物，如許多海洋動(dòng)物的幼蟲(chóng);也有一些原始的非浮游生物，它們出現(xiàn)在浮游生物中，例如一些低級(jí)別甲殼類(lèi)動(dòng)物，以及被稱(chēng)為臨時(shí)浮游生物的小蝦。浮游植物只能生活在輕水層中;浮游動(dòng)物不是，也有一些可以生活在千米以下的深水中，而且大多數(shù)可以在水中垂直移動(dòng)。浮游生物一般較低體重(殼輕，高體脂肪含量，滿粘液)，大沉陷阻力(身體相對(duì)較大，表面刺毛，隆起，甚至連塊)或纖毛和鞭毛的運(yùn)動(dòng)，具有一定的能力。

游泳的生物

它指的是已經(jīng)發(fā)展了運(yùn)動(dòng)器官并具有很強(qiáng)的游泳能力的動(dòng)物。包括魚(yú)類(lèi)、哺乳動(dòng)物如鯨魚(yú)、海豚、海豹、爬行動(dòng)物，如海蛇、海龜、軟體動(dòng)物，如魷魚(yú)、章魚(yú)等，還有蝦、龍蝦等大型蝦類(lèi)，它們的游泳、速度和速度也有很大的差異。有些物種可以長(zhǎng)途跋涉穿越海洋，比如金槍魚(yú);有些游得非?？?，比如劍魚(yú)的速度超過(guò)每小時(shí)70公里。鰻魚(yú)和它們的整個(gè)身體一起移動(dòng)，烏賊和章魚(yú)從漏斗里噴出水來(lái)推動(dòng)身體向后移動(dòng)。它們有時(shí)生活在上層水域(如太平洋鯡魚(yú))，一些生活在中部或下游水域(如小黃魚(yú)、紅鯛魚(yú)和鮭魚(yú))。除了發(fā)達(dá)的游泳器官，身體大部分是流線型的，以減少阻力和提高游泳速度。

底棲生物

生活在海洋水域底部和不能長(zhǎng)時(shí)間在水中游動(dòng)的各種生物，包括底棲植物(幾乎全部大型藻類(lèi)和紅樹(shù)等種子植物)，底棲動(dòng)物(海綿、腔腸、環(huán)節(jié)、線形、軟件、甲殼、棘皮、脊椎等門(mén)類(lèi)均有底棲種)。底棲生物按其與底質(zhì)的關(guān)系，又可區(qū)分為底上、底內(nèi)和底游3大生活類(lèi)型；在岸邊還存在潮間帶生物。

底上生物

生活于硬質(zhì)海底。包括在各種底質(zhì)上營(yíng)固著生活(如?？?、水螅、藤壺、牡蠣、柄海鞘)、附著生活(如紫貽貝、附著硅藻、大型藻類(lèi))以及匍匐海底(如馬糞海膽、刺參和紅螺等)的動(dòng)物。固著生活的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官退化，但觸覺(jué)器官發(fā)達(dá)，被動(dòng)取食，幼體營(yíng)浮游生活，靠海流擴(kuò)大其分布區(qū)域。固著或附著在船底、浮標(biāo)、工廠排污管道、海上石油平臺(tái)和海上其它設(shè)施的生物被稱(chēng)為污損生物(包括微生物、藻類(lèi)和動(dòng)物)。它們對(duì)交通、軍事和生產(chǎn)均有危害。

底內(nèi)生物

生活于軟質(zhì)海底。有的分泌黏性物質(zhì)形成管子或用分泌物黏結(jié)沉積顆粒成管子而棲身其中(如巢沙蠶、磷沙蠶等)；有的具有發(fā)達(dá)的挖掘器官，將身體埋于泥沙中(如黃島長(zhǎng)吻柱頭蟲(chóng)、中國(guó)蛤蜊、文昌魚(yú)等)；有的鉆木(如船蛆)、鑿石(如波紋溝海筍)。

