北京景觀設(shè)計(jì)院排名榜（北京有哪些私人博物館 美術(shù)館值得一去）

問達(dá)院系介紹北京建筑大學(xué)北京建筑大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院咋樣??？北京建筑大學(xué)的建筑與城市規(guī)劃學(xué)院師資力量如何？

• 1、北京有哪些私人博物館 美術(shù)館值得一去
• 2、來北京玩，最值得去的園林或者公園是哪個(gè)
• 3、除了皇家園林，北京還有哪些公共園林
• 4、北京市區(qū)有哪些綠化比較好、有大面積水域的
• 5、北京建筑大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院怎么樣

1、北京有哪些私人博物館 美術(shù)館值得一去

2、來北京玩，最值得去的園林或者公園是哪個(gè)

導(dǎo)致我久住北京，對(duì)于這座古都的園林有著許多的情感。偏文科類的看，首推頤和園。頤和園無論是規(guī)模、建筑，應(yīng)該山水相映，整體布局都這個(gè)可以排在老大。從古建看，昆明湖和萬壽山佛香閣、長(zhǎng)廊、十七孔橋；在昆明湖及西側(cè)的兩湖內(nèi)建成三個(gè)小島：南湖島、團(tuán)城島、藻鑒堂島，以比喻海上三山：蓬萊、方丈、瀛洲。無法形成了西堤的獨(dú)特的地方風(fēng)格景觀。其中佛香閣、長(zhǎng)廊、石舫、蘇州街（從北宮門剛剛進(jìn)入）、十七孔橋、諧趣園、大戲臺(tái)、知春亭為代表性建筑。的原因頤和園不大，全都靠下車步行，一天時(shí)間都不是那么容易走完，可以確定從新建宮門進(jìn)園，先欣賞人銅牛和十七孔橋，眺望萬壽山佛香閣，然后把步行游覽湖心島，從島上乘渡船到萬壽山下，游長(zhǎng)廊，沿長(zhǎng)廊西行，參觀石舫，然后從萬壽山西側(cè)進(jìn)山，參觀佛香閣；步行游覽諧趣園，再到知春亭，出東門。親手毀滅蘇州街和西堤。北京其余園林也有多座值得你去愛去，就得看你的時(shí)間有安排了。圓明園只不過曾經(jīng)被毀掉，卻依舊很具魅力，規(guī)模比較大，景致也多，植被可觀，水面積也很大。北海公園的白塔、九龍壁、五龍亭都很比較不錯(cuò)，湖心島上是著名的“燕京八景之一的瓊島春蔭”；不過北海的湖面很寬廣，當(dāng)年的讓我們蕩起雙槳是在這里拍攝的，該曲是1955年拍的的少兒電影《祖國(guó)的花朵》的主題曲。景山公園東南邊北京中軸線上，是城中心的制高點(diǎn)，南望故宮，北看鐘鼓樓。才是古園林可以說，北京的天、地、日、月四個(gè)壇大都古建；天壇規(guī)模和觀賞性都是最棒的；

3、除了皇家園林，北京還有哪些公共園林

奧林匹克森林公園被一般稱北京奧運(yùn)會(huì)的“后花園”，門票在線。青島鐵路醫(yī)院擁有北京市民很喜歡一個(gè)戶外活動(dòng)的要注意場(chǎng)所，很多運(yùn)動(dòng)愛好者都在周末前來健身，植被豐富。環(huán)境優(yōu)美，南面是著名的鳥巢和水立方，交通便利，停車場(chǎng)比較大，這里比較少堵車，這個(gè)秋天上次去欣賞了銀杏景觀

4、北京市區(qū)有哪些綠化比較好、有大面積水域的

您好！我是飛翔足跡，很興奮能回答您的問題。

感覺上您更加有眼光，外出旅行你選旅行地很不重要，選擇一個(gè)環(huán)境好，水域又寬闊、又在線的公園去景點(diǎn)游玩，空氣好，又非常養(yǎng)眼又實(shí)惠。依據(jù)什么我的了解和經(jīng)驗(yàn)，飛翔給您詳細(xì)介紹一個(gè)亞州最大的城市綠化景觀公園，確實(shí)是北京市目前比較大的免費(fèi)的的森林公園，它構(gòu)造面積有680公頃，綠化覆蓋率達(dá)95以下，您看看這綠地面積和水域面積就夠大吧，關(guān)鍵還付費(fèi)。下面再給您再祥細(xì)詳細(xì)介紹下：

