描寫紅龍魚的作文三年級(描寫金龍魚的作文)
溫馨提示:這篇文章已超過678天沒有更新,請注意相關的內(nèi)容是否還可用!
在港澳臺,一條紅龍魚的價格有的逾百萬元,被視作家財和身份地位的象征。在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度描寫紅龍魚的作文三年級的綜合性和創(chuàng)造性。下面是描寫紅龍魚的作文三年級我收集整理的參觀海洋館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我給描寫紅龍魚的作文三年級他們猜謎語,他們幾乎都猜不出來。還有一種不知名的魚,比我大拇指的指甲還小。到了二樓,第一看見的是獅子魚,它有許多柔軟的觸須漂在水面,真像一頭兇猛的獅子。
本站是一個關于水族行業(yè)的一個網(wǎng)站,本文給大家介紹描寫紅龍魚的作文三年級,和描寫金龍魚的作文對應的相關信息,希望對魚友有所幫助,謝謝關注我們祥龍魚場。
本文目錄一覽:
怎樣寫好關于紅龍魚的作文100字以上
紅龍魚(拉丁學名:Scleropages formosus,英文名:Dragon fish)是美麗硬骨舌魚的紅色亞種(其它亞種包括金龍魚、青龍魚,這三種龍魚同屬美麗硬骨舌魚)。細分有橘紅、粉紅、深紅和血紅四種,其中以血紅色最為漂亮名貴,且數(shù)量極少。由于中華龍文化的影響,龍魚成為吉祥化身,有招運進寶之意,故被雅稱為風水魚。 紅龍魚屬繁殖能力弱,雌魚產(chǎn)卵,雄魚含在口里孵化和養(yǎng)育,非常奇特。由于其嘴上的兩條胡須,加上閃光發(fā)亮的大鱗片及其古老的身世,使人們自然而然地將它與神秘的龍聯(lián)系起來,稱其為“龍魚”。在東南亞,港澳臺地區(qū)和國外華人集中的地方,龍魚被視為神魚,認為可以旺家鎮(zhèn)宅避邪,當做風水魚來養(yǎng),尤其是紅龍魚,由于瀕臨絕種,在1980年華盛頓野生動物保護條約列為甲級保護動物而身價高貴。在港澳臺,一條紅龍魚的價格有的逾百萬元,被視作家財和身份地位的象征。[1]
參觀海洋館作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度描寫紅龍魚的作文三年級的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是描寫紅龍魚的作文三年級我收集整理的參觀海洋館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀海洋館作文1
哇!海洋館終于到描寫紅龍魚的作文三年級了,好大啊!同學們剛下車,站在海洋館前,不由發(fā)出贊嘆!
說實在的,其實我是第一次去海洋館,好興奮,好期待呀!進了海洋館,我們先是上了二樓。哇!好大的一個玻璃魚缸??!里面有好多,我叫不上名來的海洋生物。‘噢,快搶位置。’某人叫道,我們小組以最快的速度搶到了第一排的好位置?!巴?!是鯊魚呀!咦?這個大圓盤是什么魚啊!”同學們觀賞著魚提出了一個個問題。多虧了指導員給我們介紹,我們才知道那個大圓盤是魔鬼魚,不過它一點兒也不像魔鬼,說起來,還真是挺可愛的呢!
接下來,是參觀時間,我們小組也動身了?!巴?!這蜥蜴做得好真哦!”“這是真的,不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在動?!鄙砼缘男靿衄幐嬖V我?!巴郏每蓯鄣暮P??!薄翱炫模炫??!毙靿衄幗形?,還真有趣。我本來以為海洋館也沒什么好玩的,只是因為第一次來而興奮,沒想到這真有趣。
最令我感到好玩的是四樓的——親親魚。
許多親親魚被關在一個大魚缸里,魚缸上有很多小洞,可以讓游客把手伸下去。我體驗了一下,把手伸進去了后,果然有很多親親魚來親我,我被親得癢及了,就忍不住動了一下膽小的親親魚一下就散了,我不動了,它們又圍過來了,我又動,它們又走了。哈哈!這親親魚可愛極了。
不知不覺,夕陽為海洋館披上了一縷紅紗。我們也該回家了,但是在這兒獲得的記憶和樂趣,我是永遠也難忘!
參觀海洋館作文2
6月2日上午,陽光明媚,微風習習。我們海石花寫作學校全體學生在老師的帶領下,坐車到海洋大學參觀海洋館。
我們來到海洋館,在導游叔叔的帶領下,進入了第一展覽館,左面走上樓梯就是第二展覽室。里面有蟹類和貝類……隨后沿著樓梯走上第三展覽室,里面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室,我看見清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使魚缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見娃娃魚,非常可愛。它頭寬而扁圓,頭上長著一對小眼睛,尾部則扁,四肢短小,形狀十分怪異。
我們又到了章魚和烏賊展室,章魚都很大,有十幾條腿,可怕極了。烏賊和章魚不一樣,頭是三角形的,眼睛很小,它逃跑時會噴出黑水。
我看到了兇殘的銀鯧和溫順的匙吻鱘魚就是不一樣,別看它鼻子長得那么小,可它嘴巴特別大,吃食物很兇猛。
我還看到五彩繽紛的熱帶魚,長命百歲的大海龜和綠海龜……
我們從展廳出來,我的心情特別沉重。怎么那么多要讓我們珍惜的魚類、貝類和蟹類?我從心底呼吁:人類啊,我們不能再捕殺它們了,我希望以后再也不要見到它們的標本而見不到活的。我希望世界上的珍稀魚類、貝類、蟹類不再“珍稀”。
參觀海洋館作文3
今天爸爸又帶我去了東湖海洋館,這是我第二次來到這里。
我們一進海洋館就看到了五光十色的、有著漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水里嬉戲,可愛極了。還有水中的“花朵”─???,它們總是靜靜地呆在水里,一動不動。如果有小魚靠近它,它就會猛地一撲,把小魚給吃掉??赐牯~,講解員說精彩的海獅表演就要開始了,于是我們就馬上趕了過去。
表演終于開始了。首先出場的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當成功地表演完一個項目,訓練員就會賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃,它總是乘訓練員不注意或者去拿東西的時候,去偷小魚吃。訓練員為了懲罰它,就再不給它小魚了。楚楚可不依了,它在水里亂撲水,大發(fā)脾氣。訓練員拿它沒辦法,只好請它退場了。接著表演明星菲菲出場了。
只見它神氣十足地走到觀眾面前,向大家鞠了個躬,就開始了它的精彩表演。表演非常成功,場上響起了觀眾們熱烈的掌聲。從海洋館出來,我覺得海獅們真聰明!可它們也是由人訓練出來的,人類不是更聰明嗎?