底游生物

有一定的運(yùn)動(dòng)能力，能在水底緩慢地行動(dòng)(如梭子蟹)。

潮間帶生物

一類(lèi)特殊類(lèi)型的底棲生物。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化，底棲生物對(duì)潮汐的漲落、海浪的沖擊、陽(yáng)光的暴曬、溫度的變化等有很好的適應(yīng)能力。由于潮間帶生態(tài)位的差異，生物在潮間帶的分布很有規(guī)則，群落結(jié)構(gòu)比較清楚。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海底資源類(lèi)型

海底包括了國(guó)際海底區(qū)域和部分國(guó)家管轄的陸架區(qū)（包括法律大陸架）。深海的戰(zhàn)略地位根植于其廣闊的空間和豐富的資源。深海底資源包括：

（1）分布于水深4,000～6,000米海底，富含銅、鎳、鈷、錳等金屬的多金屬結(jié)核。

（2）分布于海底山表面的富鈷結(jié)殼和分布于大洋中脊和斷裂活動(dòng)帶的熱液多金屬硫化物。

（3）生活于深海熱液噴口區(qū)和海山區(qū)的生物群落，因其生存的特殊環(huán)境，其保護(hù)和利用已引起國(guó)際社會(huì)的高度重視。

（4）現(xiàn)今主要發(fā)現(xiàn)于大陸邊緣的天然氣水合物，其總量換算成甲烷氣體約為1.8-2.1X1016m3，大約相當(dāng)于全世界煤、石油和天然氣等總儲(chǔ)量的兩倍，被認(rèn)為是一種潛力很大、可供21世紀(jì)開(kāi)發(fā)的新型能源。深海將成為21世紀(jì)多種自然資源的戰(zhàn)略性開(kāi)發(fā)基地，可能形成包括深海采礦業(yè)、深海生物技術(shù)業(yè)、深海技術(shù)裝備制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)的深海產(chǎn)業(yè)群。過(guò)去幾十年來(lái)，有關(guān)深海底資源的知識(shí)迅速發(fā)展，不但將顯著地增加世界的資源基礎(chǔ)，而且有可能為世界未來(lái)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益。新發(fā)現(xiàn)的資源大多是在國(guó)家管轄范圍之外的國(guó)際海底，其中一些比任何陸地礦床都更豐富。為此，組織和管理國(guó)際海底區(qū)域勘探與開(kāi)發(fā)活動(dòng)的國(guó)際海底管理局正致力于有關(guān)規(guī)章的制訂工作。管理局已于2000年通過(guò)了國(guó)際海底區(qū)域內(nèi)多金屬結(jié)核探礦和勘探規(guī)章，目前正在為多金屬硫化物和富鈷結(jié)殼制定一套類(lèi)似的探礦和勘探規(guī)章。

海底世界簡(jiǎn)筆畫(huà)手抄報(bào)資料：海底生物發(fā)光奧秘

每當(dāng)夜幕降臨在大海時(shí)，人們常?？梢钥吹胶Ｃ嫔祥W閃爍爍的光芒像一條條火舌。海洋發(fā)光主要是由發(fā)光細(xì)菌引起的。在這些發(fā)光細(xì)菌的生物體內(nèi)，有一種熒光素和氧結(jié)合、生成氧化熒光素，其化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量以光的形式釋放出來(lái)，因此就發(fā)出了光。海洋發(fā)光細(xì)菌多生活在熱帶和溫帶海洋中。它們大多是以寄生、共生或腐生的方式生長(zhǎng)在魚(yú)、蝦、貝、藻等生物體上，為這些魚(yú)、蝦、貝等提供了新的光源，使它們更有利于覓食和驅(qū)敵。一個(gè)瓜水母發(fā)出的光可讓人在黑暗中看清人的面孔；長(zhǎng)腹縹水蚤發(fā)的光能力也很強(qiáng)，可以利用它的光在輪船甲板上讀報(bào)。

除了發(fā)光細(xì)菌外，許多真菌、甲殼類(lèi)動(dòng)物、昆蟲(chóng)以及海鳥(niǎo)等都會(huì)發(fā)出生物光。在非洲的沼澤上，就有一種會(huì)發(fā)光的熒烏，其頭部長(zhǎng)著一層會(huì)閃閃發(fā)光的硬殼，其亮度相當(dāng)于兩瓦燈泡的亮度，當(dāng)?shù)鼐用癜堰@種烏捉來(lái)養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里，夜行時(shí)當(dāng)手電筒用。