1：交通位置、北京奧林匹克森林公園位于北京市朝陽區(qū)的北五環(huán)，交通非常不便利，您坐地鐵8號(hào)線在奧林匹克森林公園南門站下，您別在奧林匹克公園站路口下車啊，好多人一看是奧林匹克公園到了，就終點(diǎn)站下車了，最后早下了一站地。出了地鐵那就是公園南門入口。公園門口雖說有入口欄桿，但不用賣票，然后進(jìn)入就可。當(dāng)然了，公園另外東門、西門和北門，地鐵在南門下比較好近。如果沒有您自駕，門口都設(shè)有停車場(chǎng)，停車都也很方便。

3：園內(nèi)綠地和水域：公園整體面積總共有6804公頃，分為南園和北園，綠地占450公傾。多以喬灌木為主兼顧的綠化林，植物的品種就有280多種，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然植物的大氧吧，濾肺之地。

如果沒有您很喜歡自然山水，這個(gè)可以先在南園區(qū)景點(diǎn)游玩，比較適合休閑、娛樂。很喜歡溪流也可以到北園，它要注意以大型的溪澗景觀為主兼顧。信步閑游園內(nèi)山水畫廊，綠樹成陰，綠樹成蔭、它既有南方園林的秀美，又有北方園林大氣和豪邁?，F(xiàn)在北京的空氣質(zhì)量更加好，藍(lán)天白云下，湖水中鴛鴦交頸，野鴨大群。湖水中還有一個(gè)很多水生植物，如蘆葦。天氣熱，您坐在那湖邊，伸手捧一捧水，涼絲絲的，也許也能捧出個(gè)小魚兒，再小風(fēng)一吹，保準(zhǔn)兒的您涼快。

畢竟春季的二月藍(lán)、4月的桃花、6月的荷花、7月的葵花海，大都網(wǎng)紅們齊齊打卡報(bào)到的勝地。在森林里和小朋友們來個(gè)捉迷藏也比較好。您還也可以帶齊一家人，自帶午餐，支一頂帳篷，玩太累了，就在樹陰下聚餐，迷瞪一會(huì)兒。你經(jīng)常注意到很多的游客在里面搭著帳篷，孩子們?cè)诓莸厣洗禾旆棚L(fēng)箏、一起玩兒的玩得不亦樂乎。剛起床了，您再去步道小跑步一會(huì)兒。

園內(nèi)分別還有一個(gè)3公里5公里和10公里的健身步道。到了公園也這個(gè)可以先閑步在健身步道，也是可以直接看早晨穿梭在步道上瑜伽的人們，都是一道風(fēng)景線。

5、就餐購物：如果不是您并不想自己帶餐，園內(nèi)也有簡(jiǎn)單的快餐，面包之類的?；虻綂W林匹克公園排隊(duì)就餐，順便也可以到鳥巢、水立方、國(guó)家會(huì)議中心等地廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過都他們來了，離的不遠(yuǎn)，走著一站地。那里超市餐廳就餐購物都很更方便。