參觀海洋館作文4
今天,我們海淀區(qū)實驗二小全體師生去北京動物園春游參觀游覽。
早上7點半我們準時從學校出發(fā),我們班和二年級的一個班坐在第一輛車上。一路上,我和同學們都興高采烈的,玩的很開心。我給描寫紅龍魚的作文三年級他們猜謎語,他們幾乎都猜不出來。
到了動物園,我們先參觀海洋館。海洋館很大,有兩層,它很漂亮。海洋館里住著千奇百怪的海洋魚類,有中華鱘、獅子魚、綠海龜、千手佛、公子小丘、帝王雀……中華鱘有一個人那么高;獅子魚滿身刺,有劇毒;綠海龜臉上有皺紋,總是一幅生氣的樣子。還有一種不知名的魚,比我大拇指的指甲還小。這些魚都姿態(tài)萬千,各具特色。
但是,我最喜歡的還是海豚,它跳的高,游的快,很聰明,還會做幾道簡單的數(shù)學題呢。它的“歌聲”很悅耳,比海獅的歌好聽。
參觀完海洋魚類,我們又去參觀別的動物,今天我的收獲很大,知道了海洋魚類的品種豐富,種類很多,知道了動物們的生活習慣,生存環(huán)境各式各樣。我很喜歡小動物,動物是人類的朋友,應該像對待朋友一樣去愛護和關心他們。
參觀海洋館作文5
今天是秋游的日子,我們都樂開了花。一大早,我們興奮地上了大巴車,等人齊后,大巴車就開了。過了一個多小時,我們的車就停在了指定的車位上。我們排著整齊的隊伍進入了海洋館大門。我們在導游的帶領下先去看了小金魚,只見,小金魚全身都是紅色的,在水里慢悠悠地游。接著我們又去隧道,隧道上面是一個巨大的玻璃鋼,里面有電鰻魚、大金魚,還有海龜、斑點魚等等------再接著,我們走上了二樓,在半路上我們看到了鱷魚,鱷魚趴在水里一動也不動的,像在跟我們玩“木頭人”游戲。到了二樓,第一看見的是獅子魚,它有許多柔軟的觸須漂在水面,真像一頭兇猛的獅子。我們一連看了好多魚,有紅鯉魚、珊瑚魚------
動物表演的時間到了,首先出場的是海獅,它有兩顆長長的門牙,它雖然沒有腳,但是它能滑翔??此媒^活!訓練師投過來的小套圈全部都能接住。沒有想到,表演結束它還能倒立著搖搖尾巴,好像和我們說“再見!”
這時,海豚來了,我們連忙鼓掌歡迎。我聽見主持人說:“讓海豚表演---一躍而起。”海豚在右邊跳起來的時候,我連忙看右邊,還沒來得及看清楚,海豚又在前面騰空跳起,足足有2、3米那么高。這樣來來回回,一共變換了3次,我的頭都暈了。海豚也要走了,我們也跟海豚說:“再見!”奇怪的事情發(fā)生了,他居然用“啊、啊”跟我們說:“再見!”
游玩結束了,我們排著整齊的隊伍上了大巴車,準備去下一個景點!
參觀海洋館作文6
今天是星期天, 我和爸爸媽媽來到了成都海洋館參觀,這里的水生動物可多了,簡直是水生動物的天堂。
我們首先看到的是娃娃魚。娃娃魚長得像巨大的壁虎一樣。胖乎乎的身子上長有四條又粗又短的腿,它的腳像人的手一樣五指張開??此吭谒镆粍硬粍拥臉幼?,真是可愛極了。爸爸一邊觀看一邊告訴我,它之所以叫娃娃魚,就是因為它的叫聲像小娃娃的哭聲,所以人們叫它娃娃魚。它還是國家二級保護動物呢。
我們還看見了水母。水母的外形就像蘑菇一樣。有的大,有的小,大的有拳頭大小,小的只有指頭那么大。水母在水里的樣子真像是一把倒著的降落傘。水母的傘體一張一合地運動著,由此帶著笨重的身體到處游動??此M力的樣子,真想幫它一下。我要告訴你一個秘密,所有的水母只能把傘體朝下而不能朝上。
我還看見了一種會放電的魚,它的名字叫電鰻。電鰻的身子圓圓的,長度可達150厘米,體重20公斤左右。表面上看它和其它的魚類沒太大的區(qū)別,奇特的是它可以放電。它放電的地方在尾部,放的電可達700伏高壓。它在捕捉獵物時通常先電死獵物,再把獵物吃掉。遇到敵人時它也會放電攻擊敵人,即使是鯊魚見了它也會遠遠的躲開。
在這里我還看見了兩個世界之最。一個是世界上最大的螃蟹——蜘蛛蟹。蜘蛛蟹最大的個頭有4米長。另一個是世界上壽命最長的動物——???。??铋L壽命可達1000-1200歲。
海洋館的動物們太奇特了。這次我又增加了好多的知識。
參觀海洋館作文7
今天,我們來到了史丹利公園,我聽說里面有一個海洋館,我可想去那里了,可是,一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關于動物的知識。
我想:“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關于動物的知識,如果去的話,那該多好呀!”