海上水生物發(fā)出的光都是“冷光”，在發(fā)光的同時(shí)，沒(méi)有輻射熱能的消耗，因而生物發(fā)光的效率是很高的。普通電燈泡（白熾燈）通電時(shí)，灼熱的鎢絲約把7%－13%的電能變成了可見(jiàn)的光，其余電能成了不可見(jiàn)的光和熱。而生物光幾乎能將化學(xué)能百分之百地轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢?jiàn)光，為普通電光源效率的幾倍到幾十倍。長(zhǎng)期以來(lái)，人們就巧妙地利用這種生物光為自己造福，比如：漁民們利用海光尋找魚(yú)群，識(shí)別暗礁、淺灘、沙洲和冰山等。由于生物光源沒(méi)有電流不會(huì)生磁場(chǎng)，因而人們可以在這種光流的照明下做著消除磁性水雷等工作。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，奇妙的生物冷光將進(jìn)一步為人們所認(rèn)識(shí)。有朝一日大規(guī)模應(yīng)用冷光，各種各樣不輻射熱的發(fā)光墻或冷光發(fā)光體會(huì)相繼誕生，必將引起人們生活領(lǐng)域的一場(chǎng)偉大變革。

魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片(魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片彩色對(duì)比) 圖騰金龍魚(yú)

魚(yú)缸的簡(jiǎn)筆畫(huà)怎么畫(huà)

1、用鉛筆勾勒出魚(yú)缸的輪廓。2、再用鉛筆勾勒出其它部分。3、加深魚(yú)缸邊緣暗部。并加深暗部。5、用勾勒出水。6、最后調(diào)整畫(huà)面的色調(diào)和明暗。

怎樣畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)

1.練好基本圖形魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，打下學(xué)畫(huà)基礎(chǔ)

絕大多數(shù)的簡(jiǎn)筆畫(huà)都是由下面20種線條和幾何圖形構(gòu)成的。因此學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)的第一步魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，就是要練好這些基本圖形。要做到下筆有力，橫平豎直，線條均勻，棱角分明，圖形鮮明。要徒手畫(huà)，不許用直尺和圓規(guī)等工具。

2.簡(jiǎn)筆畫(huà)的秘訣：幾何圖形加特征

魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片我們要畫(huà)某一種事物，首先要看一看它與哪一種幾何圖形接近。任何事物的輪廓，都可以用幾何圖形來(lái)概括，這就使復(fù)雜的東西變得簡(jiǎn)單易畫(huà)，做到人人都能學(xué)會(huì)，這就是簡(jiǎn)筆畫(huà)的秘訣。

有的事物本身就是幾何圖形，如玻璃杯、臉盆和書(shū)。還有的事物只要在幾何圖形上補(bǔ)充幾筆便可畫(huà)成，如水桶、茶杯、熱水瓶、旗子、雨傘、氣球、酒杯和帽子等。

即使是比較復(fù)雜的事物，分解開(kāi)來(lái)，仍然是由許多基本線條和基本幾何圖形構(gòu)成的。如卡車(chē)、自行車(chē)、螃蟹和公共汽車(chē)等。

3.注意觀察歸納，抓住事物特征

許多事物的基本形狀是同一種幾何圖形，這是它們的共性。但魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片他們又有不同的特征，這是它們的個(gè)性。抓住這些不同的特征，就可以在同一幾何圖形的基礎(chǔ)上畫(huà)出許多不同的事物來(lái)。例如電視機(jī)、收音機(jī)、錄音機(jī)、照相機(jī)、鐘、信封、明信片和相框等都是以長(zhǎng)方形為基礎(chǔ)的，但電視機(jī)有屏幕，照相機(jī)有鏡頭，鐘有指針，只要魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片我們抓住這些特點(diǎn)，就可以很容易把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。

魚(yú)缸和小魚(yú)怎么畫(huà)?