以上是我的個(gè)人觀點(diǎn)，多謝了交流經(jīng)驗(yàn)。祝您旅行娛快！

我是翱翔足跡！也歡迎大家關(guān)注我！

5、北京建筑大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院怎么樣

問達(dá)院系介紹北京建筑大學(xué)北京建筑大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院咋樣啊？設(shè)有哪些專業(yè)？北京建筑大學(xué)的建筑與城市規(guī)劃學(xué)院師資力量如何？專業(yè)學(xué)習(xí)方向是哪些地方？整體實(shí)力怎么樣？北京建筑大學(xué)的建筑與城市規(guī)劃學(xué)院師資力量如何？專業(yè)學(xué)習(xí)方向是哪些？整體實(shí)力好不好？再添加評(píng)論一份請(qǐng)柬回答我去舉報(bào)分享1人已打聽一下添加評(píng)論邀請(qǐng)我回答我檢舉仿真的志愿填報(bào)1關(guān)注者1個(gè)問我愛菜菜~接下來的事情我為大家簡(jiǎn)單啊推薦一下我們北京建筑大學(xué)的建筑與城市規(guī)劃學(xué)院培訓(xùn)點(diǎn)的專業(yè)包括研究情況專業(yè)設(shè)置：建筑學(xué)-本科、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)-本科、工業(yè)設(shè)計(jì)-本科、歷史建筑保護(hù)工程-本科、環(huán)境設(shè)計(jì)-本科、風(fēng)景園林-本科學(xué)院簡(jiǎn)介：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院（全稱建筑學(xué)院）設(shè)建筑系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、設(shè)計(jì)系、歷史建筑保護(hù)系、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)部、建筑技術(shù)部、建筑史論部、實(shí)驗(yàn)中心等教學(xué)部門。在本科教育方面，可以設(shè)置有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計(jì)、街區(qū)保護(hù)工程、環(huán)境設(shè)計(jì)等6個(gè)專業(yè)。在研究生教育方面，學(xué)校正式獲批“建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)國(guó)家行動(dòng)不便患者人才博士培項(xiàng)目”，專門重視培養(yǎng)遺產(chǎn)保護(hù)方面博士研究生與專門人才。養(yǎng)本身建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)研究所建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)船舶概論理論、建筑技術(shù)科學(xué)等6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在學(xué)科建設(shè)方面，建筑學(xué)院擁有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、怎么設(shè)計(jì)學(xué)四個(gè)一級(jí)學(xué)科。在2012年教育部首頁的學(xué)科評(píng)估排名中，建筑學(xué)名列三甲第9；城鄉(xiāng)規(guī)劃位列第12；風(fēng)景園林高居第15，在全國(guó)具體學(xué)科的整體排名中遠(yuǎn)居前列地位。二級(jí)學(xué)科中，建筑設(shè)計(jì)非盈利組織會(huì)計(jì)理論學(xué)科為北京市重點(diǎn)學(xué)科，建筑歷史與理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，現(xiàn)設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在專業(yè)建設(shè)方面，建筑學(xué)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市特色專業(yè)，自1996年這些年來已發(fā)動(dòng)5次實(shí)際全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)（學(xué)士、碩士）教育評(píng)估，2012年唯一一個(gè)通過7年出具評(píng)估報(bào)告有效期評(píng)估；城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)2011年數(shù)月前專業(yè)評(píng)估，2013年通過中期考核，依托企業(yè)中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院與中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院分別組建了建筑學(xué)專業(yè)與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)二個(gè)北京所屬市高等學(xué)校校外人才培養(yǎng)基地。建筑學(xué)院手中掌握學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)水平及科研能力較高、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，動(dòng)用地利和應(yīng)用范圍的社會(huì)辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，積極地依托企業(yè)城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)開放辦學(xué)，無法形成了線條清晰的辦學(xué)特色。建筑學(xué)院與國(guó)內(nèi)名校如復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)等交流合作密切，與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、意大利等國(guó)家，在內(nèi)香港、臺(tái)灣等地區(qū)的去相關(guān)院校建立了良好的道德的合作關(guān)系，盡量留學(xué)、學(xué)者訪問包括經(jīng)常性的交流；定期定時(shí)舉辦一次學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生是可以最多地能夠掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。建筑學(xué)院各專業(yè)具備良好的教學(xué)環(huán)境和條件，特別強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)訓(xùn)練主旨，在虛空中“立穩(wěn)腳跟首都，面向全國(guó)，依托鄭州建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)目標(biāo)，重視培養(yǎng)服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域需求的高層次應(yīng)用型專門人才。專業(yè)介紹：城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)-本科城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)（本科）(Urban Planning)學(xué)制及學(xué)位授予情況：工學(xué)門類，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制5年。培養(yǎng)目標(biāo)：以城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科為主干，專修城市科學(xué)所涉及的具體學(xué)科內(nèi)容，設(shè)置里城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林2個(gè)專業(yè)方向，特別強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。