龍魚說明文(龍魚的龍怎么寫)

把心理活動的起因寫清楚，對展示人物形象是十分重要的。如此濃墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活動就更具體、更真實，我們讀了這段文字，眼前仿佛就有一位即將挨批評的十分緊張的中學生形象。作文二：《參觀上?！八屦^”作文》400字 放秋假的時候，媽媽帶我去上海玩。彩虹魚多聰明呀，我們人類世界中有的，它們也有。我們還參觀了葉海龍、草海龍、翻車魚等。2 從水族館出來，我覺得這次參觀不僅豐富了我的知識，還告訴我要保護生物，保持生態(tài)平衡。關于參觀海洋水族館作文精選：參觀海洋水族館 十一假期中，我去參觀了亞洲最大的上海海洋水族館，我對新增的成員　無脊椎動物。

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• 1、參觀水族館作文
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參觀水族館作文

作文一：《參觀水族館作文》1400字

參觀水族館

又一次，我和爸媽一起去了水族館參觀。

我聽到這個消息之后開心極了，因為我從來沒有去過水族館。我們坐車來到水族館，但是旅途上實在沒什么意思，順便看看風景。

因為坐了太長時間的車，所以到達目的地立刻就吐了。我們進入水族館，這里真的很大，墻壁為了讓人感受到氣氛特別用木頭來做，我們首先參觀的的是海洋世界，用玻璃將水隔開，使人可以看到里面的魚，地板是可以移動的，使人們不擁擠，墻上還有介紹。

我后來又在沉沒的船里轉了一圈，里面搖搖晃晃的，在里面呆了好長時間才出來，我們還看了海豚，只要一發(fā)號施令，便做出有趣的動作。

馬上要離開水族館了，我雖然要走了，可是我依然戀戀不舍，這次參觀讓我增長了見識！

【寫作指導：人物描寫需要注意的四點】

我們寫文章都離不開寫人。寫人又離不開寫出人物的血肉與靈魂，千方百計地讓筆下的人物站立起來，豐滿起來，鮮活起來，可是我們從學生的習作和考場作文卻看到眾多的人物是草紙人、木偶人，我們在描寫人物時要四忌。

一忌：刻板式的勾畫臉譜。

例1：我認真地打量著新同學，高高的個子，不胖也不瘦，剪著小平頭；往下看，兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼，鼻直口闊，臉色略微有些發(fā)黑；上身穿一件白色運動衫，下身一條灰色西褲，腳穿一雙網球鞋；他左手拎著書包，右手拎一網兜，網兜里有一只新足球。仔細閱讀這一片段，我們會發(fā)現(xiàn)作者描寫的人物顯得呆板，缺少靈性。

首先描寫人物時不要像畫臉譜式的面面俱到，眉毛胡子一把抓。（next88）描寫人物的外貌要抓住其最顯著的特征，如魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所刻畫的楊二嫂形象就僅抓住“凸顴骨”“薄嘴唇”“兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)”等特征，寥寥幾筆就刻畫出一個尖酸刻薄的生動形象。其次描寫人物不要刻板式的靜態(tài)臨摹。例如我們在“兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的，眼神中透出聰穎，還帶有些調皮的表情”等描寫句，人物就鮮活多了；如在“網兜里有一只新足球”后增加主觀猜測“一看就知道是個球場虎將”等句，還能表現(xiàn)人物的個性特點；如果想讓人物鮮活些，我們不妨再增加一些動態(tài)描述：“他似乎已經感覺到我們在看他，就很不自然地沖著我們笑笑，又低頭看看兜里的足球，右腳輕輕地踢踢足球?！?/p>

二忌：蜻蜓式的輕輕點水。

把心理活動的起因寫清楚，對展示人物形象是十分重要的。我們在描寫人物心理活動時要走進人物的內心，揣摩人物的最深層的絲絲脈絡。寫清人物在想些什么，又是怎樣想的，千方百計把心里動態(tài)活動的過程全面展現(xiàn)出來。否則，人物的形象就會蒼白無力。請看下例：

例2、我走進了辦公室，迎面正碰上曹老師的目光，里面充滿了責備，我喊了一聲“曹老師”，曹老師點了下頭，只是“嗯”了一聲。

如何讓上段中的人物“活”起來呢？首先要寫出“我”走進辦公室的心情：“我懷著一顆忐忑不安的心走進了辦公室”；其次表現(xiàn)出“我”見到曹老師時的具體感受：“老師的目光里完全沒有了往日的慈祥可親，而是充滿了責備，于是一陣恐懼襲上心頭，只覺得手心出汗，似乎連心跳的聲音也能聽到”；再次突出“我”喊曹老師時的聲音與往常有什么變化：“我只好勉強地笑一笑，喊了一聲”曹老師“，連聲音都帶有幾分顫抖”；最后寫出老師應答的表情和態(tài)度，可以這樣描述：“曹老師皺了皺眉，鼻孔里嗯了一聲”。如此濃墨重彩地渲染揣摩，人物的心理活動就更具體、更真實，我們讀了這段文字，眼前仿佛就有一位即將挨批評的十分緊張的中學生形象。

