描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文(寫金龍魚的作文400字)

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。這是海浪的作用。觀海優(yōu)秀作文2 今天我們去北京海洋館游玩，一進門我們就看到了紅龍魚，因為紅龍魚和油壺上的金龍魚長的太像啦，媽媽把它說成是金龍魚。，這些魚小的有5毫米，大的有3米多，形態(tài)各異，花花綠綠，看的人眼花繚亂。據(jù)介紹，我知道美國水貂是半水棲動物，以吃小魚小蝦為主?！叭馊狻睈鄢孕◆~，所以飼養(yǎng)員每次看到“壯壯”上了岸，就把食物扔到水中，讓“肉肉”不停地找食，多運動。

本篇文章給大家談談描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文，以及寫金龍魚的作文400字對應的相關信息，希望對各位有所幫助，不要忘了關注我們祥龍魚場哦。

本文目錄一覽：

• 1、觀海優(yōu)秀作文
• 2、海底世界的二年級作文
• 3、描寫龍魚的句子
• 4、怎樣寫好關于紅龍魚的作文100字以上

觀海優(yōu)秀作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸俏覟榇蠹艺淼挠^海優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀海優(yōu)秀作文1

初二，我們來到了上虞觀海，我們長途跋涉終于來到了海邊。

我一下車。??！眼前的景象讓我怔住了。面前全是海，遠處隱約能看到幾艘艦和海中的小島，一股股冷風向我吹來，雖然有點冷，但這種感覺讓人心曠神怡、神采飛揚。

這時，遠處出現(xiàn)了一條百線，隨帶著細小的聲音，“潮來了，潮來了?！蔽腋吲d地喊著。白線越來越長，聲音越來越大。潮水如同萬馬奔騰，向我們飛奔過來，聲音越來越大，潮水越來越近，最后，重重地撞在了巖石上，爺爺告訴我，一些奇石就是怎樣形成的？這是海浪的作用。

潮退了，不遠處有架小船劃了過來，我走近一看，原來是來抓被海浪沖擊到岸邊的小螃蟹的，老爺爺看我眼饞，送給我了一只，這小不點兒，只有手指甲那么大，背上的肉清澈可見，大鉗子來回擺動，根本夾不起什么東西，把它放在手心內，癢癢的，樣子好可愛。

爺爺說“快看，那是什么？”我又把目光轉向了大海，一大片烏黑烏黑的怪物在海上漂浮過來，嘩，它們飛了起來，原來是海鷗，它們成群結隊地起飛，又成群結隊地降落在海面上，也許它們在尋找食物。

在回去的路上，我看見幾只海鷗在吃人類廢掉的食物，我想海鷗可以稱謂“小小海面清潔工”，看著海鷗默默地為環(huán)境而付出勞動，我們人類更應該為保護自己生存的環(huán)境作出貢獻。

觀海優(yōu)秀作文2

今天我們去北京海洋館游玩，一進門我們就看到了紅龍魚，因為紅龍魚和油壺上的金龍魚長的太像啦，媽媽把它說成是金龍魚。沿著海洋館的路線一路走下去，有黑白相間的小丑魚，有硬硬的、像五邊形的面包海星，有長壽的海龜，有五彩斑斕的珊瑚，有彈無虛發(fā)的射水魚，有火紅火紅的血鸚鵡，有渾身雪白的白鯨……，這些魚小的有5毫米，大的有3米多，形態(tài)各異，花花綠綠，看的人眼花繚亂。

因為11點有海豚表演，所以我們提前5分鐘去海洋大劇院等著看海豚表演。沒想到首先出場的是海獅，海獅首先表演高空跳水，看著海獅笨拙的樣子，我以為海獅會摔倒岸上，沒想到海獅卻靈活地跳進了水里；海獅又給我們表演了海獅和海豹走路的區(qū)別，海獅的前鰭長，所以海獅高昂著頭，前鰭撐地，拖著尾巴向前走，而海報的前鰭短小無力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那樣伸縮前進；海獅還給我們表演了快速游泳，扮演鯊魚等等，最搞笑的是海獅表演做錯事后，自己打自己的屁股。