小朋友們你們家里有養(yǎng)寵物么？我家的寵物是養(yǎng)在客廳魚(yú)缸里的小金魚(yú)呢。它們是我家唯一的寵物。它長(zhǎng)得可真漂亮了，有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，總是喜歡東張西望，它游泳的動(dòng)作可優(yōu)美了，擺動(dòng)著魚(yú)鰭，緩慢地向前游著，那姿勢(shì)別提有多優(yōu)雅了。

【動(dòng)物系列-魚(yú)缸里的小金魚(yú)】

?第一步

首先我們要用橢圓形畫(huà)出魚(yú)缸的開(kāi)口，要注意畫(huà)出立體感哦

第二步?

然后再畫(huà)一圈大的橢圓形

?第三步

繼續(xù)畫(huà)出魚(yú)缸的形狀，注意線條的圓潤(rùn)及弧度大小

第四步?

接著畫(huà)出魚(yú)缸的底部，突出立體感

?第五步

我們?cè)隰~(yú)缸里面畫(huà)一條金魚(yú)，先畫(huà)出金魚(yú)的形狀，類(lèi)似于一個(gè)三角形

第六步?

然后給它畫(huà)上大大的眼睛，還可以加上幾根俏皮的睫毛哦

?第七步

金魚(yú)的身上滿是鱗片，我們要將它的身體填滿

第八步?

接著畫(huà)魚(yú)尾形狀，擺動(dòng)的魚(yú)尾要注意畫(huà)出流動(dòng)的感覺(jué)，仿佛能看到小金魚(yú)在擺動(dòng)魚(yú)尾在魚(yú)缸里游來(lái)游去

?第九步

然后給魚(yú)尾畫(huà)上紋理

第十步?

同樣畫(huà)出魚(yú)鰭

?第十一步

在魚(yú)缸底部畫(huà)上砂礫和海草，使畫(huà)面更美麗

第十二步?

周?chē)?huà)上金魚(yú)吐出的泡泡

?第十三步

用波浪線畫(huà)出水面

第十四步?

最后涂上漂亮的顏色，漂亮的魚(yú)缸就畫(huà)好了

原創(chuàng)趣味幼小銜接課程6：魚(yú)兒之樂(lè)

1、學(xué)習(xí)拼音：i

2、i的發(fā)音與‘’衣‘’相同魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，故一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)‘’衣‘’字。

3、學(xué)習(xí)拼音：ü

4、ü的發(fā)音與‘’魚(yú)‘’相近，故我們一起來(lái)學(xué)寫(xiě)‘’魚(yú)‘’字。

5、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的六個(gè)單韻母：a，o，e，i，u，ü，兩個(gè)復(fù)韻母ai，ei

復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的四個(gè)聲母：b，l，g，h

6、聲母b，l與韻母i組合，拼讀和書(shū)寫(xiě)：

聲母l與韻母ü組合成為lü，拼讀與書(shū)寫(xiě)：

7、學(xué)習(xí)拼音：j

8、學(xué)習(xí)拼音：q

9、學(xué)習(xí)拼音：x

11、聲母j、q、x與韻母i的組合拼讀與書(shū)寫(xiě)：

12、在韻母ü的使用中，有一個(gè)特殊的現(xiàn)象，那就是當(dāng)ü碰到j(luò)、q、x這三個(gè)聲母的時(shí)候，要將ü的兩點(diǎn)去掉變成u的寫(xiě)法，但仍然讀做ü。聲母j、q、x與韻母ü的組合拼讀與書(shū)寫(xiě)：

口訣：小ü碰到j(luò)qx，擦掉眼淚還念ü

1、小貓釣魚(yú)

《小貓釣魚(yú)》是一個(gè)著名的兒童文學(xué)故事，貌似也是一篇小學(xué)語(yǔ)文課文，小朋友們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。可以將此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成這樣：

（1）請(qǐng)小朋友們講講看，這是怎樣一個(gè)故事。

（2）觀看小貓釣魚(yú)視頻。

（3）講解釣魚(yú)器材和原理，魚(yú)竿，魚(yú)線，魚(yú)鉤，魚(yú)餌，浮標(biāo)（過(guò)去是鵝毛做的，有什么用？），水桶，凳子等。家里有釣魚(yú)裝備的可以現(xiàn)場(chǎng)展示與講解。

