海鯨魚缸售后電話是多少(沈陽(yáng)海鯨魚缸售后電話)

今天給各位分享海鯨魚缸售后電話是多少的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)沈陽(yáng)海鯨魚缸售后電話進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注祥龍魚場(chǎng)哦，現(xiàn)在開始吧！終于救出了尼莫。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個(gè)一個(gè)地逃出來(lái)了。然而，一次鯊魚的襲擊帶走了妻子和小丑魚寶寶的生命，帶走了馬林的幸福。只剩下馬林和唯一的兒子尼莫相依為命。海洋世界豐富美麗，同時(shí)也變幻莫測(cè)，充滿危險(xiǎn)，雖然小丑魚爸爸馬林一直努力保護(hù)頑皮的尼莫，但是尼莫就像所有小魚一樣，頑皮貪玩，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。最后意外還是發(fā)生了。

今天給各位分享海鯨魚缸售后電話是多少的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)沈陽(yáng)海鯨魚缸售后電話進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注祥龍魚場(chǎng)哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、海底總動(dòng)員觀后感的
• 2、以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文
• 3、魚缸怎樣養(yǎng)水
• 4、廣州動(dòng)物園門票價(jià)格是多少？

海底總動(dòng)員觀后感的

《海底總動(dòng)員》觀后感一

看完《海底總動(dòng)員》，片段中的主人公——尼莫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢深深打動(dòng)了我。

尼莫出身在一片大海中他剛出身時(shí)，他的媽媽為了保護(hù)兄弟姐妹犧牲了。他是一個(gè)單親小丑魚。它在一次海底探險(xiǎn)時(shí)被人類抓走了關(guān)在一個(gè)巨大的浴缸里，浴缸里有許多五彩繽紛的小魚。有從集市買來(lái)的；有的是網(wǎng)購(gòu)的；還有一個(gè)和尼莫一樣是從大海里被人類抓來(lái)的——吉哥......尼莫的爸爸的好朋友——多莉和尼莫的好朋友都希望它們一家人團(tuán)聚。莫林（尼莫的爸爸）為了找到尼莫從大鯊魚嘴里逃脫了；穿越水母群；打敗燈泡魚......終于尼莫和爸爸團(tuán)聚了可是在它們團(tuán)圓之際人類的漁網(wǎng)又將尼莫和爸爸分開了，然后爸爸指揮著魚隊(duì)使勁往下游，終于它們齊心協(xié)力逃出了人類的漁網(wǎng)。

看了《海底總動(dòng)員》這部電影感人的地方情結(jié)有很多可是給我印象最深的是它們齊心協(xié)力逃出人類漁網(wǎng)那片段。漁網(wǎng)是從那艘大船上布下了巨大的漁網(wǎng)，漁網(wǎng)里有魚數(shù)百只，可是小小的力量怎能低過(guò)人類制造的機(jī)器呢？可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是魚群不僅逃了出來(lái)，而且還狠狠的給人類一個(gè)下馬威。團(tuán)結(jié)一條心。魚群就是團(tuán)結(jié)一致才險(xiǎn)幸逃脫了漁網(wǎng)。我們生活中就是缺少團(tuán)結(jié)一致的精神，才縷縷失敗。魚群的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

看了《海底總動(dòng)員》這部影片我學(xué)到了很多知識(shí)。你們呢？

海底總動(dòng)員觀后感二

今天我看了海底總動(dòng)員。它主要寫的是在海里，有一個(gè)幸福的夫婦，男的叫馬林，女的叫珊瑚，他們生活得很快樂。有一天，珊瑚產(chǎn)下了卵，他們特別高興?？墒且粭l饑餓的大鯊魚把卵全吃掉了。珊瑚為了保護(hù)卵也被吃掉了。馬林特別傷心，它去看卵的發(fā)現(xiàn)，時(shí)候竟奇跡般的留了一個(gè)卵。于是取名叫尼莫。第二天尼莫要去上學(xué)了。它爸爸堅(jiān)決不讓它去，可是在尼莫的再三請(qǐng)求下爸爸終于答應(yīng)了。尼莫上的第一節(jié)課就是探險(xiǎn)課可是剛上課尼莫就被抓走了。它爸爸經(jīng)過(guò)斗鯊魚、穿水母、交海龜?shù)姆N種危險(xiǎn)與磨難。終于救出了尼莫。

這部電影告訴我們只要堅(jiān)持，沒有做不到的事情。

《海底總動(dòng)員》觀后感三

鄭州市金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)四（1）班樊奕渲

星期一上午，媽媽帶我去電影城看了一部電影，片名叫《海底總動(dòng)員》。

《海底總動(dòng)員》這部電影講的是利姆的爸爸非常疼愛他，自從利姆被抓走后，他的爸爸歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找，在此期間，利姆的爸爸一路闖關(guān)，與一條失去記憶名叫穆麗的小藍(lán)魚一起戰(zhàn)勝了三條鯊魚、一群水母和一頭大鯨魚，它們還得到了好心沙丁魚和海龜?shù)臒嵝膸椭?。身處困境的利姆也和一同困在魚缸里的伙伴想辦法，計(jì)劃逃出來(lái)，于是他們便行動(dòng)起來(lái)，利姆堵住魚缸的換水管，()等水變臟后借機(jī)逃了出來(lái)，終于和爸爸團(tuán)聚了。

看完這部電影，我覺得利姆的爸爸非常愛自己的孩子，不管遇到什么事情，都會(huì)盡全力去保護(hù)，不管多么驚險(xiǎn)，都不畏懼，無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論在哪里，都不阻擋不了救子的決心。