海豚上場啦，有5條海豚先后表演高空頂球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有時候海豚潛入水底，在往上一沖，將人撞到高空；有時候人騎在海豚身上，海豚快速游動，感覺那個人快要飛起來了；有時候海豚從表演者后邊頂著游動，表演者從水中直接沖到岸上，小朋友們興奮的大叫。

今天我玩的真開心呀。

觀海優(yōu)秀作文3

一年一度的“五一”勞動節(jié)到了，我們終于可以享受七天假，媽媽，外婆，外公和我約好一起去兒童公園里的海洋館參觀。

一走進大門，“哇！好多人??！”我有點兒害怕，緊緊牽牢媽媽的手，生怕把自己弄丟了。

我們先經過一道瀑布，我以為會有什么好看的，可是一條魚也沒有見著，真掃興！接著我們又經過一個池塘，這下可不得了了，大大小小形狀怪異的魚兒盡現(xiàn)在我們的眼前，就仿佛進入了童話世界?！笆郎线€有這么怪模怪樣的小魚！”我驚嘆道。

我們繼續(xù)往前走，這里遇到的都是魚中“猛將”，各類鯊魚讓我們盡飽眼福。有的像花蟮，但比花蟮大好幾倍的；有的穿著如鯨的衣服，可是比鯨小好多好多倍；還有著好聽名字的“胭脂魚”，全身藍色，肚子是白色的，尤其是嘴巴，最突出的'就是它的嘴巴了，和劍魚差不多，扁扁長長的，嘴巴上就像剛吃完雪糕一樣。我想：也許這就是“胭脂魚”名字的來歷吧！那么多鯊魚說不完，到不盡。

最有趣的是，我在海洋館里看見的一只名叫“豬鼻龜”的海龜。起初我一看到這個名字，就滿腦子的疑問：怎么會有這般摸樣的龜呢？再把它與旁邊的烏龜作比較，發(fā)現(xiàn)著一種烏龜有著和豬的鼻子一樣，滑稽極了。

這一次參觀，讓我明白了其實世界上還有很多我們不知道的事情，我們要自己去探索，去發(fā)現(xiàn)。

觀海優(yōu)秀作文4

今天上午十點，我和爸爸媽媽一起來濮陽海洋館參觀。進入海洋館，這里已是人山人海。

往右一拐，首先看見七八只美國水貂；它長著一身烏黑發(fā)亮的皮毛，嘴旁邊長著兩撮白毛，尾巴細細的。據(jù)介紹，我知道美國水貂是半水棲動物，以吃小魚小蝦為主。

接著，我們看見了北極護理，俗稱白狐，是國家一級保護動物，生活在——60℃以下。

轉過來，又看到一些食人鯧，雖然它們個頭不大，卻能把一個人吃成白骨，真令人難以相信。

穿過一掛水簾，看到了海象魚、中華鱘、劍魚等珍稀魚類。

來到鯊魚館，我們看見了白鯊，聽說鯊魚可以長到25英尺，4噸重，食深海魚類。如：海象、海獅、海豹。襲擊人類，甚至輪船都可以吞進肚里。不過，我在這看到的是人鯊共舞，人用小魚作誘餌，白鯊被吸引過來了，人用手抓住鯊魚的兩翼，跳起歡樂的舞蹈。

最后，我們看了烏龜和海豹表演。我們在歡樂的笑語聲中離開了海洋館。

觀海優(yōu)秀作文5

今天，我是小記者，是小記者，就一定有參觀的地方，那么這次我們就參觀海洋館，我們在海洋館里會遇到哪些動物，進行哪些活動呢?讓我們向下看吧!

