舟山小白龍魚養(yǎng)殖基地的優(yōu)秀作文《龍的優(yōu)秀作文2》，舟山小白龍的優(yōu)秀作文

今天給各位分享舟山小白龍魚養(yǎng)殖基地地址的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)舟山小龍蝦養(yǎng)殖基地進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注祥龍魚場(chǎng)哦，現(xiàn)在開始吧！,本文目錄：, 龍象征祥瑞，是中華民族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一，以下是我整理的龍的優(yōu)秀作文，歡迎參考！, 龍的優(yōu)秀作文1 , 冬在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主, 一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！, 龍的優(yōu)秀作文5 , 同學(xué)們，你們認(rèn)為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？

今天給各位分享舟山小白龍魚養(yǎng)殖基地地址的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)舟山小龍蝦養(yǎng)殖基地進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注祥龍魚場(chǎng)哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄：

• 1、龍的優(yōu)秀作文

• 2、玩龍寫作文

• 3、五年級(jí)作文龍的故事

龍的優(yōu)秀作文

龍象征祥瑞，是中華民族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一，以下是我整理的龍的優(yōu)秀作文，歡迎參考！

龍的優(yōu)秀作文1

冬在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。

一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過(guò)來(lái)，阻攔著說(shuō)：“父王！不能淹??！”龍王問(wèn)：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過(guò)！你平時(shí)不是最愛(ài)和小黃魚玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語(yǔ)歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含著淚對(duì)龍王說(shuō)：“對(duì)于小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒(méi)了它們，大海的確沒(méi)有了生機(jī)。人類是有過(guò)錯(cuò)，可是，他們也在極力彌補(bǔ)?。∧憧慈思倚↑S魚人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚，人家說(shuō)了，待到明年春天，當(dāng)小黃魚們都長(zhǎng)得差不多了，就給咱送回來(lái)！”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無(wú)厭的！”若水立即說(shuō)“父王且聽兒臣說(shuō)?，F(xiàn)在海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說(shuō)：“我東海向來(lái)是個(gè)‘神仙居’、‘仙人?！?，每年蟠桃大會(huì)之前，王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來(lái)，誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦??！處處碰釘子！”若水想了想，對(duì)龍王說(shuō)：“是，這幾年我們東海的確是越來(lái)越衰敗，可是父王，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒(méi)了就沒(méi)了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子。“父王，”若水接著說(shuō)“你看！現(xiàn)在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連政府領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說(shuō)著，便施法將潮水迅速上漲，若水見(jiàn)這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見(jiàn)了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚……

春天來(lái)了，迎春花開滿了整個(gè)舟山！我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水！

龍的優(yōu)秀作文2

龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國(guó)人把自己叫做“龍的傳人”。

人們都說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)叮琵埰?，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。

有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說(shuō)，“小白龍的故事”：

泰山黑龍?zhí)断逻呌袀€(gè)白龍池，據(jù)說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快*死了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無(wú)奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒恕：髞?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。

我們是龍的傳人， 不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)！

龍，在中國(guó)人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來(lái)賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！

龍的優(yōu)秀作文3

我心中的那條龍，那故鄉(xiāng)的南江堤。故鄉(xiāng)的南江堤是我每天的必經(jīng)之路，她就好比我的一位要好朋友，又好比我親愛(ài)的'一位家人，還好比我的一個(gè)純潔天使，隨時(shí)可以讓我對(duì)她心有余念，時(shí)刻牽動(dòng)著我的這顆火熱的心。

春天的南江堤是一條初醒的龍。她那迷朦的眼神里流露出生命的希望。冬天的使者冰塊雪花悄悄離開在南江堤上，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)物欣榮。草兒從從神秘的土地中傲氣的甩出頭來(lái)，使光禿禿的大地增添了了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新事物，花兒含苞待放，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出瞇著小眼睛的可愛(ài)花苞，看起來(lái)是那么嬌嫩，弱小，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，每當(dāng)這時(shí)高大強(qiáng)壯樹木就會(huì)來(lái)湊湊熱鬧，保護(hù)這些容易受損的小花們。同時(shí)還在柔軟的枝條上股出串串綠苞，準(zhǔn)備給自己織上件新裝。

夏天的南江堤是一條活躍的龍。樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，高大婆娑，葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮，神氣?；▍怖?，姹紫嫣紅，一簇簇，一叢叢，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，藍(lán)的像天，黃的像金，這些花兒芳香馥郁，沁人心脾，婀娜多姿，就好像是仙女下凡，讓人眼前一亮。草兒欣欣向榮，風(fēng)一吹，他就好像這世界上的舞者，歡悅的跳著。

秋天的南江堤是一條忙碌的龍。樹葉急著化為泥土，花兒急著為大地貢獻(xiàn)身軀，草兒急著換一套黃色運(yùn)動(dòng)裝，昆蟲們急著回到洞穴，小松鼠急著搬運(yùn)食物，秋風(fēng)急著“唰——唰——”的吹，一切事物都在忙碌，江堤上出現(xiàn)了一幅繁忙的情景。

冬天的南江堤是一條睡熟的龍。江堤上，雪花飄飄，樹枝上掛滿了銀條，到處都是雪，一片潔白，好像走進(jìn)了冰雪王后的美麗城堡里。

我愛(ài)我心中的那條龍，愛(ài)故鄉(xiāng)的南江堤。

龍的優(yōu)秀作文4

我小時(shí)候看過(guò)《西游記》，在里面有一個(gè)東海龍王，那是我第一次見(jiàn)到龍，在那時(shí)候我還不知道龍是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍是一個(gè)長(zhǎng)著嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學(xué)會(huì)了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認(rèn)識(shí)到龍是什么。

龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對(duì)自由完美的追求和向往。所以說(shuō)我們。中國(guó)人，都是龍的傳人。但是，以前幼小無(wú)知的我竟愚蠢到認(rèn)為龍是丑八怪這么說(shuō)我也是龍的傳人，那我豈不是在說(shuō)我是丑八怪了嗎？現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧?。?/p>

我真心希望龍是真實(shí)存在的動(dòng)物，這樣在日本軍在中國(guó)掃蕩時(shí)助我國(guó)一臂之力，但是可尊可敬的龍始終還是沒(méi)有讓我失望，每當(dāng)我回想起剛剛送走的2008年的時(shí)候，仿佛一條巨龍?jiān)谖业哪X海里盤旋、遨游。

在過(guò)去的二零零八年的春節(jié)里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的。史無(wú)前例的冰災(zāi)，救援隊(duì)員的救護(hù)車“比————不————比————不————”的響著就像龍?jiān)诤魢[，警察叔叔也來(lái)了，警車上的等一紅一藍(lán)的，就像兩條巨龍來(lái)幫助我們，和我們同生死共患難！

在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個(gè)個(gè)小生命，而一輛輛挖土機(jī)好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。

8月北京迎來(lái)了奧運(yùn)圣火，龍自然也會(huì)來(lái)。你看鳥巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過(guò)了這么多的苦難終于迎來(lái)了幸福！

我相信龍就在我們的生活中的一點(diǎn)一滴里，但是有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！

龍的優(yōu)秀作文5

同學(xué)們，你們認(rèn)為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還是認(rèn)為龍只是傳說(shuō)中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只是存在中國(guó)人的想象和傳說(shuō)中，是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都是“龍的傳人”。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來(lái)介紹吧！龍的故事：“殺龍的絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無(wú)論什么都想學(xué)一招。他聽說(shuō)支離益會(huì)殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過(guò)了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問(wèn)他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說(shuō)得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問(wèn)他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲！”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過(guò)來(lái)：世界上根本沒(méi)有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無(wú)用處??！我相信大家如果有看過(guò)這個(gè)故事的話，一定會(huì)跟我有同樣的觀點(diǎn)：這人太傻了。對(duì)了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。