我想著,想著,我們就來到一個小涼亭,這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方,坐在小涼亭里,可真涼快,我還不想走了呢。老師帶領著我們來到小水池旁邊,小水池中間豎立有一只“小海豚”,小水池里面到處都是錢幣。
老師進去小水池對面的海洋館里買門票,過了一會兒,老師叫我們進來,然后,那個工作人員阿姨把海洋館的標志印在我們的手上,我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。
在老師的帶領下,我們來到一個可以玩耍的地方,我這邊瞧瞧,那邊瞧瞧。發(fā)現(xiàn)了一個可供大家照顧小海豚的地方,我便興奮地跑了過去,從睡籃里抱出一個“小海豚”,然后,就開
始玩游戲,我先給“小海豚”掉針,然后,檢查“小海豚”的病情,檢查完了,發(fā)現(xiàn)“小海豚”感冒,現(xiàn)在,病情已經(jīng)穩(wěn)定了,我便抱著“小海豚”去洗澡,洗完 澡了,我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身,然后,把“小海豚”輕輕地放進了睡籃里,說了聲:“再見了,可愛的‘小海豚’!”我們接著有去看可愛的小海 豚和海獅,小海豚可愛極了,海獅也是。
參觀海洋館作文8
今天我們?nèi)ケ本┖Q箴^游玩,一進門我們就看到了紅龍魚,因為紅龍魚和油壺上的金龍魚長的太像啦,媽媽把它說成是金龍魚。沿著海洋館的路線一路走下去,有黑白相間的小丑魚,有硬硬的、像五邊形的面包海星,有長壽的海龜,有五彩斑斕的珊瑚,有彈無虛發(fā)的射水魚,有火紅火紅的血鸚鵡,有渾身雪白的白鯨……,這些魚小的有5毫米,大的有3米多,形態(tài)各異,花花綠綠,看的人眼花繚亂。
因為11點有海豚表演,所以我們提前5分鐘去海洋大劇院等著看海豚表演。沒想到首先出場的是海獅,海獅首先表演高空跳水,看著海獅笨拙的樣子,我以為海獅會摔倒岸上,沒想到海獅卻靈活地跳進了水里;海獅又給我們表演了海獅和海豹走路的區(qū)別,海獅的前鰭長,所以海獅高昂著頭,前鰭撐地,拖著尾巴向前走,而海報的前鰭短小無力,只好全身趴在地上,像蚯蚓那樣伸縮前進;海獅還給我們表演了快速游泳,扮演鯊魚等等,最搞笑的是海獅表演做錯事后,自己打自己的屁股。
海豚上場啦,有5條海豚先后表演高空頂球,短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演,有時候海豚潛入水底,在往上一沖,將人撞到高空;有時候人騎在海豚身上,海豚快速游動,感覺那個人快要飛起來了;有時候海豚從表演者后邊頂著游動,表演者從水中直接沖到岸上,小朋友們興奮的大叫。
今天我玩的真開心呀。
參觀海洋館作文9
暑假來了,太陽把大地曬得滾燙滾燙的,皮膚被曬得火辣辣的,讓人受不了。于是,爸爸媽媽就帶我到西安的海洋館去玩。
到了海洋館,我們先去拍了張全家福,看著那一個個燦爛的笑臉,我心里美滋滋的。隨后,我們到了二樓,又一起去看了3D電影。好令人恐懼呀,一條大蛇一步步向自己逼近,一個大恐龍正向你走來……嚇得我都不敢看了。電影看完后,我們又來到三樓。我們走進了海洋通道,走在里面就像自己在大海里看海洋里的生物一樣。那里有很多大海龜,我猜,它們的年齡一定也不小吧!看到我們在看它們,其中一只大海龜還抬頭往我們這里爬來,好像在說,給我?guī)ФY物了嗎?有像扇子一樣的魚,它的尾巴很長,像電線桿一樣長,足有兩三米呢。還有飛魚,之所以叫它飛魚,是因為它的魚鰭很像鳥的翅膀。還有很多從來也沒見過的魚類,真讓人眼花繚亂。
參觀完出通道時,看見了透明的水母,它是透明的看不清楚,所以要靠看魚缸里彩燈的變化才可以看清楚。魚缸一會兒變成藍的,一會兒又變成黃的,一會兒變成紫的……五顏六色,把水母映襯的絢麗多彩,漂亮極了!在魚缸里,我們還看到了血鸚鵡,它的顏色是鮮紅的,把魚缸也映成紅的,真美!
海洋館里動物真多,真令我大開眼界!。
參觀海洋館作文10
昨天我和奶奶去參觀金鷹館,在那里觀賞到了許多海洋生物。
我和奶奶買了票剛進海洋館,就看到了許多小魚剪紙在我們頭頂飄來飄去。走了幾步我們又看到了很多五顏六色的魚兒在水里自由自在地游泳、嬉戲。我還看見了一只黑顏色的蝙蝠在陪伴魚兒在水中漫游,仿佛是一對形影不離的好朋友。這些蝙蝠身體像一片荷葉,但身體后面還有一只長長的尾巴,遠看這些蝙蝠就像一只只黑風箏。沿著美麗的風景一直往前走,我又看到了企鵝和海豹的表演,只見飼養(yǎng)員剛扔出食物,它們便熟練地擺出各種動作來搶食物,真有趣!接著我和奶奶觀賞大海龜和水母等其他的海洋生物,它們都有各自的特點和本事。
我們又碰到了一場動人心魄的“人鯊表演”,只見飼養(yǎng)員潛水到水底后,把將要喂給鯊魚的食物拿了出來,一只令人心畏的鯊魚便向潛水員游了過來,然后準備吃掉他手中的食物,潛水員并沒有讓它輕易地吃到食物,而是和鯊魚交戰(zhàn)了幾個回合才把食物塞到了鯊魚的嘴里,緊接著又來了幾條鯊魚,潛水員便做出了一個邊喂鯊魚邊跳舞的動作,舞姿輕盈又優(yōu)美,鯊魚既聽話又調(diào)皮,使得在場的觀眾們既緊張又驚喜,全場熱烈的掌聲嘩啦的響個不停,人們都對這次表演贊嘆不已……
參觀快要結束了,我的心還是砰砰不停,從頭至尾都是有緊無險,通過這次觀看,我不僅學習了許多海洋生物,還了解了一些海洋生物的習性和科幻知識。
參觀海洋館作文11
又是一個雙休日,陽光明媚,我們一家去參觀了海洋館。
我們一走進海洋館,立刻感到自己像在海里一樣,四周都是各種各樣的魚。首先看到的是像愛心一樣的心型血鸚鵡,紅紅的,非??蓯郏€有花羅汗、黃冠六間、銀鼓魚、尖嘴鱷、射水魚、匙吻鱘等等,匙吻鱘的鼻子可長可長了。還有一條娃娃魚躲在樹下可難找了,聽說可珍貴了。