父愛是多么偉大呀！

《海底總動(dòng)員》觀后感四

吳夢(mèng)凡

今天，我們五年級(jí)組200多名學(xué)生將在五樓的報(bào)告廳看一場(chǎng)即精彩又感人的影片，它的名字就叫做《海底總動(dòng)員》。

海底總動(dòng)員的故事發(fā)生在熱帶海洋美麗的海底世界，在這個(gè)海底世界里，有一個(gè)長(zhǎng)滿許多珊瑚的'大堡礁，色彩斑斕，多姿多彩，小丑魚莫林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過(guò)著寧?kù)o安全的生活。莫林本來(lái)有一個(gè)幸福的家：美麗的妻子和一群可愛的小丑魚寶寶。然而，一次鯊魚的襲擊帶走了妻子和小丑魚寶寶的生命，帶走的莫林的幸福。只剩下莫林和唯一的兒子尼莫相依為命。所以，莫林更加愛惜尼莫，不讓他受到絲毫的傷害。海洋世界豐富美麗，同時(shí)也變幻莫測(cè)，充滿危險(xiǎn)，雖然小丑魚爸爸莫林一直努力保護(hù)頑皮的尼莫，但是尼莫就像所有小魚一樣，頑皮貪玩，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。最后意外還是發(fā)生了。

有一天，尼莫被一個(gè)潛水員帶離了他的家園，放入了澳大利亞一個(gè)牙醫(yī)辦公室的魚缸里。在那里尼莫結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們讓尼莫學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立。這時(shí)莫林為了救出他的兒子，正和一只有短暫健忘癥的魚一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找著尼莫，最后經(jīng)過(guò)了千百的磨難，加上尼莫的勇敢和莫林不肯放棄的精神，父子倆終于團(tuán)聚了。同時(shí)，這部影片不僅讓我見識(shí)了莫林為了就兒子歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，甚至可以為了它的兒子尼莫而愿意失去自己的性命，而且它還告訴我們遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，只有這樣我們才能不斷的前進(jìn)，讓我們一起來(lái)面對(duì)困難吧！

所以，看了這部《海底總動(dòng)員》，我還是有很多感觸的，所以隨手記下了這篇作文。

《海底總動(dòng)員》觀后感五

安陽(yáng)市鋼三路小學(xué)三二劉宗琛

大家看過(guò)美國(guó)迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》嗎？《海底總動(dòng)員》到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問(wèn)號(hào)，我和爸爸媽媽一起去觀看了這部電影。故事是這樣的：一對(duì)小丑魚夫婦，生了三百多個(gè)卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個(gè)卵只剩下了一個(gè)卵。在父親馬林的細(xì)心關(guān)照下，這個(gè)卵生出了一個(gè)十分可愛的小魚，馬林給他起了個(gè)名子，叫尼牟。馬林百般關(guān)愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個(gè)有暫時(shí)健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個(gè)叫龜龜?shù)臑觚?，一起橫過(guò)澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時(shí)候，尼牟好像已經(jīng)"死"了。馬林很無(wú)奈地離開了。實(shí)際上尼牟為了逃命是裝死，當(dāng)人們把它扔到馬桶里以后，它機(jī)智地逃走了，來(lái)到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來(lái)還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個(gè)一個(gè)地逃出來(lái)了?？戳诉@部動(dòng)畫片，我就想問(wèn)：如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會(huì)怎么想？魚類是不會(huì)甘心情愿地在魚缸里渡過(guò)一生的，它們向往大海，向往江河湖泊，向往自由！現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會(huì)甘心嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)的。因此，我想對(duì)我周圍的人說(shuō)，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要珍惜自然界中的每一個(gè)生靈吧。

《海底總動(dòng)員》觀后感六

星期五下午孩子放學(xué)比較早，本來(lái)老公發(fā)短信說(shuō)五點(diǎn)半讓我和兒子去賓館接他，孩子吵著嚷著說(shuō)時(shí)間過(guò)得太慢了，已經(jīng)有一個(gè)月沒見爸爸了。后來(lái)老公又發(fā)短信說(shuō)火車晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)半才到，如何打發(fā)這長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)呢？我建議孩子一起看電影，孩子很高興，就選擇了《海底總動(dòng)員》。

海底總動(dòng)員的故事發(fā)生在熱帶海洋美麗的海底世界，在這個(gè)海底世界里，有一個(gè)長(zhǎng)滿許多珊瑚的大堡礁，色彩斑斕，多姿多彩，小丑魚馬林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過(guò)著寧?kù)o安全的生活。馬林本來(lái)有一個(gè)幸福的家：美麗的妻子和一群可愛的小丑魚寶寶。然而，一次鯊魚的襲擊帶走了妻子和小丑魚寶寶的生命，帶走了馬林的幸福。只剩下馬林和唯一的兒子尼莫相依為命。所以，馬林更加愛惜尼莫，不讓他受到絲毫的傷害。海洋世界豐富美麗，同時(shí)也變幻莫測(cè)，充滿危險(xiǎn)，雖然小丑魚爸爸馬林一直努力保護(hù)頑皮的尼莫，但是尼莫就像所有小魚一樣，頑皮貪玩，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。最后意外還是發(fā)生了。一天，尼莫被一個(gè)潛水員帶離了他的家園，放入了澳大利亞一個(gè)牙醫(yī)辦公室的魚缸里。在那里尼莫結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們讓尼莫學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立。這時(shí)馬林為了救出他的兒子，正和一只有短暫健忘癥的魚一起歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找著尼莫，最后經(jīng)過(guò)了千百的磨難，加上尼莫的勇敢和馬林不肯放棄的精神，父子倆終于團(tuán)聚了。

看了這部電影，我感覺有時(shí)就像父親馬林這樣，舉出小心翼翼愛孩子的理由。但，這也使愛變得沉重，成了父母和孩子共同的負(fù)擔(dān)。作為父母，不能因?yàn)楹ε潞⒆邮艿絺鸵晃栋k了一切事情，過(guò)分的保護(hù)等于剝奪了孩子成長(zhǎng)的權(quán)利。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到挫折與困難是必然的，必須要讓孩子在困難中學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的勇氣，每一次戰(zhàn)勝困難就是一次進(jìn)步。膽小謹(jǐn)慎魚爸爸馬林，對(duì)兒子尼莫的過(guò)分保護(hù)，以致尼莫對(duì)自己缺少自信，也使尼莫對(duì)馬林產(chǎn)生了誤解。經(jīng)歷這次尋找尼莫的艱辛歷程，他才懂得什么才是真正的愛尼莫的方式——放手讓孩子去磨練，在失敗中成長(zhǎng)。愛，可以厚重，但不能沉重。要想給孩子厚重的愛，就要學(xué)會(huì)以寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的視野，為孩子指明前行的方向，然后大膽讓孩子走自己的路。孩子不是籠中鳥，更不是風(fēng)箏，他們有自己的天空。

