關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字(關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字左右)

今天給各位分享關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字左右進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注祥龍魚(yú)場(chǎng)哦，現(xiàn)在開(kāi)始吧！這是一篇描寫(xiě)銀龍魚(yú)的文章，全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文章字里行間流露著對(duì)銀龍魚(yú)的喜愛(ài)。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。

今天給各位分享關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字左右進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注祥龍魚(yú)場(chǎng)哦，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、我家的銀龍魚(yú)二年級(jí)作文300字
• 2、我的四年級(jí)作文300字
• 3、四年級(jí)作文300字
• 4、養(yǎng)金魚(yú)作文300字

我家的銀龍魚(yú)二年級(jí)作文300字

我家養(yǎng)了一條銀龍魚(yú)，一開(kāi)始，我們不會(huì)養(yǎng)，不注意就會(huì)死，現(xiàn)在我們會(huì)養(yǎng)了，養(yǎng)得很大很大，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，和我的胳膊一樣長(zhǎng)。

奶奶天天給它換水，我天天給他喂泥鰍。以前，它小的時(shí)候，它游得很快，能逮住小草魚(yú)，所以我們給它喂那些小草魚(yú)，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，在不大不小的魚(yú)缸里轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái)，只能喂它泥鰍了。

它膽子很小，害怕紅顏色，那回我穿著紅衣服站在那里，它就嚇得“嘩啦”一聲跳出水面。昨天我看著它的魚(yú)翅就像鳥(niǎo)的翅膀，銀龍魚(yú)在水里游起來(lái)就像鳥(niǎo)兒在飛。

我很喜歡我家的銀龍魚(yú)。

這是一篇描寫(xiě)銀龍魚(yú)的文章，全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文章字里行間流露著對(duì)銀龍魚(yú)的喜愛(ài)。比喻句“昨天我看著它的魚(yú)翅就像鳥(niǎo)的翅膀，銀龍魚(yú)在水里游起來(lái)就像鳥(niǎo)兒在飛”形象的寫(xiě)出了對(duì)銀龍魚(yú)的喜愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

我的四年級(jí)作文300字

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字？以下是我為大家整理的我的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的四年級(jí)作文300字 篇1

原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到了現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。

我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。

我要堅(jiān)強(qiáng)?！蔽页３?duì)自己這樣說(shuō)，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來(lái)的夢(mèng)，永攀高峰關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字！

面對(duì)新的學(xué)校，我遙望著天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng)，明天將快樂(lè)起航！作文

我的四年級(jí)作文300字 篇2

我設(shè)計(jì)了一種新型課桌，一到商場(chǎng)上賣(mài)就被一搶而空。

這種課桌可以隨意調(diào)節(jié)，下面我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的這種新型課桌。

在這個(gè)課桌的最左邊有六個(gè)按鈕，別小看了這幾個(gè)按鈕，它們的用處可多著呢！紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍(lán)色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)、一支萬(wàn)能筆和一個(gè)話筒，你想要什么書(shū)（筆）都可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)出來(lái)，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標(biāo)準(zhǔn)的詞語(yǔ)意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來(lái)試卷做練習(xí)，按一下橙色按鈕能給你講解不會(huì)做的題目，按兩下會(huì)把做錯(cuò)的題目調(diào)出來(lái)改錯(cuò)并出五個(gè)類(lèi)似這樣的題目給你做。

課桌中間有一個(gè)隱形攝像頭，能錄下你的學(xué)習(xí)的視頻，通過(guò)手機(jī)給家長(zhǎng)傳送過(guò)去，并且會(huì)把你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在視頻的下面，讓你的家長(zhǎng)知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。

看，右邊的那個(gè)銀色的按鈕按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面寫(xiě)著電話號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的名字，可以給家長(zhǎng)、親戚和同學(xué)打電話了。

我設(shè)計(jì)的新型課桌怎么樣？

我的四年級(jí)作文300字 篇3

我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸，一天我心血來(lái)潮，叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú)，媽媽答應(yīng)了，于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú)，一條銀龍魚(yú)，六只鸚鵡魚(yú)，看到魚(yú)兒我很高興，心里默默的想：“我一定要每天觀察它們。”

魚(yú)缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒，聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣?xùn)|西，魚(yú)兒根本就養(yǎng)不活，突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白，不知道是怎么一回事兒，心想：“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì)變白呢，它不是紅色的嗎？”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事，外公回答說(shuō)：“因?yàn)樗疁夭粔蚋?，所以它身體的顏色會(huì)漸漸變白?！蔽衣?tīng)了知道原來(lái)是這么一回事啊！

第二天，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁，于是叫外公去換水，首先外公拿了一個(gè)管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚(yú)大便都被吸走了，接著把大便放在大盆子里倒掉，然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚(yú)缸里，最后把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯后，媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸，鸚鵡魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食吃，一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎！我的銀龍魚(yú)好可憐?。?/p>

哎，這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了很多色彩！

我的四年級(jí)作文300字 篇4

有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，還有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花。而我卻喜歡冰清玉潔的水仙花，正是它那頑強(qiáng)的生命力感染了我。使我從中學(xué)到它高尚純潔的品質(zhì)。

去年秋天，媽媽買(mǎi)了幾顆水仙花。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阗I(mǎi)來(lái)幾顆洋蔥頭干什么呀?媽媽笑著說(shuō)：孩子，這不是洋蔥頭，這是水仙花。我聽(tīng)了很驚訝。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆子，盆子里面放滿了水然后把水仙花放了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)：媽媽?zhuān)@水仙花放在水里干什么?其關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字他植物不是放在泥土里生長(zhǎng)的嗎?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這水仙花是無(wú)土生長(zhǎng)的，它在泥土中不會(huì)開(kāi)花。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)：白白的幾個(gè)瓣子底下長(zhǎng)出了小根須，這小根須好像一條條蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。又過(guò)幾天，葉子越長(zhǎng)越大，后來(lái)葉子越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠，每一個(gè)葉子都像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠劍。

春節(jié)過(guò)后，水仙花竟有花骨朵了，沒(méi)過(guò)幾天開(kāi)花了。開(kāi)出了花蕊，花蕊是黃色的，花不多，只有七八朵，張開(kāi)后是白白的，花蕊是黃黃的，很有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。聞一聞，一陣清香迎面撲來(lái)，跟襯托出它的高雅美麗。

每當(dāng)我看這花，就聯(lián)想到：水仙花高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它那頑強(qiáng)不屈的精神更值得我們學(xué)習(xí)!