一進門，我看見有一些白得發(fā)黃的魚，那是黃鰭鯧;那種長的很像鯊魚的魚，比鯊魚體積小幾百倍的是成吉思汗鯊;還有一種魚，它叫“非洲王子”，它是黃色的，就像古代皇帝們專門使用的明黃色披風，高貴極了!我還看到了彩色水母、巴布亞硝水母、魔鬼炮彈、蝙蝠魚、魔鬼魚、黃狐貍、白珍珠……

然后我們觀看了還觀看了海豹的表演，聽講解員說：有一只海豹叫“壯壯”，還有一只海豹叫“肉肉”，“壯壯”勤快極了，每次飼養(yǎng)員讓它倆做運動，總是壯壯先做?！叭馊狻睈鄢孕◆~，所以飼養(yǎng)員每次看到“壯壯”上了岸，就把食物扔到水中，讓“肉肉”不停地找食，多運動。

海洋館好玩極了，我對這里的動物念念不忘，讓我流連忘返啊!

觀海優(yōu)秀作文6

8月6日，大家3家好朋友一起自駕來到了美麗的城市——威海。來到海邊城市少不了要吃海鮮、游泳哦！大家迫不及待地大吃了一頓，啊！小蛤喇和鲅魚餃子太美味啦！大家很幸運，在海邊的別墅住了下來。傍晚，大家在露臺上看大海，靜聽大海的呼吸聲，晚上的大海好寧靜??！

第二天，大家的爸爸媽媽帶著大家?guī)讉€小家伙來到了海水浴場。

大家換好游泳衣迫不及待地向大海跑去，我撲通一聲跳進海水里，?。『Ｋ婵衫浒?！一不小心一個海浪打到我的臉上，啊，海水又咸又澀，進到我的眼中，把我刺激地直流眼淚，我套著游泳圈拼命地往前游，可一個浪又把我打回岸邊，這才感到在大海里游泳可沒那么容易！但是既然來了就要勇敢地嘗試，我鼓足勇氣就往深處游，剛開始，爸爸媽媽總陪在我左右，可看到我很勇敢，就放心了許多。

在海中游玩時，有一件事情很難忘，有一個同去的小伙伴在來的路上，一直吹噓自己游泳游得很好，可是到了海邊即使帶著游泳圈她也不敢下海，我很努力地勸說都沒用，我爸爸媽媽都會游泳，抱著她下海她卻嚇得亂喊亂叫，最后她只在剛到腳脖子的水深處玩，而我卻越游越好，感受到在大海中游泳的樂趣！這也使我明白一個道理：做人要誠實，也要勇敢嘗試，這樣人才能成長！

快樂的日子總是很短暫，四五天一眨眼就過去了，?。≡诤＿叺娜兆诱骐y忘?。?/p>

觀海優(yōu)秀作文7

暑假的一天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去海洋館玩。

到了海洋館，我們被那里的一切深深的吸引住了，我們看見許多小魚兒正在那兒悠閑地游著，這時一只龐然大物——大白鯊游了過來，頓時所有的魚兒都嚇得四處逃竄，就在這時，我看到了一場激烈的戰(zhàn)爭上演了。兇猛的大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進了它的“保護盾”里，鯊魚沒有辦法下口，只好灰溜溜地走了。

我心想“呀！海洋館里也有戰(zhàn)爭?。刻膳铝?！”

走著走著，妹妹問了我一個問題“為什么有些魚長胡須呢？”我回答道：“在魚類中，有不少魚都長胡須。胡須是魚類的觸覺器官，它具有重要的功能，長胡須的魚，多數(shù)是視力不好魚類，它們就是依靠觸須在水底尋找食物，胡須還能幫助它們感覺到獵物放出的微弱電流，這樣就有利于它們捕捉獵物?！?/p>

妹妹又問：“魚身上的鱗片有什么作用呢？”我回答說：“魚鱗是魚露在外面的骨骼，你可別小看魚鱗，它們的用處大著呢！它們就像給魚穿上了一件盔甲，有保護的作用，還能幫助魚防止水里的細菌的侵害，魚鱗像一面閃光的鏡子，可讓它進攻的動物炫目，有利于捕捉食物?！?/p>