三忌：拉洋片式的機械運動。

作文二：《參觀上?！八屦^”作文》400字

放秋假的時候，媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上，媽媽問我：“你是想去野生動物園呢，還是水族館？時間有限，只能選一個地方?！蔽要q豫了一會兒，答到：“我比較喜歡去野生動物園！”媽媽看了看手表，自言自語地說：“這點時間夠嗎？”我看她有點為難，就改主意道：“好吧，我們去水族館?！?/p>

坐地鐵來到上海水族館，我看到了許多稀奇的動物：有幾條大白鯊，有兩只正在打架的大龍蝦，有長著十只長腳的巨蟹，還有幾只金邊龍虱??

然而，讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去，雖然它們很多，但是很守交通規(guī)則，不會相互撞來撞去，就算是撞到了，也不會責怪別人，而是相互道歉。瞧，那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢！突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來，其中有一條黃色的，邊游邊張大嘴，好象在說：“女士們，先生們，開會的時間到了，快來集合！”來到另一個有彩虹魚的地方，我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線，我很納悶，后來才知道，原來上面一條是快速道，下面一條是慢速道。

彩虹魚多聰明呀，我們人類世界中有的，它們也有。

作文三：《關于參觀海洋水族館作文精選》1900字

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海洋可以容納很多海洋生物，海底的世界很奇妙，還有更多的奧秘等待我們去揭密呢！接下來和我一起來看看有關關于參觀海洋水族館作文精選，供大家參考。

關于參觀海洋水族館作文精選：參觀上海海洋水族館

國慶節(jié)那天，爸爸帶我去上海參觀海洋水族館

1

上海海洋水族館是亞洲區(qū)最大的海洋水族館之一，展示了來自四大洲、五大洋得300多個品種、1萬余條的珍稀魚類。

進入館內，我們首先看到的是中國瀕危的淡水魚，中華鱘與胭脂魚。它們在水中自由自在游著，可愛極了！往前看去，有一個大水池，水中有假山和水草，還有幾對圓眼睛在漆黑的小山洞中骨碌碌地轉著，這引起了我們的注意。我們走上前去，隔著玻璃向里望去。有一對圓眼睛慢慢地從洞里走出來，它長長的，背上是深綠色，嘴巴又扁又長，對了，還有幾只尖爪子。我在書上看過，可就是想不出來它叫什么名字。我問爸爸，爸爸指著我頭頂一塊牌子，笑著說：你瞧，這是什么？我抬起頭，仔細看著那塊牌子。原來，那是標有這個生物的名稱以及相關知識的牌子。我了解道，這是幸存的古生物，名叫揚子鱷。這下我茅塞頓開。

我們還參觀了葉海龍、草海龍、翻車魚等。

2

從水族館出來，我覺得這次參觀不僅豐富了我的知識，還告訴我要保護生物，保持生態(tài)平衡。

關于參觀海洋水族館作文精選：參觀海洋水族館

十一假期中，我去參觀了亞洲最大的上海海洋水族館，我對新增的成員　無脊椎動物?！∫蛔哌M水族館，真是人山人海，擁擠得很，我好不容易擠到倒掉水母那里。只見　它像搖籃一樣，一伸一縮像只燒賣，又像個荷包，通過看資料，我知道它生活在熱帶海岸的紅樹林腳下的沼澤和咸水湖里長到2厘米大的時候，就倒掉著游到海底生活，　粗短濃密的觸手很多，它喜歡朝陽，通過光合作用可供養(yǎng)和食物，嘴和其他水母不一樣，身體在中央，而倒掉水母八只觸手相通40多個嘴管，連著胃。它們常常倒掉著躺在安靜的淺海沙地，它有一個神奇的本領，那就是到了夜晚，它的傘蓋邊緣處會發(fā)出亮光。海洋火焰貝也吸引了我，它外表像貝類，其實它與貝類不相關，是哈類，白色的貝殼，鮮紅的觸手，仿佛許多火苗在燃燒，有時還發(fā)出一閃一閃的光，多美多神奇?。?/p>

我還參觀了寄居蟹、海百合、海蘋果、多的不得了，

3

真讓人目不暇接，看得我眼花繚亂。我們又乘了特殊的海底電梯像平臺式的，我被帶入155米長的海底觀隧道我一抬頭，只見一條條鯊魚從我們頭上穿過，而海龜卻慢悠悠地游來游去。此時此刻，我看到海洋生物之間的和藹共處，感受到與鯊共舞的無限樂趣有的人拿著數(shù)碼相機立即拍下來，有的在做筆記，還有的在　這次去參觀海洋水族館，我仿佛真的來到了海底世界大飽眼福。長大了，我一定去現(xiàn)探索大自然千奇百怪，無所不有的奧秘。