我的四年級(jí)作文300字 篇5

車(chē)雖然改變了生活但也加重了我們的環(huán)境污染：天空不再是那么藍(lán)，空氣不再是那么清新。所以我想讓科學(xué)家叔叔們?yōu)槲覀兇蛟煲豢罴拳h(huán)保，功能又多變的車(chē)。

那輛車(chē)和其它的車(chē)相經(jīng)與眾不同，它的動(dòng)力來(lái)源于大自然中的一些不需要用的廢氣，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

并且它還會(huì)利用太陽(yáng)光實(shí)現(xiàn)植物光合作用，釋放出氧氣，使空氣更加清新。

那一款車(chē)在遇上堵車(chē)時(shí)可以伸出平時(shí)隱藏在車(chē)身內(nèi)部的四只腳，蹦過(guò)這排隊(duì)的長(zhǎng)龍。

也許你會(huì)問(wèn)：“如果每個(gè)人都這樣做，豈不是車(chē)禍隨處可見(jiàn)了嗎？”我可以毫不猶豫地回答你：“不可能。”因?yàn)槟愫雎粤诉@款車(chē)的最大作用：它可以通過(guò)電腦自行控制行車(chē)路線，但這是迫不得已，以免和其它車(chē)相撞。如果真的撞上了，那也沒(méi)有關(guān)系，你要做好坐海洋球的準(zhǔn)備，它輕輕一彈就彈了出去。

而用不用怕這款車(chē)被小偷偷走，這款車(chē)具有dna檢測(cè)功能，只要發(fā)現(xiàn)觸摸它的人dna不符，它就會(huì)鎖住車(chē)門(mén)，并以最快的速度把他送到警察局。

它還便于帶在身上，只要你說(shuō)一聲“變小”，它就會(huì)變成一個(gè)你想要的一件物品。

要是世界上真有這樣的車(chē)那該多好啊！

我的四年級(jí)作文300字 篇6

我長(zhǎng)大了。意味著我要向著一個(gè)新的起跑線進(jìn)發(fā)了。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)臨近尾聲。一個(gè)聲音呼喚著我：來(lái)吧來(lái)吧！來(lái)了以后你就是一個(gè)中學(xué)生了，你就真正長(zhǎng)大了。

六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)被我在腦海里的某個(gè)角落用一把小鎖給鎖上了。閑暇時(shí)，悄悄打開(kāi)小鎖，不時(shí)的傻笑，回想著兒時(shí)做過(guò)的傻事。我要上初中了，我要成為一個(gè)中學(xué)生了。這又代表了什么呢？代表我不再屬于六、一兒童節(jié)了，兒童節(jié)親手把我教到了青年節(jié)手里。青年節(jié)和藹的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不再是一個(gè)稚嫩的娃娃了，你將會(huì)成為一個(gè)有朝氣的青年。從今天起，你的童年已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了，帶走了你的幼稚、你的單純，卻帶不走你往日的記憶，往日的歡聲笑語(yǔ)……”?。∥颐靼琢?，這次是真的要分開(kāi)了，不是做夢(mèng)，不是想象。

忘掉煩惱，忘掉不舍，留下一個(gè)信念：“我要成為一名中學(xué)生，我要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我長(zhǎng)大了。”

我的四年級(jí)作文300字 篇7

我見(jiàn)過(guò)的花許許多多，有臘梅花、水仙花、玫瑰花、百合花……但是我最喜歡的花有茉莉花、迎春花、還有桃花。

春天到了，迎春花開(kāi)了。它們一朵朵、一簇簇、漫山遍野到處都是。金黃金黃的，像是鋪滿了一層金子。花瓣是淡黃色的，花蕊是深黃的.，聞起來(lái)有一股淡淡的芳香。

瞧！遠(yuǎn)處的桃花也開(kāi)了，桃花的品種較多。我見(jiàn)過(guò)的桃花淡粉色的，花蕊像一束金黃色的亮光放射而出，一陣清風(fēng)吹過(guò)花枝搖搖擺擺，我仿佛聽(tīng)到了它輕輕的歌聲。緩緩地在對(duì)我耳語(yǔ)，似乎在說(shuō)：“我要開(kāi)出這世界上最美的花?！彪S著清風(fēng)的吹拂，花瓣隨風(fēng)而下，洋洋灑灑，遠(yuǎn)處望去仿佛是一幅流動(dòng)畫(huà)。深吸一口氣，清香至極。

我還喜歡一種花叫茉莉花。關(guān)于茉莉花，還有一首好聽(tīng)的歌曲叫作《好一朵美麗的茉莉花》。茉莉花可以泡茶喝，還帶著一股濃濃的香味。

?。∥覑?ài)花兒，更愛(ài)一年四季的花。

我的四年級(jí)作文300字 篇8

我個(gè)子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長(zhǎng)處就是愛(ài)動(dòng)腦筋。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)——“點(diǎn)子公司總經(jīng)理”。

也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒(méi)有走過(guò)的路。比如做數(shù)學(xué)題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫(xiě)作文時(shí)，別人用順敘，我非用插敘，爭(zhēng)取寫(xiě)得更精彩。

我學(xué)習(xí)是這樣，在玩的方面也是如此。

現(xiàn)在同學(xué)們都愛(ài)玩動(dòng)畫(huà)卡片，有的用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見(jiàn)這么多的動(dòng)畫(huà)卡片內(nèi)容很精美，大多都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)的卡通人物，我想老師讓寫(xiě)想象作文會(huì)有用場(chǎng)，很有收藏價(jià)值。我就用一個(gè)小冊(cè)子把它們都收集起來(lái)，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)故事，同學(xué)們羨慕極了。老師給同學(xué)們一說(shuō)，全班都收集起來(lái)了。