接著我們來到企鵝的地方,企鵝的'肚子是白色的,背上是黑色的,好像披了一件“燕尾服”,走起路來搖搖擺擺,游在水里又像鴨子一樣,速度可快了。旁邊有幾只大海龜,我買了一份食物去喂它們。我先小心翼翼地把食物夾在夾子里,再伸出夾子去喂,海龜看見了,忽地伸出脖子,一口吞下食物。幸虧我沒有用手直接去喂,否則一定會被它咬傷的。
那里還有兩條隧道,走在隧道里,頭上和兩邊都是魚,我最怕那種又大又圓又扁的魚,當它游過我頭上時,我都會緊緊抱著媽媽。
最后,我們還看了“美人魚”和海豚的精彩表演。
海洋館太吸引人了,它讓我走進了海洋世界,大自然真是太新奇、可愛了。
參觀海洋館作文12
今年暑假的一天,我和爸爸再一次去參觀我市的海洋館。
一路上秋高氣爽,景色迷人,這不禁讓我想起了去年參觀海洋館的情景。
記得那一天我和爸爸來到海洋館,眼球立刻被吸引住了。只見海洋館里藍色的海水清澈見底,水池里有兇猛的鱷魚;溫順的大海龜;懶惰的大白鯊、藍鯊還有難得一見的中華鱘。再往里走,各種魚兒色彩艷麗,讓人大飽眼福的有:地圖魚、青龍魚、紅龍魚、和火箭魚······更讓人興奮的是海豹們的精彩表演,海豹們在飼養(yǎng)員的指揮下一會鉆套圈、一會頂氣球,那憨態(tài)可掬的模樣引來了陣陣掌聲。
如今,我懷著興奮地心情又一次來到了這里??裳矍暗木跋笞屛掖笫?。海洋館里的海水像一灘死水放在那里散發(fā)著一股難聞的怪味。原先兇猛的泰國鱷魚已經(jīng)在鱷魚池中消失了;一向溫順的大海龜一動不動的趴在水里任由游客們指指點點;中華鱘、藍鯊也變得更加懶惰。連吃小魚 也要飼養(yǎng)員親自去喂,一副病怏怏的樣子;再看那些訓練有素的海豹們別說表演了,連下水都不愿意下;為什莫會變成這樣呢?我想:可能是海洋館離大海太遠海水無法更換,還是別的原因??傊还苁鞘裁丛蚣热荒憬ㄆ鸷Q箴^,就要對海洋動物們負責。我希望館長能重新整頓海洋館,給動物們一個舒適安穩(wěn)的家。
參觀海洋館作文13
上次春游,我們參觀了奇妙的海洋館。
隨著長長的隊伍,我們總算到達了目的地——海洋館。本以為迎接我們的是一些奇特的魚,可誰知卻是生態(tài)箱里的幾只金剛鸚鵡和一群五彩繽紛的熱帶魚。
越往館深處走,驚喜也越來越多,幾乎是走幾步,便有一個水族箱,里面的魚也由普通變?yōu)檎淦媪?。有火焰蝦、電鰻、象鼻魚、海葵等等奇特的海洋生物,真是深藏不漏??!
來到“海洋隧道”,五顏六色的魚群多得令人眼花繚亂,在“海底”幾條兇猛的白鰭鯊游戈著,令我最高興的是我能在這兒看到頻臨滅絕的中華鱘。
到了海豹館,長著銅錢斑紋的海豹看到那么多小學生來參觀它們,都紛紛探出小腦袋來歡迎我們。這兒可以為它們喂食,你看,那邊的一只小海豹為了吃到美食,一下子跳了起來,濺了一個大大的水花。
我最喜歡的是小巧美麗的小丑魚,它們即活潑又害羞,見到這么多學生,連忙躲進了安全的海葵房子里,不過雖然害羞,但仍悄悄探出頭來好奇地看著我們,和《海底總動員》里的“小莫”一樣。
接著,就到了“閉幕式”——海獅表演。海獅小明星唱歌、頂球、模仿和鉆圈樣樣都表演地得心應手。其中,最精彩的是“一獅雙球”。只聽訓導員做一個手勢,海獅明星立刻把兩分別頂在頭上和后面的兩個鰭上,只用前面的兩個鰭站立。頓時掌聲雷動。
半天的春游活動結束了,我們依依不舍地向這兒的企鵝、海獅和其它的海洋生命告別,接著便踏上了歸途。
參觀海洋館作文14
今天,我們到學校的海洋館參觀學習。
踏進海洋館大門,首先映入眼簾的是滿眼的藍色,令你仿佛置身于藍色的海洋之中。大大小小、五顏六色的海洋生物標本整齊、有序地排列著。我看到有澳大利亞香螺、石花菜、中國蝦、海月水母、南極企鵝等。其中我最喜歡澳大利亞香螺了,它可能是海洋中最大的海螺,外表非常壯觀漂亮!
我仔細地參觀每一件標本,也非常認真地聽著老師對每一樣水生生物的講解,真是受益匪淺。爸爸從事的事業(yè)跟海洋有關,從小爸爸就給我講過很多關于海洋的知識,教我認識了很多海洋里的動物。我還知道許多珍貴的海洋物種已經(jīng)或正在走向滅絕,真是太可惜了。
通過這次參觀,我既增長了海洋知識,同時更明白了“關愛海洋動物,保護地球家園”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨們、小朋友們,我們一起努力,讓我們的大海永遠清澈遼闊;讓所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳;讓小朋友們永遠能看到活生生的海洋生物,而不是只能看到它們的標本。
參觀海洋館作文15
今天,我和爸爸、媽媽一起去游覽海洋館。
我們買好票后,就迫不及待地進入海洋館。一進去,我們就看見那里有成千上萬種魚,有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去,有黑白斑馬紋的魚,有全身透明的魚,還有尾巴長得像刺一樣的魚,而且顏色非常鮮艷,在水草的映襯下自由地游來游去,美麗極了!讓我印象最深刻的是地圖魚,它的身上好像印了地圖,還有色彩斑斕的珊瑚魚,它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母,它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚,聽起來很嚇人,其實它很可愛,它的肚子白白的,像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼,最奇怪的是那貝殼里還含著一顆又大又圓的珍珠。
看完櫥窗里的海洋生物,導游帶我們走進海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂游過,兩邊觸手可及,聞著海水的味道,看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手,就像到了海底宮殿一般。走著走著,一條大白鯊張著血盆大口,真是太嚇人了!