（4）截圖魚(yú)兒是怎么上鉤的，為什么浮標(biāo)剛開(kāi)始動(dòng)時(shí)不能馬上提起魚(yú)竿？

（5）學(xué)習(xí)成語(yǔ)：三心二意，一心一意。

2、姜太公釣魚(yú)

釣魚(yú)竿是人類(lèi)一項(xiàng)偉大的發(fā)明，大約已經(jīng)有了五六千年的歷史。釣魚(yú)竿中最重要的東西是魚(yú)鉤。魚(yú)鉤必須是彎的才能把魚(yú)釣著。但有個(gè)人卻不用魚(yú)餌，用直鉤（其實(shí)就根鐵絲）去釣魚(yú)。這個(gè)人的名字叫姜子牙，人稱(chēng)姜太公。

姜太公釣魚(yú)是發(fā)生于商周時(shí)期的歷史傳說(shuō)故事。商紂暴虐，周文王決心推翻暴政。太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺(jué)得自己半百之齡、又和文王沒(méi)有交情，很難獲得文王賞識(shí)。于是在文王回都途中，在河的一邊，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。大家知道，魚(yú)鉤是彎的，但是姜子牙卻用直鉤、不用魚(yú)餌，釣到了很多魚(yú)。文王見(jiàn)到了，覺(jué)得這是奇人（古代人對(duì)奇人都很尊敬的），于是主動(dòng)跟他交談，發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)大有用之才，招入帳下。后來(lái)姜子牙幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，建立了周朝。

歇后語(yǔ)：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤

3、游戲時(shí)間：釣魚(yú)拼音

小盆友大概都買(mǎi)過(guò)這個(gè)玩具——

快上小學(xué)的孩子再玩這個(gè)，略微有點(diǎn)幼稚，但我們可以賦予它新的玩法。

以上由小朋友們自己制作。

隨機(jī)抽取一張卡片，再拿魚(yú)竿去釣魚(yú)（韻母），釣到?jīng)]有韻母貼紙的魚(yú)兒得0分，釣到帶有韻母貼紙的小魚(yú)得1分，能對(duì)所釣到韻母和自己的聲母進(jìn)行組合拼讀，讀對(duì)的再得1分，讀錯(cuò)的不再加分。有些聲母和韻母無(wú)法組合（這個(gè)需要由后家長(zhǎng)判斷），同樣不再加分。每釣到一條魚(yú)后將魚(yú)兒放回魚(yú)池，高分者獲勝。

此游戲適合3-4名小朋友參加，親測(cè)非常受歡迎。

4、有關(guān)魚(yú)的繪本推薦

這是一套暢銷(xiāo)全球的兒童繪本，全套七冊(cè)，作者是瑞典的馬克斯·菲斯特。彩虹魚(yú)是整個(gè)海洋中最美麗的一條魚(yú)兒，他有著七彩的鱗片，和我們一樣有缺點(diǎn)、會(huì)犯錯(cuò)誤。它起初孤傲寂寞，直到后來(lái)懂得了如何跟同伴交往，接納不同小魚(yú)的性格和表達(dá)方式，學(xué)會(huì)給與、分享和互助才擁有了伙伴，最終擁有了快樂(lè)。

這是一本科普類(lèi)繪本（一次吃肯德基時(shí)的贈(zèng)書(shū)），介紹個(gè)別魚(yú)類(lèi)的洄游現(xiàn)象。它們?yōu)榱水a(chǎn)卵，長(zhǎng)途跋涉歷經(jīng)艱險(xiǎn)完成這一神圣的使命。

一個(gè)關(guān)于用愛(ài)、善良和智慧，戰(zhàn)勝邪惡的故事。小三角魚(yú)擁有眾多朋友并能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)老大的秘密是什么呢？

這本書(shū)介紹的是鯉魚(yú)在一年四季的活動(dòng)規(guī)律，故事性并不強(qiáng)，卻透露了一個(gè)連成人都未必知道的冷知識(shí)，原來(lái)鯉魚(yú)也是要冬眠的！鯉魚(yú)是怎么冬眠的呢？