這就是與眾不同的我。

我的四年級(jí)作文300字 篇9

家里的人都叫我“差不多”，因?yàn)槲业目陬^禪就是“差不多”。考試考得“差不多”，吃飯吃得“差不多”，玩也是玩得“差不多”。

從上學(xué)起，我背課文最是讓老媽頭大，我一會(huì)兒背錯(cuò)段，一會(huì)兒又背錯(cuò)字。老媽說(shuō)：“你都不會(huì)嗎？既然不會(huì)背，那就再去熟悉熟悉吧?！蔽衣朴频卣f(shuō)：“不就是一字之差嘛，差不多就可以了。”老媽卻反問(wèn)我：“要是每個(gè)人都像你一樣，那世界會(huì)是啥樣？我們的國(guó)家會(huì)是啥樣？你好好想想吧?！?/p>

天吶！我忍不住要驚呼，這怎么成？如果在打仗時(shí)我們的戰(zhàn)士不小心犯?jìng)€(gè)“差不多”的錯(cuò)誤，也許就會(huì)全軍覆沒(méi)；發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，如果科學(xué)家計(jì)算出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，認(rèn)為差不多而不糾正，衛(wèi)星不但發(fā)射不成功，而且宇航員有可能會(huì)……??！不敢想象了，那將會(huì)造成多大的損失?。?/p>

看來(lái)，“差不多”會(huì)造成“差很多”。所以，老媽說(shuō)得對(duì)，我們做任何事情都要處處求精，認(rèn)真仔細(xì)，這樣事情才能做好。我決定了，爭(zhēng)取盡快把“差不多”的帽子從自己頭上摘掉。我有信心，你們對(duì)我有信心嗎？

四年級(jí)作文300字

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙?jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

我的媽媽超級(jí)愛(ài)嘮叨，這不，從早晨就開(kāi)始了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽手機(jī)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在每天的早晨六點(diǎn)半響起來(lái)?！巴?，快起床了，起床刷牙洗臉了”，每天早晨隨著鬧鐘的響起，媽媽嘮叨也就開(kāi)始了。

我背起書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽攔住了我的去路，說(shuō)：“彤彤，你還沒(méi)吃早餐呢，媽媽都給你準(zhǔn)備好了，早餐最重要，不吃早餐，餓著肚子，上課沒(méi)精神聽(tīng)老師講課，體育課沒(méi)有勁活動(dòng)”。于是我匆匆開(kāi)始吃飯，媽媽就又開(kāi)始嘮叨，“紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有，別忘了帶紅領(lǐng)巾”，“現(xiàn)在天氣干燥，在學(xué)校要多喝水”，“上課認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的多問(wèn)老師”，“做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)”……

每天從上學(xué)，到放學(xué)回家，媽媽的嘮叨一直不斷，雖然有時(shí)候媽媽的身體不舒服，但是她的嘮叨聲卻不會(huì)停止。

在媽媽的嘮叨聲中我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，說(shuō)也奇怪，原來(lái)我最煩她的嘮叨，可是隨著我的長(zhǎng)大，我愛(ài)聽(tīng)她的嘮叨了，因?yàn)槲覐乃膰Z叨中聽(tīng)出了關(guān)心和愛(ài)，我知道那是世界上最美的語(yǔ)言！

四年級(jí)作文300字 篇2

聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè)能讓人回憶起美好的往事。假如世界沒(méi)有聲音，心靈就無(wú)法充實(shí)。

我走進(jìn)了音響世界，一定要好好聽(tīng)聽(tīng)這動(dòng)人心弦的聲音……

聽(tīng)！這是……是山雨姐姐！山雨姐姐哭得很兇，聽(tīng)吶！她的眼淚是有節(jié)奏的，那輕快的腳步聲，嗒，嘀嗒，嗒，嘀嗒……山雨姐姐哭了很久才停下來(lái)。她停下來(lái)了，山里重新恢復(fù)了平靜。經(jīng)過(guò)她的滋潤(rùn)，山中多出了一份水淋淋的綠，多了更清新的空氣。在大樹(shù)，小花上的“淚滴”緩緩滑落，發(fā)出“嘀嗒滴嗒”的`清脆聲。

過(guò)了一會(huì)，山雨姐姐把彩虹姐姐叫過(guò)來(lái)，和大自然生物一起聊天，彩虹姐姐穿著彩衣掛在高空，她看著大自然，不禁笑了！那聲音，多好聽(tīng)！如鈴鐺一樣。

鳥(niǎo)兒哼著歌，高飛在空，看到大樹(shù)、小草、彩虹都在聊天，就向我們打招呼:“啾啾~”那聲音，就像一位小女孩在唱歌謠一般響亮、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

音響是人間美的享受，大自然的音響?yīng)q如音樂(lè)家一般，令人享受。大自然的聲音，純而靜，緩而清。

如果世界沒(méi)有了聲音，那……心靈就是空虛的……

四年級(jí)作文300字 篇3

有人說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí)，在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時(shí)也不會(huì)有筆盒那么大的聲音，不會(huì)打擾同學(xué)上課。我就有一個(gè)粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物，我很喜歡它。

它有一個(gè)小熊形的布蓋，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。

打開(kāi)蓋子，一個(gè)口袋里面裝了很多筆，背面也有一個(gè)袋，是拉鏈的，我把修正液和筆芯之類(lèi)的用具裝在里面。下面也有拉鏈，還有一個(gè)帶子，可以提著，打開(kāi)后，里面有筆套，下面有兜網(wǎng)，筆穿過(guò)筆套，下面就裝在了網(wǎng)兜里。右面也有一個(gè)兜網(wǎng)，我用來(lái)裝不常用的鋼筆。筆套背面是一個(gè)小袋子，也可以裝東西，一些數(shù)學(xué)用具可以裝在里面，比如預(yù)習(xí)時(shí)剪下的圖形紙片。這個(gè)筆袋兜子有5個(gè)呢，可以裝很多東西。很實(shí)用。