看著看著,我覺得海洋館實在太美了,真想再來一次。
紅龍魚的二百字作文分兩段第一段是外貌第二段是生活習性
參考這個
自從上次買描寫紅龍魚的作文三年級的金龍魚與銀龍魚被金錢魚啄死后,爸爸吸取了教訓,又新買了一個魚缸,重新買了條進口的金龍魚——千湖辣椒紅龍魚,單獨養(yǎng)了起來。
金龍魚的樣子尊貴而可愛。魚身有25厘米長,三角形的頭上鑲嵌著一對彈珠似的眼睛炯炯有神。眼睛下面是一張大大的嘴巴,張開大嘴時就小孩打哈欠似的。嘴巴前面長著一對短而尖的觸須。身上的鱗片閃閃發(fā)著金光,看上去威風粼粼的,像穿著盔甲的大將軍;胸鰭是紅色的,大而長,轉彎時,弧度優(yōu)美極了;紅色的背鰭像隨身攜帶的戰(zhàn)旗;尾鰭也是紅色的,像一把橢圓形的扇子,擺起尾巴似乎有一股英氣,眼神里有一種孤傲的氣質,讓你感覺很有王者風度。金龍魚吃食時非常有趣。它最喜歡吃魚、吃蝦、吃蟲,而且要吃活的。爸爸就給它們買大麥蟲,去方山水庫里捕些小魚小蝦,養(yǎng)在一個大桶里,隨時可供龍魚吃。金龍魚吃食時警惕性很高,爸爸給它喂蟲時,蟲子丟到它眼邊時,它不著急吃,先往后退,眼睛目不轉睛地盯住蟲子,看個究竟,確認沒有危險,可以放心使用時,馬上上前,一口將蟲子吞下肚子。吃飽了,尾巴一甩一甩游走了,不時還會伸伸懶腰打個哈欠。描寫紅龍魚的作文三年級我一有空就去看它,喂些小魚小蝦,龍魚也好像很喜歡我似的,經(jīng)常游到我的面前,甩甩尾巴。我常常看的入了迷,真是百看不厭。
金龍魚尊貴而可愛,我喜歡它閃閃發(fā)光的鱗片,也喜歡它優(yōu)美而順暢的泳姿。
觀海優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是我為大家整理的觀海優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀海優(yōu)秀作文1
初二,我們來到了上虞觀海,我們長途跋涉終于來到了海邊。
我一下車。啊!眼前的景象讓我怔住了。面前全是海,遠處隱約能看到幾艘艦和海中的小島,一股股冷風向我吹來,雖然有點冷,但這種感覺讓人心曠神怡、神采飛揚。
這時,遠處出現(xiàn)了一條百線,隨帶著細小的聲音,“潮來了,潮來了?!蔽腋吲d地喊著。白線越來越長,聲音越來越大。潮水如同萬馬奔騰,向我們飛奔過來,聲音越來越大,潮水越來越近,最后,重重地撞在了巖石上,爺爺告訴我,一些奇石就是怎樣形成的?這是海浪的作用。
潮退了,不遠處有架小船劃了過來,我走近一看,原來是來抓被海浪沖擊到岸邊的小螃蟹的,老爺爺看我眼饞,送給我了一只,這小不點兒,只有手指甲那么大,背上的肉清澈可見,大鉗子來回擺動,根本夾不起什么東西,把它放在手心內(nèi),癢癢的,樣子好可愛。
爺爺說“快看,那是什么?”我又把目光轉向了大海,一大片烏黑烏黑的怪物在海上漂浮過來,嘩,它們飛了起來,原來是海鷗,它們成群結隊地起飛,又成群結隊地降落在海面上,也許它們在尋找食物。
在回去的路上,我看見幾只海鷗在吃人類廢掉的食物,我想海鷗可以稱謂“小小海面清潔工”,看著海鷗默默地為環(huán)境而付出勞動,我們?nèi)祟惛鼞摓楸Wo自己生存的環(huán)境作出貢獻。
觀海優(yōu)秀作文2
今天我們?nèi)ケ本┖Q箴^游玩,一進門我們就看到了紅龍魚,因為紅龍魚和油壺上的金龍魚長的太像啦,媽媽把它說成是金龍魚。沿著海洋館的路線一路走下去,有黑白相間的小丑魚,有硬硬的、像五邊形的面包海星,有長壽的海龜,有五彩斑斕的珊瑚,有彈無虛發(fā)的射水魚,有火紅火紅的血鸚鵡,有渾身雪白的白鯨……,這些魚小的有5毫米,大的有3米多,形態(tài)各異,花花綠綠,看的人眼花繚亂。
因為11點有海豚表演,所以我們提前5分鐘去海洋大劇院等著看海豚表演。沒想到首先出場的是海獅,海獅首先表演高空跳水,看著海獅笨拙的樣子,我以為海獅會摔倒岸上,沒想到海獅卻靈活地跳進了水里;海獅又給我們表演了海獅和海豹走路的區(qū)別,海獅的前鰭長,所以海獅高昂著頭,前鰭撐地,拖著尾巴向前走,而海報的前鰭短小無力,只好全身趴在地上,像蚯蚓那樣伸縮前進;海獅還給我們表演了快速游泳,扮演鯊魚等等,最搞笑的是海獅表演做錯事后,自己打自己的屁股。
海豚上場啦,有5條海豚先后表演高空頂球,短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演,有時候海豚潛入水底,在往上一沖,將人撞到高空;有時候人騎在海豚身上,海豚快速游動,感覺那個人快要飛起來了;有時候海豚從表演者后邊頂著游動,表演者從水中直接沖到岸上,小朋友們興奮的大叫。
今天我玩的真開心呀。
觀海優(yōu)秀作文3
一年一度的“五一”勞動節(jié)到了,我們終于可以享受七天假,媽媽,外婆,外公和我約好一起去兒童公園里的海洋館參觀。
一走進大門,“哇!好多人??!”我有點兒害怕,緊緊牽牢媽媽的手,生怕把自己弄丟了。