關于參觀海洋水族館作文精選：參觀上海海洋水族館

上海海洋水族館是我們從家時出來就選定要玩的地方。那時，老爸說，你在哈爾濱去了極地館好幾次，在北戴河去了海洋館，上海步別去了。但我沒有同意，因為這個海洋水族館是上海建的，在這里有160米世界最長的海洋觀光隧道。

這里的人多得數(shù)不清，魚也多得數(shù)不清。雖然這里沒有什么表演，但是這里的魚，讓人大開眼界了。這里最驚險的就是160米的海洋隧道，走在這條隧道的時候感覺就像在

4

海里，四周的魚，各式各樣這個海洋水族館充滿了恐怖氣氛，這里有很多鯊魚，又有很多是巨骨蛇，有的地方四面八方只有一個玻璃護著，我們是在玻璃的下面，要是破了一個洞，就太恐怖了。最大的魚比我長得大多了，最小的卻只有一厘米那么一點點。這里有很多不識名的魚，有很多漂亮的魚，有很多很丑的魚。

這里，我最喜歡的就是企鵝和海獅了，企鵝與那黑加白的身體非常可愛，而且我往玻璃上拍拍，企鵝就以為我給它食物呢，就跟著我拍打玻璃的手左右擺動嘴巴；哈哈，你看那幾只海獅，一個一個的身體都長得胖胖的、肥肥的、圓滾滾的，而且都有一張非常可愛的臉，它們在水里比賽游泳，你追我趕，興奮極了！

上海的海洋館多么奇幻?。?/p>

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作文四：《參觀水族館作文450字》400字

今天姑姑帶我去參觀水族館。在去的路上，我心里期盼著能馬上到。連路邊的風景都無思欣賞。我們剛走進去首先看見的是一些五光十色奇形怪狀的水草，走著走著我們來到一個寬闊的大廳，大廳里的魚真多?。∮袩釒~，有扁魚，還有說不出名的魚。它們有的在睡賴覺，有的在玩耍，還有的好像在說話。接著我穿著巖洞就像我們在海底游一樣。進入隧道，感覺真奇妙?。◆~都在我們上面快樂的游呢！好像我們跟魚一起在海底。穿過隧道我發(fā)現(xiàn)墻上有魚在游還時時聽到海底各種各樣魚的聲音。首先一愣，然后才知到那個是電影。接著我們看到一只只企鵝胖胖的、笨挫的樣子我禁不住笑了起來。接著我們走到了美人魚表演，忽然降下來幾個美人魚她跟真的魚一樣。她還表演了水中舞蹈等。下一個節(jié)目是：海獅頂球它的表演可真不賴啊！因為時間有限我們戀戀不舍的出來了。海底真奇妙?。『５讋游锛百Y源有待我們去探搜、開發(fā)、利用。福建　泉州＆＆馬甲中心小學三年級：k1393286786

作文五：《參觀水族館——楊譯凱》500字

參觀水族館

203班楊譯凱

今天一早，太陽公公還沒睜開它的眼睛。我和媽媽已踏上去上海水族館的路程。我心里別提多高興了，這是我盼望已久的上海水族館。聽說那里有許多海洋生物，還有許多世界上要絕種的魚類，想到這里我好激動呀！

當我們來到上海水族館門口時，那里擠滿了前來參加的人群，人山人海，熱鬧極了！我迫不及待地拉著媽媽走了進去。一走進就看到一排排五顏六色的小金魚，它們自由自在地游戲著，你追我趕，非?？蓯?。我還看見一條寶石魚身上穿著亮晶晶的衣服，黃冠魚頭頂上像拱起一個皇冠，可真漂亮！接著我看見電鰻和龍魚，電鰻身上可以放電來對付敵人，龍魚會噴毒液．．．．．．海底世界真是太奇妙了。我們來到極地區(qū)，這里有可愛的企鵝，它們上竄下跳在水里互相玩耍，企鵝是一種鳥類卻不會飛翔，但會游泳，而且游泳速度非常快，企鵝是我最喜歡的動物。最后，我們走進海底隧道，這里隔著一層層透明玻璃，周圍都是迷人的魚兒。整個人就有一種在大海的感覺身臨其境，魚多得數(shù)不清，讓我眼花繚亂，應接不暇。突然，前面游來一條龐大的大白鯊，它可是海洋中的“霸主”。它頭上長著一雙玻璃球似的眼睛，閃閃發(fā)光。它有兩件寶，第一件寶有一對像鋼刀一樣的牙齒，特別鋒利。第二件寶是它游泳的速度極快。這是它捕捉食物的重要“法寶”。在這里我認識了許多魚，將會成為我人生中最難忘的記憶。我太高興了，下次我還要來。

楊譯凱

2016年2月12日

作文六：《參觀水族館》2300字

參觀水族館－－－《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》

授課時間（　）月（）日　【教學目標】

1、在解決問題的過程中，學會兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法，通過動手操作，理解算理，并能正確進行計算，