我的筆袋就像我的好伙伴，我?guī)缀蹼S時(shí)都需要他，我也要愛(ài)護(hù)它。

我喜歡我的筆袋。

四年級(jí)作文300字 篇4

不管是城市的平坦大道，還是鄉(xiāng)村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著我們前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上，是兩位引導(dǎo)者激勵(lì)著我要努力前進(jìn)！

我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現(xiàn)在，是她，一直關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。從剛出生的嬰兒在媽媽?xiě)牙锼X(jué)，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時(shí)的不聽(tīng)話；到現(xiàn)在逐漸的懂事，都和她有著密切的聯(lián)系。

到了小學(xué)，我又認(rèn)識(shí)了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴(yán)厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會(huì)提出來(lái)，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時(shí)常的事；但當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí)，她會(huì)親切地教導(dǎo)我們。老師不光教我們學(xué)知識(shí)，而且還給我們講做人的道理，并會(huì)在生活中鼓勵(lì)我們。跟著老師，我學(xué)到了很多，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了：人在做事時(shí)，不可能一下子就取得成功，往往會(huì)遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功，即使沒(méi)有取得成功，也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)，努力過(guò)就不后悔！

感謝您們，我的兩位引路人！

四年級(jí)作文300字 篇5

我有一個(gè)朋友，名叫孟令陽(yáng)，外號(hào)孟鄰日，是我曾經(jīng)的同桌。

他很讓我佩服，因?yàn)樵谝淮慰荚囍校麖?0名一下到了第7名。一天，到了補(bǔ)課班，聽(tīng)說(shuō)上次考試成績(jī)發(fā)榜了，我立刻以百米沖刺的速度沖向榜單，但一看，就心灰意冷了，什么？才47名，一啊，又退步了，老媽還不說(shuō)死我?。∥乙幌?，對(duì)了，再看看孟令陽(yáng)考多少名，不看不要緊，一看嚇一跳，他竟然考了第7名！太不可思議了！這意味著他要去第一排，而我還要在第六排。我找到孟令陽(yáng)，對(duì)他說(shuō)：“你考了第7名，太厲害了！”他可能還沒(méi)有看榜，不太相信我，“真的啊？”我回答：“是真的?！庇谑撬爝M(jìn)人群，一看榜，他高興的樂(lè)不可支。我問(wèn)他：“你是怎么考的？”他說(shuō)不知道。但我看出了他的努力，因?yàn)樗险n時(shí)已不再那么“大言不殘”地說(shuō)話了，而是認(rèn)真聽(tīng)講，由其在英語(yǔ)課上。再一看榜，ohmygod，他竟然考過(guò)了上次的第一——李天銘！這太不容易了，他不光像我風(fēng)才說(shuō)的在班里認(rèn)真，回家可能也在努力地奮斗著！

他很讓我佩服，我也要向他學(xué)習(xí)，也坐到第一排。

四年級(jí)作文300字 篇6

親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您。我覺(jué)得您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了。

您十月懷胎生下我，還把我撫養(yǎng)大。這期間您不知付出了多少艱辛。

您每天早出晚歸，非常辛苦。當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您已到了學(xué)校去工作。中午，您下班回來(lái)，忙著給我做可口的飯菜，還陪我一起讀書(shū)。晚上，不管您回來(lái)多遲，都要認(rèn)真地查我的作業(yè)。當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，您總是耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。夜深人靜時(shí)，您不是在備課，就是在給我洗衣服。媽媽?zhuān)嫘量啵?/p>

您總是怕我生病，所以試試護(hù)著我，催我喝水，督促我增減衣服…

啊，媽媽?zhuān)褪俏业氖刈o(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我。我一天天長(zhǎng)大，而您卻一天天變老。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)十歲了，我今后決心在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，做個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生。在家?guī)湍隽λ芗暗募覄?wù)活，做您的乖?xún)鹤印?/p>

最后，讓我大聲地說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)您！

四年級(jí)作文300字 篇7

我家有個(gè)沒(méi)用的魚(yú)缸，一天我心血來(lái)潮，叫媽媽給我買(mǎi)些魚(yú)，媽媽答應(yīng)了，于是就給我買(mǎi)了七條魚(yú)，一條銀龍魚(yú)，六只鸚鵡魚(yú)，看到魚(yú)兒我很高興，心里默默的想：“我一定要每天觀察它們。”

魚(yú)缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒，聽(tīng)媽媽說(shuō)沒(méi)這兩樣?xùn)|西，魚(yú)兒根本就養(yǎng)不活，突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚(yú)變得有點(diǎn)白，不知道是怎么一回事兒，心想：“鸚鵡魚(yú)怎么會(huì)變白呢，它不是紅色的嗎？”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事，外公回答說(shuō)：“因?yàn)樗疁夭粔蚋?，所以它身體的顏色會(huì)漸漸變白?！蔽衣?tīng)了知道原來(lái)是這么一回事??！

第二天，我看見(jiàn)魚(yú)缸里的水很渾濁，于是叫外公去換水，首先外公拿了一個(gè)管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚(yú)大便都被吸走了，接著把大便放在大盆子里倒掉，然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚(yú)缸里，最后把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯后，媽媽叫我去喂50顆魚(yú)食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚(yú)食放入魚(yú)缸，鸚鵡魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的搶魚(yú)食吃，一顆也不留給銀龍魚(yú)。哎！我的銀龍魚(yú)好可憐啊！

哎，這些魚(yú)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了很多色彩！

四年級(jí)作文300字 篇8

明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，那時(shí)候爸爸開(kāi)著我們最喜歡的福特向紹興出發(fā)了。

終于到了大門(mén)口了。走進(jìn)去有許多各式各樣的首飾店，裝飾店等等，我們一個(gè)店接著一個(gè)店逛過(guò)去媽媽站在一條里面有貝殼的項(xiàng)鏈就問(wèn)我：“靜怡，你覺(jué)得好看嗎？好看媽媽就給你買(mǎi)。”