影片中從魚的視角看人類世界，人類因?yàn)闈M足自己的喜好，把喜愛無(wú)拘無(wú)束的魚類養(yǎng)在一個(gè)小小的魚缸中，剝奪了它們享受自由的權(quán)利。這也是我們值得思考的問(wèn)題，人類也好，魚類也好，凡是有生命的，我們都應(yīng)該尊重其應(yīng)有的權(quán)利。在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈吧。

電影結(jié)束了，正好到了接老公的時(shí)間。在路上我和孩子仍然沉浸在感人的故事中。我對(duì)孩子說(shuō)："父親瑪林雖然膽小怕事，但是為了救自己的孩子，不惜冒著生命危險(xiǎn)，父愛是多么的偉大。爸爸雖然不能常常陪伴在你的身邊，但爸爸的愛從來(lái)沒有離開過(guò)。每周固定的電話聊天和視頻聊天，每逢爸爸來(lái)時(shí)總是高質(zhì)量地陪伴你：陪你放風(fēng)箏；帶你和表姐表哥去沁河攤玩沙雕，歡快地嬉氺；雖然我們的經(jīng)濟(jì)條件并不是很寬裕，但爸爸每年都安排我們?nèi)胰ヂ糜?，使你開闊眼界，親近大自然，感受大自然之美…"孩子有些傷感地說(shuō)："爸爸能每天陪著我，那該多好??！"我趕快安慰孩子說(shuō)："到明年暑假后，我們一家人就能團(tuán)聚了，到時(shí)候誰(shuí)也不能將我們分開了。你看！那輛從焦作發(fā)來(lái)的車，爸爸到了……"

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文

在日復(fù)一日海鯨魚缸售后電話是多少的學(xué)習(xí)、工作或生活中海鯨魚缸售后電話是多少，大家最不陌生的就是作文海鯨魚缸售后電話是多少了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我精心整理的以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文1

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈。有些人在競(jìng)爭(zhēng)中變得冷漠無(wú)情，其實(shí)擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)才是最好的競(jìng)爭(zhēng)，是最成功的競(jìng)爭(zhēng)。

北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)，舉國(guó)上下一片沸騰，有誰(shuí)注意到奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)公布后當(dāng)時(shí)的情況。一個(gè)與北京競(jìng)爭(zhēng)的最厲害的對(duì)手，在結(jié)果公布后做出了令許有人都驚訝了舉動(dòng)。原來(lái)在海鯨魚缸售后電話是多少他們高舉的旗幟上面寫著：祝北京2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功。

這一舉動(dòng)是多么讓人感動(dòng)，海鯨魚缸售后電話是多少他們雖然失敗了，但依然為他的對(duì)手鼓舞。他們頓時(shí)受到了多少人的敬重。這就是競(jìng)爭(zhēng)中的人情。一場(chǎng)擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)才是最完美的競(jìng)爭(zhēng)。

一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如果沒有人情味，那結(jié)果將會(huì)是怎樣的呢?

龐涓當(dāng)魏國(guó)將軍時(shí)認(rèn)為自己比不上孫臏，于是就召來(lái)孫臏，在才能的競(jìng)爭(zhēng)中他越來(lái)越擔(dān)心孫臏比自己有才。他依法施刑砍斷了孫臏兩只腳并在臉上刺了字，想讓他隱居不再露面。后來(lái)齊國(guó)使者認(rèn)為孫臏?zhǔn)瞧娌?，暗中拉他到齊國(guó)。齊國(guó)將軍田忌重用他。

在這場(chǎng)才能競(jìng)爭(zhēng)中，龐涓沒有人情將對(duì)手孫臏害慘。他認(rèn)為這樣自己就可以高枕無(wú)憂，其實(shí)不然，一場(chǎng)沒有人情的競(jìng)爭(zhēng)最終將會(huì)是兵戎相見傷亡慘重。龐涓的結(jié)果可想而知。

在競(jìng)爭(zhēng)中要懂得為別人鼓掌，在自已失敗時(shí)仍然不忘為自己的對(duì)手鼓掌喝彩。這樣的結(jié)果其實(shí)是一種雙贏，這實(shí)在是人生策略的大智慧。

社會(huì)的快速發(fā)展需要我們競(jìng)爭(zhēng)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯我們的才能，在競(jìng)爭(zhēng)中可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。有人卻因此將競(jìng)爭(zhēng)看成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，必須拼得你死我活甚至成為敵人。于是人們?yōu)榱诉_(dá)到目的不擇手段做一些損人不利己的事情，卻不知這樣下去決不會(huì)長(zhǎng)久。

最成功的競(jìng)爭(zhēng)是擁有人情的競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，私下里我們又是最好的朋友。那將會(huì)產(chǎn)生多么美麗的故事，動(dòng)人的傳說(shuō)!

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文2

什么是競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)就是一個(gè)人與另一個(gè)人憑實(shí)力的爭(zhēng)斗；是一棵樹與另一棵樹搶著汲取水源；是動(dòng)物與動(dòng)物之間的生存規(guī)則。

上課鈴響了，老師輕邁著步子，與同學(xué)們問(wèn)好后走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，讓我來(lái)跟你們講個(gè)故事吧?！闭f(shuō)著，老師臉上已掛起了一絲微笑。

聽到要講故事，同學(xué)們都挺直了身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，等待著故事的開頭。老師優(yōu)雅的掃視了一下同學(xué)們，故事就開始了。老師邊說(shuō)著，邊情不自禁緩步走向同學(xué)們，而我們的目光則是緊盯著老師，目光也不自覺地跟著老師轉(zhuǎn)，臉上布滿著期待。