2、創(chuàng)設情境教學，小組合作探究，學生動手操作，激發(fā)學生學習興趣，

3、從生活情境中提出數(shù)學問題，從解決具體的事物抽象到數(shù)的解決。在解決問題的過程中，培養(yǎng)學生的觀察、分析、抽象、概括能力，建立初步數(shù)與符號感，

4、體驗數(shù)學情境，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，發(fā)展探究數(shù)學問題的意識，樹立學好數(shù)學的自信心，體會學習數(shù)學的意義和樂趣。【教學過程】

第1　課時

一、，計算，算一算。

53＋21，37＋22，

二、　，情境導入，　看一看，

今天老師帶你們到青島新建成的旅游景點看一看，看完了你猜猜這是哪兒，，播放一段海底世界的錄像，

啟發(fā)學生仔細觀察，說出自己看到了什么。

三、，探究新知，

，一，問一問，

，1，教師引導學生一起解決提出的有趣的數(shù)學問題。首先解決左邊魚缸里有多少條魚，，電腦出示情境圖，

，2，引導學生列一個算式。，板書14＋28＝，

，3，引導學生思考用加法計算，算式表示什么意思，

，二，試一試，

，1，教師為學生提供了許多的學具，，例如，小棒、方塊、計數(shù)器等，學生可以用，也可以在練習紙上寫一寫、算一算、畫一畫。

小組內先商量一下，選擇哪種學具幫助問題的解決。

，2，老師提要求，小組合作先擺一擺，再說一說，進行交流，還可以把擺的過程記錄下來。

，三，說一說，

，1，教師引導學習小組匯報展示。把在小組內擺的過程用實物展臺

擺給大家看看。

，2，重點引導學生說一說在擺小棒的過程中，是怎么把兩部分小棒合起來的，單根的小棒滿了十根怎么辦，

在老師的引導下，學生可能會一邊擺一邊說，擺好1捆4根，在它的下面對應著擺好2捆8根，先把單根和單根的合起來，也就是4根加8根，是12根，滿了十，用皮筋捆成一捆放到成捆的那一邊，演示捆成一捆的過程，，然后還有2根單根的小棒，把4捆和2根合起來，用手演示合的過程，，最后是4捆零2根，4個十、2個一，也就是42。

，3，撥計數(shù)器的小組重點指導，個位8個珠子加4個珠子后，即個位滿了十個珠子再怎樣撥，

，4，教師引導用豎式計算的同學說一說“1”　是什么意思，表示什么，計算時是怎么想的，

，5，教師根據(jù)同學說出的寫豎式時應注意到什么，一邊板書，一邊進一步指導。思考剛才是先從個位加起，還有沒有其他的方法。

學生動筆算算試試。找一名學生板演，并說一說計算過程。教師引導學生進行比較，結果都是42，從哪一位加起比較好，

，四，總一總，

小結，前面我們學習兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位的時候，可以從個位也可以從十位，今天我們學習的是個位滿十，向十位進一的進位加法，做這樣的題的時候，從個位加起比較好。

相同數(shù)位對齊，從個位加起，個位滿十向十位進一。

三、練一練

猜一猜貝殼下面的數(shù)是幾。　說一說你是怎樣算的，怎樣想的，

四、展一展

下課 *** 響起，老師評價在這節(jié)數(shù)學課中，同學們學習的非常認真，有些貝殼想送給他們，了解男生有幾人，女生有幾人，然后引導學生思考45個貝殼夠不夠，并試著說出自己是怎么知道的。

第二課時

一、，計算，算一算，

59＋31，　65＋29，

二、，回顧舊知，憶一憶

1、教師引導學生說一說上節(jié)課你都學會了什么知識，

2、計算兩位數(shù)加兩位數(shù)應該注意什么問題，

三、，鞏固練習，練一練。

1、小紅，我有58張照片，　小力，我有32張照片?！∷麄儌z一共有幾張，還可以求什么，

教師引導學生說一說已經知道了什么，解決問題，自己是怎樣思考的。獨立解決。，　，　，　，＝，　，

2、動筆算一算。

學生在自己的練習本上動筆算，教師找?guī)酌瑢W到黑板上板演。集體訂正?！?2＋19　25＋66　9＋73　23＋57　46＋38　85＋14

3、游戲?！∵B線八爪魚

教師出示下面的算式，引導學生先算一算，然后再進行連線。

61　68778167336337

22＋3939＋38　15＋37　99－31　42＋25　53＋28　46＋17　67－34

三、測一測。

這是一個豎式，小貓、小狗分別代表一個數(shù)，引導學生動腦思考，大膽嘗試，求出小貓、小狗分別代表哪兩個數(shù)。

板書設計，

課后反思，

。

作文七：《參觀上?！八屦^”》800字

精品文檔

參觀上海“水族館”

小山屋更新：2006－3－29閱讀：欄目：三年級作文　參觀上?！八屦^”　參觀上海“水族館”

浙江省蕭山蕭山北干小學　三（1）沈悅

放秋假的時候，媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上，媽媽問我：“你是想去野生動物園呢，還是水族館，時間有限，只能選一個地方。”我猶豫了一會兒，答到：“我比較喜歡去野生動物園～”媽媽看了看手表，自言自語地說：“這點時間夠嗎，”我看她有點為難，就改主意道：“好吧，我們去水族館?！?/p>

坐地鐵來到上海水族館，我看到了許多稀奇的動物：有幾條大白鯊，有兩只正在打架的大龍蝦，有長著十只長腳的巨蟹，還有幾只金邊龍虱??