龍之所以受中國(guó)人崇敬，是因?yàn)辇堄?種吉祥的象征。第一：象征著至高無(wú)上的權(quán)力；第二：象征著自由歡騰和完美；第三：又象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。

“龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征，象征著正在騰空飛速前進(jìn)的偉大祖國(guó)。我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，更愛(ài)代表偉大祖國(guó)的巨龍。

龍的優(yōu)秀作文6

遠(yuǎn)古時(shí)期，我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都是神通廣大、威力無(wú)邊的，《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁?、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法，意思是說(shuō)，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來(lái)，龍?jiān)谌藗冃闹惺菬o(wú)所不能的，在我心中也是如此。

在我心目中，所有贊美、夸獎(jiǎng)的詞用在龍的身上都是最合適不過(guò)的。龍，在我心目中，是矯健、機(jī)靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物，龍是一種精神，它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美?！?/p>

在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會(huì)說(shuō)話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng)建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族，創(chuàng)建了一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳印实?，它的身體被稱為“龍?bào)w”，它的衣服被稱為“龍袍”……

老師說(shuō)，在世界的東方有一條巨龍，它正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海，在人類的新世紀(jì)里，全世界將會(huì)為它的騰飛震驚！

龍是偉大的，它是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲！

龍的優(yōu)秀作文7

上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是華夏民族的代表！是中國(guó)的象征！

龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，通過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。

龍是中國(guó)人的一種觀念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛(ài)人的互主體觀；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。

龍是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。

龍的精神 多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。

玩龍寫作文

1. 以“龍”為話題寫一篇作文

遙遠(yuǎn)的地方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江，世界的東方有一群人，他們都是龍的傳人……”相信這首歌我們一定耳熟能詳，但我還是每一次聽到這首歌時(shí)，總是 *** 澎湃，為自己是中國(guó)人而感到自豪、驕傲。

小時(shí)候，大人們總是跟我講龍的傳說(shuō)，如”畫龍點(diǎn)晴”、“葉公好龍”、“屠龍之技”……總是令我入了迷。心中的龍變得無(wú)所不能，威力無(wú)邊，龍縮小如蠶蟻，伸展能遮天，有時(shí)顯露于云端，有時(shí)隱形入深淵，龍能呼風(fēng)喚雨、騰云駕霧，翻攪起四海云水。長(zhǎng)大了，小時(shí)候腦海里清晰的龍變得模糊起來(lái)，直到現(xiàn)在學(xué)了一個(gè)單元的有關(guān)龍的知識(shí)，我才記起小時(shí)候?qū)埖臒o(wú)比崇敬，也知道了龍是至高無(wú)上權(quán)力的象征上?；实鄞┑靡路小褒埮邸?、坐得椅子是龍椅……故宮里單是太和殿便裝飾有一萬(wàn)三千多條龍。當(dāng)然，龍?jiān)诶习傩招哪恐?，是祥和、幸福歡騰的象征，除了這些，我還知道了那變幻萬(wàn)千的龍，原來(lái)只是存在于人們的想像中。

盡管龍不存在于這個(gè)世界上，但它還是存在于我們的心目中，長(zhǎng)江從三峽大壩上噴涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車在京九線上呼嘯而過(guò)，那是龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍?jiān)陲w騰……現(xiàn)實(shí)生活中，龍存在于人們的生活中，如，人們?cè)谄矶\幸福時(shí)，用“金龍獻(xiàn)瑞”、“龍鳳呈祥”、“龍飛鳳舞”……“賽龍舟”、“舞龍燈”這些節(jié)日活動(dòng)，讓人百看不厭，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

“龍的子孫萬(wàn)”、“龍的傳人”，這表示了中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，他們因自己是龍的傳人而為整個(gè)中國(guó)感到自豪。愿意中國(guó)能像龍一樣騰空飛速前進(jìn)。

2. 以過(guò)年用 炮耍龍為 話題寫一篇作文

早上醒上，一道和熙的陽(yáng)光射進(jìn)小屋.我微微張開朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日歷上，2月9日，春節(jié)！

我連忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完畢后便打開大門.一陣微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽！心里的感覺(jué)好涼來(lái)，一道和熙的陽(yáng)光射進(jìn)小屋.我微微張開朦朧睡眼，不經(jīng)意將視線轉(zhuǎn)到墻上的日爽！”啪！啪！啪！”大街上的鞭炮敲響了新年的時(shí)鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣.小孩子們紛紛放起了爆竹.鞭炮爆竹聲混成一團(tuán)兒，沖破云霄.哈！今天可真特別，沒(méi)想到一年一度的春節(jié)這么快就來(lái)了.這一天，大家特別忙，家家戶戶都在貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，露出新年的喜訊.

今天的心情特別愉快，大街上的人都喜氣洋洋，煥發(fā)著光彩.春節(jié)的廣告到處都有，時(shí)時(shí)提醒著今天是個(gè)大喜的日子.弟弟妹妹在一旁拽著我的衣角，調(diào)皮地?fù)溟W著大眼睛，”姐，壓歲錢！”一家人毫無(wú)顧及地玩耍開玩笑，連年老的爺爺也像個(gè)小孩子，在一旁憨笑著.

夜幕降臨了，開始四合.晚上也是新年最精彩的一個(gè)階段.大家都吃著團(tuán)圓飯，桌子上放滿了美味佳肴，山珍海味.當(dāng)然，也有傳統(tǒng)的餃子.我們沉浸在一桌子的美味中，贊不絕口，真是”美味佳肴鋪滿桌，人間能得幾回嘗？”飯后，家里便舉行了小小的聯(lián)歡晚會(huì).每個(gè)人都必須說(shuō)吉祥話，若沒(méi)接上要被淘汰.大家圍成一個(gè)大圓圈，從我開始：”雞年大吉！””龍馬精神！””心想事成！””夢(mèng)想成真！””美夢(mèng)成真！”。..”吉。。吉。。吉什么呀？”到弟弟這兒就斷氣了.”你被淘啦！”大家異口同聲，呵！可謂一呼百應(yīng)！弟弟搖頭晃腦地說(shuō)：”什么呀？我沒(méi)聽到！不知者無(wú)罪！””你是不是在練搖頭功哇？”不知是誰(shuí)插上了一句.全家人都被逗樂(lè)了，開懷大笑.

晚上8點(diǎn)，全家人圍在電視機(jī)前，我們正期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，這年的晚會(huì)真實(shí)別出新裁.精彩的相聲，宛轉(zhuǎn)的歌聲，優(yōu)美的舞姿。。使人回味無(wú)窮.

離正12點(diǎn)只有十秒了.”十，九，八，七。。””轟！”家家戶戶都放著煙花，絢麗多姿，像仙女散花般美麗無(wú)窮.大家都真心祝福身邊的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)幸福。

過(guò)年

最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興，可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空，有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。

小時(shí)候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會(huì)歡欣不已，就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征，是一年里最好的衣服。

早在春節(jié)降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈，還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián)，祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ)，什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語(yǔ)。

送灶神是過(guò)春節(jié)前的一件大事。聽奶奶說(shuō)，送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說(shuō)幾句好話，因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。

除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新，吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后，就開始守歲了。

最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢， 收壓歲錢也可以說(shuō)是收紅包，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。

在爆竹聲中，春節(jié)就早已過(guò)去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無(wú)盡的回味。

3. 關(guān)于龍的作文怎么寫

龍是中國(guó)古代神話的四靈之一. 龍是水神，水中行走是龍的拿手好戲；龍又是天神，騰飛云天是龍的看家本領(lǐng)。

無(wú)論水中行還是天上飛，要行得快，要飛得高，都得昂首揚(yáng)鬣，瞪目振鱗，把勁聚起來(lái)，把神抖起來(lái)，奮力開拓，全速前進(jìn)。因此，我們說(shuō)龍的精神，也就是奮發(fā)開拓的精神。