圍繞“立足之地首都，面向全國(guó)，依托企業(yè)建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，培養(yǎng)不適應(yīng)行業(yè)需求的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等4個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題，主要培訓(xùn)點(diǎn)有設(shè)計(jì)初步、圖示思考與能表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、城市規(guī)劃原理、規(guī)劃師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及原理、城市地理學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市交通工程、城市市政工程、城市規(guī)劃概論、中外城市發(fā)展建設(shè)史等專業(yè)主干課程；在本專業(yè)四年級(jí)接受城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林設(shè)計(jì)2個(gè)專業(yè)方向分流培養(yǎng)和訓(xùn)練。就業(yè)去向：畢業(yè)生主要注意藍(lán)月帝國(guó)在城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)中普通機(jī)電設(shè)備城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方向的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、科研、開發(fā)完畢、管理的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可可報(bào)考城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑設(shè)計(jì)非盈利組織會(huì)計(jì)理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑歷史與理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等學(xué)專業(yè)的碩士研究生。教授談專業(yè)：范霄鵬城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)牽涉專業(yè)領(lǐng)域許多，所從事的工作從創(chuàng)意策劃到規(guī)劃、從建設(shè)到管理極為豐富且多樣，過硬的專業(yè)技能、寬闊的學(xué)術(shù)視野、抗逆性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神等是本專業(yè)重視培養(yǎng)進(jìn)去的人才所必須具備的素質(zhì)，也立足于當(dāng)今快速發(fā)展社會(huì)的優(yōu)勢(shì)的地方。校友談專業(yè)：張亮（2007年大專畢業(yè)，現(xiàn)為北京市新的規(guī)劃規(guī)劃委員會(huì)西城分局公務(wù)員）實(shí)際在學(xué)校的學(xué)習(xí)和一段時(shí)間的社會(huì)工作，我不認(rèn)識(shí)到城市規(guī)劃專業(yè)是頗具政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性的，它是一門“一板一眼”和“創(chuàng)新發(fā)展”同存的學(xué)科。城市規(guī)劃專業(yè)不單是完全掌握城市歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化就這些一系列的專業(yè)知識(shí)，更是注意培養(yǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、詳細(xì)分析問題、妥善處理好解決問題的方法的思維。學(xué)生談專業(yè)：賈寧（規(guī)081班，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，曾任班長(zhǎng)職務(wù)）五年的浸染，使當(dāng)初的詫異與美好的期待化為今天的思辨與理性，在這一過程中，有創(chuàng)作時(shí)的興奮，也有遇見困難時(shí)的迷惘。才是工科門類，城市規(guī)劃專業(yè)簡(jiǎn)單的方法是需要技術(shù)上的方法，但他的魅力更在于對(duì)藝術(shù)的感悟與對(duì)生活的把握到。當(dāng)我們思所、所慮、所為與現(xiàn)實(shí)至少一定鍥合時(shí)，那是我們的成就處。歷史建筑的保護(hù)工程-本科名城保護(hù)工程專業(yè)（本科）(PreservationEngineeringoftheHistoric Buildings)學(xué)制及學(xué)位授予情況：工學(xué)門類，授予榮譽(yù)工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：以建筑學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，大學(xué)主修建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論、建筑歷史與理論，精研建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、土木工程學(xué)、建筑技術(shù)科學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，反詰“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。圍繞“站穩(wěn)腳步首都，面向全國(guó)，依托企業(yè)建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，培養(yǎng)和訓(xùn)練慢慢適應(yīng)行業(yè)需求的建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置唐代建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、明清式樣建筑設(shè)計(jì)、唐宋式樣建筑設(shè)計(jì)、歷史文化建筑保護(hù)與修復(fù)設(shè)計(jì)、街區(qū)保護(hù)規(guī)劃5個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題；要注意設(shè)有會(huì)計(jì)有設(shè)計(jì)正式、圖示思考與怎樣表達(dá)、古典建筑法式、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、建筑師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、比較傳統(tǒng)材料與工藝學(xué)、建筑遺產(chǎn)保護(hù)概論、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史等專業(yè)主干課程。就業(yè)去向：畢業(yè)生主要注意曾經(jīng)的在城市與建筑遺產(chǎn)保護(hù)、文物保護(hù)系統(tǒng)中從事外貿(mào)公共建筑設(shè)計(jì)、建筑遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)工程設(shè)計(jì)、歷史城市與歷史建筑保護(hù)等方向的設(shè)計(jì)、科研、的新、管理的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考建筑設(shè)計(jì)及理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)的碩士研究生。教授談專業(yè)：劉臨安名城保護(hù)工程專業(yè)以建筑學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)講授中國(guó)歷史建筑的營(yíng)造溫馨理論、美學(xué)特征、結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)造做法、工藝技術(shù)等知識(shí)，那些要求學(xué)生手中掌握歷史建筑保護(hù)與修復(fù)的基本上理論與方法，具備什么在建筑遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域或文物保護(hù)部門普通機(jī)電設(shè)備老建筑保護(hù)與修復(fù)工程研究、設(shè)計(jì)與管理的能力。