于是我說(shuō)：“好看！”媽媽就買(mǎi)了。

再往前走一點(diǎn)兒左轉(zhuǎn)就是坐烏篷船的地方了。我們一家三口買(mǎi)了一張船票，選了一條船就離開(kāi)了岸向河中間移去，湖水綠極了像一塊碧玉，也是靜靜的，像一面鏡子，一陣春風(fēng)拂過(guò)一道道波紋皺起了臉漂亮得很，那些師傅還會(huì)為我們講這個(gè)洞是以前什么拿來(lái)干什么我們聽(tīng)得很入神不一會(huì)兒就到了另外一邊的岸上。

往正前方走，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吃飯休息的地方，拿出我們從家里拿過(guò)來(lái)的午餐開(kāi)始吃。吃好了我們?cè)贩祷鼐突丶伊恕?/p>

紹興的風(fēng)景真美，希望你有空的時(shí)候可以去玩一下。

四年級(jí)作文300字 篇9

這個(gè)寒假，我們一家來(lái)到了山清水秀的桂林，看到了這里的標(biāo)志性建筑——象鼻山和日月雙塔，游覽了冠巖、古東、漓江、蝴蝶泉、銀子巖等地，還觀看了印象劉三姐。

桂林的山真奇特，可以說(shuō)是無(wú)山不洞，無(wú)洞不奇。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)桂林的山屬典型的喀斯特巖溶地貌，遍布全市的石灰?guī)r經(jīng)億萬(wàn)年的風(fēng)化浸蝕，形成了千峰環(huán)立、一水抱城、洞奇石美的獨(dú)特景觀。一座座山峰鉆出地面，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒連起來(lái)的痕跡。這些千姿百態(tài)的山有的像一只正在河邊喝水的大象；有的像坐著一動(dòng)不動(dòng)的巨人；有的像朝上鉆天的鉆頭；有的像一只縮頭縮腦的小烏龜…… 早就聽(tīng)說(shuō)漓江山水美，我終于親眼目睹了漓江水的清、靜、綠。乘坐從桂林開(kāi)往陽(yáng)朔的觀光游輪，聽(tīng)著導(dǎo)游精彩細(xì)致的講解，欣賞著百里畫(huà)廊的秀美風(fēng)景，八仙過(guò)江、下龍風(fēng)光、九馬畫(huà)山、黃布倒影……一個(gè)個(gè)著名的景點(diǎn)盡收眼底，令人心曠神怡，流連忘返。

真的體會(huì)到了這里的山青、水秀、洞奇、石美。 “桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。桂林帶給我美好的感受，我一定會(huì)再來(lái)。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字我?guī)痛蠹艺淼酿B(yǎng)金魚(yú)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字1

小時(shí)候，我的媽媽給我買(mǎi)關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字了兩條金魚(yú)，一條渾身都是黑色，看不出它的眼睛在什么地方。另一條魚(yú)的身上紅黃相間，仔細(xì)一看，脊背上有著黑色、白色的斑點(diǎn)。

它們天生好像是朋友，經(jīng)?！昂献鳌保屛铱扌Σ坏?。有一次，黑色的金魚(yú)“背”著另一條金魚(yú)，游到水面后，那一條金魚(yú)用力一躍，結(jié)果躍出關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字了水面，真的很像書(shū)中的故事《鯉魚(yú)躍龍門(mén)》。這個(gè)時(shí)候，我驚呆了，眼睛瞪得好像要從眼眶里跳了出來(lái)。愣了幾秒后，我馬上拿起相機(jī)，拍下了這一張照片。它們躍了好幾下，又游回水里，在水底下漸漸地睡著了。但是，它們睡覺(jué)也瞪著眼睛，又讓我笑了好幾下。

后來(lái)，上小學(xué)了。我對(duì)金魚(yú)的態(tài)度變了。

每一次回家的時(shí)候，我理也不理它們了，只管著自己寫(xiě)作業(yè)，連頭也不抬起來(lái)看它們，可是它們一直用小腦袋看著我，不明白我為什么要這樣做。一年之后，它們又來(lái)了一次“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。這樣，我又有了養(yǎng)金魚(yú)的樂(lè)趣。

之后，我一直養(yǎng)它們。直到它們死去。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字2

周末，我和媽媽去金魚(yú)店買(mǎi)了五條金魚(yú)。

仔細(xì)看那金魚(yú)真的好美??！它有一張O形小嘴，在水里游的時(shí)候，那嘴巴一張一合還冒出氣泡呢！看它的眼睛鼓起來(lái)，好像兩個(gè)小燈籠掛在那里。它的尾巴很柔軟，游動(dòng)的時(shí)候就像一把小扇子在扇來(lái)扇去。它身上的顏色更是五彩繽紛，有的是黃色、有的是紅色、有的是兩種顏色相間的。

美麗的金魚(yú)也很注重自己的生活環(huán)境，因?yàn)樗刻於家獡Q一次水，才能快活地游泳呼吸關(guān)于銀龍魚(yú)的作文300字；它也不能餓肚子，每天都要吃?xún)纱问澄?，真是比我的胃口還要大！有一次，我突發(fā)奇想：如果兩天不給它吃東西，它會(huì)不會(huì)餓死？

然后我試了一下，第三天我去看它的時(shí)候，它居然沒(méi)死，這太讓我驚訝了！我納悶了，它怎么沒(méi)死呢？后來(lái)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)在氧氣缸里，氧氣缸可以給金魚(yú)提供氧氣，所以金魚(yú)沒(méi)有死！金魚(yú)如果死亡，一般都是被撐死的吧！”

我養(yǎng)金魚(yú)得到的啟示是：一條金魚(yú)都那么愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，所以我一定更要講衛(wèi)生！

養(yǎng)金魚(yú)作文300字3

這金魚(yú)，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。我提著這一大一小兩條金魚(yú)回家，放入原有的魚(yú)缸里，擺在茶幾上。它們快樂(lè)地游著，有時(shí)吐著泡泡，有時(shí)頭對(duì)著魚(yú)缸壁，像在觀察四周的環(huán)境。