現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下龍盤吧. 龍盤高2.1厘米，盤邊有4條龍，這四條龍是用金子做的，在盤邊鑲了一層自然玉和一層天35 然瑪瑙石，在盤子的底座鑄有銘文“鑄贈(zèng)龍紋白陶盤希望聯(lián)合國(guó)昌盛，發(fā)展，中國(guó)盤內(nèi)刻有“龍盤”兩個(gè)金文大字，兩個(gè)大字外圍著一條正在噴火的飛龍，整個(gè)龍盤造型古樸，工藝精湛，在古代的時(shí)候就有盤子，那時(shí)的盤子就被稱為龍盤，龍盤就反映了盤在中國(guó)古代社會(huì)生活中的獨(dú)特地位。龍紋的白陶盤象征著團(tuán)結(jié)，統(tǒng)一和權(quán)威，是代表和平，發(fā)展，昌盛的吉祥物，顯示了中華民族的悠久的文化歷史和燦爛的光輝文化。

聯(lián)合國(guó)珍藏著世界各國(guó)贈(zèng)送的禮品，各有意義，中國(guó)的這個(gè)龍盤寓意更濃，更深，鼎志昌盛，龍兆吉祥，它表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好祝愿，做一個(gè)更加美好的新世紀(jì)的底盤，這也是世界愛(ài)好和平的人民的共同的心愿.龍代表中國(guó)走出亞洲走向世界.。

4. 平江玩龍作文

漫步平江路，或許是小橋流水，粉墻黛瓦的蘇州的江南水鄉(xiāng)特色太過(guò)于黑白分明掩蓋住了蘇州文人墨客的書香之氣?？芍莾汕灏倌甑奶K州古城可是個(gè)“高產(chǎn)”狀元的分水寶地。平江路就位于蘇州城市的中心地帶。平江路是一個(gè)以自己為中心任性而可愛(ài)的老人。與神俱來(lái)的古氣，像一個(gè)天然屏障將自己與外界隔開，在自己的世界里享受著清閑。

當(dāng)平江路上的第一家咖啡店開張，當(dāng)咖啡香氣第一次取代了書卷氣息。商業(yè)氣息像一把“燎原之火”燒開了平江路商業(yè)的大門。不知道是現(xiàn)代氣息太過(guò)于濃烈還是這位老人已過(guò)期頤之年，再也無(wú)力抵抗這日趨濃厚的商業(yè)氣息。如今的平江路，隨著時(shí)代的發(fā)展，穿上了商業(yè)的外套，收斂了書香氣息。文化在越擴(kuò)越大的商圈中迷失，最后在無(wú)奈的唏噓聲中躲進(jìn)了小巷深處、胡同底處。

漫步平江，一路能看見(jiàn)的多是人頭。沿街的店鋪都打著古街的幌子卻又那里還泛著古氣?？磕菤埰频木破爝€是那不堪重負(fù)的小橋。

放棄了沿平江路走，選擇了一條清靜的小巷，決定一路走到底探尋它深處的魅力。小巷越走越靜，像漫步了半個(gè)世紀(jì)一樣，從喧鬧中掙脫出來(lái)，潘宅讓人眼前為之一亮?？s在城邊一隅，小巷深處的老宅，大門雖不宏大起眼，里面卻是傳統(tǒng)的私家園林。雖裝飾精美華麗卻也不失大家的深沉內(nèi)斂，矛盾的沖擊下，卻又是如此的可愛(ài)。這就是衛(wèi)道觀前的潘宅。

陣陣書香輕溢，渺渺茶煙飄散，誘人的書香引你入小巷深處，好一個(gè)“酒香不怕巷子深”，到了潘宅面前恐怕就要改成“書香不怕巷子深“了，偶爾從門縫中漏出的軟糯吳語(yǔ)，讓人的心都為之平靜下來(lái)。穿過(guò)茶煙彌漫的走廊，走過(guò)吱吱呀呀的老樓梯，它的吱呀聲反倒不讓人心煩，還透出淡淡的書香氣，真是別有一番風(fēng)味。正巧一束陽(yáng)光慵懶地?fù)崦槐颈緯?，像是一個(gè)在舉棋不定的挑書的小姑娘。在書店中挑了一個(gè)灑滿陽(yáng)光的座位，坐下看看書。偶爾一抬頭，一個(gè)個(gè)沉浸在書海中的人撞入眼簾。那一刻書香洗去了他們身上的浮塵，卸下了世俗的面具。一切的一切只為了這一本書一杯茶一室的陽(yáng)光。

當(dāng)日趨擴(kuò)大的商業(yè)中心搶走了文化中心的平靜，而城邊的潘宅，也已不是什么私家園林，但她的質(zhì)樸和別樣卻依然存在于古老蘇城的靈魂之中，依舊有她永不失落的古樸魅力。當(dāng)然一個(gè)小小的潘宅不足以撼動(dòng)蘇州人的文化氣息，要是那文化之氣也像商業(yè)一樣彌漫蘇城，是否就能給布滿浮躁的蘇城一點(diǎn)一滴的安定之氣呢？

5. 寫一篇舞龍的作文

舞 龍 燈

今天，是新安江藝術(shù)節(jié)的舞龍大會(huì)。我們隨著觀舞龍燈的人群，來(lái)到了觀舞龍燈最好的地方——市一醫(yī)院路口。

十點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的鑼鼓聲和喧鬧聲。旁邊的人興奮地喊：“龍來(lái)嘍，龍來(lái)嘍！”人群頓時(shí)人聲鼎沸。我們聽到喊叫聲，連忙踮起腳，昂首東望。

只見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)亮晶晶的小黃點(diǎn)，接著黃點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越亮，人群也越來(lái)越多。過(guò)了幾分鐘，一條完整無(wú)損的龍來(lái)到了市一醫(yī)院路口。金黃色的龍鱗，土黃色的龍身，一個(gè)大龍頭，上面有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，嘴巴張的老大老大，鋒利的牙齒被露了出來(lái)，鮮紅的龍角像梅花鹿的角似的，看上去威風(fēng)極了。隨著鑼鼓聲“咚咚鏘、鏘鏘鏘、咚咚咚”，那條龍舞動(dòng)了起來(lái)，時(shí)而在空中飛舞，時(shí)而繞著地面盤旋，時(shí)而把龍身貼在地面的積水里，好像在洗刷著自己的身子。舞龍忽左忽右，忽上忽下，忽前忽后，好像在神氣地說(shuō)：我真不愧為“中華第一龍”呀！鑼聲漸漸變輕，龍漸漸停了下來(lái)，慢慢地纏繞了起來(lái)，人群中立刻響起了陣陣掌聲。

“中華第一龍”走了，新安江街道的兩條龍登場(chǎng)了，它們也隨著龍珠舞動(dòng)了起來(lái)，在玩雙龍戲珠呢！緊接著，威風(fēng)的龍將軍——枚登龍來(lái)了，如清水般的龍小姐——水龍來(lái)了……，綠色的，紅色的，藍(lán)色的，讓我們看得眼花繚亂，目瞪口呆。其中，讓我最喜歡的還是水龍了。那條水龍時(shí)而在水里游動(dòng)，時(shí)而在空中飛騰，時(shí)而變成龍舟，在水面上劃行，惟妙惟肖，看舞龍燈的人贊嘆不已！

突然，人聲輕了許多，原來(lái)是舞龍大會(huì)結(jié)束了。雖然鑼聲停了，龍走了，但龍的身影不會(huì)在我的腦海里消失，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?！我希望我們的家鄉(xiāng)也像龍一樣騰飛！