學(xué)生談專業(yè)：解博知（古建121班，團(tuán)支部書記）這是一個(gè)文藝的理科專業(yè)，也是一個(gè)厚重的新鮮專業(yè)。這里有古人的智慧，有歷史的沉淀，有民族的傳承。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感受一番傳統(tǒng)建筑中一梁、一柱，甚至一個(gè)翼角、一筆彩畫中蘊(yùn)含的智慧和神韻時(shí)，定會(huì)感受到其中的無比愉悅和欣喜。環(huán)境設(shè)計(jì)-本科環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）(Environmental Design)學(xué)制及學(xué)位授予情況：藝術(shù)學(xué)門類，授于藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：以啊,設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科為主干，專修文學(xué)、建筑學(xué)、美學(xué)等去相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。圍繞“稱王稱霸首都，面向全國(guó)，依托建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，使學(xué)生明確的具備什么如何處理好藝術(shù)設(shè)計(jì)與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系的能力。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑照明藝術(shù)設(shè)計(jì)、屋內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、bec藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題；主要開設(shè)電腦設(shè)計(jì)進(jìn)一步、圖示思考與能表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、室內(nèi)建筑師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)及原理、建筑力學(xué)、材料與工藝學(xué)、建筑構(gòu)造、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、室內(nèi)設(shè)計(jì)史專題等專業(yè)主干課程。就業(yè)去向：畢業(yè)生要注意藍(lán)月帝國(guó)城市與建筑空間環(huán)境工程、城市（際）軌道和公共交通工程、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域普通機(jī)電設(shè)備室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑照明藝術(shù)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、二級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向的設(shè)計(jì)、科研、變更土地性質(zhì)、管理的高級(jí)專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可如何報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑技術(shù)科學(xué)、建筑歷史與理論等學(xué)科的碩士研究生。風(fēng)景園林-本科風(fēng)景園林專業(yè)（本科）(Landscape Architecture)學(xué)制及學(xué)位授予情況：工學(xué)建筑類，工學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士，學(xué)制5年。培養(yǎng)目標(biāo)：以風(fēng)景園林學(xué)科為主干，副修風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)學(xué)、園林工程與技術(shù)、植物景觀設(shè)計(jì)等風(fēng)景園林所比較復(fù)雜的核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。圍繞“立足首都，面向全國(guó)，依托建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，培養(yǎng)訓(xùn)練漸漸適應(yīng)行業(yè)需求的風(fēng)景園林畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置風(fēng)景園林歷史遺產(chǎn)保護(hù)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林水環(huán)境生態(tài)修復(fù)等3個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題，主要注意設(shè)有會(huì)計(jì)有設(shè)計(jì)正式、圖示思考與怎樣表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀工程與技術(shù)、植物景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景與游憩規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)及原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及原理、城市地理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、中外園林史等專業(yè)主干課程。就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、遺產(chǎn)保護(hù)、教育等相關(guān)部門從事行業(yè)城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃及城鄉(xiāng)三千多種園林綠地、風(fēng)景園林建筑、風(fēng)景遺產(chǎn)等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科學(xué)研究等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑歷史與理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等學(xué)專業(yè)的碩士研究生。教授談專業(yè)：丁奇副教授風(fēng)景園林是科學(xué)和藝術(shù)、邏輯思維和形象思維的結(jié)合。風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)沒有要求學(xué)生不但要完全掌握與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)知識(shí)，但特別要求學(xué)生具備什么一定的藝術(shù)修養(yǎng)。能夠掌握查找工程技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，具備什么一定的藝術(shù)修養(yǎng)，要會(huì)以專業(yè)的視角觀察世界，形象的修辭專業(yè)知識(shí)分析和解決設(shè)計(jì)中的某些矛盾。風(fēng)景園林才是一門綜合類學(xué)科，學(xué)科所比較復(fù)雜各專業(yè)將偏文科類系統(tǒng)地怎么學(xué)習(xí)除開：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、生態(tài)和工程技術(shù)等各方面知識(shí)，所了解和完全掌握人與自然關(guān)系的客觀規(guī)律，以更好地建設(shè)理想的人類雜居環(huán)境。