這兩條魚(yú)，一黑一紅。黑的很嬌氣、很漂亮，討人喜愛(ài)。紅的較大，吃的很多。黑魚(yú)因?yàn)楸容^嬌氣，我給它換水時(shí)，它很溫順，可能是一撐一餓，沒(méi)多久就死了。紅魚(yú)很頑強(qiáng)，換水時(shí)活蹦亂跳，有時(shí)把水濺到我身上，有時(shí)我?guī)滋於疾唤o它換水，也不給它喂食，它還是活得好好的。

我趴在茶幾上仔細(xì)觀察，只見(jiàn)金魚(yú)鼓著圓圓的眼睛，擺著漂亮的尾巴向我看的方向游來(lái)，好像給我要吃的。最有趣的是我給它喂食時(shí)，它總是豎起身子把食物吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，然后再吞進(jìn)去，才把食物吃下。

小金魚(yú)是我的好朋友，我要好好照顧它。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字4

在我很小的時(shí)候，姐姐回家時(shí)帶了一群披著金色鎧甲的“鎧甲勇士”。這群金魚(yú)身上的鱗片亮得晃眼，擺在房間里，讓人在夜晚都覺(jué)得還在白天。

“開(kāi)飯”的時(shí)間最有趣了。當(dāng)你手中拿著一大塊魚(yú)餌時(shí)，放在魚(yú)缸上，這群小金魚(yú)就輕輕一跳，從我手中咬走一小塊魚(yú)餌，回到自己的地盤(pán)去吃。也許你們會(huì)擔(dān)心魚(yú)兒跳出水面取食物時(shí)會(huì)落到缸外。不要緊，大部分的金魚(yú)跳出水面的技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)嫻熟了。不過(guò)，偶爾也會(huì)有金魚(yú)落到缸外，呼吸不了而死亡。但這種情況少之又少，所以，并不需要擔(dān)心。

可是后來(lái)，小金魚(yú)卻因?yàn)橛胁《厩秩媵~(yú)缸，一條接著一條死去。到最后，只剩下一只叫黑勃子的小金魚(yú)。黑勃子之所以叫黑勃子，是因?yàn)樗鼊e的地方都是金色的，只有勃子是黑色的。黑勃子算的上是魚(yú)群最丑的了，所以我不太歡黑勃子。我們不喜歡黑勃子，可黑勃子好像喜歡我們，到至今還堅(jiān)強(qiáng)地活著。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字5

星期天，媽媽帶去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只金黃色的小金魚(yú)，我十分開(kāi)心。我想，回家的時(shí)候我得好好觀察這個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)呢！

一回到家，我就沖上去觀察小金魚(yú)。一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)那金黃的鱗片就像穿上了一件暖暖的‘小棉衣’呢！小金魚(yú)的眼睛像一顆顆黑色的‘小珍珠’，我扔了幾顆魚(yú)食給它吃，小金魚(yú)靈活地游過(guò)去，幾口就把魚(yú)食吃得一干二凈。

晚上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)到了晚上十點(diǎn)多也不會(huì)呼呼大睡，媽媽笑著說(shuō)：“金魚(yú)是會(huì)睡的，只不過(guò)它不像我們?nèi)擞醒燮?，閉不上眼睛呀！”“原來(lái)這樣的呀！”

我又發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的水里一堆堆的小東西，這是大便。媽媽告訴我要經(jīng)常給金魚(yú)換水，不然金魚(yú)會(huì)沒(méi)有氧氣的。我聽(tīng)了之后，連忙給金魚(yú)換了一些干凈的水。媽媽又說(shuō)：“不要經(jīng)常給金魚(yú)喂食，最好五天一次，不然它會(huì)飽死的?！?/p>

爸爸又說(shuō)：“養(yǎng)金魚(yú)是一件需要有耐心，責(zé)任心才能做好的事，你已經(jīng)三年級(jí)了，我相信你能做好，對(duì)不對(duì)？”

養(yǎng)金魚(yú)讓人知道了許多道理，我想我以后還要再養(yǎng)許多小動(dòng)物呢！

養(yǎng)金魚(yú)作文300字6

前幾天，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)給我。這幾條金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買(mǎi)給我的金魚(yú)有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。二、它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的'肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。三、它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。

首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點(diǎn)飼料，把金魚(yú)放進(jìn)去，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂(lè)得跳起來(lái)了。

過(guò)了幾天，我去給魚(yú)換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過(guò)衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚(yú)有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來(lái)想去，應(yīng)該是黑水的問(wèn)題，我立即換了自來(lái)水。?。偛挪换顫姷慕痿~(yú)現(xiàn)在又?jǐn)[動(dòng)著尾巴和往日一樣快樂(lè)地游動(dòng)著。

哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚(yú)不能用臟水來(lái)養(yǎng)的，要用干凈的水。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字7

在今年過(guò)年的時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，有三只。老大叫“白雪”它白得像雪一樣，非常貪吃，還很調(diào)皮，鬼點(diǎn)子很多，是個(gè)很“頑皮的女生”。老二叫“紅三“它三年笑一次，全身都是紅色像一團(tuán)燃燒在水里的火。老三叫“花朵“它身子上的條紋像一朵朵開(kāi)放的鮮花很忠誠(chéng)、老實(shí)、聰明、聽(tīng)話。

我記憶起過(guò)去那段時(shí)光。

我那著一包魚(yú)飼料灑在水面上，白雪和紅三十分霸道，上去把食物搶到自己的嘴里，只剩下一粒給花朵?；ǘ渲荒艿壤洗罄隙酝暌院笮菹⒌臅r(shí)候上去吃。我非常可憐花朵，都偷偷地給花朵送吃的。

白雪與紅三兩個(gè)都很霸道，尤其是這兩天，兩條金魚(yú)特別愛(ài)打架。有一次白雪與紅三為了一些食物又開(kāi)始打架了。它們都不甘示弱，兩條金魚(yú)都咬著對(duì)方的結(jié)果肚腸絲都出來(lái)了，便不在人世了。