6. 春節(jié)過(guò)年看玩龍二年級(jí)日記50字

正月十五，我們?nèi)タ次椠垷?。我一聽有龍燈看，便興奮地一蹦三尺高，催著爸爸媽媽趕緊帶我去看。哇！人山人海，到處是歡笑聲，叫賣聲，鑼鼓聲，喝彩聲，彼此交縱在一起，匯成了一曲《歡樂(lè)頌》。我趕緊找舞龍隊(duì)，可是除了看到人們的背影，根本看不到龍燈，急得我一身汗。我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想找一塊高點(diǎn)的地方，可是，高點(diǎn)的地方都被人家占領(lǐng)了。我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法，爸爸媽媽就叫我鉆進(jìn)去。我發(fā)揮人小的優(yōu)勢(shì)，見(jiàn)縫就鉆，花出了吃奶的力氣，好不容易鉆到了前面。啊！金龍真漂亮，它有一身金黃的龍鱗，圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍角，飄揚(yáng)的龍須，還有一張又大又長(zhǎng)的嘴。燈光一照，金光閃閃。這條龍一會(huì)兒搖頭擺尾，一會(huì)兒上下盤旋，非常威武。舞龍隊(duì)一邊走，一邊舞，有時(shí)還會(huì)到商店里溜達(dá)溜達(dá)。我邊看邊鼓掌，眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉了精彩的節(jié)目。我想一直跟著這條龍，但又怕跟爸爸媽媽走散了，所以就戀戀不舍地?cái)D了出來(lái)。后來(lái)我們又看到了青龍、白龍、黑龍……到處一片喜慶歡騰的景象。

每逢重大節(jié)日，人們就會(huì)用舞龍的形式來(lái)祈求龍的保佑，以求得風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。

7. 我要寫作文關(guān)于龍的 字在300以下

希望我的大號(hào)對(duì)您有所幫助

龍

龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國(guó)人把自己叫做“龍的傳人”。 小荷作文網(wǎng)

人們都說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)?，九龍坡，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿

有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說(shuō)，“小白龍的故事”：

泰山黑龍?zhí)断逻呌袀€(gè)白龍池，據(jù)說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快 *** 了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無(wú)奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒?。后?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。

我們是龍的傳人， 不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)！

龍，在中國(guó)人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來(lái)賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！

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在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。

一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過(guò)來(lái)，阻攔著說(shuō)：“父王！不能淹??！”龍王問(wèn)：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過(guò)！你平時(shí)不是最愛(ài)和小黃魚玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語(yǔ)歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含著淚對(duì)龍王說(shuō)：“對(duì)于小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒(méi)了它們，大海的確沒(méi)有了生機(jī)。人類是有過(guò)錯(cuò)，可是，他們也在極力彌補(bǔ)?。∧憧慈思倚↑S魚人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚，人家說(shuō)了，待到明年春天，當(dāng)小黃魚們都長(zhǎng)得差不多了，就給咱送回來(lái)！”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無(wú)厭的！”若水立即說(shuō)“父王且聽兒臣說(shuō)?，F(xiàn)在海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說(shuō)：“我東海向來(lái)是個(gè)‘神仙居’、‘仙人?！磕牦刺掖髸?huì)之前，王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來(lái)，誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對(duì)龍王說(shuō)：“是，這幾年我們東海的確是越來(lái)越衰敗，可是父王，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒(méi)了就沒(méi)了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子。“父王，”若水接著說(shuō)“你看！現(xiàn)在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連 *** 領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說(shuō)著，便施法將潮水迅速上漲，若水見(jiàn)這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見(jiàn)了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚……

春天來(lái)了，迎春花開滿了整個(gè)舟山！我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水！

8. 要一片寫“龍”的作文

從二年級(jí)的那件事起，我就覺(jué)得自己是龍的傳人啦……

這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個(gè)大地消融，化成翻滾著烈焰的茫?；鸷！Ｄ菚r(shí)，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說(shuō)到做到，不出我所料，比賽自然順利開始，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了。

輪到我了，我非常鎮(zhèn)靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績(jī)是差的，即使我跑得最差，老師也不會(huì)把我怎么樣！”

“預(yù)備——跑！”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開始吃不消了，離第二位同學(xué)的距離也越來(lái)越大。這時(shí)，一陣陣加油聲傳入我的耳朵：“穎超加油，穎超加油……”我回頭，仿佛看到同學(xué)們對(duì)我的支持，聽到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。剎那間，我的心里不停地開始回唱著：“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國(guó)……”頓時(shí)，我似乎又充滿了無(wú)窮的力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！

老師夸獎(jiǎng)了我，自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿了信心。

朋友，每逢遇到困難和挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘了，自己是龍的傳人。

9. 我是一只龍寫一篇二百字的作文

約兩億四千萬(wàn)年前的三疊紀(jì)，滅亡于約六千五百萬(wàn)年前的白堊紀(jì)發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件?？铸堊罱K滅絕于六千五百萬(wàn)年前的新生代第三紀(jì)古新世……

我從一個(gè)幼年的小霸王龍長(zhǎng)成了一只3米長(zhǎng)的霸王龍（雖然還有點(diǎn)?。┧麥?zhǔn)備捕獵一只2米的小型食草恐龍 他發(fā)現(xiàn)了一只腕龍類的一只幼崽 他把目標(biāo)放在了它的身上 ，我一個(gè)大俯沖沖到了小腕龍的身邊 一口咬住了小腕龍的脖子 小腕龍掙扎了幾下 就被我撂倒了。 我：“捕獵不怎么難啊 這不捕到了。 我吃了起來(lái) 可是血腥味引來(lái)了一群饑渴難耐的恐爪龍 恐爪龍甲：“小霸王龍崽子， 走開 ，不想挨揍的話快走快走 （因?yàn)檫@群恐爪龍很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃東西了， 不想有傷亡 。所以不想殺這只小霸王龍 ，讓他走）我說(shuō)：“啊？再說(shuō)我？（心想：我看你們跟我也差不多長(zhǎng) ，才3.21米。 你們才4只， 我比你們強(qiáng)壯， 不怕你們）我為什么走啊，我還沒(méi)吃飽?！笨肿堈f(shuō)：“小龍崽子，欠虐了吧?！笨肿垈円活D亂打 。恐爪龍剛要?dú)⑺牢?。有一個(gè)恐爪龍說(shuō)：“算了吧 給他一點(diǎn)教訓(xùn)， 讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。 再說(shuō)霸王龍也不好惹走吧”我心想，等我以后長(zhǎng)成一只成年大霸王龍，我一定吃掉你們。

我霸王龍是一種兇猛的食肉恐龍。生存于白堊紀(jì)晚期。是已知最大的陸生性食肉類，體長(zhǎng)15米，僅頭部就有1.5米長(zhǎng)，身高達(dá)6米。頭骨笨重，高而側(cè)扁，具有兩個(gè)很大的眼前孔，眼眶呈橢圓形。牙齒極為發(fā)達(dá)。在齒骨、髃骨和前關(guān)節(jié)骨之間有粗大的活動(dòng)韌帶固著痕跡 ，頸骨較短，有9~10個(gè)頸椎，其構(gòu)造特點(diǎn)是短寬型。肩帶退化，肩胛骨細(xì)長(zhǎng)，而肱骨短小，長(zhǎng)僅有肩胛骨的一半。前足退化細(xì)弱，僅有二指，亦可能殘存第三指。霸王龍腰帶非常發(fā)育，結(jié)構(gòu)極為緊湊，不僅腸骨與薦椎緊密愈合，坐骨與恥骨的遠(yuǎn)端也彼此貼合在一起；其恥骨遠(yuǎn)端擴(kuò)粗呈足狀突，而坐骨遠(yuǎn)端為棒狀。這樣粗壯的腰帶結(jié)構(gòu)，表明其后肢活動(dòng)強(qiáng)烈。霸王龍主要生活在丘陵區(qū)，以植食性的爬行動(dòng)物為主要的捕食對(duì)象。由于周圍生活環(huán)境的變化，霸王龍?jiān)谕戆讏资雷钔砥跁r(shí)絕滅了。