老師的目光繞著同學(xué)們，手也不知何時(shí)抬了起來(lái)，臉上充滿著激情。

故事開始了，教室里只有這老師講故事的聲音，同學(xué)們都屏住了呼吸，大氣都不敢出一聲。故事要結(jié)束了，幾個(gè)性急的同學(xué)已經(jīng)拍響了巴掌，緊接著，就是雷鳴般的掌聲。

故事戛然而止，同學(xué)們都沉浸在故事之中，老師走回了講臺(tái)，環(huán)顧了同學(xué)們一眼，沉聲道：“同學(xué)們，你們認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么好處？你們也經(jīng)歷過(guò)什么競(jìng)爭(zhēng)嗎？從中你又明白了什么？”

老師拋出了這個(gè)引人深思的問(wèn)題后，同學(xué)們的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，皺著眉頭，若有所思。全班同學(xué)都陷入了思考，教室里又一次安靜下來(lái)。

終于，有一位同學(xué)高高地舉起了手，打破了沉寂，她緩緩站起來(lái)，雙腿站得筆直，臉上嚴(yán)肅極了。

“在我們班里，一位同學(xué)成績(jī)總是比我高幾分，我不服氣，學(xué)習(xí)更加刻苦，后來(lái)在一次考試，我的成績(jī)終于超過(guò)了他。我覺得只有在這種良性的競(jìng)爭(zhēng)下，人才有動(dòng)力?！?/p>

老師看著她，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你說(shuō)的很有道理”

“在一條海界線上，美國(guó)又與我國(guó)發(fā)生了爭(zhēng)端，我認(rèn)為，這是一種惡性競(jìng)爭(zhēng)。惡性競(jìng)爭(zhēng)會(huì)造成惡性循環(huán)?！币晃煌瑢W(xué)也站起來(lái)說(shuō)道。

……

是啊，這就是競(jìng)爭(zhēng)，有良性、有惡性，地球上萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力，有收獲。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文3

黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……

是虎，就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。

升入中學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢!但無(wú)論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無(wú)為，虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢?

第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這一切，我想過(guò)但不知道怎么會(huì)來(lái)得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了，成績(jī)不出所料地被打回了原形，英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級(jí)上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲!”

陽(yáng)光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路;暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬!

在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們一步步成熟，一步步成長(zhǎng)!

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文4

讓我們微笑著面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)就像山間的一條小溪，緩緩而來(lái)，緩緩而去……競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚

有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年?；几忻岸及┌Y的人的六倍。

你千萬(wàn)不要驚訝，這是個(gè)真實(shí)的事情?？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個(gè)魚缸里面有一條，一個(gè)魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，一條魚因?yàn)闆]有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，身體各機(jī)能沒有得到正常使用，所以就活不長(zhǎng)，而三條魚卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，爭(zhēng)相生存，生活能力增強(qiáng)，所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。

有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”，是說(shuō)如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。

人生也是一樣的，沒有競(jìng)爭(zhēng)，也就不會(huì)有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接?？傊涀?，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

德國(guó)物理學(xué)家倫琴，雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開除了他的學(xué)籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學(xué)，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院，可是別人查看過(guò)他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開除過(guò)，所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過(guò)一滴眼淚，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終，他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。

人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個(gè)，他們都知道，競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過(guò)不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。

請(qǐng)記住，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文5

競(jìng)爭(zhēng)是有益于身心的，能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn)，飽受著挫折的洗禮，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟，我，終將在未來(lái)的某一天，像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!

時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中，那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿，可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)，卻還是和從前一樣，膽怯地躲到了心靈的末端……

“好，這位同學(xué)勇氣可嘉，還有沒有人競(jìng)選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻，左右著，慌亂著?！斑€有沒有啊?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般，在我的心頭撓癢癢，更加的火上澆油?！拔移戳?，有什么好猶豫不定的呀，就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我，“噌”的一聲站起來(lái)。“有!”我堅(jiān)定地喊道。接下來(lái)，我勇敢地講完了競(jìng)選詞，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費(fèi)，結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào)，一時(shí)間，成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……

始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練：運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽，身著整理完畢后，我越發(fā)地緊張，腿兒發(fā)抖，心兒怦怦地跳，微風(fēng)拂來(lái)，甚至驚起一絲冷汗?！邦A(yù)備，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遺忘不安。第一圈，毫不費(fèi)力，保留了些許的力量，屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我，讓我猛地沖上了前鋒。第二圈，卻失去了風(fēng)采，累得只想就地躺著，但是我不準(zhǔn)許，競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許，成長(zhǎng)不準(zhǔn)許!勇敢地堅(jiān)持到最后，不過(guò)我并沒有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難，經(jīng)得住挫折，在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。

我喜愛競(jìng)爭(zhēng)，逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著，仰望藍(lán)天，凝視白云，享受清風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著，嘗試著，成長(zhǎng)著!

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文6

古人有句話說(shuō)得好：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！痹谥袑W(xué)校園這個(gè)殘酷的殿堂里，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成績(jī)就會(huì)像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。

在全校之中，競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的要數(shù)即將面對(duì)中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飛快地沖到教室拼命地讀書，恨不得把所有的知識(shí)全都“穩(wěn)穩(wěn)”地塞在腦子里。上課了，老師拿著一打一打試卷走進(jìn)教室或是拿著一本資料書，抄滿一黑板的感念、重點(diǎn)、難點(diǎn)……讓人看了都覺得眼花繚亂。所謂：小考天天有，大考三六九。晚上的自修課就是考試，考試，再考試。下了自修，他們還留在教室里復(fù)習(xí)、寫練習(xí)……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時(shí)才依依不舍地離開教室，向宿舍奔去?；氐剿奚峋鸵还赡X地栽在床上，還不忘學(xué)習(xí)。最后在背書中睡著。到了周末，他們來(lái)要補(bǔ)一天半的課，一周回家的時(shí)間不到7小時(shí)，學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見的時(shí)間少，學(xué)習(xí)辛苦，但他們都強(qiáng)忍著。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后就能看見美麗的彩虹。