然而，讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去，雖然它們很多，但是很守交通規(guī)則，不會相互撞來撞去，就算是撞到了，也不會責怪別人，而是相互道歉。瞧，那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢～突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來，其中有一條黃色的，邊游邊張大嘴，

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精品文檔

好象在說：“女士們，先生們，開會的時間到了，快來集合～”來到另一個有彩虹魚的地方，我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線，我很納悶，后來才知道，原來上面一條是快速道，下面一條是慢速道。

彩虹魚多聰明呀，我們人類世界中有的，它們也有。所以，我們——人，是不能小看動物的，小讀者們，要記住哦～

指導教師：程小林

簡評：本文結構完整，內容比較新穎，而且重點突出。

投稿：2004－12－31　12：06：12

2?。?

作文八：《參觀上海水族館》300字

參觀上海水族館

星期天的早上，陽光明媚。我和妹妹還有媽媽興致勃勃地去上海水族館參觀。

一進水族館大門，五花八門的動物出現(xiàn)在我的眼前。我們來到章魚館前，一條條章魚張牙舞爪地在我面前游動。它有八條觸手，兩只大大的眼睛，八條觸手上面有許多小吸盤。它會隨著環(huán)境的變化，變換自己皮膚的顏色，讓其它動物不能發(fā)現(xiàn)自己，真像條水下變色龍。

接著我們來到鯊魚館前，鯊魚們有的臥在水底，有的悠閑地游來游去，還有的正在進食。別看它們現(xiàn)在很乖，其實它們是海洋中最兇猛的動物?？赐牾忯~，我們繼續(xù)往前走，出現(xiàn)在我們面前的是五顏六色的珊瑚，旁邊是海龜在懶洋洋地散步呢。

我們還看了電鰻、海豚、小丑魚……不知不覺，時間已經很晚～我們依依不舍地離開了水族館。

周詩韻

六師二附小三（4）

作文九：《參觀上海“水族館”》1200字

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參觀上?！八屦^”

參觀上海“水族館”

參觀上?！八屦^”

浙江省蕭山　蕭山北干小學　三（1）　沈悅

放秋假的時候，媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上，媽媽問我：“你是想去野生動物園呢，還是水族館，時間有限，只能選一個地方?！蔽要q豫了一會兒，答到：“我比較喜歡去野生動物園～”媽媽看了看手表，自言自語地說：“這點時間夠嗎，”我看她有點為難，就改主意道：“好吧，我們去水族館?！?/p>

坐地鐵來到上海水族館，我看到了許多稀奇的動物：有幾條大白鯊，有兩只正在打架的大龍蝦，有長著十只長腳的巨蟹，還有幾只金邊龍虱……

然而，讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去，雖然它們很多，但是很守交通規(guī)則，不會相互撞來撞去，就算是撞到了，也不會責怪別人，而是相互道歉。瞧，那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢～突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來，其中有一條黃色的，邊游邊張大嘴，好象在說：“女士們，先生們，開會的時間到了，快來集合～”來到另一個有彩虹魚的地方，我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線，我很納悶，后來才知道，原來上面一條是快速道，下面一條是慢速道。

彩虹魚多聰明呀，我們人類世界中有的，它們也有。所以，我們——人，是不能小看動物的，小讀者們，要記住哦～

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指導教師：程小林

簡評：本文結構完整，內容比較新穎，而且重點突出。

投稿：2004－12－31　12：06：12

2?。肺臋n　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

參觀水族館

今天姑姑帶我去參觀水族館。在去的路上，我心里期盼著能馬上到。連路邊的風景都無思欣賞。

我們剛走進去首先看見的是一些五光十色奇形怪狀的水草，走著走著我們來到一個寬闊的大廳，大廳里的魚真多啊～有熱帶魚，有扁魚，還有說不出名的魚。它們有的在睡賴覺，有的在玩耍，還有的好像在說話。接著我穿著巖洞就像我們在海底游一樣。進入隧道，感覺真奇妙啊～魚都在我們上面快樂的游呢～好像我們跟魚一起在海底。穿過隧道我發(fā)現(xiàn)墻上有魚在游還時時聽到海底各種各樣魚的聲音。首先一愣，然后才知到那個是電影。接著我們看到一只只企鵝胖胖的、笨挫的樣子我禁不住笑了起來。接著我們走到了美人魚表演，忽然降下來幾個美人魚她跟真的魚一樣。她還表演了水中舞蹈等。下一個節(jié)目是：海獅頂球它的表演可真不賴啊～