~感謝大家來我們北京建筑大學(xué)念書，我們建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的同學(xué)個(gè)個(gè)都很熱情的偶~下一步我為大家簡(jiǎn)單啊推薦一下我們北京建筑大學(xué)的建筑與城市規(guī)劃學(xué)院開設(shè)專業(yè)的專業(yè)和研究情況專業(yè)設(shè)置：建筑學(xué)-本科、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)-本科、工業(yè)設(shè)計(jì)-本科、名城保護(hù)工程-本科、環(huán)境設(shè)計(jì)-本科、風(fēng)景園林-本科學(xué)院簡(jiǎn)介：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院（全稱建筑學(xué)院）設(shè)建筑系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、設(shè)計(jì)系、名城保護(hù)系、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)部、建筑技術(shù)部、建筑史論部、實(shí)驗(yàn)中心等教學(xué)部門。在本科教育方面，設(shè)置里有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計(jì)、歷史建筑保護(hù)工程、環(huán)境設(shè)計(jì)等6個(gè)專業(yè)。在研究生教育方面，學(xué)校已獲批“建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論與技術(shù)國(guó)家知名專家門診人才博士培項(xiàng)目”，拿來培養(yǎng)和訓(xùn)練遺產(chǎn)保護(hù)方面博士研究生與專門人才。養(yǎng)本身建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，下設(shè)部門建筑歷史與理論、建筑設(shè)計(jì)非盈利組織會(huì)計(jì)理論、建筑技術(shù)科學(xué)等6個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在學(xué)科建設(shè)方面，建筑學(xué)院具備建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、啊,設(shè)計(jì)學(xué)四個(gè)一級(jí)學(xué)科。在2012年教育部先發(fā)布的學(xué)科評(píng)估排名中，建筑學(xué)位居第9；城鄉(xiāng)規(guī)劃位列第12；風(fēng)景園林高居第15，在全國(guó)具體學(xué)科的整體排名中坐居前列地位。二級(jí)學(xué)科中，建筑設(shè)計(jì)教材習(xí)題解答理論學(xué)科為北京市重點(diǎn)學(xué)科，建筑歷史與理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，現(xiàn)設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在專業(yè)建設(shè)方面，建筑學(xué)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、北京市特色專業(yè)，自1996年歷來已嘗試5次按照全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)（學(xué)士、碩士）教育評(píng)估，2012年首次是從7年評(píng)估公司有效期評(píng)估；城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)2011年首次是從專業(yè)評(píng)估，2013年通過中期考核，依托園區(qū)中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院與中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院分別建立了建筑學(xué)專業(yè)與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)二個(gè)北京所屬市高等學(xué)校校外人才培養(yǎng)基地。建筑學(xué)院強(qiáng)大學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)水平及科研能力較高、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，的力量地利和應(yīng)用廣泛的社會(huì)辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，積極地依托城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)開放辦學(xué)，連成了主體形象的辦學(xué)特色。建筑學(xué)院與國(guó)內(nèi)名校如南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)等交流合作松散，與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、意大利等國(guó)家，在內(nèi)香港、臺(tái)灣等地區(qū)的相關(guān)院校成立了良好的合作關(guān)系，達(dá)到留學(xué)、學(xué)者ftp連接在內(nèi)經(jīng)常性的交流；定期自查上海舉辦學(xué)術(shù)講座，使學(xué)生這個(gè)可以快的話地掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。建筑學(xué)院各專業(yè)具有良好的訓(xùn)練的教學(xué)環(huán)境和條件，指出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)主旨，圍繞“稱王稱霸首都，面向全國(guó)，聚集優(yōu)勢(shì)建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域需求的高層次應(yīng)用型專門人才。專業(yè)介紹：城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)-本科城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)（本科）(Urban Planning)學(xué)制及學(xué)位授予情況：工學(xué)門類，授予榮譽(yù)工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制5年。培養(yǎng)目標(biāo)：以城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科為主干，兼修城市科學(xué)所牽涉的查找學(xué)科內(nèi)容，設(shè)置里城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林2個(gè)專業(yè)方向，強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。環(huán)繞“立足首都，面向全國(guó)，聚集優(yōu)勢(shì)建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，注意培養(yǎng)漸漸適應(yīng)行業(yè)需求的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等4個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題，通常設(shè)有會(huì)計(jì)有設(shè)計(jì)正式、圖示思考與思想感情、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、城市規(guī)劃原理、規(guī)劃師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及原理、城市地理學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市交通工程、城市市政工程、城市規(guī)劃概論、中外城市建設(shè)史等專業(yè)主干課程；在本專業(yè)四年級(jí)通過城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林設(shè)計(jì)2個(gè)專業(yè)方向分流重視培養(yǎng)。就業(yè)去向：畢業(yè)生主要注意成為在城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)中普通機(jī)電設(shè)備城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方向的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、科研、開發(fā)完畢、管理的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可可報(bào)考城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑設(shè)計(jì)教材習(xí)題解答理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑歷史與理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等學(xué)專業(yè)的碩士研究生。