蒙臺(tái)梭利語言教育:日常生活教育、日常生活教育的主要內(nèi)容:蒙臺(tái)梭利教育的主要內(nèi)容

1、日常生活練習(xí):旨在培養(yǎng)兒童的獨(dú)立自主能力和精神,學(xué)習(xí)實(shí)際生活的技能,并促進(jìn)兒童注意力、理解力、協(xié)調(diào)力、意志力的發(fā)展以及良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成,2、【答案】:蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的基本內(nèi)容包括:(一)感官教育,包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的訓(xùn)練,設(shè)計(jì)了16種感官訓(xùn)練教具,這些教具的特點(diǎn)是:刺激的孤立性、操作的順序性、工作的趣味性、教育的自主性,(二)日常生活教育,3、感覺教育,感覺教育在蒙臺(tái)梭利教育體系中占有重要位置,也是她教育實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容,蒙臺(tái)梭利的感覺教育遵循著一定的原則:一是循序漸進(jìn)原則,4、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的主要內(nèi)容包括自由和獨(dú)立、感官教

蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的主要內(nèi)容

1、日常生活練習(xí):旨在培養(yǎng)兒童的獨(dú)立自主能力和精神,學(xué)習(xí)實(shí)際生活的技能,并促進(jìn)兒童注意力、理解力、協(xié)調(diào)力、意志力的發(fā)展以及良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

蒙臺(tái)梭利語言教育:日常生活教育、日常生活教育的主要內(nèi)容:蒙臺(tái)梭利教育的主要內(nèi)容 魚缸百科

2、【答案】:蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的基本內(nèi)容包括:(一)感官教育。包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的訓(xùn)練。設(shè)計(jì)了16種感官訓(xùn)練教具,這些教具的特點(diǎn)是:刺激的孤立性、操作的順序性、工作的趣味性、教育的自主性。(二)日常生活教育。

3、感覺教育。感覺教育在蒙臺(tái)梭利教育體系中占有重要位置,也是她教育實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容。蒙臺(tái)梭利的感覺教育遵循著一定的原則:一是循序漸進(jìn)原則。

4、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的主要內(nèi)容包括自由和獨(dú)立、感官教育、學(xué)習(xí)環(huán)境、個(gè)性化教育、建立自信心、家長的參與。蒙氏教學(xué)法:瑪麗亞·蒙特梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家。

5、日常生活教育:包括基本動(dòng)作、照顧自己、照顧環(huán)境、生活禮儀等,培養(yǎng)日常生活自理能力,以及互動(dòng)、愛物等好習(xí)慣。感官教育: 培養(yǎng)敏銳的感官,進(jìn)而培養(yǎng)觀察、比較、判斷的習(xí)慣與能力數(shù)學(xué)教育: 使用直觀教具玩數(shù)學(xué)。

6、蒙臺(tái)梭利教育內(nèi)容如下:日常生活教育:訓(xùn)練孩子日常生活自理能力、以培養(yǎng)獨(dú)立、自主的人格和良好 的習(xí)性。感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精練孩子的視覺、觸覺、味覺、嗅覺,使孩子五官更敏銳、進(jìn)而更聰明有智慧。

蒙臺(tái)梭利的教育思想是?

1、蒙臺(tái)梭利的教育思想是培養(yǎng)幼兒自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索精神。蒙臺(tái)梭利崇拜兒童的自發(fā)沖動(dòng),要求給兒童以極大的自由活動(dòng)權(quán)。因此,她試圖讓兒童通過作業(yè)的方式達(dá)到自我教育。

2、基本教育思想 蒙臺(tái)梭利以她廣博的醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、人類學(xué)和精神病學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ),在教育實(shí)踐中逐步地形成了自己的教育理論。①發(fā)現(xiàn)兒童。

3、【答案】:(1)幼兒自我學(xué)習(xí)的法則。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,每個(gè)幼兒都是一個(gè)遵循自身內(nèi)部法則的生物體,都有各自不同的需要和發(fā)展進(jìn)程表。

蒙臺(tái)梭利教育內(nèi)容包括哪些方面?

蒙臺(tái)梭利教育內(nèi)容如下:日常生活教育:訓(xùn)練孩子日常生活自理能力、以培養(yǎng)獨(dú)立、自主的人格和良好 的習(xí)性。感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精練孩子的視覺、觸覺、味覺、嗅覺,使孩子五官更敏銳、進(jìn)而更聰明有智慧。

語言教育。蒙臺(tái)梭利教育體系的語言教育包括口頭語言訓(xùn)練和簡(jiǎn)單的書寫活動(dòng)。她認(rèn)為,書寫應(yīng)先于口語訓(xùn)練。口頭語言訓(xùn)練通過為兒童提供閱讀教材和交談兩種形式進(jìn)行。

蒙特梭利語言教育不僅包括聽、說、讀、寫,還包括對(duì)幼兒情感態(tài)度、行為習(xí)慣的培養(yǎng);它主要是通過游戲,故事等來逐步培養(yǎng)孩子聽、說、寫、讀的興趣和能力,讓孩子學(xué)會(huì)溝通、表達(dá)、分享、閱讀,并形成良好的思想道德品質(zhì)。

蒙臺(tái)梭利根據(jù)兒童發(fā)展敏感期的特點(diǎn),制訂了由淺入深、由具體到抽象的課程內(nèi)容,涵蓋五個(gè)領(lǐng)域即感官教育、日常生活練習(xí)教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育及文化科學(xué)教育。A、B、C、D四項(xiàng)正確。故正確答案為ABCD。

文章版權(quán)聲明:本站文章來之全網(wǎng),如有雷同請(qǐng)聯(lián)系站長微信xlyc002 ,轉(zhuǎn)載或復(fù)制請(qǐng)以超鏈接形式并注明出處。

發(fā)表評(píng)論

快捷回復(fù):表情:
AddoilApplauseBadlaughBombCoffeeFabulousFacepalmFecesFrownHeyhaInsidiousKeepFightingNoProbPigHeadShockedSinistersmileSlapSocialSweatTolaughWatermelonWittyWowYeahYellowdog
評(píng)論列表 (有 7 條評(píng)論,5244人圍觀)

目錄[+]

取消
微信二維碼
微信二維碼
支付寶二維碼