初二的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。雖然不用中考，但會(huì)考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對(duì)深?yuàn)W難懂的生物、地理，還要背的知識(shí)，要點(diǎn)。要不然連東、西、南、北，在哪里;緯線、經(jīng)線是哪條;你自己身上有多少個(gè)器官;鯨魚是不是魚……都不懂，那豈不是死得很慘。所以他們讀書讀得特別大聲，想把這些東西全都記住，上課也十分認(rèn)真，不懂就問(wèn)。為會(huì)考作好充分的準(zhǔn)備。

初一的學(xué)生在3個(gè)年級(jí)中最為輕松。他們的競(jìng)爭(zhēng)主要是為了能留在重點(diǎn)班好好地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都做大量的習(xí)題。早上起來(lái)，早早的就來(lái)到教室讀書。因?yàn)樗麄冎?，在考試的時(shí)候一個(gè)不小心寫錯(cuò)了一道題，就困難會(huì)一個(gè)不小心掉下普通班這個(gè)深淵。下去后就很難再爬上重點(diǎn)班這個(gè)峰頂，以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。

這就是學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)。但不只有學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)世界上，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，少了競(jìng)爭(zhēng)，就少了成功，少了成功，就沒有今天的幸福生活，讓我們拿起我們手中的“武器”一起來(lái)競(jìng)爭(zhēng)吧!

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文7

我畏懼競(jìng)爭(zhēng)，也渴望競(jìng)爭(zhēng)，它讓我心動(dòng)。

在商場(chǎng)中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。許多服務(wù)行業(yè)為了讓消費(fèi)者滿意，他們笑意盎然，彬彬有禮，關(guān)心體貼到為你送一杯水，幫你舀一羹湯。許多廠商為了力戰(zhàn)群雄，不僅產(chǎn)品的質(zhì)量過(guò)硬，而且售后服務(wù)也是一流。我喜歡這樣的競(jìng)爭(zhēng)。但是，也有一些商家，他們?yōu)榱硕噘嶅X，賺黑錢，昧著良心，生產(chǎn)一些假冒偽劣產(chǎn)品，坑害人民，甚至于擠垮產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬的廠商，正如“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”我畏懼這樣的競(jìng)爭(zhēng)。

在學(xué)習(xí)中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。有的同學(xué)胸懷大志，求知若渴，他們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比時(shí)間抓得緊，比答題效率高，比作文亮點(diǎn)多。這一科你高我一分，我遺憾；那一科我多你半分，我歡喜。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我喜歡這樣的競(jìng)爭(zhēng)。也有不少同學(xué)，他們平時(shí)不努力，考試大著急，考場(chǎng)上眼觀六路，耳聽八方。帶夾帶，傳紙條，甚至篡改他人試卷姓名。殊不知這是自欺，也是欺人。可憂的是這種壞習(xí)氣影響力甚大，讓不少潔身自好、出淤泥而不染的蓮花也受到沾染，我畏懼這樣的競(jìng)爭(zhēng)。

在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)也無(wú)處不在。許多運(yùn)動(dòng)員平時(shí)訓(xùn)練刻苦，比賽時(shí)沉著機(jī)智，贏得了時(shí)間，贏得了榮譽(yù)。有時(shí)一場(chǎng)籃球賽雙方咬得很緊，在加時(shí)賽中一個(gè)漂亮的三分球，便鑄就了贏家的風(fēng)范，成就了瞬間美的永恒。我喜歡這樣的競(jìng)爭(zhēng)。也有一些人他們?yōu)榱俗非竺?，不惜一切代價(jià)，賄賂裁判，使不少才技橫溢的千里馬郁郁寡歡，隱名埋姓，只能駢死于卑劣之中，我畏懼這樣的競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)是利益的分割，是實(shí)力的拼殺，是智慧的較量，有時(shí)也是卑劣的撕咬。

我畏懼那虛偽的，丑陋的競(jìng)爭(zhēng)；我向往那純潔的、無(wú)私的競(jìng)爭(zhēng)。

只有用良知、用智慧、用膽魄在一個(gè)叫做公平的世界中去競(jìng)爭(zhēng)，我們才贏得愜意，輸?shù)眯姆?/p>

這樣的競(jìng)爭(zhēng)上我心動(dòng)。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文8

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，甚至弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里為了分出高下，排隊(duì)是難免的。上至國(guó)與國(guó)之間綜合實(shí)力的排隊(duì)，下至一個(gè)班級(jí)成績(jī)的排隊(duì)都是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。沒有競(jìng)爭(zhēng)何來(lái)排隊(duì)?沒有排隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)有何意義?競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，排隊(duì)是現(xiàn)實(shí)的，想在排隊(duì)中擠到前列，想在競(jìng)爭(zhēng)中出類拔萃，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

莊子曾說(shuō)：水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力，風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力。沒有厚積，哪來(lái)薄發(fā)?想要有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，想要在排隊(duì)中力爭(zhēng)好名次，實(shí)力起決定作用。一國(guó)綜合國(guó)力要靠雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾，一個(gè)人要出人頭地必須要用知識(shí)來(lái)武裝。其次，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中要保持良好的思想狀態(tài)，勝不驕，則不餒，才能穩(wěn)住隊(duì)伍中的位置。倘若一個(gè)人心浮氣燥，胡搞蠻干，即使偶爾一次沖到前列也注定會(huì)從云端掉進(jìn)深淵，名次一落千丈不說(shuō)，這大起大落也必定令人難以承受，以致難以翻身。

誠(chéng)然，每個(gè)人都免不了要排隊(duì)，也免不了想在隊(duì)列中得個(gè)好名次。有誰(shuí)甘心在排伍之末打滾，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受競(jìng)爭(zhēng)。試想若無(wú)競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人怎會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力?社會(huì)怎么會(huì)有發(fā)展?競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的，但又是積極的。成功的人都喜歡挑戰(zhàn)，都陶醉于競(jìng)爭(zhēng)，遇強(qiáng)愈喜，在競(jìng)爭(zhēng)中打造成功，磨煉自己。這樣的人在排隊(duì)中怎能不占優(yōu)勢(shì)?怎么不傲視群雄?那些碌碌無(wú)為，安于現(xiàn)狀的人只好在隊(duì)末打滾，討厭排隊(duì)，更討厭競(jìng)爭(zhēng)，則必定要遭淘汰了。