我們先經(jīng)過一道瀑布,我以為會有什么好看的,可是一條魚也沒有見著,真掃興!接著我們又經(jīng)過一個池塘,這下可不得了了,大大小小形狀怪異的魚兒盡現(xiàn)在我們的眼前,就仿佛進入了童話世界?!笆郎线€有這么怪模怪樣的小魚!”我驚嘆道。
我們繼續(xù)往前走,這里遇到的都是魚中“猛將”,各類鯊魚讓我們盡飽眼福。有的像花蟮,但比花蟮大好幾倍的;有的穿著如鯨的衣服,可是比鯨小好多好多倍;還有著好聽名字的“胭脂魚”,全身藍色,肚子是白色的,尤其是嘴巴,最突出的'就是它的嘴巴了,和劍魚差不多,扁扁長長的,嘴巴上就像剛吃完雪糕一樣。我想:也許這就是“胭脂魚”名字的來歷吧!那么多鯊魚說不完,到不盡。
最有趣的是,我在海洋館里看見的一只名叫“豬鼻龜”的海龜。起初我一看到這個名字,就滿腦子的疑問:怎么會有這般摸樣的龜呢?再把它與旁邊的烏龜作比較,發(fā)現(xiàn)著一種烏龜有著和豬的鼻子一樣,滑稽極了。
這一次參觀,讓我明白了其實世界上還有很多我們不知道的事情,我們要自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。
觀海優(yōu)秀作文4
今天上午十點,我和爸爸媽媽一起來濮陽海洋館參觀。進入海洋館,這里已是人山人海。
往右一拐,首先看見七八只美國水貂;它長著一身烏黑發(fā)亮的皮毛,嘴旁邊長著兩撮白毛,尾巴細細的。據(jù)介紹,我知道美國水貂是半水棲動物,以吃小魚小蝦為主。
接著,我們看見了北極護理,俗稱白狐,是國家一級保護動物,生活在——60℃以下。
轉過來,又看到一些食人鯧,雖然它們個頭不大,卻能把一個人吃成白骨,真令人難以相信。
穿過一掛水簾,看到了海象魚、中華鱘、劍魚等珍稀魚類。
來到鯊魚館,我們看見了白鯊,聽說鯊魚可以長到25英尺,4噸重,食深海魚類。如:海象、海獅、海豹。襲擊人類,甚至輪船都可以吞進肚里。不過,我在這看到的是人鯊共舞,人用小魚作誘餌,白鯊被吸引過來了,人用手抓住鯊魚的兩翼,跳起歡樂的舞蹈。
最后,我們看了烏龜和海豹表演。我們在歡樂的笑語聲中離開了海洋館。
觀海優(yōu)秀作文5
今天,我是小記者,是小記者,就一定有參觀的地方,那么這次我們就參觀海洋館,我們在海洋館里會遇到哪些動物,進行哪些活動呢?讓我們向下看吧!
一進門,我看見有一些白得發(fā)黃的魚,那是黃鰭鯧;那種長的很像鯊魚的魚,比鯊魚體積小幾百倍的是成吉思汗鯊;還有一種魚,它叫“非洲王子”,它是黃色的,就像古代皇帝們專門使用的明黃色披風,高貴極了!我還看到了彩色水母、巴布亞硝水母、魔鬼炮彈、蝙蝠魚、魔鬼魚、黃狐貍、白珍珠……
然后我們觀看了還觀看了海豹的表演,聽講解員說:有一只海豹叫“壯壯”,還有一只海豹叫“肉肉”,“壯壯”勤快極了,每次飼養(yǎng)員讓它倆做運動,總是壯壯先做?!叭馊狻睈鄢孕◆~,所以飼養(yǎng)員每次看到“壯壯”上了岸,就把食物扔到水中,讓“肉肉”不停地找食,多運動。
海洋館好玩極了,我對這里的動物念念不忘,讓我流連忘返啊!
觀海優(yōu)秀作文6
8月6日,大家3家好朋友一起自駕來到了美麗的城市——威海。來到海邊城市少不了要吃海鮮、游泳哦!大家迫不及待地大吃了一頓,??!小蛤喇和鲅魚餃子太美味啦!大家很幸運,在海邊的別墅住了下來。傍晚,大家在露臺上看大海,靜聽大海的呼吸聲,晚上的大海好寧靜?。?/p>
第二天,大家的爸爸媽媽帶著大家?guī)讉€小家伙來到了海水浴場。
大家換好游泳衣迫不及待地向大海跑去,我撲通一聲跳進海水里,??!海水真可冷啊!一不小心一個海浪打到我的臉上,啊,海水又咸又澀,進到我的眼中,把我刺激地直流眼淚,我套著游泳圈拼命地往前游,可一個浪又把我打回岸邊,這才感到在大海里游泳可沒那么容易!但是既然來了就要勇敢地嘗試,我鼓足勇氣就往深處游,剛開始,爸爸媽媽總陪在我左右,可看到我很勇敢,就放心了許多。
在海中游玩時,有一件事情很難忘,有一個同去的小伙伴在來的路上,一直吹噓自己游泳游得很好,可是到了海邊即使帶著游泳圈她也不敢下海,我很努力地勸說都沒用,我爸爸媽媽都會游泳,抱著她下海她卻嚇得亂喊亂叫,最后她只在剛到腳脖子的水深處玩,而我卻越游越好,感受到在大海中游泳的樂趣!這也使我明白一個道理:做人要誠實,也要勇敢嘗試,這樣人才能成長!
快樂的日子總是很短暫,四五天一眨眼就過去了,??!在海邊的日子真難忘??!
觀海優(yōu)秀作文7
暑假的一天,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去海洋館玩。
到了海洋館,我們被那里的一切深深的吸引住了,我們看見許多小魚兒正在那兒悠閑地游著,這時一只龐然大物——大白鯊游了過來,頓時所有的魚兒都嚇得四處逃竄,就在這時,我看到了一場激烈的戰(zhàn)爭上演了。兇猛的大白鯊沖上去咬海龜,海龜立刻鉆進了它的“保護盾”里,鯊魚沒有辦法下口,只好灰溜溜地走了。
我心想“呀!海洋館里也有戰(zhàn)爭啊?太可怕了!”