花朵在紅色的水里暗暗哭泣。

我那時(shí)還發(fā)現(xiàn)，花朵在水里游，花朵的知識(shí)豐富還好沒(méi)有被傳染。

我回家了就馬上換了水，非常珍惜剩下來(lái)的花朵，每當(dāng)我看到那只卡愛(ài)的花朵，我就會(huì)想起那兩只頑皮的白雪和紅三……

養(yǎng)金魚(yú)作文300字8

我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過(guò)可愛(ài)的小金魚(yú)吧，我也養(yǎng)過(guò)，它們分別叫做黑魚(yú)王子和黃金公主，是我的媽媽從魚(yú)市專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)來(lái)的禮物。

媽媽把魚(yú)買(mǎi)回來(lái)后，我正愁這么好看的魚(yú)應(yīng)該放到什么地方的時(shí)候，媽媽又特意從外面賣(mài)了一個(gè)漂亮的小金魚(yú)缸，上面畫(huà)著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時(shí)還捎來(lái)了魚(yú)食。

媽媽叮囑我，這些魚(yú)食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會(huì)給可愛(ài)的小金魚(yú)們按時(shí)喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時(shí)，弟弟的魚(yú)缸又臟又味，沒(méi)過(guò)多久，他養(yǎng)的魚(yú)兒都死了。見(jiàn)我的金魚(yú)活潑好動(dòng)，很是羨慕。當(dāng)天晚上，他偷偷找到了魚(yú)食，大量的喂給了魚(yú)兒們。結(jié)果可想而知，當(dāng)我第二天看的的時(shí)候，魚(yú)兒們都死了。我很難過(guò)，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)金魚(yú)。

這次養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，非常難忘。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字9

上周三，何杰夫媽媽給我買(mǎi)了一條金魚(yú)。小金魚(yú)被裝在一個(gè)塑料袋子里面，游來(lái)游去的，真可愛(ài)！小金魚(yú)頭上有個(gè)紅冠，像帶了一頂紅色的帽子。圓圓的眼睛里有一顆黑色寶石般的眼珠子，眼珠子旁邊是白色的眼眶。全身長(zhǎng)滿銀色的鱗片，上面有一些黑點(diǎn)，像穿著一件鑲滿黑珍珠的衣服。

我高高興興的回到家。爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)大肚子里裝滿水的魚(yú)缸，我把小金魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸。小金魚(yú)歡快的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“這個(gè)家真大，真漂亮！”從此，小金魚(yú)在我的房間里安家了。

每天照顧小金魚(yú)成了我的工作。爸爸教我給小金魚(yú)換水，因?yàn)榻痿~(yú)每天都會(huì)排泄出臟東西。換水前，要把水曬幾個(gè)小時(shí)，把水中有害氣體分解掉。我還用面包、米飯做成魚(yú)食喂給小金魚(yú)吃。

慢慢的，我和小金魚(yú)成了好朋友。我每天都會(huì)去看看它，小金魚(yú)的嘴巴一突一突地在喝水，不住地?cái)[動(dòng)著尾巴，好像在給我唱歌、跳舞呢！

養(yǎng)金魚(yú)不僅讓我交到了好朋友，而且還學(xué)到了許多知識(shí)。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字10

星期三，爸爸帶回來(lái)兩條金魚(yú)，說(shuō)是單位發(fā)的，交給我養(yǎng)。那兩條小金魚(yú)在水里快活地游著，顯得很開(kāi)心。

我立即將它倆放進(jìn)我的魚(yú)缸里，媽媽說(shuō)金魚(yú)很難養(yǎng)，養(yǎng)幾天就放了吧，我也聽(tīng)從了媽媽的建議。

過(guò)了幾天，它們還是精神飽滿，看起來(lái)養(yǎng)得很順利。沒(méi)有意外發(fā)生，我也就不想讓它倆走了，也就不放生了。

表哥家也養(yǎng)一只金魚(yú)，不過(guò)兩天就死了。他看我養(yǎng)了好多天的金魚(yú)仍然精神飽滿，奇怪的問(wèn)我：“你最近怎么養(yǎng)的？我那不到三天就死了。”我想了想，說(shuō)：“你的那條金魚(yú)有沒(méi)有透氣？”“好像真沒(méi)透氣。”“那它就悶死了?！蔽艺f(shuō)：“哎，你那條金魚(yú)真不幸，下次養(yǎng)什么都必須注意點(diǎn)！”

我覺(jué)得不能把動(dòng)、植物當(dāng)成玩具，要把它當(dāng)成一個(gè)生命來(lái)看待。就像人一樣，所以說(shuō)不管表哥有沒(méi)有對(duì)他是那條死了的金魚(yú)說(shuō)對(duì)不起，我也要向金魚(yú)說(shuō)對(duì)不起，是我表哥讓你失去了生命！

養(yǎng)金魚(yú)作文300字11

剛過(guò)春節(jié)，還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)。有一天吃過(guò)午飯后，我和爸爸一起喂兩條小金魚(yú)。這兩條小金魚(yú)是我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。

那天，爸爸媽媽帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)賣(mài)金魚(yú)的地方。哇，這里的金魚(yú)可真多呀！盆子里一共有3種金魚(yú)，一種全身都是紅色的，另外一種只有頭上是紅色的，其余的部分都是白色的，最后一種的全身都是烏黑烏黑的。我想買(mǎi)兩條金魚(yú)，一條紅的還有一條白的。

金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)后，我決定每過(guò)兩天就要喂一次魚(yú)，給魚(yú)換水。人要洗澡和吃飯，魚(yú)也要洗澡和吃飯。