排隊(duì)意味著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致成功或被淘汰。接受排隊(duì)就是接受現(xiàn)實(shí)，接受必須要吃苦，生于憂患，死于安樂。吃得苦中苦，方為人上人，無(wú)數(shù)名言警句揭示著同一個(gè)道理競(jìng)爭(zhēng)雖苦，苦盡甘來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，在排隊(duì)中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悅是無(wú)法用詞來(lái)形容的，在競(jìng)爭(zhēng)中所吃的苦全都可以忽略不計(jì)。但可嘆的是，并不是所有人都能承受這甘甜前的苦，只是沉迷于一時(shí)的享樂，毀了自己，實(shí)是可悲。

排隊(duì)之中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)之中有排隊(duì)。競(jìng)爭(zhēng)與排隊(duì)是一回事。關(guān)鍵在于是否能夠把握住自己，披荊斬棘，走向隊(duì)伍的領(lǐng)頭，走向成功。

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文9

古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò)：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要，談起競(jìng)爭(zhēng)，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類？沒有競(jìng)爭(zhēng)，人們的惰就會(huì)顯現(xiàn)無(wú)疑。那么，社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎？

達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的，人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間。可以說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活?？珊髞?lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野?；⒈g的競(jìng)爭(zhēng)使老虎恢復(fù)了野，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會(huì)各成派別，競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng)，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱，你說(shuō)，這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的好處嗎？

彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的，但是，如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng)，恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的'競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果。

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起，月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧，朋友，你競(jìng)爭(zhēng)過(guò)嗎？

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文10

剛看完這個(gè)題目，你也許會(huì)覺得是你的敵人，又怎會(huì)成為朋友呢?是的，是敵人，也是朋友?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)，就有這樣一個(gè)例子，我軍一名抗日戰(zhàn)(將)領(lǐng)與日軍官-戰(zhàn)場(chǎng)上是敵人，但兩人卻是私交。一日，日軍官向(問(wèn))我軍戰(zhàn)領(lǐng)有什么要求，于是他說(shuō)需要兩支“歪把子”，日軍官回營(yíng)后，果然，派人送來(lái)兩支“歪把子”和幾箱子彈，你看，他們倆是敵人，不也是朋友嗎?其實(shí)，我的同桌華就扮演著這兩個(gè)角色。

同桌半年，我對(duì)他沒有什么好印象，尤其是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。老師常說(shuō)要和同桌和平相處，在學(xué)習(xí)方面要互相幫助，可他呢?記得在一次課后，我們一起做老師布置的作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)難題我費(fèi)了很長(zhǎng)一段時(shí)間也沒有做出來(lái)，于是，我就向他請(qǐng)教，而他卻只是冷冷地回了一句：“先自己考慮一下再問(wèn)別人。”我氣憤到了極點(diǎn)，我都整整考慮了十五分鐘都沒有看出解題思路，而他卻這樣回答。于是我想，難道不問(wèn)你我就做不出來(lái)嗎?經(jīng)過(guò)二十分鐘的苦戰(zhàn)，我終于把這道題攻克了。

更令我不能容忍的是，他在每次測(cè)驗(yàn)后，他都要和我比個(gè)高低，我考不過(guò)他時(shí)，他經(jīng)常對(duì)我挑三撿四，指手劃腳，讓我大失面子，我不想和他比考試成績(jī)，他卻說(shuō)：“這就是競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步?！庇谑?，在沒有外援內(nèi)助的情況下，我被逼上梁山，每天必須完成作業(yè)，靜下心思考一些難題，我心里每天都有一把怒火在燃燒，心中總是想，一定要超過(guò)你，省得你在我面前指手劃腳，等到我超過(guò)你的時(shí)候，我也要你嘗嘗被別人在自己面前指手劃腳的滋味，于是，我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力，九個(gè)月后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)勁頭足，成績(jī)提高快，于是，我對(duì)他的排斥感化(理解)了一些，這盡(時(shí))他遞過(guò)一張紙條，寫著，祝賀你，你中了我的圈套，我們是否還要比下去呢?看完之后，我對(duì)他的排斥完全沒有(感覺不到)了，取而代之是感激之情，于是，我朝他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)，真正的友誼不需要言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，讓你完全依賴的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友，就是讓你們(雙方)相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，相互發(fā)展的人(刪去“的人”)。我的同桌雖是我競(jìng)爭(zhēng)上的敵人，但更是我真正的朋友，于是，我真想從心底道他一句：“老仇家，你真棒?！?/p>

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文11

曾喜歡這樣一句口頭禪：生物多樣性-----不要老讓我和你一樣，我們是不同的。誠(chéng)然，將自己同別人比較，心里總有些不愉快。世界之大，為什么不能自由馳騁?此地不留人，自有留人處，何必跟人斤斤計(jì)較呢?與世無(wú)爭(zhēng)，總可以找尋一份生存的空間吧，當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的明智驕傲，也竭力想營(yíng)造自己的桃源。

空中樓閣終不長(zhǎng)存。初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟：當(dāng)你想攀登高峰時(shí)，不知多少人要與你競(jìng)爭(zhēng)，比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力。當(dāng)由年級(jí)第一的寶座被人擠下去并且越來(lái)越靠后時(shí)，我才知道，與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源是不存在的，世界從來(lái)都是羅馬競(jìng)技場(chǎng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人終將一無(wú)所獲。

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)處不存。只要你有所作為，只要?jiǎng)e人對(duì)你有期望，你就會(huì)有壓力，就要去競(jìng)爭(zhēng)。有了壓力，才會(huì)有動(dòng)力。進(jìn)化論認(rèn)可為，許多生物不是逐漸進(jìn)化，而是突變進(jìn)化的，而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變，這就是壓力。試想，如果大地上仍處處溫暖濕潤(rùn)、和風(fēng)細(xì)雨，怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會(huì)有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國(guó)槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已?？梢姡M(jìn)步需要?jiǎng)恿?，?dòng)力離不開壓力和競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的，競(jìng)爭(zhēng)的恐懼是任何人都無(wú)法擺脫的。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的作用;知難而退、消極頹唐，也是競(jìng)爭(zhēng)的作用。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有的人垮掉了，更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者。真可謂成也競(jìng)爭(zhēng)，敗也競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)，總有淘汰，痛苦嗎?當(dāng)然。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長(zhǎng)嘆既生瑜，何生亮是多么的撕心裂肺、催人淚下。但時(shí)代不需要弱者，對(duì)弱者只有同情憐憫，直至遺忘。