教授談專業(yè)：范霄鵬城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)涉及專業(yè)領(lǐng)域不少，所從事的工作從策劃推廣到規(guī)劃、從建設(shè)到管理極為豐富且內(nèi)容多樣，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、寬闊的學(xué)術(shù)視野、抗逆性強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神等是本專業(yè)培養(yǎng)進(jìn)去的人才所必須具備的素質(zhì)，都是立足于當(dāng)今快速發(fā)展社會(huì)的優(yōu)勢(shì)所在的位置。校友談專業(yè)：張亮（2007年本科畢業(yè)，現(xiàn)為北京市規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃委員會(huì)西城分局公務(wù)員）通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和一段時(shí)間的社會(huì)工作，我了解到城市規(guī)劃專業(yè)是獨(dú)具政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性的，它是一門“一板一眼”和“創(chuàng)新發(fā)展”同存的學(xué)科。城市規(guī)劃專業(yè)不僅是掌握城市歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和一系列的專業(yè)知識(shí)，更是培養(yǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、清楚分析問題、妥當(dāng)?shù)啬芙鉀Q問題的思維。學(xué)生談專業(yè)：賈寧（規(guī)081班，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，曾任班長(zhǎng)職務(wù)）五年的浸染，使當(dāng)初的好奇與憧憬凝成今天的思辨與理性，在這一過程中，有創(chuàng)作時(shí)的興奮，也有碰到困難時(shí)的迷惘。作為工科門類，城市規(guī)劃專業(yè)首先需要技術(shù)上的方法，但他的魅力更只是相對(duì)而言對(duì)藝術(shù)的感悟與對(duì)生活的洞悉。當(dāng)我們所思、所慮、所圖與現(xiàn)實(shí)都沒有達(dá)到一定鍥合時(shí)，那就是我們的成就原先。歷史建筑的保護(hù)工程-本科歷史建筑的保護(hù)工程專業(yè)（本科）(PreservationEngineeringoftheHistoric Buildings)學(xué)制及學(xué)位授予情況：工學(xué)門類，授于工學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：以建筑學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，雙修建筑遺產(chǎn)保護(hù)理論、建筑歷史與理論，兼學(xué)建筑設(shè)計(jì)船舶概論理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、土木工程學(xué)、建筑技術(shù)科學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)等學(xué)科內(nèi)容，反詰“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。環(huán)繞“站穩(wěn)腳步首都，面向全國(guó)，依托鄭州建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，注意培養(yǎng)漸漸適應(yīng)行業(yè)需求的建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置古建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、明清式樣建筑設(shè)計(jì)、唐宋式樣建筑設(shè)計(jì)、歷史建筑保護(hù)與修復(fù)設(shè)計(jì)、歷史街區(qū)規(guī)劃5個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題；比較多開辦有設(shè)計(jì)正式、圖示思考與怎樣表達(dá)、古代建筑法式、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、建筑師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代材料與工藝學(xué)、建筑遺產(chǎn)保護(hù)概論、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史等專業(yè)主干課程。就業(yè)去向：畢業(yè)生主要下一界在城市與建筑遺產(chǎn)保護(hù)、文物保護(hù)系統(tǒng)中從事行業(yè)公共建筑設(shè)計(jì)、建筑遺產(chǎn)保護(hù)與修復(fù)工程設(shè)計(jì)、歷史城市與歷史建筑保護(hù)等方向的設(shè)計(jì)、科研、旗下、管理的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考研究生建筑設(shè)計(jì)教材習(xí)題解答理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)等專業(yè)的碩士研究生。教授談專業(yè)：劉臨安名城保護(hù)工程專業(yè)以建筑學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)教授學(xué)生中國(guó)歷史建筑的營(yíng)造理論、美學(xué)特征、結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)造做法、工藝技術(shù)等知識(shí)，那些要求學(xué)生掌握歷史建筑保護(hù)與修復(fù)的都差不多理論與方法，具備什么在建筑遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域或文物保護(hù)部門畜牧獸醫(yī)相關(guān)專業(yè)歷史文物建筑保護(hù)與修復(fù)工程研究、設(shè)計(jì)與管理的能力。學(xué)生談專業(yè)：解博知（古建121班，團(tuán)支部書記）這是一個(gè)文藝的理科專業(yè)，又是一個(gè)厚重的新鮮的蘋果專業(yè)。這里有古人的智慧，有歷史的沉淀，有民族的傳承。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略到民間建筑中一梁、一柱，甚至連一個(gè)翼角、一筆彩畫中所蘊(yùn)含的的智慧和神韻時(shí)，定會(huì)感覺到其中的心情愉悅和狂喜。環(huán)境設(shè)計(jì)-本科環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）(Environmental Design)學(xué)制及學(xué)位授予情況：藝術(shù)學(xué)門類，授予榮譽(yù)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，學(xué)制4年。培養(yǎng)目標(biāo)：以怎么設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科為主干，兼通文學(xué)、建筑學(xué)、美學(xué)等查找學(xué)科內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)什么“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。環(huán)繞“立穩(wěn)腳跟首都，面向全國(guó)，聚集優(yōu)勢(shì)建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，使學(xué)生進(jìn)一步具備什么全面處理好藝術(shù)設(shè)計(jì)與可持續(xù)發(fā)展關(guān)系的能力。