走著走著,妹妹問了我一個問題“為什么有些魚長胡須呢?”我回答道:“在魚類中,有不少魚都長胡須。胡須是魚類的觸覺器官,它具有重要的功能,長胡須的魚,多數(shù)是視力不好魚類,它們就是依靠觸須在水底尋找食物,胡須還能幫助它們感覺到獵物放出的微弱電流,這樣就有利于它們捕捉獵物?!?/p>
妹妹又問:“魚身上的鱗片有什么作用呢?”我回答說:“魚鱗是魚露在外面的骨骼,你可別小看魚鱗,它們的用處大著呢!它們就像給魚穿上了一件盔甲,有保護的作用,還能幫助魚防止水里的細菌的侵害,魚鱗像一面閃光的鏡子,可讓它進攻的動物炫目,有利于捕捉食物?!?/p>
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類,還有很多美麗的珊瑚,漂亮極了,你看那些珊瑚像花兒一樣競相開放,有漂亮的水母點綴其間。
海洋世界真奇妙呀!真是難忘的一天。
觀海優(yōu)秀作文8
今天,我和爸爸、媽媽一起去游覽海洋館。
我們買好票后,就迫不及待地進入海洋館。一進去,我們就看見那里有成千上萬種魚,有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去,有黑白斑馬紋的魚,有全身透明的魚,還有尾巴長得像刺一樣的魚,而且顏色非常鮮艷,在水草的映襯下自由地游來游去,美麗極了!讓我印象最深刻的是地圖魚,它的身上好像印了地圖,還有色彩斑斕的珊瑚魚,它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母,它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚,聽起來很嚇人,其實它很可愛,它的肚子白白的,像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼,最奇怪的是那貝殼里還含著一顆又大又圓的珍珠。
看完櫥窗里的海洋生物,導游帶我們走進海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂游過,兩邊觸手可及,聞著海水的味道,看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手,就像到了海底宮殿一般。走著走著,一條大白鯊張著血盆大口,真是太嚇人了!
看著看著,我覺得海洋館實在太美了,真想再來一次。
觀海優(yōu)秀作文9
假期的第一天,爸爸帶我們一家人去海邊玩。
我們陸續(xù)地跳下了車,眼前一片又寬又大沙灘,上面有數(shù)不清的腳印,我們飛奔到海面上,目睹了大海的容顏。
這就人們說的大海嗎?藍色的大海放出了耀眼的光芒,清澈、藍色的大海,讓我們走進了藍色的世界,我們正享受著海風的撫摸,忽然海水由一位溫柔少女變成千萬匹暴躁的野馬,海水猛烈地沖上了岸,堆起一道道巨大的水墻,真是驚濤拍岸,令人心驚膽戰(zhàn),又仿佛十萬天兵天將從天而降。
嘩、嘩、嘩……不一會兒海水漸浙退了下去,只有一些白色的泡沫留在了沙灘上,一潮未退,另一潮又起來了,這一起一落像大海媽媽在唱歌哄孩子睡覺,岸上的幾塊礁石任憑海水沖撞,像巨人一樣紋絲不動,屹立在那里。幾個椰果在大海中漂著,像幾條帆船在大海里漂浮著……
潮退了,我們追逐著海水;潮平了,我們開心地打起了水仗;潮來了,我們又歡快地向沙灘跑去。歡樂的笑聲在耳邊回蕩。
觀海優(yōu)秀作文10
星期六,我和媽媽坐公交車來到了蕪湖大白鯨海洋公園。
一進大白鯨海洋館,我就看見了很多魚。其中最有趣的是電鰻。電鰻的身體很長,比一根長棍面包還長。它還有一種特別的能力,就是能放電。它能產(chǎn)生可以將人擊昏的電流,是放電能力最強的淡水魚類,因此電鰻還被成為水中的"高壓線"。
我們又走了一會兒,就看見很多水母在水中游來游去。它們在運動時,利用體內(nèi)噴水反射前進。遠遠望去,就像一頂頂透明的圓傘在水中迅速漂移。除了白色的水母,還有很多種其他顏色的水母。這些游動著的色彩各異的水母,在藍色的海洋里顯得十分美麗。
再往前走,就來到了海底隧道。海龜在水底悠閑地爬著,鰩魚快活地游來游去,黃金鲹們成群結隊地游著,還有一些不知名的魚兒從我們頭頂快速游過。
參觀完海底隧道,我們又參觀了企鵝、白極熊、北極狐、北極狼和白鯨。白鯨表演可有趣了。伴隨著優(yōu)美的音樂,湛藍的海水中,美麗的馴養(yǎng)師在沒有佩戴任何呼吸設備下,與大白鯨皮皮共舞。他們還擺出各種各樣的造型,真讓人驚詫啊!表演結束后,我還采訪了皮皮的馴養(yǎng)師小咪老師。小咪老師告訴我,皮皮五歲了,平時表現(xiàn)可好了,特別乖巧。
這次參觀海洋館讓我覺得,海底世界真奇妙!
觀海優(yōu)秀作文11
“哇!有這么多的人呀!”剛進海洋館的門,我就叫了起來。
我和爸爸隨著人群,開始參觀海洋館了。首先我們看到的是兩只鱷魚,它們彎曲著身體躺在水族館里,一動也不動。不了解鱷魚的人還以為它們死了呢!除了 鱷魚,還有一些別的海洋生物,比如說:海龜、狗頭魚、吸盤鯊、招財龜、海星、皇后神仙魚等等一些海洋生物,其中,我最喜歡的、最可愛的、最有趣的是皇后神 仙魚?;屎笊裣婶~無論是幼龜或成龜,魚體都會有鮮明的藍色輪廓,只有純黃色的尾鰭例外。底色會因燈光條件或因為相同種類之間的雜交而變異。成魚體色呈金褐 色和鮮艷的黃色和綠色,有錯落有致的印數(shù)。鰓蓋的后部及胸鰭的基部為鮮黃色;鰓蓋有小刺保護;臀鰭和背鰭很長,延伸至尾鰭?;屎笊裣婶~屬于棘蝶魚科,體長 約40厘米,體側扁,長橢圓形,圓尾,幼魚體色藍黑色上有白色弧紋形成環(huán)狀。它們大多生活在大西洋西部及勒比海。
海洋館里除了有海洋生物,還有游戲機、錯覺圖片、精美的海貝,海貝的圖案有許多種,有的像花,有的像草,還有的像鳥等等美麗極了!
我十分開心能在海洋館里看見許多海洋生物。
觀海優(yōu)秀作文12
暑假,我和家人來到了青島。這次,我終于看到大海了!