1、‘’燒不死‘’的魚(yú)兒

實(shí)驗(yàn)所需裝備：錐形燒瓶、酒精燈，小魚(yú)兒一條。

我在淘寶上買(mǎi)了這一套，只要不到30元，簡(jiǎn)單化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本都可以搞定了。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是將魚(yú)兒放進(jìn)盛滿水的錐形燒瓶?jī)?nèi)，觀察其狀態(tài)魚(yú)缸簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片；然后點(diǎn)燃酒精燈，手持錐形燒瓶，將瓶口對(duì)準(zhǔn)酒精燈的火焰，觀察魚(yú)兒的情況；當(dāng)瓶口附近的水沸騰了，魚(yú)兒還在瓶底游著。

放到酒精燈上燒。

瓶口附近的水沸騰了，但魚(yú)兒還正常在水底游。

如何解釋這一現(xiàn)象呢？原因在于水是熱的不良導(dǎo)體，水的熱量不容易從高處傳導(dǎo)到低處，但是可以從低處傳導(dǎo)到高處（底部的水受熱后形成水汽往上竄，將熱量送達(dá)上層，由新的冷水填補(bǔ)底層，由此反復(fù)）。

2、魚(yú)鰭的作用

菜場(chǎng)買(mǎi)至少五條活魚(yú)，河鯽魚(yú)為佳。將它們養(yǎng)在水盆里，分別剪掉背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭，觀察魚(yú)兒的變化，進(jìn)而明白魚(yú)鰭的作用。

本實(shí)驗(yàn)有些殘忍，建議家長(zhǎng)不要做了，直接告訴結(jié)論就好了。

以下是來(lái)自百度的資料：

1、魚(yú)兒簡(jiǎn)筆畫(huà)

基礎(chǔ)版

提高版

2、魚(yú)兒手掌畫(huà)

翻車(chē)魚(yú)

小丑魚(yú)

河豚魚(yú)

金魚(yú)

3、魚(yú)兒國(guó)畫(huà)

4、魚(yú)兒折紙

基礎(chǔ)版——魚(yú)

基礎(chǔ)版——熱帶魚(yú)1

基礎(chǔ)版——熱帶魚(yú)2

提高版——鯨魚(yú)（上）

鯨魚(yú)（下）

提高版——金魚(yú)（上）

金魚(yú)（下）

提高版——魚(yú)

孩子成果：

5、簡(jiǎn)易剪紙

基礎(chǔ)版

提高版1

提高版2

剪紙是中國(guó)的非遺項(xiàng)目，魚(yú)兒是剪紙的常見(jiàn)主題，寓意‘’魚(yú)躍龍門(mén)‘’、‘’年年有余‘’等。更復(fù)雜的魚(yú)兒剪紙需要用到刻刀等工具，想嘗試可在網(wǎng)上搜圖。

去魚(yú)塘、水池、寺廟放生池喂魚(yú)（給觀賞魚(yú)喂面包屑，沒(méi)有孩子不喜歡）；跟著爸爸去釣魚(yú)；買(mǎi)個(gè)魚(yú)缸甚至水族箱來(lái)養(yǎng)魚(yú)。

‘’子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？‘’

同理，‘’子非童，安之童之苦？‘’

剛剛結(jié)束幼兒園的快樂(lè)生活，馬上進(jìn)入高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，其過(guò)程肯定是痛苦的，但有學(xué)有玩的過(guò)程想必是快樂(lè)的。迎合孩子們的需求，滿足他們的好奇心，喚醒他們的求知欲，與‘’魚(yú)‘’為伴，享受遨游知識(shí)之快樂(lè)。

*本文部分拼音圖片翻拍自《小太陽(yáng)幼兒潛能開(kāi)發(fā)有聲課程.拼音課堂》北方婦女兒童出版社2014年版

幼兒園小班簡(jiǎn)筆畫(huà)教案

讓幼兒初步掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的技巧。完整的畫(huà)出蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。下面是我分享的幼兒園小班簡(jiǎn)筆畫(huà)教案的相關(guān)教案，老師們快來(lái)看看吧!