海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了，你看那些珊瑚像花兒一樣競相開放，有漂亮的水母點綴其間。

海洋世界真奇妙呀！真是難忘的一天。

觀海優(yōu)秀作文8

今天，我和爸爸、媽媽一起去游覽海洋館。

我們買好票后，就迫不及待地進入海洋館。一進去，我們就看見那里有成千上萬種魚，有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去，有黑白斑馬紋的魚，有全身透明的魚，還有尾巴長得像刺一樣的魚，而且顏色非常鮮艷，在水草的映襯下自由地游來游去，美麗極了！讓我印象最深刻的是地圖魚，它的身上好像印了地圖，還有色彩斑斕的珊瑚魚，它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚，聽起來很嚇人，其實它很可愛，它的肚子白白的，像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼，最奇怪的是那貝殼里還含著一顆又大又圓的珍珠。

看完櫥窗里的海洋生物，導游帶我們走進海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂游過，兩邊觸手可及，聞著海水的味道，看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手，就像到了海底宮殿一般。走著走著，一條大白鯊張著血盆大口，真是太嚇人了！

看著看著，我覺得海洋館實在太美了，真想再來一次。

觀海優(yōu)秀作文9

假期的第一天，爸爸帶我們一家人去海邊玩。

我們陸續(xù)地跳下了車，眼前一片又寬又大沙灘，上面有數(shù)不清的腳印，我們飛奔到海面上，目睹了大海的容顏。

這就人們說的大海嗎？藍色的大海放出了耀眼的光芒，清澈、藍色的大海，讓我們走進了藍色的世界，我們正享受著海風的撫摸，忽然海水由一位溫柔少女變成千萬匹暴躁的野馬，海水猛烈地沖上了岸，堆起一道道巨大的水墻，真是驚濤拍岸，令人心驚膽戰(zhàn)，又仿佛十萬天兵天將從天而降。

嘩、嘩、嘩……不一會兒海水漸浙退了下去，只有一些白色的泡沫留在了沙灘上，一潮未退，另一潮又起來了，這一起一落像大海媽媽在唱歌哄孩子睡覺，岸上的幾塊礁石任憑海水沖撞，像巨人一樣紋絲不動，屹立在那里。幾個椰果在大海中漂著，像幾條帆船在大海里漂浮著……

潮退了，我們追逐著海水；潮平了，我們開心地打起了水仗；潮來了，我們又歡快地向沙灘跑去。歡樂的笑聲在耳邊回蕩。

觀海優(yōu)秀作文10

星期六，我和媽媽坐公交車來到了蕪湖大白鯨海洋公園。

一進大白鯨海洋館，我就看見了很多魚。其中最有趣的是電鰻。電鰻的身體很長，比一根長棍面包還長。它還有一種特別的能力，就是能放電。它能產生可以將人擊昏的電流，是放電能力最強的淡水魚類，因此電鰻還被成為水中的"高壓線"。

我們又走了一會兒，就看見很多水母在水中游來游去。它們在運動時，利用體內噴水反射前進。遠遠望去，就像一頂頂透明的圓傘在水中迅速漂移。除了白色的水母，還有很多種其他顏色的水母。這些游動著的色彩各異的水母，在藍色的海洋里顯得十分美麗。

再往前走，就來到了海底隧道。海龜在水底悠閑地爬著，鰩魚快活地游來游去，黃金鲹們成群結隊地游著，還有一些不知名的魚兒從我們頭頂快速游過。

參觀完海底隧道，我們又參觀了企鵝、白極熊、北極狐、北極狼和白鯨。白鯨表演可有趣了。伴隨著優(yōu)美的音樂，湛藍的海水中，美麗的馴養(yǎng)師在沒有佩戴任何呼吸設備下，與大白鯨皮皮共舞。他們還擺出各種各樣的造型，真讓人驚詫啊!表演結束后，我還采訪了皮皮的馴養(yǎng)師小咪老師。小咪老師告訴我，皮皮五歲了，平時表現(xiàn)可好了，特別乖巧。

這次參觀海洋館讓我覺得，海底世界真奇妙!