因為時間有限我們戀戀不舍的出來了。

海底真奇妙啊～海底動物及資源有待我們去探搜、開發(fā)、利用。　福建　泉州＆＆馬甲中心小學三年級：k1393286786

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雞的說明文

相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認識。那么龍魚說明文你有了解過說明文嗎？下面是龍魚說明文我收集整理的關于雞的說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于雞的說明文1

“清明時節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂；請問花市在哪里？出租車直奔望海村?！敝芪?，我和爸爸去江北觀音橋的望?；ㄊ虚_開眼。

剛進花市，迎面撲來一股淡淡的花香。然后就聽到了小鳥和賣貨人的聲音。我心想:“花市這么多人，真熱鬧！”我和爸爸一起走進去，明亮的顏色明亮地照在我的眼睛上，使我的眼睛模糊不清。這個集群和那個集群讓我眼花繚亂。我和爸爸邁了一小步，看著一些奇怪的花草。有綠葉鑲嵌條紋像貓瞇著眼睛，葉子底部是紫色，叫“鉆石貓眼”；有獅子頭般的“三色堇”；還有能抓蟲子的“豬籠草”...我在花店看到了許多花的種子。我很感興趣，買了羞澀含蓄的含羞草和青葫蘆籽。

走過花店，我和爸爸又進了觀賞魚市場。我首先注意到的是一個充滿活力的畫卷。可愛的小魚輕盈地穿過不同顏色和形狀的珊瑚，珊瑚似乎在和小魚跳舞。在魚缸前看的津津有味。還發(fā)現(xiàn)了一些以前沒見過的小魚。龍魚身長，愛左右搖擺；象鼻魚，尾巴像剪刀，身體黝黑；血鸚鵡渾身血紅，像一束火焰...

“嘰嘰喳喳”的聲音繼續(xù)著。原來是鳥店的聲音。我進去看了看。有活潑的麻雀；一只可愛的八哥；全身雪白，像一群棉花鸚鵡…

清明節(jié)逛花市的人真多！這些男男女女，老老少少，都是來買花祭奠逝去的親人，以此來表達自己深深的悲痛，送上一點關懷。我對這種文明淳樸的民風感到欣慰，希望全世界的中國人都能繼承和發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng):清明——家族祭祀不忘。

關于雞的說明文2

我家有一只干凈的狗，叫花虎。是我媽媽的名字。我不知道為什么我媽媽給狗起了這樣一個名字?？赡苁且驗楣烽L得像老虎一樣可愛吧！

因為我家小狗是母的，我經常抱怨她會生孩子。不，我今年又要生了。唉...還有六個。小狗生的時候，恰好那天我在家，目睹了家里生小狗的全過程。只看每只幼犬出生時的血。真的很恐怖！那是我腦子里的第一個想法，就是這小狗真惡心。

所以我連家人都不碰。我媽別無選擇，只能這么做:把他們搬走。過了一段時間，我不經意間看到小狗像脫胎換骨一樣，一只一只。但是我的眼睛還沒睜開。過了很久，我又去看小狗了。這次小狗變胖了，好胖！一個個好可愛！而我的眼睛是睜著的，還能叫?？粗麄儬帗屌Ｄ陶媸翘蓯哿恕Ｎ矣X得太好玩了。我忍不住伸出手去摸小狗。它舔我！幾天后，小狗們可以吃東西了。我們不得不把別人之前訂購的小狗送走。看著小狗一只一只被帶走，我很不忍心，我想他媽媽會更加放棄。小狗走了，去了自己的生活。我想它會記得養(yǎng)它的媽媽吧？看著花虎，感覺真的很可憐。但是這又能怎么樣呢？我想養(yǎng)只小狗，但是我媽說家里養(yǎng)只狗就夠了。

向小狗們問好！希望他們都能健康成長。還有，我家狗很聽話。我經常在家里叫它，因為我一叫它的'名字，它就出現(xiàn)在我面前。而他用舌頭舔我，我會說，不要舔我，討厭！它走了，我又叫它回來。我覺得狗能理解人，不然怎么會這么聽話？我覺得我家現(xiàn)在離不開花虎了，因為它給我家增添了很多快樂！希望我的花虎每天都能快樂健康的成長。

關于雞的說明文3

雞的外貌很普通。雞，動物界——背索動物門烏綱——突胸總目—雞形目——雄科，原雞屬，家雞種。

公雞毛為赤褐色，頭部有大紅色雞冠，約2-5厘米。母雞毛為土黃色，沒有雞冠，小雞雞冠檸檬黃色，與母雞相同沒有大雞冠。雞身高約50厘米，寬約20厘米，雞的眼睛是黑色的。上方，有兩個小孔，那是雞的氣孔，也就是鼻子。雞的耳朵在眼的后方，藏在其中。在上面無論你怎么搞它，它也一動不動的。雞的爪子很尖，可以來挖土，尾巴起了保持平衡的作用。