幼兒園小班簡(jiǎn)筆畫(huà)教案范文一

蜜蜂

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒初步掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的技巧。

2、完整的畫(huà)出蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

3、培養(yǎng)幼兒懂得勞動(dòng)是最美的。

4、感受兒歌與繪畫(huà)相結(jié)合。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

蜜蜂的圖片彩筆記號(hào)筆畫(huà)紙等。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、打開(kāi)圖片給小朋友講解蜜蜂喜歡什么樣的花朵?含苞未放的和剛剛開(kāi)放的蜜蜂不會(huì)鉆進(jìn)去，蜜蜂喜歡的是怒放的花朵。因?yàn)檫@樣的花朵里花蜜和花粉比較豐富;蜜蜂是靠觸角來(lái)判斷花的氣味;蜜蜂的后腿上有一個(gè)凹槽，周?chē)L(zhǎng)滿了絨毛，想一個(gè)花籃。蜜蜂把收集來(lái)的花粉花蜜都放進(jìn)這個(gè)花籃里去，等盛滿了再回家。

2、了解完了關(guān)于蜜蜂的知識(shí)現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)畫(huà)蜜蜂，老師在黑板上按照順序畫(huà)，先畫(huà)一個(gè)圓圈這是蜜蜂的頭，接著畫(huà)眼睛，嘴巴，觸角，然后再畫(huà)身體，斑紋，翅膀。最后畫(huà)上蜜蜂的腿這樣一張簡(jiǎn)筆畫(huà)就完成了。

3、提問(wèn)幼兒蜜蜂是什么顏色的?再給蜜蜂涂上正確的顏色。

4、活動(dòng)結(jié)束：

作品完成后教給幼兒一首自編的兒歌《小蜜蜂》

小蜜蜂嗡嗡嗡

飛到西飛到東

采花粉把蜜釀

愛(ài)勞動(dòng) 做榜樣

小朋友要學(xué)它

好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)大

幼兒園小班簡(jiǎn)筆畫(huà)教案范文二

《半個(gè)蛋殼》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，在情境中對(duì)半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測(cè)，并且清楚的表達(dá)。

2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過(guò)程中，體驗(yàn)蛋殼變化帶來(lái)的快樂(lè)。

【重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：根據(jù)圖片給予的場(chǎng)景信息對(duì)半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測(cè)，并且清楚的表達(dá)。

難點(diǎn)：通過(guò)蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想象出各種不同的東西。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

小老鼠皮皮一只，半個(gè)蛋殼實(shí)物、故事《半個(gè)蛋殼》幻燈片、蛋殼簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片若干張。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話導(dǎo)入：

小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了兩位新朋友，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?(想)。好，請(qǐng)看這是什么?(蛋殼)對(duì)，是半個(gè)蛋殼。這節(jié)課我們就來(lái)聽(tīng)半個(gè)蛋殼的故事。在沒(méi)有聽(tīng)故事之前我們先來(lái)看看這半個(gè)蛋殼都像什么?

二、引導(dǎo)幼兒觀察半個(gè)蛋殼，并運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。

半個(gè)蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友們真聰明，能說(shuō)出半個(gè)蛋殼像這么多東西。教師邊出示簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片，幫助幼兒記憶。下面我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)第二位朋友好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個(gè)好聽(tīng)的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么嗎、?現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。

三、教師播放幻燈片：半個(gè)蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀察圖片并猜測(cè)故事情節(jié)。

1、完整的講述故事。

2、邊看圖邊提問(wèn)：

(出示圖一)小老鼠皮皮來(lái)到了什么地方?看到了什么?

(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當(dāng)成什么?有了蛋殼草帽會(huì)怎樣?

(出示圖三)前面一條小河擋住了去路，沒(méi)有橋沒(méi)有船，皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?

(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么辦?它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?(提示：要是有輛小車(chē)多好)

(出示圖五)皮皮回到家，它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么?你們看蛋殼怎么了?為什么會(huì)碎的?(幼兒回答)

四、幼兒完整欣賞故事：半個(gè)蛋殼。

(1)蛋殼最后怎么了?為什么會(huì)碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了、、、、、、)

(2)我們應(yīng)怎樣保護(hù)蛋殼?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里、、、、、、)

今天小朋友為小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請(qǐng)大家一起去旅行?你們想去嗎?帶著蛋殼寶寶，我們跟著皮皮一起出發(fā)咯!