它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動(dòng)物的活動(dòng)場(chǎng)所。到了1億3千萬(wàn)年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了。恐龍滅亡的原因至今沒(méi)有定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。

10. 關(guān)于龍的作文300字

你一定見(jiàn)過(guò)彩虹吧，在很久很久以前，人們卻喜歡管彩虹叫：“龍吸水?！彼麄冋J(rèn)為這是龍渴了，在這里喝水呢?。?！

龍是中國(guó)傳說(shuō)中的一種動(dòng)物。據(jù)說(shuō)：龍長(zhǎng)著鹿的角、馬的頭、蛇的身體、魚的鱗片和老鷹的爪子，它那寬闊的下巴上長(zhǎng)著兩根又長(zhǎng)又好看的胡須，并且，龍的額頭上還鑲著一塊閃閃發(fā)光的珍珠。

龍的本領(lǐng)非常高 。它掌管六界，地位比玉皇大帝還高一百倍呢，它能上天入海，耕云播雨，無(wú)所不能。它還掌管著天上的風(fēng)雨雷電，地上的旱澇災(zāi)害。傳說(shuō)大海、江河與一些大小不同的湖泊全部由龍來(lái)掌管著它們，因此，人們又稱龍為至高無(wú)上的龍王。

古人對(duì)龍十分尊敬。為了有一個(gè)好收成，儀式上最長(zhǎng)見(jiàn)的舞龍，在現(xiàn)在過(guò)年的時(shí)候，我國(guó)仍保持著舞龍的風(fēng)俗呢。

龍是我們中華民族的無(wú)上象征，所以，海內(nèi)外華人都稱自己為“龍的傳人”。

五年級(jí)作文龍的故事

『壹』 龍舟山小白龍魚養(yǎng)殖基地地址的故事作文300字

龍舟山小白龍魚養(yǎng)殖基地地址的故事作文300字

葉公好龍

古時(shí)候，有一個(gè)人名叫子高，人們都叫他葉公，葉內(nèi)公很喜歡龍，容他的家里每個(gè)地方幾乎都有龍，連屋里門外都雕刻這龍的形象。

后來(lái)，葉公特別喜歡龍的事被天上的真龍知道了，就準(zhǔn)備到葉公的家里去看一下他。到了葉公的家里，龍的頭從窗戶探進(jìn)來(lái)，龍尾拖在廳堂里。葉公以為龍要吃了自己，嚇得魂不附體，臉色大變。龍還沒(méi)有來(lái)得及與葉公打招呼，葉公就害怕的跑了，他一邊跑一邊喊：“救命?。】靵?lái)人呀，龍要吃我啦！”人們聽了葉公的喊叫聲也都嚇得魂飛魄散，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。龍看見(jiàn)人們都很害怕自己，便很掃興的回家了。

原來(lái)，葉公不是真的喜歡龍，而是喜歡似龍非龍的東西。

這個(gè)故事是諷刺那些只是口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行卻不一致。常常比喻一些表面愛(ài)好某事物，其實(shí)并不是真的愛(ài)，甚至還有些畏懼行為的人。比如：有一些同學(xué)老是把“刻苦學(xué)習(xí)”掛在嘴邊，但是他不但不好好的學(xué)，而且還有厭學(xué)的情況。同學(xué)們舟山小白龍魚養(yǎng)殖基地地址你們是不是這樣的人呢？如果是的話，一定要馬上改哦！

『貳』 五年級(jí)作文龍和蛇的故事450

在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。

一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說(shuō)是舟山的漁民殺他水族千萬(wàn)，要用舟山人民的血來(lái)祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過(guò)來(lái)，阻攔著說(shuō)：“父王！不能淹??！”龍王問(wèn)：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過(guò)！你平時(shí)不是最愛(ài)和小黃魚玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語(yǔ)歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含著淚對(duì)龍王說(shuō)：“對(duì)于小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒(méi)了它們，大海的確沒(méi)有了生機(jī)。人類是有過(guò)錯(cuò)，可是，他們也在極力彌補(bǔ)啊！你看人家小黃魚人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬(wàn)的小黃魚，人家說(shuō)了，待到明年春天，當(dāng)小黃魚們都長(zhǎng)得差不多了，就給咱送回來(lái)！”“這……”龍王被說(shuō)得啞口無(wú)言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無(wú)厭的！”若水立即說(shuō)“父王且聽兒臣說(shuō)。現(xiàn)在海洋生物保護(hù)協(xié)會(huì)已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說(shuō)：“我東海向來(lái)是個(gè)‘神仙居’、‘仙人?！?，每年蟠桃大會(huì)之前，王母就會(huì)帶領(lǐng)眾仙來(lái)王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來(lái)，誰(shuí)還肯來(lái)我們這個(gè)海水混濁、悄無(wú)生機(jī)的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對(duì)龍王說(shuō)：“是，這幾年我們東海的確是越來(lái)越衰敗，可是父王，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒(méi)了就沒(méi)了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子?！案竿酰比羲又f(shuō)“你看！現(xiàn)在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連 *** 領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說(shuō)著，便施法將潮水迅速上漲，若水見(jiàn)這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見(jiàn)了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬(wàn)舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過(guò)錯(cuò)內(nèi)疚……

春天來(lái)了，迎春花開滿了整個(gè)舟山！我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水！

『叁』 龍的故事作文500字

龍 的故事

龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國(guó)人把自己叫做“龍的傳人”。作文

人們都說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)?，九龍坡，龍門寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。

有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說(shuō)，“小白龍的故事”：作文

泰山黑龍?zhí)断逻呌袀€(gè)白龍池，據(jù)說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快 *** 了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無(wú)奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒恕：髞?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。

我們是龍的傳人，不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)！

龍，在中國(guó)人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來(lái)賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！

『肆』 關(guān)于龍的童話故事作文450字?jǐn)?shù)限制

龍的童話故事

童話故事處處充滿童趣，讓人回味無(wú)窮！

很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。

有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏。突然，周圍響起了‘‘砰！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍?？尚∪驱埖慕遣](méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一轉(zhuǎn)，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘媽媽！媽媽！救命！’’

而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。

三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！

過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。

『伍』 龍的來(lái)歷故事 作文

龍的原型究竟是什么動(dòng)物一直眾說(shuō)紛紜，要揭開這個(gè)謎團(tuán)須從華夏民族的悠久歷史去溯古尋源。

當(dāng)原始人類從采集野果和漁獵轉(zhuǎn)向以種植為生的時(shí)候，谷物成了主要食物，而收獲數(shù)量就決定了人們的生存質(zhì)量。還處在幼年時(shí)期智慧尚不發(fā)達(dá)的古代人，面對(duì)自然界變化無(wú)常頻繁發(fā)生的各種災(zāi)害，既無(wú)法理解也無(wú)力控制，又不甘心聽任自然擺布，于是就寄希望出現(xiàn)一些可以左右自然力以幫助抵御災(zāi)害的神靈，企圖通過(guò)祈禱和供奉這些神靈偶象以求得護(hù)佑。

在華夏民族的發(fā)祥地黃河流域，受溫帶季風(fēng)氣候影響，洪澇災(zāi)害對(duì)人威脅極大，所以渴求有一種能主宰雨水保佑風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的神靈便是古代先民的最大愿望。處在不同地域和環(huán)境中的古代人類，由于受到身邊不同自然物的益處和害處，因此，人們心目中代表自然物精華和靈氣的對(duì)象各不相同，某種生活在身邊的動(dòng)物就是最常用的造神素材，于是我們的祖先便創(chuàng)造出一種以我國(guó)特有的鼉屬鱷科爬行動(dòng)物揚(yáng)子鱷為原型的寓意性主水神靈形象——龍。