雞的祖先為恐龍。起初，雞的祖先——始祖鳥是為了逃避食肉恐龍的追捕、在樹上筑巢，一開始是在樹洞里，后來銜泥巴和樹枝在令附樹冠的枝上搭球狀巢，那就是最初的鳥巢。漸漸長出了五顏六色的習毛，被嫌棄，后來在“佛羅紀大黑暗”后被剩余的食肉在所追殺，于是拍動了長滿羽毛的翅膀飛向天空。

雞的品種是有很多。烏雞、山雞，火雞……常見的雞有野雞，山雞、蘆林雞。雞肉可食，常見做法有龍魚說明文：可樂雞翅，土司雞胸等。傳統(tǒng)美食叫花雞。

雞如果臥在草窩里一動不動的話，那么就要開始繁行后代了。母雞先會下蛋，雞蛋表面光滑，一個雞蛋約重50克，含6一7克蛋白質，營養(yǎng)豐富。孵蛋21天左右，小雞出生，小雞出生后吃青菜、小蟲、碎米，出生后的幾周后會離開父母、獨自生活。雞一般在有草有水的濕潤土地生活，這樣的土地有小蟲，方便找食，這是家雞的生活環(huán)境，如果是像錦雞，山雞這樣會飛的雞會在樹上生活，到樹下去找食，一般是不會下樹的。

雞的生活習慣很普通。雞是一種對人類有好處的生物，我們要好好的保護它，是我們的好伙伴。

關于雞的說明文4

白尖的嘴巴，精致的黃色外表，細細的紅色爪子，兩只黑珍珠般的小眼睛，走路時蹦蹦跳跳，這是一只可愛的小雞。

我奶奶家養(yǎng)了一群雞。他們很可愛，特別喜歡走路或者追著玩。他們總是玩啊玩啊，停啊玩，很熱鬧。他們聰明勇敢，我很喜歡他們。

有一次，天要下雨了，大雞們看到烏云密布，空氣很潮濕，就一只接一只地回到自己的窩里，但是雞們還在外面嘰嘰喳喳，東啄西啄，互相打架很開心。剛開始我以為可能雞還小，不知道要下雨。我拿起一根竹竿，準備開車送它們回雞舍，可雞們一點都不聽話，還在草地上靈活地轉悠，還時不時地手忙腳亂。到底是什么在吸引他們？我仔細觀察了一下。原來是蚯蚓！下雨前，空氣非常潮濕，土地變得柔軟。蚯蚓松土的時候，不小心跑出去了，卻成了雞的美味！看，又有兩個小家伙在比賽了！

小雞不僅很聰明，而且很勇敢。有一次，我奶奶的大黃狗沒拴緊，就這樣溜進了雞籠。太棒了，雞舍突然爆炸了！小雞被嚇得魂不附體。有的飛到雞籠頂上，有的直接飛到梨樹上，有的留在一旁嚇得瑟瑟發(fā)抖。但是小雞一點也不害怕。他們沖向大黃，使勁啄它。一開始大黃也反擊過幾次，沒多久他們就抱頭鼠竄了。

我真的很喜歡這些可愛，搞笑，聰明，勇敢的小家伙！

關于雞的說明文5

太陽從東方的冉冉升起，我們在晨風中來到蓮花閣，呵呵！荷花開了，深綠色的荷葉綠得像大圓盤。荷葉上滾動著透明珍珠般的小水滴，非常漂亮。

在蜿蜒的荷塘上方，你可以看到田甜的樹葉。葉子高高地長出來，像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹葉中，有零星點綴的白花，有優(yōu)雅綻放的，有含苞欲放的臉紅紅的；就像珍珠，藍天上的星星，剛剛洗澡的美人。

微風吹過，帶來芬芳，仿佛是高樓上悠遠的歌聲。這時，樹葉和花朵也有了輕微的顫動，像閃電一樣，瞬間劃過荷塘。葉子本并排緊挨著，現(xiàn)在有一個綠色的波紋標記。葉子下面是流動的水，隱藏著一些顏色，但葉子更多的是風吹的。那些荷葉，像開著的綠傘，立在碧波上，像層層綠波，像片片玉。湖面上綠色的荷葉顯示出“女孩”的粉紅色臉頰。

蓮花的花瓣潔白如玉，深綠的蓮花捧在花中，隨風起舞。仔細看看。荷花是各種各樣的東西，潔白無瑕，純潔如水晶。有的人只在綠色里有一朵白色的花苞，羞澀又渴望說話，含苞待放；有的只半開，有的花瓣散落，有的被雄蕊包圍，就像一個衣衫殘缺的美人；那些完全開放的，像穿白色素裝的女生，在跳舞；還有的，花瓣都沒了，露出綠色的荷花，蓮子上的小孔好像是小嘴，它們在張開喉嚨，喊著:“我成熟了，來摘吧！”荷花散發(fā)出清新淡雅的香氣，吸引蝴蝶翩翩起舞，賞心悅目。