淘汰不是錯(cuò)，每個(gè)人都有不如他人的權(quán)利。但你想過(guò)沒有，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人，讓你感到極光般的驚心動(dòng)魄。這些人，帶給世人的是歡欣，是鼓舞，是信心，還有昂揚(yáng)斗志。

競(jìng)爭(zhēng)，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認(rèn)識(shí)他人，超越自我，是精益求精，更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng)，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。

敢干面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，展示勝利的希望。做競(jìng)爭(zhēng)的崇拜者，我無(wú)怨無(wú)悔!

以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文12

一個(gè)籃球場(chǎng)，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)而活躍起來(lái)，迸發(fā)出如烈火般的精神，燃燒出愛之火。

競(jìng)爭(zhēng)并不是你死我活的爭(zhēng)斗。喬丹就在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊(duì)中，喬丹是全隊(duì)的核心。但后來(lái)有一位新人也脫穎而出，他對(duì)喬丹不屑一顧，視為敵手。有一次

喬丹問(wèn)他：“我和你誰(shuí)的三分球投得最好?”新人冷笑一聲：“明知故問(wèn)，當(dāng)然是你!

”喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說(shuō)：“不，是你!

我只會(huì)右手投，而且左手還得頂一下;而你兩手都會(huì)，很有潛質(zhì)!

”新人驚呆了，連他自己也未這樣想過(guò)。后來(lái)他倆關(guān)系很融洽，帶領(lǐng)公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

競(jìng)爭(zhēng)壓力也許會(huì)使你喘不過(guò)氣來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程也許會(huì)使你失去共享天倫之樂的時(shí)間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛的種子，就一定能構(gòu)筑一個(gè)充滿愛意的世界。無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間的電話聊天，一張親手制作的小卡片就行;無(wú)須整日形影不離，一次節(jié)日的歡聚足矣。競(jìng)爭(zhēng)的紛繁不應(yīng)干擾你對(duì)他人的關(guān)懷與思念，競(jìng)爭(zhēng)的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容，在你經(jīng)過(guò)的地方灑一片陽(yáng)光，創(chuàng)造出溫馨的愛的藍(lán)天!

巴勒斯坦有兩片海，一片是沒有生命的“死?！?，一片是生機(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因?yàn)樗篮Ｖ辉试S河流進(jìn)入，不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水，就會(huì)從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你若只會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)周圍冷漠無(wú)知覺，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會(huì)變成死?！?jiǎng)e人不想進(jìn)來(lái)，你也不想出去。而當(dāng)你熱愛生活、關(guān)懷他人，與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡，拋棄那些私利與虛名時(shí)，你的心靈就會(huì)充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉，永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。

競(jìng)爭(zhēng)如同一臺(tái)榨汁機(jī)，當(dāng)你啟動(dòng)開關(guān)，競(jìng)爭(zhēng)的酸甜苦辣就會(huì)混合，濾出競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競(jìng)爭(zhēng)中也有溫暖。

魚缸怎樣養(yǎng)水

水族箱

大家都有一個(gè)觀念海鯨魚缸售后電話是多少，養(yǎng)魚先養(yǎng)水。水是萬(wàn)物之源海鯨魚缸售后電話是多少，如果魚兒沒有水是生活不下去的，可想而知水對(duì)于觀賞魚的重要性，那么，什么是養(yǎng)水？又該如何養(yǎng)好水呢？

一、什么是養(yǎng)水

簡(jiǎn)單的說(shuō)，養(yǎng)水就是把不適合所養(yǎng)魚類（熱帶觀賞魚）的水（這里指的飲用水）通過(guò)一系列的方法使之變成適合所養(yǎng)魚類生活的水的過(guò)程。

二、為什么養(yǎng)水

養(yǎng)水的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)環(huán)境培養(yǎng)的過(guò)程。適合人類飲用的水對(duì)魚來(lái)說(shuō)往往是不適合的，還有不同種類的魚水水質(zhì)的適應(yīng)性也不盡相同，所以要根據(jù)所養(yǎng)魚的適應(yīng)性培養(yǎng)出適合它生活的水。

三、養(yǎng)水需注意溫度

既然是熱帶魚，必要的溫度必須加以保證。飼養(yǎng)大型熱帶魚的水溫最好常年保持在25度以上，并且盡量避免水溫的大幅變化。水溫變化過(guò)快，首先容易造成魚感冒，對(duì)于觀賞魚來(lái)說(shuō)，這是一種足以致命的疾病。另外，白點(diǎn)病也大多是由于水溫驟降造成的。本人的水溫常年恒定在26攝氏度，海鯨魚缸售后電話是多少我的魚幾乎從沒得過(guò)白點(diǎn)病，一個(gè)值得信賴的高品質(zhì)恒溫器還是需要的。

四、水的酸堿度

各種熱帶魚的原產(chǎn)地不同，喜好的水質(zhì)也不盡相同。一般來(lái)說(shuō)，南美洲出產(chǎn)的各種觀賞魚喜歡酸性水質(zhì)，非洲出產(chǎn)的熱帶魚喜歡堿性水質(zhì)，東南亞地區(qū)的熱帶魚適合于中性水質(zhì)。部分低檔熱帶魚因?yàn)槿斯わ曫B(yǎng)的時(shí)間比較長(zhǎng)久，對(duì)于水質(zhì)的適應(yīng)力較強(qiáng)，但是很多高檔魚類如果飼養(yǎng)用水的酸堿度不符，很難成長(zhǎng)良好，甚至喪命，七彩神仙就是典型。另外大型魚中的狗仔鯨雖然體格壯碩，水混海鯨魚缸售后電話是多少了都不怕，但是到海鯨魚缸售后電話是多少了堿性水中過(guò)不了多久就會(huì)喪命?？偟膩?lái)說(shuō)，堿水魚和中性水魚可以在弱酸性水質(zhì)中存活生長(zhǎng)，但是酸性水質(zhì)中的魚類在堿水中很難存活。但這并非絕對(duì)。