揚(yáng)子鱷這種曾與恐龍共同生活了一億多年延續(xù)至今仍奇跡般保持了原始形態(tài)的“活化石”是如何被塑造成龍呢？夏商朝以前，黃河流域的環(huán)境像《水經(jīng)注》記載的“雜樹交蔭，云垂煙接”，曾是山清水秀植被豐富的地方，古氣象學(xué)表明氣候還相當(dāng)溫暖潮濕，因此生活著許多揚(yáng)子鱷。由于揚(yáng)子鱷猙獰的相貌，能在水中和陸地兩棲生活的奇特習(xí)性以及經(jīng)常半潛水中似隱似現(xiàn)的詭秘行蹤，引發(fā)古人對(duì)它產(chǎn)生了既恐懼又敬畏的心理，所以在眾人眼中具有威嚴(yán)和神秘感的動(dòng)物——揚(yáng)子鱷便成了主水神靈形象的必然選擇對(duì)象。

龍的幻化形象具有揚(yáng)子鱷的全部基本特征：1、披滿鱗甲的身軀；2、長(zhǎng)顎大口和位于頭頂?shù)穆N鼻；3、鋒芒畢現(xiàn)的錐型尖牙；4大而圓的突起眼睛；5粗壯的長(zhǎng)尾；6、強(qiáng)健的四肢和五指利爪；7、有橫條紋的腹部。

為了彌補(bǔ)揚(yáng)子鱷禿頭尖尾有損神靈形象的缺陷，古人發(fā)揮了充分的想象力，給它添加了角、須、尾鰭以及把背部縱向排列的突起角質(zhì)棘刺也變換成鋸齒狀背鰭，并拉長(zhǎng)軀體以渲染氣勢(shì)，充實(shí)裝飾效果，于是揚(yáng)子鱷就被塑造成了傳說(shuō)中描繪的張牙舞爪、能騰云駕霧的龍形象了。雖然經(jīng)過(guò)藝術(shù)夸張后，想象中的龍與現(xiàn)實(shí)中的揚(yáng)子鱷有了許多不同之處，但對(duì)比之下，仍可看到揚(yáng)子鱷——長(zhǎng)顎、尖牙、披鱗、利爪等主要特征。

后來(lái)黃河流域由于人為破壞生態(tài)，刀耕火種，亂砍濫伐，造成水土流失，環(huán)境惡化，氣候變冷，適宜于暖濕環(huán)境的揚(yáng)子鱷難以生存便逐漸絕跡了（現(xiàn)僅存于我國(guó)安徽省南部）。因?yàn)閾P(yáng)子鱷在現(xiàn)實(shí)生活中不復(fù)存在，人們記憶中的印象淡化消失，只留下祖先們創(chuàng)造的龍形象一代一代流傳下來(lái)，結(jié)果龍與揚(yáng)子鱷成了兩種不同的概念，龍形象的來(lái)歷開始變得撲朔迷離。

早期的龍是無(wú)角的，1987年河南濮陽(yáng)發(fā)掘出土的一個(gè)6000年前古墓葬中就曾發(fā)現(xiàn)用蚌殼擺的龍（揚(yáng)子鱷）圖形。在仰韶文化彩陶上的龍形象也是大頭長(zhǎng)尾的爬行動(dòng)物。有角龍的形象見(jiàn)于商代甲骨文和青銅器上，山西省出土的一個(gè)商代青銅器龍紋觥的造型翹鼻、張口、利齒畢現(xiàn)，器身兩側(cè)紋飾與揚(yáng)子鱷的體紋完全相同。四川大足南山的云龍石刻雕塑則更是一個(gè)無(wú)角無(wú)須、蹩眉瞪目、活靈活現(xiàn)的揚(yáng)子鱷形象。

漢字是象形文字，甲骨文中的龍字便是大口、曲體的動(dòng)物形象。龍字的讀音則是雷聲的模擬音。古人視龍為雷雨之神，《山海經(jīng)》中就有“雷澤有神，龍身而人頭?！钡挠涊d，每當(dāng)風(fēng)雨欲來(lái)時(shí)的電閃雷鳴啟發(fā)了古人，認(rèn)定雷電與龍有密切的關(guān)系，因此，“隆隆”的雷聲成了龍字的讀音。時(shí)至今日，揚(yáng)子鱷在我國(guó)南方民間的俗稱仍是“土龍”、“豬婆龍”。

人的認(rèn)識(shí)都是客觀現(xiàn)實(shí)的反映，古往今來(lái)，許多有關(guān)龍的記載、傳說(shuō)、民俗都與揚(yáng)子鱷的生活習(xí)性相關(guān)。

揚(yáng)子鱷生活在河湖沼澤地帶，《左傳》中“深山大澤，實(shí)生龍蛇?！本褪侵庚垼磽P(yáng)子鱷）與蛇是同樣生活于類似環(huán)境之中，習(xí)性相近的兩種動(dòng)物。

揚(yáng)子鱷在水邊打造迷宮似的地下洞穴，洞深距地面2—3米，平時(shí)也多棲息水中，故人們想像出“龍王居住在水底龍宮”的神奇景象。而在看到每當(dāng)發(fā)洪水時(shí)揚(yáng)子鱷因洞穴被沖毀四處逃避，便認(rèn)為“龍王在興風(fēng)作浪”，豈不知揚(yáng)子鱷也是洪水的受害者。

揚(yáng)子鱷以魚、蛙、蚌等為食，蚌殼內(nèi)多有珍珠，鱷生性兇殘，長(zhǎng)期饑餓時(shí)還會(huì)自相殘殺。當(dāng)有人看到揚(yáng)子鱷爭(zhēng)食蚌類時(shí)，嘴里吐出珍珠，便有了“二龍戲珠”之說(shuō)。

揚(yáng)子鱷是六月交配，七月產(chǎn)蛋，雄鱷是通過(guò)叫聲尋找雌鱷的（鱷是唯一會(huì)叫的爬行動(dòng)物），而每年六月正是黃河流域多雨夏季的開始，于是人們把揚(yáng)子鱷響亮的叫聲與風(fēng)雨的來(lái)臨聯(lián)系在一起，認(rèn)為“龍可以呼風(fēng)喚雨”。

《說(shuō)文解字》中描述“龍……春分而登天，秋分而潛淵?！笔澜缟蟽H有揚(yáng)子鱷與密西西比鱷兩種生活在溫帶需要冬眠的鱷。因氣候原因每到初冬時(shí)它們便進(jìn)入冬眠期，當(dāng)春天（農(nóng)歷二月）大地解凍時(shí)，蟄伏了一冬天的它們開始外出活動(dòng)，同時(shí)也到了黃河流域開始下雨的季節(jié)，先民們把二者也聯(lián)系在一起，于是就有了祭祀“二月二，龍?zhí)ь^”的風(fēng)俗。

諸如此類很多，就不一一列舉了。

龍是祭神文化的特定產(chǎn)物，古籍中說(shuō)：“水以龍?！笨梢?jiàn)龍是作為主水神靈被創(chuàng)造出來(lái)的（傳說(shuō)中的龍王），關(guān)于龍與古代氏族社會(huì)的圖騰崇拜有關(guān)的說(shuō)法，沒(méi)有充分的依據(jù)。有文字記載以來(lái)，遠(yuǎn)古華夏民族的各氏族都是以漢字姓氏作標(biāo)志的，沒(méi)有用動(dòng)物圖形作標(biāo)志的記載。遠(yuǎn)古人類的抽象思維能力很低，還不能用邏輯的方法思考問(wèn)題，只能用類比、表象的方法認(rèn)識(shí)事物，要?jiǎng)?chuàng)造一種綜合各種動(dòng)物特征的虛擬動(dòng)物形象，是古代先民難以做到的，因此，龍不是虛擬的動(dòng)物?！稜栄拧ひ怼分姓劦烬堄小熬潘啤保ㄊ侵庚埖木植啃螒B(tài)與一些動(dòng)物相似而已，并沒(méi)有具體指龍是綜合九種動(dòng)物特點(diǎn)創(chuàng)造的。即使是古代外國(guó)民族的崇拜標(biāo)志也都是實(shí)有動(dòng)物