觀海優(yōu)秀作文11

“哇！有這么多的人呀！”剛進海洋館的門，我就叫了起來。

我和爸爸隨著人群，開始參觀海洋館了。首先我們看到的是兩只鱷魚，它們彎曲著身體躺在水族館里，一動也不動。不了解鱷魚的人還以為它們死了呢！除了 鱷魚，還有一些別的海洋生物，比如說：海龜、狗頭魚、吸盤鯊、招財龜、海星、皇后神仙魚等等一些海洋生物，其中，我最喜歡的、最可愛的、最有趣的是皇后神 仙魚?；屎笊裣婶~無論是幼龜或成龜，魚體都會有鮮明的藍色輪廓，只有純黃色的尾鰭例外。底色會因燈光條件或因為相同種類之間的雜交而變異。成魚體色呈金褐 色和鮮艷的黃色和綠色，有錯落有致的印數(shù)。鰓蓋的后部及胸鰭的基部為鮮黃色；鰓蓋有小刺保護；臀鰭和背鰭很長，延伸至尾鰭。皇后神仙魚屬于棘蝶魚科，體長 約40厘米，體側扁，長橢圓形，圓尾，幼魚體色藍黑色上有白色弧紋形成環(huán)狀。它們大多生活在大西洋西部及勒比海。

海洋館里除了有海洋生物，還有游戲機、錯覺圖片、精美的海貝，海貝的圖案有許多種，有的像花，有的像草，還有的像鳥等等美麗極了！

我十分開心能在海洋館里看見許多海洋生物。

觀海優(yōu)秀作文12

暑假，我和家人來到了青島。這次，我終于看到大海了！

日出了，太陽慢慢地伸出頭來，像剛睡醒的樣子，伸了個懶腰，徐徐上升。黑暗已變得模糊，光明已照亮大地。潮漲了上來，水形成了一堵厚厚的水墻，向岸邊沖去，海水到了岸邊散開，而下一浪又撲上前來。漸漸地，發(fā)出隆隆的聲音，太陽已露出大半臉，光輝撒在海面上，使海面波光粼粼一閃一閃的，像一條條小魚在海面上跳躍。岸邊的小草揮著手向太陽打招呼。終于，太陽露出了全身，海面一片明亮。

正午，太陽當頭，海面較為平靜，一浪浪的海水打在岸上，好像一個音樂演奏家，演奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲，水被太陽蒸發(fā)，空氣十分清爽，海面不時有黑影在移動，我想可能是小魚、小蝦吧。

下午，日落了。太陽如同垂暮的老人慢慢向海平面走去。太陽被海邊的高樓遮住了一小半，但仍然用余輝照亮大地，海面上十分平靜，好像舍不得太陽落下一樣。太陽依依不舍地走了下去，已經只剩半個身子。海水漸漸地漲了上來，海中的小螃蟹向太陽揮手，與它告別。落日的余暉一直籠罩著海岸，慢慢地，光越來越微弱，太陽用盡最后一點力量給大地光明，海面上的光一片一片的，構成了一幅多彩的畫。太陽終于走到了海的另一邊，無影無蹤。大地又陷入了黑暗。

觀海優(yōu)秀作文13

又是一個雙休日，陽光明媚，我們一家去參觀了海洋館。

我們一走進海洋館，立刻感到自己像在海里一樣，四周都是各種各樣的魚。首先看到的是像愛心一樣的心型血鸚鵡，紅紅的，非?？蓯?，還有花羅汗、黃冠六間、銀鼓魚、尖嘴鱷、射水魚、匙吻鱘等等，匙吻鱘的鼻子可長可長了。還有一條娃娃魚躲在樹下可難找了，聽說可珍貴了。