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑照明藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具擺設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、bec藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等5個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題；通常開設(shè)專業(yè)怎么設(shè)計(jì)明確的、圖示思考與能表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、室內(nèi)建筑師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)及原理、建筑力學(xué)、材料與工藝學(xué)、建筑構(gòu)造、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、室內(nèi)設(shè)計(jì)史專題等專業(yè)主干課程。就業(yè)去向：畢業(yè)生比較多下一界城市與建筑空間環(huán)境工程、城市（際）軌道和公共交通工程、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域畜牧獸醫(yī)相關(guān)專業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑照明藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共考試藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向的設(shè)計(jì)、科研、的新、管理的高級(jí)專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生可可報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑技術(shù)科學(xué)、建筑歷史與理論等學(xué)科的碩士研究生。風(fēng)景園林-本科風(fēng)景園林專業(yè)（本科）(Landscape Architecture)學(xué)制及學(xué)位授予情況：工學(xué)建筑類，工學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士，學(xué)制5年。培養(yǎng)目標(biāo)：以風(fēng)景園林學(xué)科為主干，主修風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)學(xué)、園林工程與技術(shù)、植物景觀設(shè)計(jì)等風(fēng)景園林所牽涉到的核心內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”專業(yè)培養(yǎng)。圍繞“稱王稱霸首都，面向全國(guó)，依托建筑行業(yè)，服務(wù)城鄉(xiāng)建設(shè)”辦學(xué)方向，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的風(fēng)景園林畢業(yè)生。專業(yè)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置風(fēng)景園林歷史遺產(chǎn)保護(hù)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林水環(huán)境生態(tài)修復(fù)等3個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)方向選題，要注意開設(shè)專業(yè)有設(shè)計(jì)初步、圖示思考與能表達(dá)、數(shù)字化設(shè)計(jì)、美術(shù)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀工程與技術(shù)、植物景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景與游憩規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)及原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及原理、城市地理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、中外園林史等專業(yè)主干課程。就業(yè)去向：學(xué)生本科畢業(yè)后可在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、遺產(chǎn)保護(hù)、教育等相關(guān)部門畜牧獸醫(yī)相關(guān)專業(yè)城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃及城鄉(xiāng)門類豐富園林綠地、風(fēng)景園林建筑、風(fēng)景遺產(chǎn)等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科學(xué)研究等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可可報(bào)考風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、建筑設(shè)計(jì)非盈利組織會(huì)計(jì)理論、建筑學(xué)（專業(yè)學(xué)位）、建筑歷史與理論、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等學(xué)專業(yè)的碩士研究生。教授談專業(yè)：丁奇副教授風(fēng)景園林是科學(xué)和藝術(shù)、邏輯思維和形象思維的結(jié)合。風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)要求學(xué)生不光要能夠掌握與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)知識(shí)，但那些要求學(xué)生擁有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。手中掌握咨詢工程技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，擁有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能學(xué)會(huì)以專業(yè)的視角仔細(xì)觀察世界，句子修辭專業(yè)知識(shí)分析和解決設(shè)計(jì)中的眾多矛盾。風(fēng)景園林充當(dāng)一門偏文科類學(xué)科，學(xué)科所牽涉各專業(yè)將偏文科類電腦系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、生態(tài)和工程技術(shù)等各方面知識(shí)，知道一點(diǎn)和手中掌握人與自然關(guān)系的客觀規(guī)律，以要好地建成理想的人類散居環(huán)境。~歡迎大家來我們北京建筑大學(xué)念書，我們建筑與城市規(guī)劃學(xué)院的同學(xué)個(gè)個(gè)都很熱情的偶閱讀什么更多更新于2021-12-09模擬志愿填報(bào)0直接添加評(píng)論收藏舉報(bào)咨詢問題北京工業(yè)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院怎么樣啊？設(shè)有都有什么專業(yè)？院系介紹北京工業(yè)大學(xué)南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院怎么樣？設(shè)有哪些地方專業(yè)？院系能介紹南京大學(xué)重慶交通大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院好不好？設(shè)有都有什么專業(yè)？院系推薦重慶交通大學(xué)貴州大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院好不好？設(shè)有哪些地方專業(yè)？院系詳細(xì)介紹貴州大學(xué)蘇州科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院咋樣？設(shè)有都有什么專業(yè)？院系詳細(xì)介紹蘇州科技大學(xué)