水葫蘆魚缸氨氮多少(水葫蘆魚缸氨氮多少算高)
水葫蘆魚缸中的氨氮含量是衡量水質(zhì)好壞的一個(gè)重要指標(biāo)。氨氮過高會(huì)導(dǎo)致魚類缺氧,甚至死亡。氨氮濃度超過0.5mg/L時(shí),就被認(rèn)為是高氨氮水平。如果你的水葫蘆魚缸中氨氮濃度超過這個(gè)值,就需要采取一些措施來降低氨氮含量,以保證魚類的健康生長。
水葫蘆魚缸氨氮多少
魚缸水有氨氣味
可能是由以下原因?qū)е碌模喊钡窟^高:氨氮是魚類排泄物和殘餌分解產(chǎn)生的,如果魚缸中的氨氮含量過高,就會(huì)導(dǎo)致水有氨氣味。可以通過定期換水、增加過濾設(shè)備、減少投喂量等來降低氨氮含量。缺氧:缺氧會(huì)導(dǎo)致魚類呼吸困難,同時(shí)也會(huì)使水中的氨氮無法被有效分解。可以通過增加氧氣設(shè)備、提高水的流動(dòng)性等來增加水中的溶氧量。過度投喂:過度投喂會(huì)導(dǎo)致魚類排泄物和殘餌過多,從而增加水中的氨氮含量??梢赃m當(dāng)減少投喂量,避免食物殘留在水中。水質(zhì)如果魚缸中的水質(zhì)不好,例如 pH 值過高或過低、硬度過高或過低等,也會(huì)導(dǎo)致氨氣味的產(chǎn)生。可以通過檢測水質(zhì)并采取相應(yīng)的措施來改善水質(zhì)。魚類疾?。耗承~類疾病也會(huì)導(dǎo)致氨氣味的產(chǎn)生,例如細(xì)菌性鰓病、白點(diǎn)病等。如果發(fā)現(xiàn)魚類有異常行為或癥狀,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療。如果,建議及時(shí)采取措施來解決問題,以保證魚類的健康和生長。
水肥的池塘水草是不是長得慢一些
關(guān)于這個(gè)問題我是這樣認(rèn)為的:水草的生長依靠的根系吸收水中的氨、氮,以及其它礦物質(zhì),再加上合理的光照和適宜的溫度,這樣的條件才能讓水草旺盛的生長,所以,肥料并不是水草生長的全部,必須配以適當(dāng)?shù)纳L條件才能正常生長,加上水草的品種繁多,各種水草對生長環(huán)境有特定的要求,比如光照,水質(zhì),溫度,肥力等都對水草生長有直接影響,一概追求水中的肥力并不利于水草生長。例如水葫蘆就喜歡肥力大(氨氮含量高)的水系,但很多水草只喜歡生長在水質(zhì)特別好肥力很低的水中,所以我們要結(jié)合水草品種特點(diǎn),通過科學(xué)合理的調(diào)配生長環(huán)境才能讓水草生長旺盛。
魚缸里可以養(yǎng)水葫蘆嗎
魚缸里可以養(yǎng)水葫蘆嗎?要注意什么?
說起水葫蘆大家都不會(huì)陌生,這是一種外來的水生漂浮植物,引進(jìn)到我國之后因繁殖能力強(qiáng)而出名。特別是在一些河流中大量繁殖之后對生態(tài)影響很大,但是在觀賞魚養(yǎng)殖過程中有一些魚友則喜歡在養(yǎng)魚的水體中養(yǎng)一些水葫蘆。
在養(yǎng)魚的水中的養(yǎng)殖水葫蘆的主要作用是讓其來吸收水中的一些有機(jī)質(zhì),以減少水中的氨氮之類的有害物,從而起到凈化水質(zhì)的作用,因此深受一些魚友的喜愛。所以說在魚缸中養(yǎng)水葫蘆是沒問題的,但是也要注意一些細(xì)節(jié),要不同樣會(huì)影響到魚類。
1、消毒:如是野外的水葫蘆用來養(yǎng)到魚缸中去,則在放入魚缸之前一定要消毒好才放進(jìn)去,要不易將一些病原一起帶到魚缸中去,這樣會(huì)引起魚缸中的魚出現(xiàn)健康問題。如果有空的容器,最好是在空的容器中養(yǎng)上一段時(shí)間之后再放到魚缸中,這樣可防帶入蟲卵進(jìn)魚缸里面去。
2、充足的光照:水葫蘆和其它的植物一樣,在生長過程中需要充足的光照才行,如果沒有陽光或燈光則很難養(yǎng)活。因此想在魚缸中種水葫蘆的朋友踏火建議你將魚缸放在在自然光充足的地方,這樣水葫蘆才會(huì)更好地生長起來。
3、合適的溫度:正常來說水葫蘆的生長溫度為15度之上,溫度低于15度時(shí)基本上是生長停止,溫度底于10度時(shí)會(huì)出現(xiàn)死亡,因此在種水葫蘆時(shí)其水溫和氣溫都要在15度之上是最好的。
4、適時(shí)清理:進(jìn)入冬季之后當(dāng)水溫低于15度之后,如沒有加溫措施則可以將水葫蘆從魚缸中撈走,以免水葫蘆因水溫低死亡之后而影響到水質(zhì)。同時(shí)在養(yǎng)水葫蘆的過程中,如果長的過多或出現(xiàn)枯葉時(shí)也要及時(shí)清掉一些,要不這些爛葉會(huì)影響到水質(zhì)。
5、放在合適的地方:如是用過濾缸來養(yǎng)魚時(shí),水葫蘆則要放在過濾里來種,這樣不僅魚吃不到根而且效果會(huì)更好,若是靜水養(yǎng)魚時(shí),則盡量養(yǎng)殖一些體型小的魚,大魚有時(shí)很易將水葫蘆的根吃掉,這樣很難養(yǎng)活水葫蘆。
以上為踏火個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、見解,僅供參考用,更多的水產(chǎn)、水族類經(jīng)驗(yàn)分享敬請關(guān)注踏火逍遙說魚,謝謝!