接著我們來到企鵝的地方，企鵝的肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路來搖搖擺擺，游在水里又像鴨子一樣，速度可快了。旁邊有幾只大海龜，我買了一份食物去喂它們。我先小心翼翼地把食物夾在夾子里，再伸出夾子去喂，海龜看見了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸虧我沒有用手直接去喂，否則一定會被它咬傷的。

那里還有兩條隧道，走在隧道里，頭上和兩邊都是魚，我最怕那種又大又圓又扁的魚，當它游過我頭上時，我都會緊緊抱著媽媽。

最后，我們還看了“美人魚”和海豚的精彩表演。

海洋館太吸引人了，它讓我走進了海洋世界，大自然真是太新奇、可愛了。

觀海優(yōu)秀作文14

今天是秋游的日子，我們都樂開了花。一大早，我們興奮地上了大巴車，等人齊后，大巴車就開了。過了一個多小時，我們的車就停在了指定的車位上。我們排著整齊的隊伍進入了海洋館大門。我們在導游的帶領下先去看了小金魚，只見，小金魚全身都是紅色的，在水里慢悠悠地游。接著我們又去隧道，隧道上面是一個巨大的玻璃鋼，里面有電鰻魚、大金魚，還有海龜、斑點魚等等——再接著，我們走上了二樓，在半路上我們看到了鱷魚，鱷魚趴在水里一動也不動的，像在跟我們玩“木頭人”游戲。到了二樓，第一看見的是獅子魚，它有許多柔軟的觸須漂在水面，真像一頭兇猛的獅子。我們一連看了好多魚，有紅鯉魚、珊瑚魚——

動物表演的時間到了，首先出場的是海獅，它有兩顆長長的門牙，它雖然沒有腳，但是它能滑翔?？此媒^活！訓練師投過來的小套圈全部都能接住。沒有想到，表演結束它還能倒立著搖搖尾巴，好像和我們說“再見！”

這時，海豚來了，我們連忙鼓掌歡迎。我聽見主持人說：“讓海豚表演——一躍而起?！焙ｋ嘣谟疫吿饋淼臅r候，我連忙看右邊，還沒來得及看清楚，海豚又在前面騰空跳起，足足有2、3米那么高。這樣來來回回，一共變換了3次，我的頭都暈了。海豚也要走了，我們也跟海豚說：“再見！”奇怪的事情發(fā)生了，他居然用“啊、啊”跟我們說：“再見！”

游玩結束了，我們排著整齊的隊伍上了大巴車，準備去下一個景點！

觀海優(yōu)秀作文15

今年暑假，我特興奮。雖然我的名字叫海洋，但長這么大從未見過海。這次，爸爸開車帶我去青島觀看了大海。終于實現(xiàn)了我夢寐以求觀海的愿望。

在大海邊，我臨風眺望大海，藍湛湛的，一望無際。它有時像一位嬌滴滴的姑娘，風平浪靜；有時如同野獸一般令人聞風喪膽；有時又像小娃娃一樣愛耍小脾氣……真是千姿百態(tài)，變化無窮，猶如黃山的云霧一樣神奇。

走近一看，天空與大海融合在一起，水天一色，漂亮極了，仿佛走進了人間天堂一般。這時，一個浪頭瞬間打了過來，轉眼間我就洗了一個痛痛快快的涼水澡，這時的爸爸已經笑得前仰后合，沒想到這時一個浪頭打在爸爸身上，他瞬間成了一只落湯雞。我笑著說：“浪寶寶可能在玩耍呢！也可能在發(fā)脾氣呢！我們惹不得，去沙灘上吧！”不知是浪寶寶聽見了我的話，還是其它什么原因，一個浪頭不偏不倚打在了我的嘴里，嘴里立刻又咸又澀，我連忙問爸爸：“怎么這么咸，這么澀？”爸爸說海水是咸的。哦，原來是這樣！