頑皮的蜻蜓拍打著翅膀，從一朵花飛到另一朵花，愉快地與蓮花玩耍。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一個翩翩起舞的蓮花仙子。荷花有不同的姿勢，有的喜歡睡覺，躺在寬大的荷葉上睡著；有的彎著腰，像是向夏哥哥招手，又像是向孫公公問好；還有的又直又瘦，喜歡聽大自然的聲音。

有些花瓣張開美麗的笑臉，似乎在告訴我們:“看我的小臉！”而另一些則滿是鮮花和白骨?？纯春诺幕ü?，有的傲然挺立在水面上，有的躲在樹葉下，耐心地等待著根的哺育和陽光的哺育，時刻期待著有朝一日能出人頭地？雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因為它們代表純潔，讓人覺得美麗。

我喜歡你，蓮花！

關于雞的說明文6

我的院子里有一棵石榴樹。在我出生之前，已經經歷了十一個春秋。每天放學回來，它總是對著我，好像在說:“怎么樣？今天開心嗎？”看著看著，每天的煩惱好像都煙消云散了。一年到頭，我們家都很照顧他。

春天，石榴樹長出細長的新枝，長出綠葉。我覺得是時候脫掉石榴樹的“棉衣”了。這一天，正好是星期天，我和表哥為了石榴樹比賽脫棉衣。爸爸給了我們一個好主意。表哥小，從底層做起。我個子高，從上面的繩子開始。最后一圈，我們都想解決。結果表哥又轉過身來，把我們都逗笑了。

夏天，火紅的石榴花盛開，給郁郁蔥蔥的石榴樹增添無限魅力。遠遠望去，石榴花就像掛在樹上可愛的小紅角，讓人愛不釋手。我情不自禁地走上前，輕輕撫摸那可愛的石榴花瓣，軟軟的。我起身聞了聞，眼前一陣清香，讓人如癡如醉。

秋天，淘氣的石榴寶寶們都笑得裂開嘴，樹枝都彎了。該關門了。我們有分工，父親負責摘石榴，我負責左邊接，母親負責右邊接。不到30分鐘，包里就裝滿了石榴。回到家，我摘了一個嘴裂的石榴，掰成兩半。我看到密密麻麻的石榴粒在被壓榨但排列有序。我拿了幾個放進嘴里。感覺清涼爽口。輕輕一咬，糖醋汁濺了出來。我一邊品嘗石榴，一邊打算送給親朋好友，讓大家一起品嘗我家勞動的果實。

冬天，寒風呼嘯的時候，我們準備在石榴樹上穿棉衣。雖然天氣很冷，但我們還是饒有興趣地拿著麻繩。我和爸爸把棉衣一圈圈地放在石榴上。我媽給我和我爸送了熱茶補充熱量。石榴樹已經穿上了棉衣。祝它明年有更多的水果。

我愛我的石榴樹！

關于雞的說明文7

上海是個大城市，我一直很向往。

前幾天我媽實現(xiàn)了我的愿望。剛來上海的時候，對上海的一切都很開心，很好奇。大城市終究是大城市，但又不一樣。陸家嘴新區(qū)的高層好像都排好了。這些房子各有特色。回頭一看，“哇”的一聲，滾滾的黃浦江，河上的船只來來往往，熱鬧非凡。有些人帶著沙子和石頭。有些包含單獨的容器。

東方明珠像巨人一樣屹立在浩浩蕩蕩的黃浦江上。整個塔高486米，分為三個球。這顆東方明珠是黃浦江上最引人注目的建筑。我們迫不及待地想登上東方明珠。我們來到一樓大廳，這是第一個球，才發(fā)現(xiàn)里面很寬敞，有動漫展，有清代的文特爾和“展廳”，還有銅管樂在演奏。那里的管理非常嚴格。游客和他們隨身攜帶的物品必須經過嚴格檢查，以確保沒有危險物品可供乘坐。觀光電梯達到350米，這是第二個球。我們參觀了那里的旋轉餐廳，把電梯轉到最高處，就是第三個球?！巴郏　碧吡?，我感覺自己飄在空中，不敢往下看，但看到別人饒有興致的往外看，我就鼓起勇氣。我清楚地看到矗立在黃浦江上的金茂大廈，仿佛可以和它面對面交談。再往下看，路邊的行人像小昆蟲一樣慢慢移動。遠眺，上海高樓縱橫，十分繁華，塔下江面波濤洶涌，激起綠色的河流...

啊，東方明珠，多么宏偉的建筑。你不僅是上海的象征，也是中國人的驕傲。

說明文動物

狗，形狀大小各一龍魚說明文；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……

狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的龍魚說明文：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……根據(jù)多年統(tǒng)計，狗的品種約占世界動物總數(shù)的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個家庭領養(yǎng)了此種狗……

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線范圍內，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend……

狗--人見人愛，聰明伶俐的好動物

關于龍魚說明文和龍魚的龍怎么寫的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。