小龍蝦溝邊的水葫蘆該怎么處理
如果水葫蘆面積過大,超過三分之二,則要撈出來,可以喂豬,可以喂草魚等。如果數(shù)量不多,不用管它,水葫蘆是目前吸收氨氮,硝酸鹽最好的植物之一,可以保持水質(zhì)穩(wěn)定性。另外可以遮擋部分陽光,為小龍蝦提供一個(gè)相對安全的環(huán)境,有利于應(yīng)激反應(yīng)。
如何降低養(yǎng)殖水體中的氨氮
以我個(gè)人的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)從氨氮的形成——氨氮的危害——氨氮的處理三個(gè)方面來回答您的問題:
上圖是我自己養(yǎng)殖加州鱸魚塘照片(12畝)
- 飼料——在精細(xì)化特種水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中,通常我們投喂高蛋白飼料(目前我的鱸魚飼料蛋白48.5)。然,飼料科學(xué)的投喂至關(guān)重要!如果塘水中的剩余飼料過多,基本上1天時(shí)間就會(huì)被水溶解,給水體提供了大量“氨”的來源。
- 養(yǎng)殖本體的糞便——在規(guī)?;胤N水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中,特別是中后期,單位水體的養(yǎng)殖本體多且個(gè)頭越來越大,它們?nèi)粘.a(chǎn)生的糞便已經(jīng)超出了養(yǎng)殖水體的自然凈化能力導(dǎo)致氨氮的升高。
- 養(yǎng)殖本體、藻類、水生植物——如果在養(yǎng)殖過程中塘水沒有處理好導(dǎo)致養(yǎng)殖本體、藻類、水生植物的死亡也會(huì)產(chǎn)生氨氮;塘水中溶氧量不足,發(fā)生反硝化反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生氨氮。請見下圖:
- 氨氮的慢性危害——養(yǎng)殖本體攝食量降低(非特殊天氣);組織受損,降低氧在組織間的輸送;增加腮的負(fù)擔(dān),損害腮對水中營養(yǎng)離子吸收;使養(yǎng)殖本體處于應(yīng)激狀態(tài),易生病,降低生長速度;降低生殖能力,減少排卵量等。
- 氨氮的急性危害——養(yǎng)殖本體亢奮,在水中喪失平衡(像醉漢一樣),抽搐,甚至于死亡。
上圖是我自己養(yǎng)殖澳洲淡水龍蝦的塘(已清塘)
- 換水法——排出部分含有氨氮的塘水,加注“新水”是最快解決塘水氨氮過高的方法(氨氮<2,最好<1)。但需要注意:給塘口加注新水(不超過15公分/次)意味著養(yǎng)殖環(huán)境會(huì)發(fā)生改變,養(yǎng)殖本體會(huì)出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng),要做好抗應(yīng)激;應(yīng)選擇溫差不太大的晴天加注新水,切不可惡劣天氣下?lián)Q水。上圖是我養(yǎng)殖澳洲淡水龍蝦的塘口排污管道,有幾排涵管布于龍蝦深水休息區(qū),需要排污時(shí),打開管道即可。
- 增氧法——適時(shí)打開增氧機(jī)、底部爆氣增氧,增加塘底的氧氣量,加快硝化反應(yīng);加快水生植物的光合反應(yīng),讓他們吸收塘水中的氨氮。見下圖:
上圖是我養(yǎng)殖塘口用的羅氏風(fēng)機(jī),將壓縮過的空氣通過管道打入塘底部納米爆氣盤。
上圖是稻—魚混養(yǎng)塘中的增氧機(jī)(水車),通過發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng),達(dá)到塘水流動(dòng)和上、下塘水掉個(gè)增加溶氧量。
- 化學(xué)方法——用藥品、光合細(xì)菌(含硝化細(xì)菌)等使之與水體底部的氨氮源發(fā)生強(qiáng)氧化還原反應(yīng)分解氨氮(俗稱的改底)。因?yàn)槲也皇琴u藥的,在這里不過多贅述。
上圖是我養(yǎng)殖塘口的備用發(fā)電機(jī)
總結(jié):養(yǎng)殖水體的氨氮對水產(chǎn)養(yǎng)殖本體傷害巨大,嚴(yán)重影響?zhàn)B殖的收益。我們在養(yǎng)殖過程中要做到提前規(guī)劃——塘口進(jìn)水沒放苗前種水草、水葫蘆,培養(yǎng)硅藻;中期預(yù)防——科學(xué)投餌,定時(shí)換水;后期處理——我的處理優(yōu)先級是:增氧法>進(jìn)排水法>化學(xué)法。
我是蕪湖海軍,希望我的解答能讓您受益!嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的技術(shù)流是我的追求,每次您的點(diǎn)贊、關(guān)注將是我莫大的動(dòng)力之源,感謝!!
水葫蘆魚缸氨氮多少(水葫蘆魚缸氨氮多少算高)
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