在沙灘上，我與爸爸載歌載舞，我還在沙灘上畫了一顆愛心。天色已晚，天邊的紅霞映紅了一片海域，大海寧靜了，我們開車去了賓館。

從小只能在夢想中見到大海的我，這次讓我真真切切地看到了大海，實現(xiàn)了愿望。我將永遠記住這一天，它也將在我的日記本上陪伴我的一生。

海底世界的二年級作文

篇一：二年級作文海底世界

星期天描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文，蘭蘭和天天坐著潛水艇去海底世界參觀。

到了大海的深處，蘭蘭和天天在潛水艇里看見了小魚不停地吐著泡泡好像一個個音符。一叢叢珊瑚揮著手好像在說，歡迎你們來到海底世界。水草扭動著身子好像跳著優(yōu)美的舞蹈。海星躲在水草下面，不時地探出頭來，正和小魚玩捉迷藏。

突然，來了一群大鯊魚，把蘭蘭和樂樂嚇得臉色發(fā)白?？纱篚忯~只跟描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文他們打招呼，然后就走了。又來了一只大海龜，他碰碰潛水艇，又搖了搖尾巴，好像跟他們做鬼臉。

啊！這些魚真是太可愛啦！海底世界真是太美了！

篇二：二年級作文海底世界

11月18號，奶奶帶我到常州市圖書館參觀大西洋海底世界。

海底世界真奇妙??！有像小雨傘一樣的水母，有像千手觀音一樣的珊瑚，有像五角星一樣的海星，五顏六色的好看極了。

我有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，海底有一種非常小的小魚，叫清潔魚。別看它個子小，它的本領可大呢，海底的大魚和清潔魚非常的友好，它們身體上有了臟東西和寄身蟲，都要找寄身蟲幫忙呢。

今天我很開心，增長了見識，開闊了眼見，了解了海底的動物。

篇三：二年級作文海底世界

下午我隨旅游團參觀海底世界，進去以后就像進入水晶宮一樣，見到巨大的抹香鯨魚骨架長十米多，千姿百態(tài)的珊瑚晶瑩剔透的.水母，龐大的海龜像個大浴盆。有紅彤彤的紅龍魚非常美麗！兇猛的大鯊魚還有成千上萬叫不上名字的魚，看的我眼花繚亂。水底有一艘沉船，魚兒們在那里穿梭玩耍，見了我它們都搖頭晃尾，好像在歡迎我這遠道而來的小客人。

海底世界真是奇妙的王國！有機會我還要來這里！

篇四：二年級作文海底世界

今天，老師帶我們去海底世界參觀。我們先到了海底隧道。海底隧道里有兇猛的鯊魚、長長的鰻魚、可愛的小藍鯨、像圓扇一樣的鰩……還有很多說不出名來的動物呢。海底隧道可好玩了！

我們只看了2個小時，老師就帶我們去看水下表演。水下表演太精彩了！潛水員在水中像魚一樣自由的翻滾、他還倒著游泳呢！還有海豚在頑皮的玩兒球、海獅在聰明的算數(shù)、海豹在敏捷的跳高……

海底世界真好玩！該回家了。我們依依不舍的坐上汽車，離開了海底世界。哎——還沒玩兒夠呢！

篇五：二年級作文海底世界

星期天，爸爸說帶我們到海洋世界去玩。我特別興奮。雖然天氣炎熱，可我們卻毫不在意。

走進海洋世界，??！好涼快呀！我們仿佛進入了海底。呈現(xiàn)在我們眼前的魚無奇不有。彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗，所以叫它彩虹魚。鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子。

我們乘著慢慢的平平的電梯，上，左，右都是魚，人們都被魚圍繞著，像魚一樣游動，多有趣啊！

爸爸叫道：快來這里看水母。媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘。妹妹在前面喊：這里有蜘蛛！我連忙跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因為它的腳像蜘蛛。前面還有海龍，海馬，海星，海龜，海豹，企鵝等。五花八門，應有盡有。