我給金魚(yú)換水的步驟是：先拿一根管子，然后把它的兩頭都裝滿水，找一個(gè)桶來(lái)，把管子一頭放在桶里，一頭放在魚(yú)缸里，水就會(huì)自動(dòng)地從高一點(diǎn)的魚(yú)缸里流到桶里。等到魚(yú)缸里的臟水快吸完時(shí)，再把干凈的水倒到魚(yú)缸里。換完水后我把裝魚(yú)食的包裝袋撕開(kāi)，在手心倒出大約10粒左右魚(yú)食，我再把這些魚(yú)食放到魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)這兩條小金魚(yú)越來(lái)越有趣了。我把手伸到魚(yú)缸里摸了一摸小金魚(yú)，小金魚(yú)晃了晃尾巴，好像在說(shuō)：“你好可愛(ài)！”

養(yǎng)魚(yú)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

養(yǎng)金魚(yú)作文300字12

我養(yǎng)了一條小金魚(yú)，這是一條貪吃的小金魚(yú)，可是我還是很喜歡它。

小金魚(yú)胖乎乎的，全身都是亮閃閃的鱗，好像披著一件漂亮的禮服，要去參加舞會(huì)。它頭上有一塊斑點(diǎn)，好像包上了一條水紅色的頭巾，這讓它更迷人了！它的尾巴在水中飄著，濺起了美麗的水花，好像仙女用輕紗撥開(kāi)云霧。

小金魚(yú)可偷懶了，平時(shí)經(jīng)常在彩石上面休息，只有我給它喂食是時(shí)候它才會(huì)游過(guò)去，吃完后又游到彩石上休息。有時(shí)我把小玩具放進(jìn)水里，它會(huì)游上來(lái)玩。當(dāng)它淘氣的時(shí)候會(huì)把彩石一顆顆地用身子頂過(guò)去。它的本領(lǐng)大著呢，還會(huì)眨眼睛！我一直在想：“為什么金魚(yú)會(huì)眨眼睛呢？不是說(shuō)金魚(yú)沒(méi)有眼皮嗎？”它不僅吃魚(yú)食，還吃番茄皮呢！有一次，我在吃小番茄的時(shí)候，把一小塊番茄皮放到小金魚(yú)是身上，它不停地甩著身子把番茄皮甩下來(lái)，接著一口吞下去了。

小金魚(yú)真可愛(ài)呀！我太喜歡它了！

養(yǎng)金魚(yú)作文300字13

星期天，爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚(yú)?；丶业臅r(shí)候，我的袋子里裝滿了小魚(yú)，真是滿載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來(lái)游去，看得我眼花繚亂。

第二天，我開(kāi)始給我的小魚(yú)起名字。這些小魚(yú)有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是，有兩條小魚(yú)讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來(lái)，我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。

中午，我去給小魚(yú)喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚(yú)就察覺(jué)到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結(jié)果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚(yú)的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚(yú)食灑在水面上。小魚(yú)這才察覺(jué)到我沒(méi)有惡意，便紛紛游到水面上來(lái)吃食物。可是它們吃了又吐，吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了，它們才會(huì)把食物吞下去，再也沒(méi)吐出來(lái)。

這些小魚(yú)可真是太調(diào)皮了！

養(yǎng)金魚(yú)作文300字14

最近，我的爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了幾條小魚(yú)回來(lái)，然后放到他用幾千元買(mǎi)來(lái)的大魚(yú)缸來(lái)養(yǎng)它們！爸爸從來(lái)沒(méi)有對(duì)我這么好過(guò)！

剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我對(duì)它們非常好奇，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的金魚(yú)！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來(lái)了一個(gè)選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚(yú)，在這個(gè)魚(yú)缸里簡(jiǎn)直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點(diǎn)白色小點(diǎn)正在閃耀著微弱亮光，游動(dòng)時(shí)好像一條銀龍從天上來(lái)到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚(yú)，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛(ài)吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過(guò)，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘！第三名是一條鯉魚(yú)，它是一個(gè)淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對(duì)像米粒大小的眼睛，當(dāng)它難得跳出水面時(shí)就像一個(gè)白色的小球。

它們非常文靜，只會(huì)發(fā)出一聲微弱的水波，但如果放一些魚(yú)食進(jìn)去那就不一定了。

哎！可是好景不長(zhǎng)，老爸又買(mǎi)了下一只新的寵物，我就再也不管魚(yú)兒們了，它們都?xì)w爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養(yǎng)魚(yú)了。

養(yǎng)金魚(yú)作文300字15

前幾天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條漂亮的小金魚(yú)回來(lái)，把它們養(yǎng)在一個(gè)透明的玻璃缸里。

我最喜歡小動(dòng)物了，為了讓小金魚(yú)過(guò)的舒服快樂(lè)，我特地買(mǎi)來(lái)一些彩色的小石子放在魚(yú)缸里裝飾美化，還從池塘里弄了一些水草，一番忙活之后，小金魚(yú)的家布置得非常漂亮。看著游的很歡快的小金魚(yú)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小金魚(yú)啊小金魚(yú)，以后你們就是我們家里的一份子了，放心吧，我們會(huì)對(duì)你很好的。”

小金魚(yú)鼓鼓的大眼睛眨巴眨巴，好像聽(tīng)懂了似的。有了小金魚(yú)的日子，我有了一個(gè)工作，那就是給它們喂食，定期換水，忙的不亦樂(lè)乎。每天放學(xué)回家，第一件事便是放下書(shū)包，去看看它們，給它們喂食物。爸爸說(shuō)金魚(yú)不能吃的太飽，容易死掉，所以我就每次只喂一點(diǎn)點(diǎn)，看它們爭(zhēng)搶食物的樣子我就會(huì)很開(kāi)心的笑。

本來(lái)以為會(huì)一直快樂(lè)的生活下去，可是有一天我回家時(shí)，看到魚(yú)缸掉在地上打碎了，小金魚(yú)一條都沒(méi)有了，一只可惡的黃貓正在舔食著爪子上的魚(yú)尾，混蛋，我氣壞了，拿著拖把朝貓撲了過(guò)去，但它身手敏捷逃跑了。

晚上我難過(guò)的吃不下飯，自責(zé)不已。都怪我沒(méi)有保護(hù)好它們！

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