日出了,太陽慢慢地伸出頭來,像剛睡醒的樣子,伸了個懶腰,徐徐上升。黑暗已變得模糊,光明已照亮大地。潮漲了上來,水形成了一堵厚厚的水墻,向岸邊沖去,海水到了岸邊散開,而下一浪又撲上前來。漸漸地,發(fā)出隆隆的聲音,太陽已露出大半臉,光輝撒在海面上,使海面波光粼粼一閃一閃的,像一條條小魚在海面上跳躍。岸邊的小草揮著手向太陽打招呼。終于,太陽露出了全身,海面一片明亮。
正午,太陽當頭,海面較為平靜,一浪浪的海水打在岸上,好像一個音樂演奏家,演奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲,水被太陽蒸發(fā),空氣十分清爽,海面不時有黑影在移動,我想可能是小魚、小蝦吧。
下午,日落了。太陽如同垂暮的老人慢慢向海平面走去。太陽被海邊的高樓遮住了一小半,但仍然用余輝照亮大地,海面上十分平靜,好像舍不得太陽落下一樣。太陽依依不舍地走了下去,已經(jīng)只剩半個身子。海水漸漸地漲了上來,海中的小螃蟹向太陽揮手,與它告別。落日的余暉一直籠罩著海岸,慢慢地,光越來越微弱,太陽用盡最后一點力量給大地光明,海面上的光一片一片的,構成了一幅多彩的畫。太陽終于走到了海的另一邊,無影無蹤。大地又陷入了黑暗。
觀海優(yōu)秀作文13
又是一個雙休日,陽光明媚,我們一家去參觀了海洋館。
我們一走進海洋館,立刻感到自己像在海里一樣,四周都是各種各樣的魚。首先看到的是像愛心一樣的心型血鸚鵡,紅紅的,非常可愛,還有花羅汗、黃冠六間、銀鼓魚、尖嘴鱷、射水魚、匙吻鱘等等,匙吻鱘的鼻子可長可長了。還有一條娃娃魚躲在樹下可難找了,聽說可珍貴了。
接著我們來到企鵝的地方,企鵝的肚子是白色的,背上是黑色的,好像披了一件“燕尾服”,走起路來搖搖擺擺,游在水里又像鴨子一樣,速度可快了。旁邊有幾只大海龜,我買了一份食物去喂它們。我先小心翼翼地把食物夾在夾子里,再伸出夾子去喂,海龜看見了,忽地伸出脖子,一口吞下食物。幸虧我沒有用手直接去喂,否則一定會被它咬傷的。
那里還有兩條隧道,走在隧道里,頭上和兩邊都是魚,我最怕那種又大又圓又扁的魚,當它游過我頭上時,我都會緊緊抱著媽媽。
最后,我們還看了“美人魚”和海豚的精彩表演。
海洋館太吸引人了,它讓我走進了海洋世界,大自然真是太新奇、可愛了。
觀海優(yōu)秀作文14
今天是秋游的日子,我們都樂開了花。一大早,我們興奮地上了大巴車,等人齊后,大巴車就開了。過了一個多小時,我們的車就停在了指定的車位上。我們排著整齊的隊伍進入了海洋館大門。我們在導游的帶領下先去看了小金魚,只見,小金魚全身都是紅色的,在水里慢悠悠地游。接著我們又去隧道,隧道上面是一個巨大的玻璃鋼,里面有電鰻魚、大金魚,還有海龜、斑點魚等等——再接著,我們走上了二樓,在半路上我們看到了鱷魚,鱷魚趴在水里一動也不動的,像在跟我們玩“木頭人”游戲。到了二樓,第一看見的是獅子魚,它有許多柔軟的觸須漂在水面,真像一頭兇猛的獅子。我們一連看了好多魚,有紅鯉魚、珊瑚魚——
動物表演的時間到了,首先出場的是海獅,它有兩顆長長的門牙,它雖然沒有腳,但是它能滑翔。看它得絕活!訓練師投過來的小套圈全部都能接住。沒有想到,表演結束它還能倒立著搖搖尾巴,好像和我們說“再見!”
這時,海豚來了,我們連忙鼓掌歡迎。我聽見主持人說:“讓海豚表演——一躍而起?!焙k嘣谟疫吿饋淼臅r候,我連忙看右邊,還沒來得及看清楚,海豚又在前面騰空跳起,足足有2、3米那么高。這樣來來回回,一共變換了3次,我的頭都暈了。海豚也要走了,我們也跟海豚說:“再見!”奇怪的事情發(fā)生了,他居然用“啊、啊”跟我們說:“再見!”
游玩結束了,我們排著整齊的隊伍上了大巴車,準備去下一個景點!
觀海優(yōu)秀作文15
今年暑假,我特興奮。雖然我的名字叫海洋,但長這么大從未見過海。這次,爸爸開車帶我去青島觀看了大海。終于實現(xiàn)了我夢寐以求觀海的愿望。
在大海邊,我臨風眺望大海,藍湛湛的,一望無際。它有時像一位嬌滴滴的姑娘,風平浪靜;有時如同野獸一般令人聞風喪膽;有時又像小娃娃一樣愛耍小脾氣……真是千姿百態(tài),變化無窮,猶如黃山的云霧一樣神奇。
走近一看,天空與大海融合在一起,水天一色,漂亮極了,仿佛走進了人間天堂一般。這時,一個浪頭瞬間打了過來,轉眼間我就洗了一個痛痛快快的涼水澡,這時的爸爸已經(jīng)笑得前仰后合,沒想到這時一個浪頭打在爸爸身上,他瞬間成了一只落湯雞。我笑著說:“浪寶寶可能在玩耍呢!也可能在發(fā)脾氣呢!我們?nèi)遣坏?,去沙灘上吧!”不知是浪寶寶聽見了我的話,還是其它什么原因,一個浪頭不偏不倚打在了我的嘴里,嘴里立刻又咸又澀,我連忙問爸爸:“怎么這么咸,這么澀?”爸爸說海水是咸的。哦,原來是這樣!
在沙灘上,我與爸爸載歌載舞,我還在沙灘上畫了一顆愛心。天色已晚,天邊的紅霞映紅了一片海域,大海寧靜了,我們開車去了賓館。
從小只能在夢想中見到大海的我,這次讓我真真切切地看到了大海,實現(xiàn)了愿望。我將永遠記住這一天,它也將在我的日記本上陪伴我的一生。
關于描寫紅龍魚的作文三年級和描寫金龍魚的作文的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。
發(fā)表評論
還沒有評論,來說兩句吧...