水族箱

五、水的軟硬度

水的硬度高低取決于水中鈣鎂離子的含量。南方的水質(zhì)較軟，北方地區(qū)的水質(zhì)較硬，但基本上都在熱帶魚的忍受范圍之內(nèi)。部分地區(qū)以地下水為水源，水質(zhì)極硬，不適宜作為熱帶魚的飼養(yǎng)用水。南美洲的魚類喜愛軟水，非洲魚和汽水魚科的半海水魚喜愛硬水，水的軟硬度對(duì)于魚的成長(zhǎng)影響不大，但是對(duì)色澤和繁殖有密切影像，要想七彩神仙、各種燈魚、亞洲龍色澤亮麗，并且能夠成功繁殖，最好使用軟水。繁殖燈魚和七彩，有條件的朋友可以試試桶裝的純凈水。

六、水的生熟度

潔凈的自來(lái)水十分衛(wèi)生，但是并不適宜立刻飼養(yǎng)觀賞魚。尤其某些嬌貴的魚類，在自來(lái)水中很難存活。其原因就在于水太生。自來(lái)水中沒有任何有機(jī)成分，對(duì)于魚的皮膚刺激太大。長(zhǎng)期飼養(yǎng)熱帶魚的水質(zhì)，水中溶解了部分熱帶魚身上分泌的粘液，并且富含硝化細(xì)菌，這就是所謂的熟水和老水，最接近自然界中熱帶魚生活的水質(zhì)。因此在飼養(yǎng)某些珍貴品種的熱帶魚時(shí)（亞洲龍、七彩、花羅漢），如果來(lái)不及困水，先讓某些低檔魚在自來(lái)水中魚闖缸是必要的，食人鯧、吻嘴、咖啡等就可以擔(dān)當(dāng)闖缸的勇將。同時(shí)還要加入硝化細(xì)菌。

七、水的清潔度

污濁的水質(zhì)中各種有害細(xì)菌滋生嚴(yán)重，在這樣的水中生長(zhǎng)，即使身強(qiáng)體壯的觀賞魚品種也會(huì)被有害細(xì)菌入侵患上蒙眼、爛鰭、爛肉、水霉等疾病，而且污濁的水質(zhì)也不適宜觀賞熱帶魚。要想水質(zhì)清潔，良好的過(guò)濾系統(tǒng)是保證，要求有良好的物理過(guò)濾和富含硝化細(xì)菌的生化過(guò)濾能力。還有對(duì)于容易造成水質(zhì)污濁的魚類，比如地圖魚，一定要嚴(yán)格控制飼養(yǎng)數(shù)量。適當(dāng)放寬飼養(yǎng)密度也是保證水質(zhì)良好的方法。

養(yǎng)魚的“好水”是有一個(gè)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)的，首先水質(zhì)要無(wú)毒，清澈透亮，水的氣味正?？陕詭?、含有大量有益菌、溶解氧豐富、溫度適宜、硬度PH等理化指標(biāo)合格的水。

廣州動(dòng)物園門票價(jià)格是多少？

2019廣州動(dòng)物園門票:20元

金源歡樂谷:20元

動(dòng)物訓(xùn)練秀:20元

動(dòng)物廣場(chǎng):20元

套餐動(dòng)物園+袁進(jìn)琳歡樂谷+動(dòng)物訓(xùn)練秀+動(dòng)物廣場(chǎng):50元

動(dòng)物園+(袁進(jìn)琳歡樂谷、動(dòng)物訓(xùn)練秀、動(dòng)物廣場(chǎng)可選):40元。

動(dòng)物園+(袁進(jìn)琳歡樂谷、動(dòng)物訓(xùn)練秀、動(dòng)物廣場(chǎng)):30元

廣州動(dòng)物園有哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類和魚類450多種，動(dòng)物4500多只(只)，其中許多屬于世界珍稀鳥類和動(dòng)物。

公園里的動(dòng)物分為昆蟲、兩棲爬行動(dòng)物、鳥類、靈長(zhǎng)類、貓和食草動(dòng)物。展出的有金絲猴、黑葉猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、熊猴、江豚尾猴、蜂猴、馬來(lái)熊、豹、東北虎、華南虎、孟加拉虎、綠孔雀、丹頂鶴、白冠鶴、黑頸鶴、黃腹雉、白頸長(zhǎng)尾雉、藍(lán)鷸等。棕熊、黑熊、猞猁、豺、大靈貓、金貓、藍(lán)馬雞、紅腹錦雞、白腹錦雞、紅腹錦雞、白鷴、原雞、雪雞、雙角犀鳥、冠犀鳥、冠犀鳥和灰鶴。還有黑猩猩、猩猩、狒狒、山魈、松鼠猴、節(jié)肢狐猴、斑點(diǎn)狐猴、紅猴、綠猴、獅尾猴、紅額長(zhǎng)尾猴、白鼻長(zhǎng)尾猴、黑頂?shù)鹾?、白額卷尾猴、狨猴、食蟹猴、浣熊、黑豹、獵豹和美洲虎。彩色金剛鸚鵡、紅色和綠色金剛鸚鵡、灰色鸚鵡、虎皮鸚鵡、鳳頭鸚鵡、大向日葵鸚鵡、向日葵鳳頭鸚鵡、粉色向日葵鳳頭鸚鵡、小向日葵鳳頭鸚鵡、黃色向日葵鳳頭鸚鵡、亞馬遜鸚鵡、黃冠亞馬遜鸚鵡、劍羚、角馬、大羚羊、白色長(zhǎng)角羚羊、叉角羚、水羚、印度瞪羚和黑頸天鵝。

關(guān)于海鯨魚缸售后電話是多少和沈陽(yáng)海鯨魚缸售后電話的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。