我們依依不舍地離開了海底。我們回家的時候，看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊。

描寫龍魚的句子

龍魚，屬于骨舌魚科，是一種大型的淡水魚。主要分金龍魚、橙紅龍魚、黃金龍魚、白金龍魚、青龍魚和銀龍魚等。龍魚全身閃爍著青色的光芒，圓大的鱗片受光線照射后發(fā)出粉紅色的光輝，各鰭也呈現(xiàn)出各種色彩。不同的龍魚有其不同的色彩。

描寫龍魚的句子：

1、龍魚是一種大型魚類，體型霸氣，游姿迷人，加上一身熠熠生輝的“盔甲”，就像即將出征的統(tǒng)帥，體現(xiàn)出一種王者之氣。因此，無論從體態(tài)還是從氣勢來說，都是極具觀賞性的魚類，因此受到人們的喜愛也就不足為奇描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文了。

2、龍魚在水底的金沙上面散開了，紅得很鮮明，好像是一些火焰在明凈的水波當中穿過。

3、龍魚擺尾、轉身時，露出它們肚腹的光輝，好像無數(shù)的刀片在兩面水間向著每一面發(fā)出一道小小的閃光一樣。

4、龍魚瞪著兩個突出的大眼睛，欲火仿佛在眼里燃燒著。

5、龍魚兒在水中盡情地搖曳著，像一個舞者不斷的變幻著曼妙的身姿，它美麗的尾巴就像輕盈的裙擺，在水中優(yōu)美地舞動描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文；有時又像一個調皮的孩子，悄悄躲在水草里面，跟你玩起了捉迷藏。

6、描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文我輕輕一碰魚缸，它們就快活地游動起來。游動的時候，身體十分柔軟。龍魚的眼睛鼓鼓的，它們的嘴巴一張一合的，它們的腮，還不停的扇動著，真可愛！還有尾巴像個小剪刀，身上披著一身亮晶晶的魚鱗，它們很美！很可愛！

7、我每天放學回來，都要趴在魚缸上看它們。你看，它們在水里搖頭擺尾的，游得多開心呢！小小的身子輕飄飄的，嘴里吐著小泡泡，多像個調皮的孩子呀！

8、我家養(yǎng)了兩條可愛的小龍魚。它們的眼睛大大的，鼓鼓的，肚皮圓圓的。它們全身都是紅紅的，像穿著紅色的連衣裙。

9、龍魚在水中游來游去，身子一扭一扭的。一會兒往上游，一會兒往下游，嘴里還吐著小泡泡，有趣極了！

關于描寫魚的詞語：

活潑可愛、五顏六色、游來游去、得意、悠閑、賞心悅目、快活游動、搖頭擺尾、輕飄飄

自由自在、閃閃發(fā)光、左右擺動、扇動、亮晶晶、柔軟

怎樣寫好關于紅龍魚的作文100字以上

紅龍魚（拉丁學名：Scleropages formosus，英文名：Dragon fish）是美麗硬骨舌魚的紅色亞種（其它亞種包括金龍魚、青龍魚，這三種龍魚同屬美麗硬骨舌魚）。細分有橘紅、粉紅、深紅和血紅四種，其中以血紅色最為漂亮名貴，且數(shù)量極少。由于中華龍文化的影響，龍魚成為吉祥化身，有招運進寶之意，故被雅稱為風水魚。 紅龍魚屬繁殖能力弱，雌魚產卵，雄魚含在口里孵化和養(yǎng)育，非常奇特。由于其嘴上的兩條胡須，加上閃光發(fā)亮的大鱗片及其古老的身世，使人們自然而然地將它與神秘的龍聯(lián)系起來，稱其為“龍魚”。在東南亞，港澳臺地區(qū)和國外華人集中的地方，龍魚被視為神魚，認為可以旺家鎮(zhèn)宅避邪，當做風水魚來養(yǎng)，尤其是紅龍魚，由于瀕臨絕種，在1980年華盛頓野生動物保護條約列為甲級保護動物而身價高貴。在港澳臺，一條紅龍魚的價格有的逾百萬元，被視作家財和身份地位的象征。[1]

關于描寫紅龍魚的文字怎樣寫的作文和寫金龍魚的作文400字的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。