『陸』 我和龍的故事作文

龍雖然復(fù)深受人們喜愛(ài)，但誰(shuí)又制知道龍是什么？龍只是傳說(shuō)中的東西。我也非常喜歡龍。

龍之所以倍受人們歡迎，是因?yàn)辇埾笳髦杂蓺g騰和完美。人們將畏懼、疑惑、想象、崇拜、依賴等······都貫穿、投注和體現(xiàn)到龍的形象中。龍是人們的依賴，人們的未來(lái)。人們希望自己能像龍一樣，有龍的精神，龍的品質(zhì)。說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：有一對(duì)夫妻生下了一個(gè)怪胎，似人非人，似蛇非蛇。后來(lái)這對(duì)夫妻被老族長(zhǎng)逼著把這個(gè)“不詳之物”扔進(jìn)荷花池中。經(jīng)過(guò)這個(gè)母親一年的偷偷喂養(yǎng)，這個(gè)怪胎漸漸長(zhǎng)大，變成了一條龍。這條龍向天空飛去。龍就這樣形成了。

龍也象征著吉祥如意。在許多地方的雕塑、壁掛、裝飾、工藝品等數(shù)不勝數(shù)。龍與中國(guó)人有很密切的關(guān)系。有一次，我看到一個(gè)上面刻著龍的工藝品，上面的那條龍栩栩如生，好像要飛起來(lái)似的。我看著似乎都有些害怕。但樣子卻炯炯有神：像蝦似的眼睛、整齊的鱗、堅(jiān)硬的龍角。我被這條姿態(tài)優(yōu)美的龍吸引住了。多想把它帶回家呀！爸爸好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你想要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，這個(gè)龍就到了我的手里。我對(duì)它愛(ài)不釋手。直到今天，這條龍還依然安靜地“躺”在我的床頭柜上。

龍是中國(guó)人崇拜的圖騰，龍也代表著中國(guó)人的精神。

『柒』 華夏第一龍的故事作文500字

生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊.我們不僅在課堂上學(xué)語(yǔ)文,在生活中,我們也在學(xué)語(yǔ)文,接觸語(yǔ)文.打小時(shí)候起,我就喜歡語(yǔ)文,我喜歡拿著拼音卡片牙牙學(xué)語(yǔ).上了小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)了很多字,便開始接觸各種書籍.我品味著方方正正、勻稱娟秀的中文字,忽然鄒德這是世界上最美的圖案.于是,我開始接觸越來(lái)越多的書籍,叢書中,我“幽蘭”了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,體會(huì)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的困苦,知道了童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事……長(zhǎng)大后,我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品,它們給我的生活抹上了五顏六色.書的滋潤(rùn)使我情不自禁地拿起筆來(lái),用清淡似水的筆劃出一道道心靈的軌跡.于是,讀讀寫寫成了我生活的一部分.我愛(ài)拿起筆,獨(dú)自一人在書桌前寫我的感受,我的理想……那白色的紙張頓時(shí)充滿了活力.久而久之,我的寫作水平提高得很快,我至今還清楚地記得第一次拿到高飛的情景,興奮、激動(dòng)、喜悅充滿了我的心. 蘇步青說(shuō)過(guò),語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具,是基礎(chǔ),就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣.數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ).如果學(xué)不好語(yǔ)文,怎么能理解數(shù)學(xué)題,解答數(shù)學(xué)題呢?如果不學(xué)好語(yǔ)文以后工作了也會(huì)遇到困難. 我愛(ài)語(yǔ)文,因?yàn)樗刮业纳罡映鋵?shí),使我懂得更多的道理,掌握更多的指示.語(yǔ)文,我和你像親密的朋友,不是嗎? 在失意的時(shí)候,撫慰心靈的傷痛. 在茫然的時(shí)候,指引正確的方向. 語(yǔ)文,如一泓清泉,緩緩而入,呢喃起愛(ài)的漣漪,蕩漾起詩(shī)的韻律,此際,心清如許. ——題記 如果語(yǔ)文是一泓清泉,那么我對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)就如皎皎月輝,照亮人生的道路. 語(yǔ)文,是無(wú)處不在的. “試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨.”你聽,那可不是語(yǔ)文在把北宋婉約詞中的幽幽愁思緩緩吹起?“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方.”你看,那可不是語(yǔ)文把盞而吟,傾吐著泛苔的城墻中,華夏五千年文化的超然大氣? “記繡榻閑時(shí),并吹戲雨；雕闌曲處,共倚斜陽(yáng).”槳聲船影里,可不是語(yǔ)文皓腕凝霜雪,凝眸對(duì)殘暉,為江南煙雨平添溫柔幾許?“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ).”琵琶女愁苦的面容中,可不是語(yǔ)文倚天揚(yáng)帆,冥冥之中帶來(lái)無(wú)窮的魅力? 語(yǔ)文,是動(dòng)人心魄的. 在流光溢彩的上海灘,語(yǔ)文帶你訪問(wèn)一個(gè)繁華而空洞的世界,那里有一個(gè)貧窮的黃包車夫,在大街小巷中飛快地穿梭；那里有一個(gè)寂寞的女子,訴說(shuō)著那個(gè)年代不凡的情愫. 在柔情萬(wàn)種的江南,語(yǔ)文漫步在煙雨的土地,輕霧彌漫的西湖讓我們看到了語(yǔ)文的長(zhǎng)度,經(jīng)典純美的周莊呼嘯著語(yǔ)文的滄桑. 語(yǔ)文,是催人奮進(jìn)的. “而今啊,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭.”詩(shī)人愛(ài)國(guó)的情懷,在語(yǔ)文中得以彰顯. “在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了.”我相信朱自清先生的話語(yǔ),語(yǔ)文讓他的思想凝成閃爍的文字,催人奮進(jìn). 語(yǔ)文是一幅山水畫,點(diǎn)提勾勒之間傾現(xiàn)著寧?kù)o；語(yǔ)文是一首五言詩(shī),平平仄仄之間吐納著情懷；語(yǔ)文是一輪明月,籠罩這一泓心靈的清泉. 浮泛在詩(shī)與愛(ài)的清泉上,我傾聽著這語(yǔ)文悅耳的聲音,汩汩,汩汩…… 語(yǔ)文,是我最早結(jié)識(shí)的朋友,它陪伴我走過(guò)了10個(gè)春秋,和我密不可分. 聽媽媽說(shuō)幼時(shí)的我十個(gè)月便開始呀呀學(xué)語(yǔ),十四個(gè)月就開始整句整句地說(shuō)話,兩歲時(shí)迷上了認(rèn)字.別的孩子認(rèn)字用字卡,而我卻對(duì)大街上的大小招牌著了魔,整天纏著媽媽上街認(rèn)字,他們就是我的字卡.它們領(lǐng)著我踏入語(yǔ)文的大門,讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)言的神奇. 大一點(diǎn)后,我知道了“書”是怎么一回事,便天天晚上鬧著要媽媽讀書講故事.《格林童話》我聽了一遍又一遍,覺(jué)得百聽不厭；《安徒生童話》我也聽了好幾遍,總覺(jué)得那么神奇!六歲的時(shí)候,我能獨(dú)立看書了,當(dāng)我碰到第一本書,打開第一頁(yè),便一頭鉆進(jìn)書的海洋,一發(fā)不可收拾.看書入了迷,甚至忘了吃飯睡覺(jué)……一本本中外名著、科普讀物就這樣走進(jìn)了我的生活.書籍為我的語(yǔ)文路鋪下了基礎(chǔ). 上學(xué)以后,我終于正式接觸語(yǔ)文了.因?yàn)闀吹枚?作文總是不怎么發(fā)愁,可考試成績(jī)一直讓我憂.記得三年級(jí)時(shí)無(wú)論我怎樣努力,我的語(yǔ)文成績(jī)始終徘徊在班級(jí)第二.可是有一次,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分.我那時(shí)的心情簡(jiǎn)直爽極了!可仔細(xì)一看,分?jǐn)?shù)合錯(cuò)了,應(yīng)該是95,又是第二!“是告訴老師呢,還是不告訴?”我沮喪地想著,猶豫不決.回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了這事,媽媽只說(shuō)了一句話：“這成績(jī)不是你的.”于是,第二天上學(xué)后我報(bào)告了老師.沒(méi)想到老師竟然笑著說(shuō)：“這分?jǐn)?shù)是我送給你的.”我聽后疑惑不已：分?jǐn)?shù)也能當(dāng)禮物送嗎?可說(shuō)來(lái)也怪,從那次以后,我?guī)缀趺看味寄玫谝?我這才明白老師是用這種方法來(lái)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上.因?yàn)槲业睦蠋?我更加熱愛(ài)語(yǔ)文. 如今,不管我的成績(jī)是好還是壞,語(yǔ)文都是我最親密的朋友.它從幼年陪我到現(xiàn)在,讓我學(xué)會(huì)了閱讀,明白了做人之道,給我的生活平添了幾分樂(lè)趣,讓我的生活多姿多彩…….它永遠(yuǎn)是我的

“泉石挑不干,知識(shí)學(xué)不完.”語(yǔ)文世界也一樣,它包羅了有著悠久歷史的文字,生動(dòng)的情節(jié),令人深思的人生哲理.正因?yàn)檎Z(yǔ)文的豐富多姿吸引了我,所以在我識(shí)字以后便與語(yǔ)文結(jié)下了淵緣…… 記得有一次,我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,遇到一道題,寫著要我查“悲”字的部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義.我胡亂地猜想,“悲”字的部首是“非”還是“心” 呢?查字典?我從不帶字典.我可不想花費(fèi)時(shí)間去借,思索了一會(huì)兒,會(huì)是“非”嗎?對(duì)!可能就是它.我武斷地在部首一欄填了“非”字,除部首還剩6畫.就這樣,我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè).第二天中午,語(yǔ)文老師找我,她問(wèn)我,“翡”字的部首是“非”還是“心”呢?我心里立刻有一種波動(dòng),但是我依然鎮(zhèn)定地回答說(shuō)：“是非字部.”爸爸二話不說(shuō),順手從寫字桌拿了一本新華字典給我.說(shuō)：“我認(rèn)為用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首.看看有沒(méi)有“非”字部的.”我數(shù)了數(shù)“ 非”字8畫,怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢?看看“羽”字,6畫.啊!果然有“羽”字.接著,我很順利地查到了“悲”字.忽然間,我的臉像一只熟透了的蘋果.爸爸問(wèn)我：“你之前有查字典嗎?”我只好慚愧地回答：“沒(méi)有.”“那!干事不要那么快下決定.遇到不會(huì)的字要找工具書,多開動(dòng)腦筋尋求答案,這才是學(xué)習(xí)的辦法.”從今以后,我要把爸爸的話記在心中,也要學(xué)會(huì)爸爸的方法,遇到問(wèn)題找?guī)褪? 記得有一次,在一節(jié)自習(xí)課上,正在聚精會(huì)神看書的我被背后同學(xué)的多次“筆擊”下回過(guò)了頭.背后的同學(xué)小聲地說(shuō)：“嗯,你做了語(yǔ)文作業(yè)了嗎?”我搖了搖頭,她略帶失望地說(shuō)：“唉!本打算問(wèn)你,你知道嗎?語(yǔ)文作業(yè)里新增了一道課外題,我不懂.”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)頭打開了語(yǔ)文作業(yè),只見(jiàn)里面清秀的字寫著：“請(qǐng)回憶你這幾年與語(yǔ)文的接觸,用幾句話表達(dá)出你對(duì)語(yǔ)文的理解.”我看了題目,不禁回憶小學(xué)這幾年,我對(duì)語(yǔ)文似乎只是抱有一知半解的態(tài)度現(xiàn)在想起真有點(diǎn)懊悔.我望著題目,沉思了…… 現(xiàn)語(yǔ)文是我人生中最重要的一部分,它伴隨了我11年,而且他還將繼續(xù)伴隨我走完一生,在我一生中它是我的老師,也是我的知己,它會(huì)幫助我解決難題,也會(huì)讓我使用它博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂(lè)……語(yǔ)文,我的良師益友,我愛(ài)你!

『捌』 龍成語(yǔ)的故事作文500字形

葉公好龍

春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊！”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。

葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他?！庇幸惶欤垙奶焐辖迪聛?lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。

后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。

葉公好龍是一句成語(yǔ)。漢·劉向《新序·雜事五》:“葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見(jiàn)之，棄而還走，失其魂魄，五色無(wú)主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。”后以“葉公好龍”比喻自稱愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，甚至是害怕。

葉公并非真的喜歡龍呀！他所喜歡的只不過(guò)是那些像龍的東西罷了！現(xiàn)在我聽說(shuō)你喜歡英才，所以不遠(yuǎn)千里跑來(lái)拜見(jiàn)你，結(jié)果過(guò)了七天你都不理我，原來(lái)你不是喜歡人才 ，你所喜歡的只不過(guò)是那些似人才非人才的人罷了。詩(shī)經(jīng)早說(shuō)過(guò)：?心中所藏，什么時(shí)候可以忘！?，所以很抱歉，我要離開了！”

『玖』 介紹龍的故事的作文不少于500字

龍雖然深來(lái)受人們喜愛(ài)，源但誰(shuí)又知道龍是什么？龍只是傳說(shuō)中的東西。我也非常喜歡龍。

龍之所以倍受人們歡迎，是因?yàn)辇埾笳髦杂蓺g騰和完美。人們將畏懼、疑惑、想象、崇拜、依賴等······都貫穿、投注和體現(xiàn)到龍的形象中。龍是人們的依賴，人們的未來(lái)。人們希望自己能像龍一樣，有龍的精神，龍的品質(zhì)。說(shuō)到這里，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：有一對(duì)夫妻生下了一個(gè)怪胎，似人非人，似蛇非蛇。后來(lái)這對(duì)夫妻被老族長(zhǎng)逼著把這個(gè)“不詳之物”扔進(jìn)荷花池中。經(jīng)過(guò)這個(gè)母親一年的偷偷喂養(yǎng)，這個(gè)怪胎漸漸長(zhǎng)大，變成了一條龍。這條龍向天空飛去。龍就這樣形成了。

龍也象征著吉祥如意。在許多地方的雕塑、壁掛、裝飾、工藝品等數(shù)不勝數(shù)。龍與中國(guó)人有很密切的關(guān)系。有一次，我看到一個(gè)上面刻著龍的工藝品，上面的那條龍栩栩如生，好像要飛起來(lái)似的。我看著似乎都有些害怕。但樣子卻炯炯有神：像蝦似的眼睛、整齊的鱗、堅(jiān)硬的龍角。我被這條姿態(tài)優(yōu)美的龍吸引住了。多想把它帶回家呀！爸爸好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你想要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，這個(gè)龍就到了我的手里。我對(duì)它愛(ài)不釋手。直到今天，這條龍還依然安靜地“躺”在我的床頭柜上。

龍是中國(guó)人崇拜的圖騰，龍也代表著中國(guó)人的精神。

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